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文档简介
年工作计划怎么写(通用22篇)2023年工作方案怎么写(通用22篇)
2023年工作方案怎么写篇1
一、指导思想本学期我将教三、五、六班级,我将重点投入到养成良好的学习习惯。激发同学学习英语的爱好,培育他们学习英语的乐观态度,使他们建立初步的学习英语的自信念;培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简洁日常沟通和书写,为进一步学习打下基础。
二、教学要求和目标
1、使同学获得一些英语的感性学问,激发学习英语的爱好,培育他们英语学习的乐观态度。把握基本的英语交际用语,培育同学初步运用英语进行交际的力量。
2、培育同学肯定的语感,打下良好的语音、语调和书写基础。
3、培育同学学习英语的自觉性,养成良好的学习习惯。
4、把握基本英语交际用语,使他们形成初步用英语进行简洁日常沟通的力量。
5、遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中,促进同学良好品德的形成。适时介绍中外文化差异,尽力使同学感爱好。培育同学创新精神和实践力量,努力为同学的终身进展奠定语言基础和思想基础,并为进一步学习打下基础。
6、在学习课本学问的同时,加强英语学问的拓展、延长、加深。
三、教学重点难点
1、能按四会与三会要求把握所学单词。
2、能按四会要求把握所学句型。
3、能在情景中娴熟的运用所学的四会句子。
4、能在图片、手势、情景等非语言的提示下,听懂清楚的话语与录音。
5、培育良好的书写习惯,能做到书写干净、规范。
难点:
低班级:养成良好的听英语、读英语,说英语的习惯,能自觉的仿照语音、语调,逐步培育语感。
高班级:把握基本英语交际用语,培育同学对英语的观看、记忆、思维、想象和制造力量。培育同学预习的习惯,能够把不懂的词标记出来。在课堂能够仔细听讲随时记笔记。
四、方法措施
1、仔细备课,钻研教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂把握。
2、创新运用各种不同英语教学法来帮助教学,如:情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法,并开展一些好玩的活动、嬉戏让同学在轻松的氛围中学习英语。
3、创设英语情景和环境,使同学们在肯定的英语语言环境里习得其次语言。做到生活中有英语,英语中有生活。
4、鼓舞同学大胆说英语,确定他们的进步(尤其是英语基础不好的同学),树立同学的信念,培育同学朗读和书写的习惯。
5、注意教材的敏捷性和可操作性,以满意不同层次的同学的需求。关心英语基础不好的同学,提升英语基础好的同学。
6、多教授chant和歌谣或小故事等促进同学多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等,为同学供应使用英语进行沟通的机会。
7、鼓舞后进生。我们英语老师最头痛的是后进生队伍越来越壮大,因此我们要鼓舞后进生,善待后进生,订正后进生的错误观念,让他们知道自己能行,鼓舞他们去追求。在课堂上,要多用鼓舞性的语言,要把握评价的艺术,爱护后进生的自尊心,发觉他们的优点与特长,让他们尽情发挥。老师要急躁关心他们,以自身的人格魅力去影响和感化他们,从而提高教学质量。
2023年工作方案怎么写篇2
新世纪的老师,应具有高尚的师德,扎实的专业学问和良好的心理素养,具有精湛的教学技艺,能够把握和运用教育科研前沿成果,制造性地从事教育教学工作。老师进展是老师人生价值实现的过程,是老师在充分熟悉教育意义的基础上,不断提升精神追求,增加职业道德,把握教育规律,拓展学科学问,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
x年7月,我来到了**学院,开头把自己融入梦寐以求的教育行业。在教学方面,面对教学任务我毫不怠慢,对每一节课都细心预备、全力以赴,以饱满的热忱全身心投入工作,潜心钻研,勇于创新,不断进取。一年来,我先后担当英语专业本专科《英语语音》、《英语阅读》,和应用技术学院英语商贸专业《商务英语阅读》等课程的教学。由于阅历尚浅,我利用课余时间不断学习,刻苦钻研,通过长期随堂听课虚心向前辈请教,并仔细反思比较,努力改进自己的教学。除此之外,作为高校老师,我非常注意用先进的文化教育理念引导同学,注意教书育人,树立为人师表的良好形象。
然而,教书育人必需以自身地进展作为前提。我信任有眼界才会有境界,有思路才会有出路,在仔细学习了学校进展规划和各部门工作目标后,针对自己的特点和不足制定个人工作方案如下:
第一,思想方面。作为一名青年老师,首先要坚持学习党的理论学问,牢牢把握党员标准,严于律己,连续忠诚于党的教育事业,具有高度的责任感,听从工作支配,乐观争取成为中国共产党的一员。除此之外,在将来工作中,努力贯彻执行党的教育方针政策,全心全意为同学服务,遵纪守法弘扬社会主义道德风尚,制造一流工作业绩,以实际行动呈现一名青年老师的风采。老师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名老师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平凡,注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价值观的进展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师,把自己的全部学问、才华和爱心奉献给同学、奉献给教育事业。
其次,教学方面。作为一名高校英语老师,首要任务是要教好书,我认为要保证这一点,应当从以下几个方面来努力。
1、专业水平的提高。
(1)学习教育理论,在理性熟悉中丰富自我。
仔细学习领悟新课程,把握自己所任学科的专业特点,擅长思索,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。仔细阅读《课程教学大纲》等有关资料,钻研新教材,新课标,讨论教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务力量。
(2)专业素养的提高,在汲纳中充实自我。
在其他老师的关心和指导下,坚持教学相长,获得自我进展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行沟通与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探究中达到共同进步;从中得到真实的感受,不断完善自我,促进个人专业学问的提升,让自己不断成长。
2、日常教学常规的扎实与提升。
细心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探究趣味性作业,创新性作业。要求批语的书写要仔细、规范,要准时做好批改记录。仔细预备教案、课件,不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺同学等;尤其要多关注基础较差的同学,关心促进后进生各方面力量的提高。
3、勤于反思,完善自我。
学会思索教育问题,乐观把先进的教育理念转化为老师的行为等,从反思中提升教学讨论水平。每节课后,把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来,享受胜利,弥补不足。在总结阅历中完善自我。
4、利用信息技术手段帮助教学。
充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,把握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。
5、勇于创新,全面进展。
依据社会的变化与教育改革的进展,准时发觉和改正自己的不足,调整自己的学问结构与力量结构,以自己的进展促进社会的进展、学校的进展。养成擅长学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,仔细学习学科专业学问及系统的教育理论学问,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的熟悉。使自己具有综合的科学文化素养,把握多层交、多元化的学问结构,使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化学问结构的人。同时在教学过程中实现教-学-研一体化,理睬生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要擅长积累,勤于思索,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,使自己的教育教学水平上一个新的台阶。
第三,科研方面。科学讨论是高等学校老师工作的重要组成部分。教学需要科研作为基
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