2022-2023学年八年级上学期英语同步教案(牛津译林版)AU1-4复习(学生+教师版)

主题8AUnit1-4复习

1、掌握unit1-4的重点单词和短语；

2、掌握unitl-4重点词汇用法；

学习目标

3、掌握unitl-4重点语法;

4、阅读综合能力提升。

教学内容

【多元导学】

1、上次课后巩固作业复习；

2^let'scheckanswers!

单元标题Reading标题语法重点词汇与词组

U1Bestfriends形容词比较级和最高级makesb.do/adj.

Friendsoneof+n•复数・・・

U2Schoollives副词比较级和最高级Whynotdo?

Schoollifeoffersb.sthJoffersth.tosb.

U3Aroundthe反身代词和as...asbemadeo^from/iii/for

Adayoutworldinaday!reach/getto/arrivein/at

U4Doityourself祈使句hadbetterdo

Doityourselfinstead/insteadof

【互动精讲】

重点词汇与句型

【知识梳理118AUAU4期中复习归纳之一——易错词

1.真的，真实的

2.感官，意识

3.最坏的，最差的

4.高度___________

5.杂志__________

6.幽默的____________

7.比赛，竞赛_____________

8.微笑的____________

9.优秀的____________

10.假期（美式）_______________

11.语言_____________

12.穿过（内部，介词）

13.物理_____________

14.外国的____________

15.广告____________

16.总统____________

17.相信____________

18.幸运地______________

19.剪刀_____________

20.相反，代替_____________

【知识梳理2】8AU1~U4期中复习归纳之二——重点词组

1.说谎___________________

2.我最好的朋友之一-___________________

3.很有幽默感___________________

4.感到无聊/兴奋___________________

5.保守秘密___________________

6.和……交朋友___________________

7.环游世界___________________

8.某一天___________________

9.在星期五下午___________________

10.别的什么___________________

II.做早操___________________

12.至多___________________

13.快速浏览这些问题___________________

14.一个小时的作业___________________

15.玩得开心___________________

16.一栋带有一个大花园和许多树的漂亮大楼

17.到达公园___________________

18.发生___________________

19.旅行的费用___________________

20.前天___________________

21.一把剪刀___________________

22.痴迷于___________________

23.装饰他的房子___________________

24.犯错___________________

25.一直粉刷___________________

26.安装一盏新灯失败了

27.把墙刷成蓝色___________________

28.做户外运动___________________

29.立刻收拾好___________________

30.最后，最终_____________________

【巩固练习】

1.一DoyouknowPengLiyuan?

-Ofcourse,sheisFirstLadyofChina,famoussinger.

A.a;aB.the;aC.the;theD.a;the

2.“Canyouheartheofchildrenplayingthepianointhepark?”heaskedmeinalow.

A.noise;soundB.sound;voiceC.voice;soundD.noise;voice

3.Youshouldplaywithyourpetforeveryday.

A.sometimeB.sometimeC.sometimesD.sometimes

4.Thechildrenaremaking.Howtheyareplaying!

A.toomuchnoise;noisilyB.toomuchnoise;noisy

C.muchtoonoise;noisyD.muchtoonoisy;noise

5.Kittybecameveryinmanyplacesofgreatin.China.

A.interesting;interestedB.interested;interesting

C.interest;interestingD.interested;interest

6.---Howdoyoucometoschool?

—Bybike.Takingabusmaymuchmoney.Andwalkingtoomuchtime.

A.take;paysB.cost;takesC.pay;costsD.pay;takes

7.Wecouldsomemoviepostersonthewallofourcinema.

A.putoutB.putoffC.putdownD.putup

8.―yourgeographybookheretomorrow.Don'tleaveitathomeagain.

A.Take;No,Idon't.B.Take;No,Iwon't.

C.Bring;No,Idon't.D.Bring;No,Iwon't.

9.Whenthewonderfulnews,weallgotveryexcited.

A.gotB.reachedC.arrivedD.arrivedat

10.ThemodelsofthemainsightsintheWorldParkaremuchsmallerthanbackhome.

