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PAGE页码9寻找最美教师观后感正式版20____寻找最美教师观后感找寻最美老师观后感当品尝完一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢?以下是我帮大家整理的找寻最美老师观后感,希望能够帮助到大家。找寻最美老师观后感1老师?什么是老师,老师存在的意义是什么?人生?什么是人生?人生的意义又是什么?这些问题我多数次地问过自己。我要做什么样的老师,我要过怎样的人生。全部的问题在看完央视《找寻最美乡村老师》之后,都找到了答案。在我埋怨学生素养不高的时候,在我埋怨工作环境不好的时候,在我工作乏累喊累的时候,在世界的另外一个角落,还有这样一处恶劣的工作环境存在,这样一些感人至深的故事发生,还有这样一群奉献自我的人存在。我哭了,为不曾想象的环境而哭,为不曾知晓的故事而哭,为不曾关注的人而哭。当邓丽秀气的脸庞对着可爱的学生,哭着说:“你们肯定要记得邓老师说的话,走出大山!”的时候,当安和利用音乐去开启学生心灵的时候,当郭普全用并不完全标准的一般话一字一句地教学生念书的时候,现场全部的人眼睛都红了!一个个剧烈的声音在内心深处迸发,汇成一股强大的气流,在演播厅里激荡。“我要做这样的老师,我要拥有这样的人生!”我更能懂得他们的境况与感受,更能明白他们的付出与宏大,也因此更钦佩他们的坚守与大爱。物质的贫乏对比精神的富有,这显明的对比分明诉说着什么是真正的老师。老师,之所以神圣,就是因为它的存在维系着下一代教化,关乎民族的将来。而这群可爱的可敬的乡村老师他们做到了,他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了老师的真正意义。教化,我们常提教化,经常探讨怎样的教化才是最好的。看了他们,我才真正明白教化就是身体力行,就是言传身教。他们用自己的`行动告知孩子们,什么是坚守,什么是人世间的大爱,什么是真正有意义的人生。人生,短短数十载,可以有很多种度过的方式。他们选择了一条艰难的路,可就是这条路,照亮了许很多多孩子们的路。孩子们的稚嫩与老师们的苍老,这样一幅剧烈视觉效果的画面呈现着,深深地震撼着每一个人的心。什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,这些诗词精确地表达着人们的感受。作为老师队伍中的一员,我钦佩的同时,更多的是反思。反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的坚持;我有着比他们强健的体魄,却没有他们的英勇;我有比他们优秀的学生,却没有他们的身体力行。反思自己存在的意义。刚进初一孩子的学问面有限,教起来很累,以前的我觉得自己每天重复简洁的学问,生活很乏味。我会埋怨,会为自己的职业发展担忧,感叹英雄无用武之地。现在我才发觉我的工作很有意义,或许会因为我的努力,孩子们就不会误入歧途,会成为社会中的正气力气。反思自己的学生观。以前老是觉得孩子淘气捣蛋,学习不仔细。可是现在看来,他们真的很可爱,他们会大声地说“老师,暑假好久,我想死你了”,以前会觉得这样的表达方式有些夸张,现在觉得这样的方式洋溢着青春的气息。我在想,是孩子变了吗?没有,孩子没有变,变的是老师们的心。用爱他们的心去看他们,便会发觉这个世界充溢爱,很美妙。我顿悟。我也要做这样的老师,我也要拥有这样的人生!我最终明白为什么心中的那个声音在看完视频之后这么洪亮。因为我们每个人心中其实都充溢爱,都憧憬着美妙。只是不经意间丢失了,或者不知道用什么样的方式呈现了。真的特别感谢那些“最美乡村老师”,他们让我重捡起了心中的美妙,重燃教化的热忱。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。突然之间,我觉得自己很有力气,我想做的许多许多,好像此刻我都不愿再接着敲打文字,想立即投入我那可爱的孩子们中间,感受我们爱的相互赐予。“最美乡村老师”,我向你们致敬!我会走起来,一步步,向你们走去,越走越近!找寻最美老师观后感2星期日的晚上,中心一套播出了一个激烈人心的节目——“找寻最美乡村老师”,很让我感动。他们因播种光明而漂亮,颁奖典礼具有剧烈的仪式感,荣誉感,神圣感。全场观众在庄重的仪式中感受着乡村老师最美的精神品行与情操。最美乡村老师的学生,父母,和家人是颁奖嘉宾。这是个感人至深的节目,虽然山区的生活条件是那么的恶劣,但还是有许多的老师踊跃的报名,只身去了那偏远的山区,他们觉得山里面的孩子很可怜,没有合格的老师教他们,所以就跑到____地区,把自己所学的文化全部传授给这些孩子。这些老师确定:肯定要让这些孩子们饱读诗书,成为一个对国家,对社会,对国际有用的人才!有的老师因为教学生,手臂断了,为了孩子,承受很多苦痛,就是为了保全孩子们的平安,让每位孩子都能上学,和城里的孩子们一样能学到更多的文化学问。最美老师“宋玉刚”去了藏族以后,便在那里住了下来。他在高原一待就是15年,这15年内,他并没有回家看过父母一眼,时间消逝,转瞬自己的父母年事已高,特别惦念自己的儿子,但是他们也很支持儿子,想让儿子多帮助那些孩子,为了国家的旺盛富强,多培育一些高校生。多么淳朴的话语啊!最美老师“邓丽”老师去山里教那些山里娃,带领高原的学生度过了四年的课程,虽然其中有一位聋哑学生,邓老师仍旧坚持教他们,邓老师创建了许多手语,尽量能让那位学生看懂。其中让我最感动的是最美老师“徐德光”老师。他是一个瘦弱的男子,却承受与别人不一样的艰辛。从学校到孩子们的家要翻山越岭,山路泥泞,很不好走。徐老师见状,便把家里唯一的一头猪给卖了,又借了钱,换来了一匹白龙马。徐老师坚守着这份责任,克服重重危急,白龙马就是徐老师最好的伙伴。