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文档简介

2023年浙江省宁波市统招专升本管理学自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.以下哪个不是先发制人的弊端()

A.技术的不确定性B.需求的不确定性C.销售渠道不利D.市场开发费用高

2.波士顿业务组合矩阵是企业进行业务组合战略分析的有力工具。如果某个战略业务单位处于矩阵的左上角,即其市场增长迅速而有吸引力,但该业务在市场上地位不高,部分业务需要企业投入大量资源来提高其市场地位。这种业务类型在波士顿分析矩阵中被形象地称为()

A.瘦狗B.明星C.幼童D.金牛

3.企业技术创新的具体工作最终都将落实到()

A.生产资料创新B.要素组合创新C.产品的开发D.要素创新

4.在平衡积分卡中,()不仅是一个单独的衡量方面,而且是其他几个衡量方面的出发点和落脚点

A.财务B.客户C.内部经营过程D.学习和成长

5.战略决策、战术决策和业务决策的划分依据是()

A.对象的内容B.主体C.重要性程度D.环境因素的可控程度

6.根据马斯洛需要层次论的观点,成长与发展、发挥自身潜能、实现理想的需要属于()

A.生理的需要B.安全的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要

7.在决策的波士顿矩阵法(经营单位组合分析法)中()经营单位的特征是市场占有率较高,而业务增长率较低

A.金牛B.明星C.幼童D.瘦狗

8.战略性计划的首要内容是()

A.愿景和使命陈述B.战略环境分析C.战略计划选择D.战略计划实施

9.头脑风暴法的特点是()

A.各抒己见B.鼓励独立思考、奇思妙想C.提出的方案越多越好D.倡导创新思维

10.2003年5月,SARS疫情还未解除时,我国政府颁布了《突发公共卫生事件应急条例》,这对以后的公共卫生事件管理来说,属于()

A.事前控制B.事后控制C.事中控制D.直接控制

11.信息传递链属于影响有效沟通障碍因素中的()

A.个人因素B.人际因素C.结构因素D.技术因素

12.管理者在传播信息时,要注意防止信息畸变或信息失真。导致信息畸变的原因不包括()

A.传播主体的干扰B.传播渠道的干扰C.传播的客观障碍的存在D.传播客体的干扰

13.1990年,彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作,这就是()

A.《企业再造工程》B.《管理的革命》C.《第五项修炼》D.《管理的实践》

14.使计划数字化的工作被称为()

A.规划B.决策C.预算D.预测

15.计划制定中的滚动计划法是动态的和灵活的,它的主要特点是()

A.按前期计划执行情况和内外环境变化,定期修订已有计划

B.不断逐期向前推移,使得短、中期考虑有机结合

C.按近细远粗的原则来制定,避免对不确定性远期的过早过死安排

D.以上三方面都是

16.菲德勒的研究结果表明,下列哪种情况属于不利的领导环境()

A.人际关系差,工作结构简单,职位权力强

B.人际关系差,工作结构复杂,职位权力强

C.人际关系差,工作结构简单,职位权力弱

D.人际关系好,工作结构简单,职位权力强

17.《第五项修炼:学习型组织的艺术与实务》一书的作者是()

A.彼得·圣吉B.沃麦克·琼斯C.普拉哈拉得D.迈克尔·波特

18.通过研究质量控制系统收集的统计数据,判断企业产品的平均等级系数,了解产品质量水平与其费用要求的关系的分析属于()

A.职工成绩评定B.质量分析C.成本分析D.财务分析

19.管理层次较多而管理幅度较小的锥型组织结构的优点是()

A.缩短上下级距离

B.信息纵向流通快,管理费用低

C.管理严密、分工明确、上下级易于协调

D.被管理者有较大的自主性、积极性和满足感

20.任何单一的绩效指标都难以反映出组织的绩效全貌,分别从财务、顾客、内部过程和学习成长等方面进行全面考虑的综合控制方法是()

A.盈亏分析B.损益分析C.投资报酬分析D.平衡记分卡

21.以下关于非正式沟通的选项错误的是()

A.信息交流速度快B.信息容易失真C.信息较为准确D.沟通效率较高

22.麦格雷戈提出了()

A.科学管理理论B.组织管理理论C.X理论和Y理论D.行为管理理论

23.关于企业核心能力,以下说法错误的是()

A.由普拉哈拉德和哈梅尔提出

B.核心能力有两大特征:用户价值、独特性

C.企业成长的基础是核心能力

D.核心能力可以通过企业内、企业外扩张

24.规定或调节企业内部不同参与者之间权利关系和利益关系的基本原则或标准总称为()

A.企业经营原则B.企业关系原则C.企业职权原则D.企业制度

25.据传,美国有一家报社曾慷慨地给某球队俱乐部提供2500万美金的资助。与此同时,该报社属下的一个部门想操纵该球队有关比赛的商业广告业务,并欲从此广告中每年获取600万美金的收入。该报社之所以给球队巨额捐款是因为()