A.thatB.onesC.theoneD.theones

11.Peter'sdrawingisn'tsandy's.

A.asmorebeautifulasB.asmuchbeautifulas

C.asbeautifulsoD.sobeautifulas

12.——Ifyouhaveanytrouble,besuretocallme.

A.IwillthinkitoverB.Ihavenotrouble

C.IamgladtohearthatD.Iwill.Thankyou

语法复习

【知识梳理1］形容词和副词的基本用法比较以及两者之间的相互转换

1.用法比较：

1）形容词的含义和句法功能：用来

修饰、说明名词或不定代词，表示人或物的性质、特征和状态。通常在句中作定语、表语或宾补，有时还可

作状语。

2）形容词在句子中的位置：

1）作定语时放在名词的前面。

2）作表语时放在连系动词之后。

3）作宾语补足语时放在宾语之后。

【例题精讲】

例1.Thisisaninterestingstory.Kittyisaclevercat.

例2.Theflowerssmellgood.Andtheyareverybeautiful.

例3.Wemusttryourbesttokeepourclassroomclean.

例4.We'retryingtomakeourschoolbeautiful.

44）后置的情况：（经常为考点）

①形容词与不定代词something,anything,nothing,everything等连用时，要放在这些词后面。

【例题精讲】

例1.Thereissomethingwrongwithmycomputer?

例2.Isthereanythinginterestingintoday'snewspaper?

【巩固练习】

1.Canyoutellusattheparty?

A.somethinginterestedB.interestingsomething

C.anythinginterestingD.interestinganything

②与表示“长、宽、高、重、老”的词连用时形容词后置。

【例题精讲】

例1.He's1.8metrestall.

例2.It5s90feetwide.

【巩固练习】

1.Peterisabout1.70metrestall.（对划线部分提问）

___________________isPeter?

3）副词的含义和句法功能：副词是用来修饰行为动词（这里需要特别说明，因为像系动词就不是用副词修饰

的）、形容词、其他副词或整个句子，有时也能修饰名词，表示时间、地点、方式、程度、动作、频度等，在

句中主要用作状语。

4）副词的分类：

方式副疑问/连接副

时间副词频度副词地点/方位副词程度副词其他副词

词词

once,quite,very,

today,tomorrow,here,there,homewellhowtoo,also

twicetoo,much

yesterday,ago,

alwaysbelow,aboveenoughhardwherenor,so

last,now

then,early,lateusuallyin,out,how,soalonewhenas,on,off

inside,outside

just,only,

once,soon,justoftenback,up,downfastwhyeither

almost

aftersometimesnear,nearbytogetherwhetheryes,no

seldomalittlesuddenlyhowever,etc.not,neither

never-ly结尾maybe

的副词perhaps

9certainly

5）副词在句子中的位置（此处只列出初二部分常考点）

（1）作状语:

①时间副词：一般放在句首或句尾，注意，early>late、力阶"等一般放在句尾

②频度副词：一般放在be动词之后或者助动词与主要动词之间，但50帆々加es、叨c〃等还可以放在句

首或句尾，的可放在句首，o〃ce可放在句尾，fwice、"weeenes等一般放在句尾。

4③方式副词：一般放在行为动词之后。

【例题精讲】

例1.WewillvisittheGreatWalltomorrow.

例2.Soonthelostboyfoundhiswaybackhome.

例3.SometimesIgetupearly.

例4.Theworkersusuallyhavelunchatthefactory.

例5.Takethismedicinetwiceaday.

例6.他shouldlistentotheteacherascarefullyaswecan。

例7.Suddenlyhesawalightinthedarkcave.

【巩固练习】

1.ThesouptastesWouldyoulikesome?

A.wellB.badC.badlyD.nice

2.1likecatsbestbecausetheylookandmove.

A.quiet;quietB.quietly;quietC.quiet;quietlyD.quietly;quietly

3.Tomisaboy,buthedidintoday9sexam.

A.careful;carelessB.careless;careful

C.careful;carelesslyD.careful;carefully

44.Thelittleboylookedandhelookedatme.

A.sad;sadB.sadly;sadC.sad;sadlyD.sadly;sadly

45.Thefoodlooksandsells.

