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文档简介

攥

龟裂失魂落魄震耳欲聋忙碌

我一直想买《青年近卫军》，想得整天()。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声（）。我发现母亲极其瘦弱，当知道我想要一元五角钱买书，母亲用（）的手将钱塞给我，立刻又陷入了（）。我鼻子一酸，（）着钱跑了出去......失魂落魄震耳欲聋龟裂忙碌攥自由朗读课文,从母亲的工作环境、瘦弱、疲惫、忙碌这几方面去找令作者感到鼻子一酸的句子，用横线画出来，在旁边批注出自己的感受。小组内交流感受。

七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”。

纸船——寄母亲作者：冰心我从不肯妄弃了一张纸总是留着、留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被大风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。学中学写1.在这样一个有些寒意的日子，爱与温暖却在我们的的血液里流淌。我们用浏览、寻读、批注的方法读到了爱。我们从场景和细节的画面里感受了爱。我们还可以用这些描写方法和修辞手法写出爱。2.孩子们，平常生活中你们感受到父母的爱，你们一定会觉得自己很幸福。你们之间发生的哪一件小事又烙在了你们的心里呢，试着抓住细节或者场景来写出感受到的父母的爱吧！3.成果展示1.在这样一个有些寒意的日子，爱与温暖却在我们的的血液里流淌。我们用浏览、寻读、批注的方法读到了爱。我们从场景和细节的画面里感受了爱。我们还可以用这些描写方法和修辞手法写出爱。2.孩子们，平常生活中你们感受到父母的爱，你们一定会

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