2020-2021西安铁一中滨河学校小学五年级数学下期末一模试卷含答案

2020-2021西安铁一中滨河学校小学五年级数学下期末一模试卷（含答案）一、选择题购两千米.李林和小强骑自行车从学校沿同一路线到20千米外的森林公园，已知李林比小强先出发，他们所行路程和时问的关系如右图。下面说法正确的是（）。购两千米25附同时A.他们都行了20千米 B.李林在中途停留了1小时C.相遇后，李林的速度比小强慢TOC\o"1-5"\h\z3 ；,.小强看一本书，第一天看了总页数的丁•，第二天比第一天多看了总页数的门，.还剩总页数的几分之几没有看？正确的解答是（）A.二 B.' C.' D.二.把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（）。1/11A.1 B.'' C.••法 D.'.一张正方形纸连续对折三次后，得到的图形面积是原来的（）。1111A.； B.' C.- D..从8个小正方体拼成的大正方体中拿走一个小正方体，表面积（）A.不变 B.变大了 C.变小了 D.无法确定.把下面的几个图形沿虚线折叠，有（）个图形能折叠成正方体。A.1B.2C.A.1B.2C.3D.48.8.下面这个美丽的图案用到了（）.这个图形是通过（）得到的A.旋转 B.平移 C.对称12.已知36□是一个三位数，且是3的倍数，则12.已知36□是一个三位数，且是3的倍数，则口里有（）种填法。A.1B.2C.3D.4A.平移 B.旋转 C.对称一个两位数个位数字既是偶数又是质数，十位数字既不是质数又不是合数，则这个两位数是（）A.32 B.16 C.12由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法正确的是（）。正匍A.从正面看到的平面图形面积大 B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大 D.从三个方向看到的平面图形面积一样大一个几何体，从正面和上面看到图形如下：则这个几何体可能是（）。

TOC\o"1-5"\h\za /.一批纸，第一天用去全部的：、，第二天用去的比第一天少。两天共用了全部的几分之几？正确的是()/ ; 「r 3A.1B.靛 C.& D.二、填空题.复式折线统计图便于比较两组数据的。.填空2一袋食盐有2千克，一个星期后还剩下5千克.用去了千克？1 2一袋食盐2千克，一个星期后还剩下5.还剩下千克？.钟面上时针从6顺时针旋转度才指着12..1.75=7+=N8=28+=；。.用木料做一个长5厘米，宽和高都是4厘米的长方体，如果在这个木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是 平方厘米。.写出12的所有因数：三、解答题21.下面是学校气象小组在2018年立春、立夏这两天的8时、12时、16时、20时测得的气温情况。时间8时12时16时20时立春2℃10℃8℃6℃立夏8℃24℃20℃16℃(1)根据上表中的数据，完成下面的复式折线统计图。

(2)立春、立夏这两天时测得的气温相差最大。(3)简单描述一下立春、立夏从8时到20时气温变化情况。(4)哪天的气温变化不大？(5)立春的日平均气温是多少？立夏的日平均气温是多少？1 3.一个人一天中大约有’■的时间在工作和学习，”的时间在睡觉，其余的时间占一天时间的几分之几?.自己按一定的规律设计一组图形，让同学来找一找规律。24.在直线上面的•里填上适当的假分数，下面的一里填上适当的带分数。25.求下面长方体的棱长总和和表面积。26.请动手摆一摆，然后解决下面的问题。(1)一个几何体，从不同方向看到的形状分别是:旺也从上面看 从正面行