A.good;wellB.well;goodC.good;wellD.well;good

④程度副词：修饰动词时，放在动词之前；修饰形容词或副词时，放在形容词或副词之前。

⑤疑问副词：用于对句子的状语进行提问，位置总是在句首。

⑥其它副词：foo“也”，用在句尾；放在动词前；so”如此，这样”，放在形容词、副词前；maybe/perhaps

放在句首；ceHa加仅放在句首或动词之前。

【例题精讲】

例1.ItwassostrangethatIcouldhardlybelievemyears.

例2.Shegottothestationearlyenoughtocatchthefirstbus.

例3.Whenandwherewereyoubom?

例4.WhydidlittleEdisonsitonsomeeggs?

例5.HewenttothePalaceMuseumandIwentthere,too.

例6.Maybeyourticketisinyourinsidepocket.

【巩固练习】

1.Maybeheisadoctor.(同义句转换)

Headoctor.

2.Heathome.It9sholidaytoday.

A.maybeB.mayC.maybeD.be

答案：maybeA

(2)作表语：地点副词一般可以作表语，放在加等连系动词之后，说明人物所处的位置。

【例题精讲】

例1・I'mverysorryheisn'tinatthemoment.

例2.Myhouseisfarayvayfrommyschool.

例3.Jimisoverthere,

［注意］“动词+副词”的宾语如果是代词，则该副词应该放在代词之后。如：

Hewrotedowntheword.—>Hewroteitdown.

2.相互转换方法：

(1)一般的形容词在结尾加ly变为副词。如：correct-correctly,final-finally,real-really,careful-carefullyo

(2)以元音加e结尾的单词要去e再加ly。如：true-truly；以le结尾的单词直接将e变为y。

如：terrible-terribly

(3)辅音加y结尾的单词去y变i再加ly。例如：angry-angrily,happy-happily

【巩固练习】

1.,hewasbadlyhurtinthistrafficaccident.

A.LuckyB.LuckilyC.UnluckilyD.Unlucky

2.They(final)finishedhikingalongwayandgottothetopofthehill.

3.Theweatheris(terrible)hothereinsummer.

(4)单音节y结尾直接加ly。例如：shy-shyly

4(5)要特别注意形容词、副词同形：hard,fast,late,early等。其中很多单词加ly之后就变成其他意思的单词

了。例如：hardly就变成“几乎不”的意思

4(6)不是所有以ly结尾的单词都是副词，这是学生容易产生误解的。往往规律是：

形容词+ly------»副词

名词+ly-------►形容词(常见的有：friendly,lovely)

【巩固练习】

1.Thewholefamilyalltreatedus,sowelikethemverymuch.

A.kindB.nicelyC.friendlyD.lovely

【知识梳理2】形容词和副词的比较级和最高级

大多数的形容词和副词都有三个等级：原级、比较级和最高级。

1.形容词副词比较级和最高级的规则变化

1）一般单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节词，比较级在后面加-er,最高级在后面加-est；

A.单音节词

small—smaller—smallest;short—shorter—shortest;tall—Haller—HaHest;great—greater—greatest

hard一harder一hardest;near一nearer—nearest

B.双音节词

clever-^cleverer—►cleverest

2）以不发音e结尾的单音节词，比较在原级后加・r,最高级在原级后加・st；

largeniceablecuteclosewhitelargefree

3）在重读闭音节（即：辅音+元音+辅音）中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er,最高级加-est；

big—bigger—biggesthot—>hotter—>hottestfat—>fatter^fattest

4）以“辅音字母+y”结尾的双音节词，把y改为i,比较级加-er,最高级加・est；

easy一easier一easiestheavy—heavier一heaviest

busy-busier—busiesthappy—>happier—happiest

5）其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more,最高级在前面加most；

beautiful—*morebeautifill—mostbeautiful；different—morediffbrent一mostdifferent

easily—moreeasily—>mosteasily；successfully—>moresuccessfully^mostsuccessfully

2）常用的不规则变化的形容词的比较级和最高级：

原级比较级最高级

good

well（健康的，身体好的）betterbest

many

muchmoremost

bad

ill（该词的比较级容易被忽worseworst

略）

littlelessleast

farfarther（距离上更远）farthest

further（更进一步）：furthest

furtherstudy

furthereducation

【巩固练习】

1.1feeleven（ill）now.