A.该报社是非营利性组织,捐款是其履行社会责任的一种表现

B.该报社是一个营利性组织,履行社会责任是其义务并举的一种高姿态表现

C.该报社是一个营利性组织,此项捐款不过是其实现经营目标的一种手段

D.该报社给球队提供资金,是为了开展多元化经营

26.5WIH所描述的是()职能的内容

A.计划B.组织C.领导D.控制

27.()既是实行奖惩的依据,也是上下左右沟通的机会,同时还是自我控制和自我激励的手段

A.目标的执行B.成果评价C.制定目标D.信息反馈

28.人际关系管理理论把人看作是()

A.经济人B.复杂人C.社会人D.政治人

29.中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用,但到目前,许多企业的奖金已经成为工资的一部分,奖金变成了保健因素。这说明()

A.双因素理论在中国不怎么适用

B.保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的

C.防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任

D.将奖金设计成为激励因素本身就是错误的

30.下列情况下,适合使用单向沟通的是()

A.时间比较充裕,但问题比较棘手

B.下属不易接受解决问题的方案

C.上级缺乏处理负反馈的能力,容易感情用事

D.下属能对解决问题提供有价值的信息和建议

二、填空题(15题)31.____的科学管理方法又被称为胡萝卜加大棒

32.法定性权力是由个人在组织中的____决定的

33.面向未来与____是计划的两大显著特征

34.按决策主体划分,决策可分为____和个人决策

35.管理学家法约尔认为:管理就是实行计划、组织、____和____、控制

36.管理的本质是协调,协调的中心是____

37.根据计划的执行情况和环境变化定期修订未来计划,并逐步向前推进的计划方法是____

38.管理的目的是为了____

39.随着技术进步和社会发展,企业内部组织结构正趋向____方向发展

40.____是指组织对其长期发展战略或使命所做的变革

41.正式沟通有五种基本形态:链式、环式、Y式、轮式和____

42.目标管理的基本精神是____

43.每个组织内部在专业化分工程度、组织层次、管理幅度以及人员间、部门间的关系上存在巨大的差异性,这表明组织结构的____

44.管理审计的方法是____,从反映企业管理绩效及其影响因素的若干方面,将企业与同行业其他企业或其他行业的著名企业进行比较,以判断企业经营与管理的健康程度

45.领导的作用包括____、____和____

三、判断题(5题)46.使命是组织未来期望达到的一种状态,是组织远大的目标或追求,是需要花五年甚至十几年来实现的目标()

A.否B.是

47.有效的管理控制不仅能够保证组织成员的行为在出现偏差时能够及时得以纠正,也能够修正、调整和更改计划()

A.否B.是

48.企业中,常常见到员工之间在贡献和报酬上会相互参照攀比,那么员工最可能会将企业中其他部门的领导作为自己的攀比对象()

A.否B.是

49.实行集中控制与分散经营的组织形式是事业部制()

A.否B.是

50.平衡积分卡的控制指标由财务、顾客、内外部经营过程以及学习和成长四个方面构成()

A.否B.是

四、案例分析(3题)51.你认为施恩公司20世纪90年代应当制订什么样的计划才有利于公司的生存和发展?

52.试介绍这种领导方式的主要观点和方法

53.领导与管理的关系为()

A.管理影响领导

B.领导行为等于管理行为,无论在内涵还是外延

C.领导工作是管理工作的一部分

D.管理的对象是物,领导的对象是人

五、论述题(2题)54.试论述马斯洛需要管理层次理论的贡献及局限性

55.联系实际论述妨碍有效沟通的主要因素

六、材料题(2题)56.根据资料提供的情况,回答以下问题:

(1)你认为施恩公司在计划方面犯了哪些错误,导致了公司最终破产?

(2)你认为施恩公司20世纪80年代应当制订什么样的计划才有利于公司的生存和发展?

57.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素

参考答案

1.CC本题属于创新内容。先发制人的弊端有:市场开发费用高、需求的不确定性、技术的不确定性

2.C

3.CC企业技术创新的具体工作最终都将落实到产品的开发上

4.AA平衡积分卡包括四个指标:财务、客户、内部经营过程、学习和成长。财务是出发点和落脚点

5.CC按决策问题的重要性程度,可将决策分为战略决策、战术决策和业务决策

6.DD马斯洛需求层次理论中第五个层次,即自我实现的需要,是一种成长与发展、发挥自身潜能、实现理想的需要

7.AA波士顿矩阵将企业经营业务分为以下四种类型:①瘦狗型:业务增长率低,市场竞争地位低;②幼童型:业务增长率高,市场竞争地位低;③明星型:业务增长率高,市场竞争地位高;④金牛型:业务增长率低,市场竞争地位高