冬天,大雪纷飞,徐老师怕孩子们冻着,在马背上放了一条棉被,让孩子们坐上。有一次,徐老师照常去接孩子们上学,可是那里树木太多,徐老师不当心绊到了,两根筋骨断了,白龙马的左眼也瞎了。只能看清一点方向,但徐老师并没有把它卖掉,终归白龙马陪徐老师渡过了重重难关。无论是参与典礼的乡村老师还是现场观众,人们在一起共同共享着那激烈人心的时刻。颁奖典礼隆重而热情。看着这些乡村老师一个个登场,这让我想起了自己的班主任——翟老师。翟老师每天伴随我们一起上课,为了我们,他的嗓子破了,可我们还不争气,让翟老师悲观了。春天,老师提示我们穿长袖;夏天,提示我们多喝水,否则嘴会起泡;秋天,老师让我们多穿点衣服,千万别冻着了;冬天,老师让我们多喝热的白开水,热水可以让我们的体内很热,不会轻易被冻着。翟老师不管刮风还是下雨,都会刚好赶到学校,准时为我们上课。白天,他用扩音器为我们上课,晚上,他就在灯光下备课,打算明天的课件。尽管老师没有到乡村去教课,但是,他依旧把我们教得那么好,也很值得表扬。尽管现在的班主任改成了闫老师,但是我从心里钦佩翟老师,我希望翟老师不要那么懊丧,生活是美妙的,因为您有我们小孩子天真烂漫的笑脸,让这些笑脸绽放在您的青春里,住翟老师能欢乐每一天!我看完以后,禁不住流下了感动的眼泪,这些老师这么执着,这些孩子们那么天真可爱,老师真的很舍不得他们。俗话说“风雨彩虹铿锵玫瑰”这句话就说明白老师们就像雨后的彩虹,抚育孩子们成长;老师就像妈妈呵护着我们;老师就像铿锵的玫瑰,不会为不值得低头的人低头,老师总会把爱奉献给我们,让我们在老师节之际,一起说一句:“我们最尊敬的老师老师节欢乐!”找寻最美老师观后感3转瞬间一个月是时间已经过去了。作为一名新老师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任激励下,让我成长、进步、收获了不少。通过一个月的学习我学到了许多学问,也更加感到了自己的不足。这一个月里对自己的工作表现也有满足和不足,但无论怎样,我都须要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。先说说自己,体会到了做一个老师真的不简单。我深深体会到,教化确是一门艺术,一门高校问,值得我用一生的精力去钻研。学校领导为我们考虑的特别周全,让我们跟着指导老师学习,让我们先听课,学习老老师是怎样上好一节课的。对于我们新老师来说,听课时须要关注两个方面:一、关注老师的教。我们新老师不同于学生,听课的目的是回去教学生。所以首要的目的是要看指导老师怎样教。要应当留意课的结构,重点难点的突破,板书及教学媒体运用,教学媒体是对教学起协助作用的。课堂气氛。2。关注学生的学。除了听课之外,平常我也常常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,学问和阅历不会自己从天上掉下来,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,主动吸取四周其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。对于刚刚从高校校门踏出的我,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,但在这些日子当中,老师们激励我们要更加理性地相识社会,相识自己的角色,变更以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活看法。激励我们要做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。在教学工作方面,做为一名新老师,基本功不扎实,阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做以下几点:一、我要多学习,多请教。作为新老师的我,刚起先的确有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求让自己的教学方法适应学生的,我应当不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。二、我要仔细备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我会仔细钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,我应当努力调动学生的主动性,尽可能使每个学生都参加到课堂中来。要学习跟指导老师刚好批改、讲评作业,对有进步的学生刚好赐予激励表扬,要学习做好课后____工作,使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难,但站好讲台不简单。特殊是在听了几位老师的课之后,发觉自己的备课的确存在许多的漏洞,许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己打算充分了,才有可能做到有的放矢。三、我要多看书,多上网。主动学习各种教化理论,来充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作,更好的进行教化教学。我们常说给学生一杯水,老师就要有一桶水,时代在不断的发展,学问也在不断的改变,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我要努力学习,给自己充电。我还常常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教

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