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文档简介
第第页小学老师年度工作总结学校老师年度工作总结精选6篇1
一年来,我从各方面严格要求自己,积极向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。
一、师德表现方面:
喜爱并忠诚于人民的教学事业,教学立场仔细,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,仔细学习新的教育理论,实时更新教育理念。积极参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面:
仔细写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时仔细钻研教材,学习好《学校信息技术课程指导纲要》,虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌控知识的规律,考虑教法,解决如何把已掌控的教材传授给同学。留意信息反馈,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学习的爱好,课堂上讲练结合,积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
三、工作考勤方面:
我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。我肯定再接再厉,努力工作。
学校老师年度工作总结精选6篇2
转瞬,一年的教育教学工作已经结束了,回顾这一年以来,同学的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学年的工作做如下总结:
一、思想政治方面
在今年的工作中,思想上我严于律己,喜爱自已的教育工作,尽职尽责做好各项工作。积极参与学院组织的各项政治学习,仔细写好读书笔记,遵守学院各项规章制度,不迟到、不早退,与时俱进、爱岗敬业、敬爱领导、仔细完成领导交办的各项任务,团结同事,喜爱同学,努力让每一个同学通过实习提高自己的技能水平,达到或超过学校规定的技能要求。
二、教学方面
本学年,担负学校教学任务。一学年以来,本人自始至终以仔细、严谨的治学立场;勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。在教学中严格要求同学,尊敬同学,发扬教学民主,使同学学有所得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺当地完成了教育教学任务。
1、备课深入细致。平常仔细讨论教材,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时,特别留意同学的实际状况。仔细进行二次备课,课前做好充分的教学预备。
2、让同学在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让同学在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,开展小组学习、独立学习、互助学习;培育同学独自思索、合作探究的学习技能。让课堂和谐、民主,同学敢问、敢说、敢动。
3、积极参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一起争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
4、仔细实时批改同学的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,实时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
三、自身学习方面
通过多种途径,大量阅读教育方面的书籍,坚持参与学校组织的理论及业务学习。使知识不断积累,思想与时俱进,不断提升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结自己的教育教学阅历,形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。加强上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,在课堂上特别留意调动同学的积极性,加强师生沟通,充分表达同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多。
一分耕耘一分收获。然而,成果代表过去,将来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。
学校老师年度工作总结精选6篇3
教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能精确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥老师的主导作用,以同学为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人非常着重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,同学学得轻松,老师教得自然。大略是由于很想对自己刻苦的同学时代有个交待,我把教学看得很重,如何备好课、上好课一贯是我心里的重头戏,任何时候,都不愿懈怠。
一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞,反之,那么萌生羞见江东父老的懊丧。细细想来,我最在意的是课堂上同学对我的呼应程度,为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,对唤醒同学积极参加的意识,启发他们独立思索的自觉,从而点燃他们对信息技术课程的爱好,表现出了由衷的热忱:作为一名一般的教学工,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作立场,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入讨论与探讨;备——备教材、备同学、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”同学;考——不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、实时补漏。教学过程中,能依据同学的详细状况,实时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培育同学的思维技能,提高同学分析、解决问题的技能为宗旨,依据同学的性格差异,因材施教,使同学的性格、特长顺当进展,知识水平明显得到提高。
在上好自己所教学科的同时,主动与本学科组的老师联系,与本学科组老师共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,广泛联系老师,虚心学习好的教学方法和教学阅历,提高自己教学水平。
总之,现在社会对老师的素养要求更高,在今后的'教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天贡献自己的能量。
学校老师年度工作总结精选6篇4
本学期,我适应新时期教学工作的要求,仔细贯彻学校有关精神。从各方面严格要求自己,积极向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对一年教学工作做出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、仔细备课,不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序实时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的有趣教具,课后实时对该课做出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、加强上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,做到线索清楚,层次分明,深入浅出。在课堂上留意调动同学的积极性,加强师生沟通,充分表达同学的主体作用,让同学学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习技能,让各个层次的同学都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。
四、仔细批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我对各种辅导资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改实时、仔细,分析同学的作业状况,将他们在作业过程涌现的问题做出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况实时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,加大了后进生的辅导力度。常利用课间,和放学前的时间,甚至对个别同学把他们带到家中利用晚上的时间义务补课。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,我觉得首先要让他们意识到学习的重要性和须要性。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,而是充斥乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。
学校老师年度工作总结精选6篇5
在这一年中,我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自我,以创新教育方针为指导,以教好同学,让同学全面进展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来,我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自我,到处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我听从学校领导的安排,仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老老师请教,仔细钻研新大纲、吃透教材,上心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等潜力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很着重教学阅历的积累。发表教学论文*篇。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,敬爱领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,老师们及同学们的好评。可是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。
三、主要缺点还有以下几个方面:
一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒散思想;
二是工作虽然很努力,可是个人潜力还有待提高,同学成果提高不是很快。今后,我需要在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作潜力,使自我的思想和工作都能更上一个台阶!
学校老师年度工作总结精选6篇6
一个年以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表,学校英语老师工作总结。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备同学,因材施教,努力实施课堂改革,积极探究学校英语欢乐课堂,学校阶段英语教学的目的是:激发同学学习英语的爱好,培育同学学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。下面结合一年教学实践总结一下教学状况:
一、师德表现
平常积极参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,着重政治理论的学习。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从安排,人际关系融洽。另一方面,老师的言行,同学极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对同学的一生负责,认识到需要要正视自己的言行。以身作那么,才能为人师表。要求同学做到的,自己需要先做到。假如言行脱节,说做不一,或者是要求同学这样做,自己却那样做,只能引起同学反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在同学中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。
二、英语教学工作
我所任教的是*班级四个班的英语教学工作。我依据他们各自不同的特征因材施教,着重留意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握重点,难点,并着重参阅各种资料,制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结以提高教学水平。
2、仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学,把音乐、
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