



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
杉宣书院中国有限公司
杉宣书院连锁事业部中国湖南城市连锁事业部[A.R.E]Attention&memory-ReadingEducation
杉宣书院联合会所育学以人为本入杉宣读名校育非凡ARE讲师部2014年暑期培训计划主题:个人工作计划文稿:邢文章执行:邢文章存档:讲部时间:年月日文件签发:年
月
日
杉宣书院中国有限公司
杉宣书院连锁事业部个人工作计划忙碌而充实、疲惫却喜悦,教学工作就是在在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着于一名职业化的新老师接触的一切关于工作方面的内容以说都是没有蓝本可以参照的都需要学习吸收把我效率与方法。为了把握好自己的工作面落实书院的工作计划职培训营活动、新学期工作更有成效,拟定个人工作计划很有必要。我将结合自身实际情况,制定以下工作计划:我的工作面完成ARE讲师职业培训课程令营课程安排与教学学期语文教学工作工作面详案1,完成ARE讲师职培训课程以培训课程安排为基础合授课人相关要求步完成相关工作划如下时间7.28下午
工作计划构思
任务熟悉初一语文教
目标完成
备注培训作业视情况可后延材7.29下午
完成培训作业
确定模拟教学内
完成
培训作业视情况可后延容,完成个人工作计划一语文教材
熟悉初7.30下午
完成培训作业
模拟教学学案写
学案写作完成
培训作业视情况可后延7.31下午
作、课堂准备完成培训作业总结经验
熟悉初一语文教材模拟教学、反思、争取达到具备熟悉初一语文教材一定体系
培训作业视情况可后延的目标8.01下午
完成培训作业
教学经验交流、
完成
培训作业视情况可后延学习熟悉初二语文教材
杉宣书院中国有限公司
杉宣书院连锁事业部8.02
休息,培训课程消化与反思悉初二语文教材
熟
培训作业后延时间截至日8.03下午
完成培训作业
教学经验交流、
完成
培训作业视情况可后延学习熟悉初二语文教材8.04下午
完成培训作业
教学经验交流、
完成
培训作业视情况可后延学习,总结模拟教学语文教材
熟悉初二8.05下午
完成培训作业
夏令营课程备课
完成
培训作业视情况可后延熟悉初三语文教材8.06下午
完成培训作业
夏令营课程备课
完成
培训作业视情况可后延汇报课准备
熟悉初三语文教材8.07下午
完成培训作业
夏令营课程备课
完成
培训作业视情况可后延汇报课准备
熟悉初三语文教材8.08下午
完成培训作业
汇报课
汇报课通过考
作业后延截止日8.09
熟悉初三语文教材培训心得写作熟悉初三语文教材
核完成2,夏令营课程安排教学根据夏令营课程安排提前备课与教学,参与日常工作管理。时间8.05-8.308.05-8.308.05-8.308.10-8.30
课程古诗文赏析朗读背诵与写作训练汉字书写训练课程弟子规训践行论语诵读
内容营古诗文教材(15号之前)与根据课程安排备课内容法14号之前,根据课程安排提前备课熟悉弟子规,理解其内容,引导学生践行材料,引导学生诵读
目标诉求熟悉营中古诗文教材,明白该教什么、怎么教、如何教在成效,为新学期书写课积累经验什么,与学生一起坐到真正践行熟悉论语,引起学生对国学的重视
杉宣书院中国有限公司3,新学期工作计划
杉宣书院连锁事业部层级第一层第二层
时间开学一个月整个学期
内容熟悉课程内容同步作业辅导与管理
目标诉求重点熟悉透本学期所教教材,完成同步作业解决学生学习遇到的疑难杂症,提高学生成绩第三层
整个学期
课引导、规范学生的行为习惯(主(语文书写课育抓书写习惯与学习态度学计划探索)束时,学生的行为习惯必须有明显改观语文学科结合杉宣育第四层
整个学期
学体系探究语文教学课堂杉宣语
更好的贯彻杉宣育学体系,提升个人价值文育学体系以上就是我的个人工作计划,略显稚嫩,有不当之处,诚望指正。在个人工作中,除了制定计划外,重要的是怎样贯彻和执行好自己的计划。计划是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025届东北三省三校高三下学期第一次联合模拟考试历史试题
- 篇幅规整的CFA考试试题及答案
- 2024年CFA考试要点试题及答案
- 高压运行电工培训
- 汽车电气设备构造与维修 教案 项目六 汽车仪表与报警系统
- 2024年特许金融分析师考试提升注意力出版物试题及答案
- 播音主持高校课件
- 2024年特许金融分析师考试常考点及答案
- 值得收藏的CFA试题及答案
- 2024年CFA学习资源分享试题及答案
- 2024年山东省日照市中考地理试题卷(含答案解析)
- 地铁消防设施检测技术规程 -DB13-T 5317-2020 河北
- DLT 5707-2014 电力工程电缆防火封堵施工工艺导则
- 墓碑石材购销合同
- 企业合同交易主体履约信用评价管理制度
- 场地租赁合同(标准版)
- 综合实践活动《社会公益活动我参与》-四年级下册课件
- 第9课《桃花源记》 统编版语文八年级下册
- 《弘扬教育家精神》专题课件
- 局外人小说读书分享课件
- 2024年新高考II卷高考生物试卷(真题+答案)
评论
0/150
提交评论