中国民族音乐教学大纲

中民乐学

《中国民族间音乐》教学大纲音表演中国传统音乐概1中国传统音乐概2

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26562666一、课程的质和任务（一）中国族民间音乐属音乐理论课程，中国的五千年文化有久深厚的历传统、有复杂多样的自然环境、更有博大精深文化景、和众多的民和人口。五十六个民族都有着独特的文化、语言、俗、其音乐也各异彩蕴在各族人民众中的巨大的艺术实践和探索的能量。无穷艺术智慧和创造力，是推动艺术发展，繁荣艺术创的强大的原动力相关课程：中国地理、视唱练耳、基本乐理等。（二）中国族民间音乐是当今世界上溯源最久远而又长流不绝东方古老音文化的代表。所以本课程以培养、增强学生热爱我民间音乐的情感审美能力为主要目的学并掌握多种民间音乐型的基础知识及音特征熟唱、背唱多种民音乐中的代表性作品能析、鉴赏不同类的风格及体裁。弘扬优传统音乐使学生成为国传统音乐的传承。三、课程考方法笔试与口试合（百分制）口唱民歌要求一首完整的民歌及五首自选各民族歌片段。

十、南方戏剧种

合

计

42

18+2考前辅导大纲本文一、教学目和要求通过本课程教学，使学生对我国民族民间音乐具有全面的认识培养热爱民民间音乐的感情和审美能力；掌握民歌、说唱、戏、民族器乐的一特点和基本知识；熟悉代表性的民族民间音乐作品不同类型的民曲、种乐种具有一的分析辨别能力和分能力；知道继承优音乐传统借鉴成功艺经验的重要意义；明确民族民间在音乐学专中的重要位置。（一）课程要内容第一章民与歌舞第一节概民与歌舞的特征民与歌舞的题材类民与歌舞的色彩区民、歌舞与其他民民间音乐类别的关系第二节汉北方的民歌与歌舞

北方号子北山歌北小调北歌舞第三节汉南方的民歌与歌舞

南方号子南方山歌南方小调南方歌舞第四节北少数民族民歌与歌舞蒙族朝族达尔族、鄂温克族鄂伦春族、赫哲族维尔族哈克族

柯尔柯孜族塔吉克族、锡伯族、塔塔尔族第五节南少数民族民歌与歌舞、蒙族

、苗族、僮族、布依族、彝族、白族、哈尼族、纳西、壮族、瑶族、黎、高山族第二章民器乐第一节

概述、历史与特征、分类与乐种、音乐结构与发展手法第二节

独奏器乐、吹奏类器乐、弹拨类器乐、拉弦类器乐第三节

合奏器乐

、丝竹乐、吹打乐、重奏乐第三章曲音乐第一节

概述、艺术特点、曲种分类、唱腔体式第二节北主要曲种、京韵大鼓、单弦牌子曲、山东快书、河南坠子、天津时调第三节南主要曲种、评弹、四川清音、福建南音

、广西文场第四章戏音乐第一节概、艺术特点、音乐特点、剧种与声腔第二节

全国性剧种、昆曲、京剧第三节北主要剧种、秦腔、晋剧、河北梆子、豫剧、评剧、碗碗腔第四节南主要剧种、赣剧

、川剧、湘剧、黄梅戏、越剧、锡剧、湖南花鼓戏、广东粤剧、东北二人转（二）民族乐及其代表性乐曲（曲目附后）、弹乐器重点介绍：、筝、琵琶等、拉乐器重点介绍：胡、京胡、三弦等、吹乐器重点介绍：子、锁呐、击乐器重点介绍；鼓、锣、木琴等、传乐种与新型合奏

、河北吹歌（小放驴）、广东音乐（雨打芭蕉、江南丝竹（中花六板行街）、苏南吹打（将军令）、民族管弦乐合奏（三）少数族器乐音乐的特点一、标题与意二、曲式特与发展手法少数民族乐马头琴四胡冬不拉伽耶琴芦笙巴乌月琴附：民族器曲目选：十面埋伏（琶）

塞上曲阳春白雪（琶）彝族舞曲高山流水渔舟唱晚（筝）幸福渠二泉映月（胡）光明行豫北叙事曲江河水（二与双管）喜相逢荫中鸟鹧鸪飞姑苏行百花园旱天雷赛龙夺锦春江花月夜

金蛇狂舞丰收锣鼓草原英雄小妹（四）课程难点与重点：通过教学使生对我国民族民间音乐有一个概括认识初步掌民歌、戏曲民族器乐的一般特点和基本知识，熟悉优秀的具有表性的民族民间乐作品。（五）教材参考书：1、《汉族民歌概论》2、《中国民歌》3、《曲艺音乐