八年级政治下册 11.2 维护正义 苏教版_第1页
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整理课件教学目标知道维护正义是每一位公民的应尽道德义务，知道正义的基本要求，会结合实际说明在日常生活中我们如何去维护正义。增强正义感，能乐于助人，做到见义智为。整理课件自学指导请同学们认真阅读课本上P6-9内容，回答下列几个问题1.维护正义的基本要求？2.正义有哪些力量？3.怎样维护正义？4.作为学生，面对他人的求助该怎么做？整理课件整理课件猜猜他是谁他生活在北宋；他为官清廉，刚直不阿；他断案如神，始终坚信“真相只有一个”；他被后人称为“包青天”……包拯整理课件她生活在抗日战争时期；她十五岁加入中国共产党；她为保守党的秘密，惨死在敌人的铡刀之下；她被毛主席赞为“生的伟大，死的光荣”……刘胡兰猜猜他是谁整理课件他曾是一名日本军人；他不顾国内强大势力反对，毅然揭露历史真相；他为谢罪来中国，长跪南京街头；他的回忆录向世人展现了一部真实的侵略史……东史郎猜猜他是谁整理课件包拯刘胡兰东史郎追求正义刚正不阿有正义感……说说他们的共同点整理课件维护正义整理课件正义女神说一说看图说一说，你想到了哪些与正义有关的词语？整理课件正义的基本要求：不要侵犯他人的基本权利；面对社会不良现象，要勇敢地加以制止。知识点拨整理课件心怀正义，驱除内心的贪婪、自私和恐惧，敢于同不良的社会现象作斗争，赢得人们的尊重；维护正义，使邪恶无处藏身。知识点拨正义的力量整理课件她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！颁奖词结合颁奖词，思考是什么能让她敢于同顽固的黑恶势力作斗争？深度探讨整理课件知识点拨维护正义，要有一颗同情心；维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争。怎样维护正义整理课件漫画赏析整理课件说说你看完漫画后的感受？社会呼唤正义!维护正义是每一个社会成员的道德义务。

在我们的生活中总会有一些非正义的行为，面对非正义的行为，总会有些人选取消极的态度，这无疑会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅仅是某一个人的利益，而是整个社会的利益。整理课件生活在线在公共汽车上，你发现有小偷正在从一乘客手提袋内偷窃钱包。你去楼下朋友家时，发现他家门已被撬开而自己又已经走进去了，你和歹徒同时发现对方。

面对这些不正义的行为，你会怎么做？为什么？（选择一种情形进行探讨）整理课件知识点拨青少年在惩治邪恶的同时，要注意保护好自己，既要做到见义勇为，又要做到见义智为。整理课件社会实践找找我们身边的正义力量，每人至少找一个典型事例，全班交流。整理课件说一说课堂探讨深度探讨生活在线认识正义的基本要

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