2.比较级的范围：一般为两者或两个部分进行比较。

（1）原级比较：

肯定：as+形容词或副词原形+as…为“像……一样”。

否定：110125（$0）+形容词或副词原形+25和...不一样。

notas/so...as=lessthan不及，不如

【巩固练习】

1.Bobskatesthanme,buthedoesn'tskatemybrother.

A.well;asgoodasB.better;sowellas

C.better;asgoodasD.muchwell;aswellas

2.1thinkplayingcomputergamesisnotasimportantaslearningEnglish.（同义句转换）

IthinkplayingcomputergamesislearningEnglish.

（2）...than..........比....（用比较级）.

【例题精讲】

例.Shedrawsbetterthananyotherstudent（注意用名词单数finmyclass.

=Shedrawsbetterthantheotherstudents（注意用名词复数）inmyclass.

=Shedraws（the）bestinmyclass.

【巩固练习】

1.TiananmenSquareisthelargestcitysquareintheworld.（同义句转换）

Tian'anmenSquareisanyotherintheworld.

42.ChongqinghasmorepeoplethaninJiangsuandinChina.

A.anycity;anycityB.anycity;anyothercity

C.anyothercity;theothercitiesD.anyothercity;anycity

【巩固练习】

1.Thisyear,ourcityisthanitwaslastyear.

A.muchmorebeautifulB.muchbeautiful

C.themostbeautifulD.beautiful

3.最高级的范围：最高级用于三者或三者以上的人或事物之间的比较，表示在众多人或事物中，其中一个

“最..

（1）最高级后面往往用of,in,among或用从句修饰表示形容词的最高级的比较范围。

【巩固练习】

1.allthestudents,heisthetallestone.

A.BetweenB.InC.AmongD.On

2.DoyouthinkSandyisinourclass?

A.slimB.slimmerC.theslimmerD.theslimmest

3.Thiscomputeristhebestonetheshop,butitisalsothemostexpensiveallthecomputers.

A.in;ofB.in;inC.of;ofD.of;in

（2）一般用the限定最高级的范围。

【巩固练习】

1.TheYellowRiveristhesecondriverinourcountry.

A.thelongestB.longestC.longerD.long

2.Thispenisofthetwo.

A.thebetterB.thebestC.betterD.best

4.常考的固定句型有：

(1)比较级+and+比较级意为“越来越……”如：

⑵The+比较级，the+比较级"越……就越……”如:

(3)主语+be+oneofthe+最高级+名词复数+in/of...(.......是最....之一)。如：

(4)”the比较级of+两者”“两者中较...的一个”,如：Lucyistheyoungerofthetwins.

【例题精讲】

例1.Theweatherisgettingwa/v/erandwarmer.

例2.Themoretreesweplant,thebetteritwillbe.

例3.Theharderyoutry,thegreateryourprogressis.

例4.Beijingisoftheoldestcities加China.

【巩固练习】

1.Theyoungmanbecameoneoftoday.

A.themostfamouswriterB.mostfamous

C.themostfamouswritersD.morefamous

2.Whenautumncomes,theweatherbecomes.

A.coolerandcoolerB.coolandcool

C.hotterandhotterD.hotandhot

3.Theyouare,themistakesyouwillmake.

A.careful;fewB.morecareful;fewer

C.carefuler;fewerD.mostcareful;fewest

【知识梳理3】比较名词的数量

1.可数名词表示"多"用more...Than...

2.可数名词表示"少"用fewer...than...

3.不可数名词表示“多”用more...than

4.不可数名词表示"少"用less...than...

【巩固练习】

1.SimonspendstimewatchingTVthanhisbrothereverynight,sohehaspooreyesight.

A.lessB.fewerC.moreD.themost

2.Whocanfinishtheworkwithpeopleandmoney?