8.A战略性计划的首要内容是愿景和使命陈述

9.DD头脑风暴法的特点是倡导创新思维,A、B、C三项属于头脑风暴法的原则

10.AA本题考查控制的方法。强调的是这对以后的公共卫生事件管理来说,所以是事前控制

11.C有效沟通的障碍中的结构因素包括地位差别、信息传递链、团体规模和空间约束四个方面

12.DD导致信息畸变的原因有:传播主体的干扰、传播渠道的干扰、传播的客观障碍的存在

13.C《第五项修炼》是21世纪的管理圣经。作者彼得·圣吉,他是学习型组织之父,十大管理大师之一。故选C。

14.C编制预算,用预算使计划数字化

15.D前三个选项中的所有表述均是属于滚动计划法的特点,因此本题答案为D

16.BB菲德勒的研究结果表明,属于不利的领导环境,人际关系必须是差的,工作结构必须是复杂的。所以应该选择B项

17.AA彼得·圣吉是《第五项修炼:学习型组织的艺术与实务》一书的作者

18.BB质量分析是通过研究质量控制系统收集的统计数据,判断企业产品的平均等级系数,了解产品质量水平与其费用要求的关系,找出企业质量工作的薄弱环节,为组织下期生产过程中的质量管理和确定关键的质量控制点提供依据

19.CC锥型结构特点是管理层次多,管理幅度小。由此带来的优点是管理严密、分工明确、上下级易于协调

20.D

21.CC本题是对非正式沟通的知识点的考查

22.CC1957年,美国心理学家麦格雷戈从理论上归纳了传统管理者的人性观,并把这种理论称为X理论和Y理论

23.BB企业的核心能力一般有三大特征:用户价值、独特性、延展性

24.DD属于识记性内容。规定或调节企业内部不同参与者之间权利关系和利益关系的基本原则或标准总称为企业制度

25.BB本题考查对组织类型、社会责任的认识

26.AA5WIH所描述的是计划职能的内容,描述了计划的目标与内容、时间、原因、地点、人员、方式与方法

27.BB本题考查对目标管理过程的认识。成果评价既是实行奖惩的依据,也是上下左右沟通的机会,同时还是自我控制和自我激励的手段

28.C人际关系学说认为工人是社会人而非经济人

29.C本题考查双因素理论。激励因素与保健因素的区别

30.CCA选项中时间比较充裕提供了双向沟通的条件;但问题比较棘手,这里好多人会被但的转折诱导了,问题比较棘手更需要稳妥的双向沟通,所以这里不是转折而是进一步的加强。B选项中下属不接受方案所以需要双向的交流予以解决。C选项中由于上级的情况决定了没办法进行双向沟通。D选项中下属能提供有价值的意见所以应该进行双向沟通,听取下属的建议

31.泰罗

32.职位

33.面向行动

34.集体决策

35.指挥、协调

36.人

37.滚动计划法

38.实现既定的目标

39.扁平化

40.战略性变革

41.全通道式

42.以自我管理为中心

43.复杂性

44.利用公开记录的信息

45.指挥、协调、激励

46.N×使命,指明一定的组织机构在社会上应起的途径和所处的地位。题干中表述应为使命陈述

47.Y√本题考查计划、控制间的关系。控制是指管理者监控绩效,将其与目标进行比较,并且在必要时采取纠正措施的活动,控制环节包括确立标准、衡量绩效和纠正偏差。有效的控制不仅能够保证组织成员的行为在出现偏差时能够及时得以纠正,也能修正、调整和更改计划

48.N×员工选择的与自己进行比较的参照类型有三种,分别是其他人制度和自我。其他人包括在本组织中从事相似工作的其他人以及别的组织中与自己能力相当的同类人,包括朋友、同事、学生甚至自己的配偶等。制度是指组织中的工资政策与程度以及这种制度的运作。自我是指自己在工作中付出与所得的比率

49.Y

50.N×平衡积分卡的控制指标由财务、顾客、内部经营过程以及学习和成长四个方面构成

51.①加强产品研发,开发新产品。②及时拓展海外市场。③加大宣传,提升自身产品品牌知名度,积极应对竞争对手的挑战。加大员工培训力度,提高产品的质量和科技含量。④进行企业管理制度的改革,提高企业效能,完善企业激励制度,调动员工工作积极性

52.集体参与式管理方式中,领导对下属的一切事务抱有充分的信心,积极采纳下属的设想或意见。对于确定目标和评价目标都从实际出发,鼓励群众参与并奖励。加强上下级、同级人员的沟通,身为领导也作为群体成员和下属一起工作

53.CC本题考查领导与管理的关系,领导职能只是管理职能之一

54.需要层次理论的局限性:①把人的需要层次看成是固定的由低级到高级发展的程序,是一种机械运动,这被许多人认为是形而上学的;②一切从个人的需要角度去解释人的行为有失偏颇;③需要究竟是先天产生还是后天形成的,个人的一切需要是否都是合理的等问题,在理论界至今仍在争论之中

55.有效沟通是传递和交流信息的可靠性和准确性高,实际上还表示组织对内外噪音的抵抗能力。影响有效沟通的障碍包括下列因素:(1)个人因素。个人因素主要包括两大类:一是有选择地接受,二是沟通技巧的差异。(2)人际因素。人际因

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