如果用7个小正方体摆，第7个小正方体可以放在哪个位置？（图中的序号是位置号如果用7个小正方体摆，第7个小正方体可以放在哪个位置？（图中的序号是位置号）（2）如果再增加一个小正方体，从上面看到的图形不变，从左面看到的图形是,，第8个小正方体可以放在什么位置？（图中的序号是位置号）27.分一分。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题A解析：A【解析】【分析】李林从学校出发骑行0.5小时后停留0.5小时，然后又骑行1小时到20千米外的森林公园，总共用了2小时；小强在李林骑行0.5小时后出发，没有停留，骑行2小时到20千米外的森林公园，比李林晚到0.5小时。二人都是用2小时走了20千米。A解析：A3;1.V【解析】【解答】1-（--'，+"+-”，）3::3=1-（-''+-'+-"）=19二:=1故答案为：A.【分析】根据题意可知，把这本书的总页数看作单位“1〃，用这本书的总页数“1〃-第一天和第二天一共看的占全书的分率=剩下总页数的几分之几，据此列式解答.C解析：C【解析】【解答】把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的1+16，'。故答案为：C。【分析】把一张长方形的纸片对折4次，相当于把这张纸平均分成16份，每份是这张纸的1+16=1E。D解析：D【解析】【解答】1+8=：、。故答案为：D。【分析】一张正方形纸对折一次面积是原来的二，连续对折三次后，得到的图形面积是原来的三个二的积，据此解答。A解析：A【解析】【解答】从8个小正方体拼成的大正方体中拿走一个小正方体，表面积不变。故答案为：A。【分析】从8个小正方体拼成的大正方体中拿走一个小正方体，通过平移可知，表面积不会变化。C解析：C【解析】【解答】观察图可知，第1、2、4三个图形能折叠成正方体。故答案为：C。【分析】正方体的展开图有如下类型：第一类，141型，中间四连方，两侧各一个，共六种；第二类，132型，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种；第三类，222型，中间二连方，两侧各有二个，只有一种；第四类，33型，两排各三个，只有一种，据此判断。B解析：B【解析】【解答】可以看做一个图形平移得到【分析】考查了图案的设计A解析：A【解析】【解答】这个图案是将一个小图案平移得到的 【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理C解析：C【解析】【解答】解：一个两位数个位数字既是偶数又是质数，十位数字既不是质数又不是合数，则这个两位数是12。故答案为：C。【分析】既是偶数又是质数的数是2,1既不是质数又不是合数。由此写出这个数即可。D解析：D【解析】【解答】解：从图中可以看出，从三个方向看到的平面图形面积一样大。故答案为：D。【分析】从三个方向看到的都是三行正方形，第三行是三个正方形排成的一行，第二行是两个正方形，分别在第三行最左边正方形的上面的；第一行是一个正方形，在第二行左边正方形的上面。B解析：B【分析】同一个几何体，从不同的方向观察，通常看到的图形是不同的，根据从正面观察的图形可以看出这个图形有两列，左边1列有2个正方体，右边1列有1个正方体；根据从上面看到的图形可知，这个图形有两行，一行有3个正方体，另一个有1个正方体居中，据此判断。D解析：D【解析】【解答】因为3+6=9,9是3的倍数，所以口里可以填0、3、6、9。故答案为：D。【分析】3的倍数的特征是：一个数各个数位上的数字之和是3的倍数，则这个数就是3的倍数,据此解答。D解析：D3 7 .1【解析】【解答】解：:,/一+-="’、二;;故答案为：D【分析】用第一天用去的减去第二天比第一天少用的求出第二天用去的，再把两天用去的分率相加求出共用去了几分之几。二、填空题.数量的增减变化【解析】【解答】根据折线统计图的特点复式折线统计图便于比较两组数据的数量的增减变化【分析】本题考查的是折线统计图的特点折线统计图不仅可以很好的反映出数据的变化趋势更容易比较两组数据的增解析：数量的增减变化【解析】【解答】根据折线统计图的特点，复式折线统计图便于比较两组数据的数量的增减变化。【分析】本题考查的是折线统计图的特点，折线统计图不仅可以很好的反映出数据的变化趋势，更容易比较两组数据的增减变化。.（1）（2）【解析】【解答】（1）12-15=110千克12x25=15千克【分析】分数带单位表示一个具体的数量带在单位表示一个数的占比解析：（1）二(2)///【解析】【解答】（1）-三n'千克//—X——二,="千克【分析】分数带单位表示一个具体的数量，带在单位表示一个数的占比。.【解析】【解答】解：6和12之间有6个大格30x6=180°钟面上时针从6顺时针旋转180度才指着12故答案为：180【分析】钟面上共有12个大格每个大格是30度确定6到12之间的格数即可确定旋转的解析：【解析】【解答】解：6和12之间有6个大格，30x6=180°,钟面上时针从6顺时针旋转180度才指着12。故答案为：180。【分析】钟面上共有12个大格，每个大格是30度，确定6到12之间的格数即可确定旋转的度数。.4；49；16；7【解析】【解答】175=7-4=4928=28^16=74故答案为：4；49；16；7【分析】根据题意可知先把小数175化成分数74然后根据分数与除法的关系：分数的分子相当于被除数解析：4；49；16；7【解析】【解答】1.75=7M=:=28+16=；故答案为：4；49；16；7。■【分析】根据题意可知，先把小数1.75化成分数;，然后根据分数与除法的关系：分数的分子相当于被除数，分母相当于除数，根据分子或分母的变化，判断出被除数和除数的变化，据此解答。.【解析】【解答】解：5x4x4+4x4x2=80+32=112（平方厘米）故答案为：112【分析】这是一个特殊的长方体两个面是正方形另外四个面是长5厘米宽4厘米的长方形把这些面的面积相加即可求出涂油解析：【解析】【解答】解：5x4x4+4x4x2=80+32=112（平方厘米）故答案为：112。【分析】这是一个特殊的长方体，两个面是正方形，另外四个面是长5厘米、宽4厘米的长方形，把这些面的面积相加即可求出涂油漆的面积。.234612；12243648【解析】【解答】12的所有因数：123461212在50以内的所有倍数为：12243648故答案为：1234612；12243648【分析】因数：一整数被另一整数整除后解析：2、3、4、6、12；12、24、36、48【解析】【解答】12的所有因数：1、2、3、4、6、12。12在50以内的所有倍数为：12、24、36、48。故答案为：1、2、3、4、6、12；12、24、36、48。【分析】因数：一整数被另一整数整除，后者即是前者的因数，如1,2,4都为8的因数。倍数：一个数能够被另一数整除，这个数就是另一数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。.正；左【解析】【解答】解：第一个图形是从正面看到的第二个图形是从左面看到的故答案为：正；左【分析】从不同的方向观察图形判断出看到的图形由几个正方形组成以及每个正方形的位置即可