A.fewer;fewerB.fewer;lessC.less;lessD.less;fewer

、3.---WhyisitsoimpossibleforMiketopassthetest?

--Becauseheneverstudieshard.Andheiscarefulstudentinourclass.

A.themostB.theleastC.lessD.thefewest

4.・一DidyoudowellinEnglishthistime?

---No,Ididn't.IgotpointsthanPeter.

A.lessB.moreC.fewerD.fewest

【知识梳理4】反身代词

1.反身代词的含义：

是一种表示反射或强调的代词，翻译成“……自己”。它的基本含义是：通过反身代词代主语，在形式上把

动作反射到施动者自己身上。因此，反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、性质和数七

必须保持一致。

2.反身代词的构成：

I-myselfwe-ourselvesyou（你）---yourselfyou（你）・・・yourselves

she・一herselfhe--himselfit----itselfthey-themselves

3.反身代词的用法：

1）作宾语，当主语和宾语是同一个人时，宾语要用反身代词。

【例题精讲】

例1.Weenjoyedourselvesverymuchlastnight.我们昨晚玩得很开心。

例2.Pleasehelpyourselftosomefish.请你随便吃点鱼。

例3.HeteacheshimselfEnglish.他自学英语。

2）作表语，此时的表语指的就是主语。

【例题精讲】

例1.1amnotmyselftoday.我今天不舒服。

例2.Theboyinthepictureishimself.照片上的男孩就是他自己。

3）作同位语。

【例题精讲】

例.Thethingitselfisnotimportant.这件事情本身并不重要。

Thestoryitselfisnotinteresting.这个故事本身并不有趣。

【巩固练习】

1.-Lookatthechildrenthere.Theyareenjoying.

-Yes,theyareplayingthegame.

A.itself;happyB.itself;happily

C.themselves;happyD.themselves;happily

2."Boysandgirls,pleasehelptosomefish,“saidtheteacher.

A.youB.yourselfC.yoursD.yourselves

3.Thestory（it）isnotveryinteresting,butalltheactorsperformedverywell.

【知识梳理5】祈使句的用法

1.祈使句的定义

祈使句是用来发出命令或指示，提出要求、建议、劝告等的句子。祈使句的第二人称主语you通常不表

示出来，而是以动词原形开头。如：

【例题精讲】

例1.Goandwashyourhands.去把手洗一下。

例2.Bequiet.安静。

例3.Letmetry.让我试试。

2.祈使句的否定

祈使句的否定形式一般是在谓语动词前加上donot或dont（口语中），有时也可用never。若祈使句有主

语，否定词don't或never要置于主语之前。

【例题精讲】

例1.Donotcomeinunlessasked.非请莫入。

例2.Don'tyoubelieveit.决不要相信它。

例3.Neverbelateagainnexttime.下一次千万不要再迟到了。

3.含有let的祈使句的否定

let在祈使句中的否定形式常见的有以下两种：

1）Don'tlet

2）Let...not

【例题精讲】

例1.Don^letthebabyfall.不要让婴儿摔下来。

例2.Lefsnotthinkaboutit.咱们别再想那件事了。

【巩固练习】

1.lateforthemeetingnexttime.

A.NotbeB.Don'tbeC.BenotD.Bedon't

2.andtalkaboutitwithus.

A.ComehereB.CominghereC.TocomehereD.lbcoming

3.Let'swasle（浪费）time.Wehavenotimeleft.

A.don'tdoB.notC.nottoD.tonot

【知识梳理6］情态动词%houkT和“hadbetter”的用法

1.情态动词的含义：表示说话人对某一动作或状态的态度。

2.情态动词的主要特征：

1）本身有含义但词义不完整，所以不能单独做谓语，只能和动词原形一起构成谓语。

2）没有人称和数的变化。

3）构成否定句时，not放在这些情态动词之后；构成疑问句时，通常放在主语前面。

3.should和hadbetter的区别和联系：

1）区别：在语气上hadbetter更强硬一些，表示“最好做某事"，而should表示“应该”，语气较弱。

2）联系：

①两者都为情态动词，都可以用来提建议。

②用法相同：

A.后加动词原形构成谓语动词。

B.否定加note

shouldnotdosth=should,tsosth不应该做某事

hadbetternotdosth最好不要做某事

【巩固练习】

1.Youhadbetterthesebooksontheshelf.It5sfull.

