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文档简介

河流地貌的发育说课[材

晋江一中颜容妙 [法[说学法[说课堂教学秩序分1③进一步形成积极参与教学活动，主动与他人合作交流的惯23、的处教学过程（要求学生课前做好一定的预习情景导入：课 ：轻音乐《多淄 新课教学：河流侵蚀地12一边，一边讨论河谷形成的内力作用和外力作用，3、结合见过的河流、课文、、等资料，探究学习以下内容①横断山脉山河相间分布②峡谷③河谷演变过程45、以为依据让学生理解河流侵蚀地貌的形态67课堂活动：P841①冲积扇②洪积扇③枯水期和丰水期的河漫滩平原④三角洲平原21、结合，从气候条件和对堆积物分选能力两方面比较冲积扇和洪积扇2、，结合板图，讨论河漫滩平原的形成过程3、，讨论河口三角洲的形成过程41（下蚀、溯源侵蚀V检测训练（2005年高考题图7为我国带季风气候区一个小区域的平面图及地形剖面图。据此回答下列问题(1)简述三个剖面分别显示的地形特征，并综述该小区域的整体地形特征。(16分)(3)扼要说明该小区域水能开发的有利因素。(11分)[说板书设计河流地

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