解析：正；左【解析】【解答】解：第一个图形是从正面看到的，第二个图形是从左面看到的.故答案为：正；左【分析】从不同的方向观察图形，判断出看到的图形由几个正方形组成以及每个正方形的位置即可.三、解答题?018年立春、立气温统计图*时 12时*时 12时⑹廿 20时 时间.(1)(2)12(3)解：立春、立夏从8时到20时的气温均呈先上升、后下降的变化趋势。(4)解：立春的气温变化不大。(5)解：(2+10+8+6)+4=6.5(℃)(8+24+20+16)+4=17(℃)答：立春的日平均气温是6.5℃。立夏的日平均气温是17℃。【解析】【解答】(2)立春、立夏这两天12时测得的气温相差最大。故答案为：12。【分析】(1)用虚线表示立夏的温度，根据统计表中数据先描述各点，再用虚线顺次连接各点即可；(2)根据统计图中的数据确定哪个时刻气温相差最大即可；(3)根据折线的走势确定气温变化情况；(4)根据折线的走势确定哪天的气温变化幅度小；(5)用立春四个时刻的总温度除以4求出平均气温，用同样的方法计算立夏时的平均气温。1322.解：1-3-"89=1-E「T答：其余的时间占一天时间的上1。【解析】【分析】根据题意可知，把一天的总时间看作单位“1〃，用单位“1〃-工作和学习的时间占的分率-睡觉时间占的分率=其余时间占的分率，据此列式解答。2455ITI【解析】【分析】从图中可以看出，两个整数之间平均分成5份，写成假分数，一个分数在哪两个整数之间，分数的分子就是较小的整数乘5再加上这个分数在第几个格子；写成带分数，一个分数在哪两个整数之间，带分数的整数部分就是几，分数部分的分子是这个数在第几个格子处。.棱长总和：（4+4+9）x4=68（厘米）表面积：（4x4+4x9+4x9）x2=88x2=176（平方厘米）【解析】【分析】（长+宽+高）、4=长方体棱长和；（长x宽+长x高+宽x高）x2=长方体表面积，据此解答。. （1）解：4号或1号位置.（2）解：如果第7个小正方体放在1号位上，第8个小正方体可以放在4,5,6号位上；如果第7个小正方体放在4号位上，第8个小正方体可以放在1,2,3号位上.【解析】【分析】（1）因为从正面看到的上层左边1