A.putB.don'IputC.notputD.putout

2.Youbuysucholdbooks.

A.shouldnotB.shouldnottoC.shouldtonotD.notshould

3.Wouldyoupleaseintheroom?

A.notsmokeB.nottosmokeC.notsmokingD.notsmoked

【课堂检测】

一、单项选择

1.Tommyishonestboy.Hehasusefultool.

A.an;anB.a;aC.a;anD.an;a

2.Thetwinsusually_—___homeat4:30p.m.afterschool.

A.arriveatB.reachtoC.gettoD.arrive

3.Yourwatchisbroken.You________buyanewone.

A.hadbetterB.hadbettertoC.hadbetternotD.hadbetternotto

4.—Pleasedon'ttellanybodyaboutthis.Pleasekeepit.

A.tous;Yes,IwillB.forme;Yes,Ido

C.forme;OK,Iwon'tD.toourselves;No,Idon^

5.NotonlymyparentsbutalsoIinterestedinHongKongmovies.

A.areB.isC.amD.were

6.Mycousinalightinhisbedroomandthreepicturesonthewall.

A.putin；putonB.putup；putup

C.putin；putupD.puton；putup

7.—isyournewteacherlike?

一Friendlyandpolite.

A.WhatB.HowC.WhyD.Where

8.ChinaislargerthancountryinAfrica（三r洲I）.It'sthethirdlargestoneintheworld.

A.anyB.anyotherC.otherD.another

9.Westudentsaretoobusytodoanyafterclass.

A.todoexercise;exerciseB.doingexercises;exercise

C.todoexercises;exercisesD.doingexercise;exercises

10.Whichofthefollowingdoesn'thavethesamemeaningasthesentence“Thevisitismoreinterestingthanthe

journey”?

A.Thejourneyisnotasinterestingasthevisit.

B.Thejourneyisnotsointerestingasthevisit.

C.Thejourneyislessinterestingthanthevisit.

D.Thejourneyismoreinterestingthanthevisit.

11.greatfunitistodo!

A.How;aDIYworkB.Whata;DIYworkC.How;DIYjobD.What;aDIYjob

二、完形填空

阅读下面的短文，从文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。

Mygoodfriend

OneFridayafternooninSeptember,Mrs.Ferraratoldusthatanewstudentwouldjointheclass."Hernameis

Lisa,“saidMrs.Ferrara.4tYoumightnoticethatthereissomethingwrongwithher12

Lisawalkedintoour13onMondaymorning.Therewasacane（手杖）inherhand.Mrs.Ferraragaveher

aseatinthefrontoftheroom.Herdeskwasfarawayfromthewindows.Maybethestronglightmadehereyesfeel

14Mrs.FerraraputasmallcomputeronLisa'sdesk.Lisausedittomakethewordsinabooklookbigger.

SomeofthechildrenwantedtohelpLisawalkafterschool.Shealwayssaid,“Thanks,15Idon'tneed

help.^^IthoughtLisalookedalittle16.Oneday,Iaskedher,“Whyareyouunhappy,Lisa?”Shelookedatme

foramoment.Thenshesaid,UI17myfriendsinmyoldschool.Theyknow18Icando.Theyknow

whenIneedhelpandwhenIdon,t.^^

InOctober,thingsbegantoget19.Itwastimeforthechorus（歌咏队）tobeginpracticing.LisaandI

bothjoinedit.Shehadagreatvoice!LisaalsojoinedtheMathsClub.ShedidverywellinMaths!SoonLisacould

helpotherkidswhowerenotgoodat20.Lisalookedhappierthanbefore.

Lisabecameveryspecialtome.Wevisitedeachotherafterschool.Sometimesattheweekend,ourfamilieswentout

together.Webecamebestfriends.IcouldtellLisa21.Shecouldkeepasecret.Ofcourseshewasagood

friend!

12.A.eyesB.handsC.legsD.feet

13.A.homeB.playgroundC.classroomD.library

14.A.goodB.fortableD.uncomfortable

15.A.andB.butc.orD.so

16.A.happyB.sadc.boredD.excited

17.A.likeB.hatec.missD.dislike

18.A.howB.whyC.whereD.what

19.A.betterB.worseC.funnierD.cuter

20.A.MathsB.EnglishC.singingD.reading

21.A.nothingB.somethingC.anythingD.everything

三、完成句子

22.萨拉慷慨且乐于助人，而且还常与别人分享她的快乐。

Sarahisgenerousandhelpfulandsheoften.

23.在午饭时间听音乐真是不错。

It,snice.

24.当我到达教室，我感觉好多了。

WhenIanivedattheclassroom,.

25.一年前，我女儿总是不断地犯错。

Mydaughteralwaysayearago.

26.暑假里，中国学生比英国学生多休息几周。

ChinesestudentsforthesummerholidaythanBritishstudents.

27.他建议我不要在晚上单独出去练习跑步。

Headvisesmeatnight.

我的总结

重点语法：

1、形容词在句中的功能（表语、定语、宾补和状语）

2、形容词、副词比较级和最高级的用法

3、比较名词的数量

4、反身代词（常考的固定搭配）

5、祈使句的用法

6、should和hadbetter用法

【温故知新】

一、单项选择

1.Thisisusefularticleonhowtobehonestman.

A.a,theB.an,theC.an,anD.a,an

2.一What'syourbestfriendlike?

A.Heisfine.Thankyou.B.Heisadoctor.

C.HelikeswatchingTV.D.Heishelpfulandgenerous.

3.Idon'thaveenoughtimetoreadnewspapers.Iusuallytheheadings（标题）quicklyatbreakfast.

A.lookoverB.lookfor

C.lookafterD.lookthrough

4.Mysonisolderthan,andhecanlookafternow.

A.your;himselfB.yours;himC.yourself;himD.yours;himself

5.WeshouldspendasmuchaswecanEnglish.

A.practicetoread

B.onpracticingreading

C.inpracticingreading

D.practicereading

6.—HowcanIgetahighmarkinthecomingexam?

-Theyouwrite,mistakesyouwillmake.

A.morecareful;thefewerB.morecareful;theless

C.morecarefully;thefewerD.morecarefully;theless

7.—DoyouknowShanghaiisoneofintheworld?

一Yes,it'sbiggerthancityinChina.

A.thebiggestcity；anyB.thebiggestcities；any

C.thebiggestcities；anyotherD.thebiggestcity；anyother

8.ThesofasinVIPHallofWandaCinemasaremuchmorecomfortablethanathome.

A.thatB.thoseC.itD.them

9.Theword“careless”hasasuffix.WhichofthefollowingworddoesNOThaveasuffix?

A.carefulB.visitorC.meaningD.certain

10.—ShallIgiveyouaride?Youlooksotired.

A.Nottoobad.

B.Notatall.

C.Doasyoulike.

D.Itcouldn'tbebetter.

二、完形填空

ygrandfatherisnow76yearsoldandheliveswithus.WhenIwasyoung,we

gotalongverywellwitheachother.Hewas11andhappy.Hetoldmestoriesandlikedspendinghisfreetime

playinggames12me.

Butheischangingthesedays.Nowhe'salwayscomplainingandcriticizing（批评）.Ican'tstophimwhenheis

talking.Hesaysit's13todothat.Hedoesnrtlikemyclothes.*'Nicegirlsdon*t14likethat."AndIshouldn't

wearmake-up（化妆）."Natural15isthebest,nheoftensays.

Sometimesheasksmetoshowhimmy16JWhenIwasyoung,Ididmathdifferently,"hesays.Tobe

17,he*ssooldandhedoesn*tknowanythingatall.Butthatdoesn*tstophimcriticizingme.Hedoesn'tlikemy

friendsormyfavourite18."You'remakingtoomuchnoise,nheshouts.MIcan'tgettosleep.1'Whenhe'snot

complaining,heasksquestions,MWhereareyougoing?Wherehaveyoubeen?