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文档简介
2022-2023中考语文模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.语言运用——下列句子没有语病的一项()A.中美贸易战的停战,不但有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。B.通过升级改造,使桐梓县汽车客运站的面积扩大了不少。C.2019年春节联欢晚会节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖、有文化内涵的缘故。D.自从遵义推出红色旅游项目后,三三两两的外地游客络绎不绝地来到遵义游玩。2.下列关于名著的表述,不正确的一项是()A.《三国演义》中诸葛亮挥泪斩马谡之后,在西城巧施空城计阻止了司马懿的追击。B.《简·爱》中女主人公初到桑菲尔德庄园时,认为罗切斯特脾气古怪,冷漠自负。C.《草房子》中杜小康在寻找因暴风雨走失的鸭子时,觉得自己突然长大了,坚强了。D.《老人与海》中与命运不断搏斗的主人公圣地亚哥,不论成败都不改其坚忍和勇敢。3.下列成语使用正确的一项是()A.从丹霞峰俯瞰,满目青山,进退维谷,苍松凌空,飞泉漱石,黄山的险与秀尽收眼底。B.我最讨厌那些背后搬弄口舌,期期艾艾的小人,每有所遇,则避之如水火。C.在《出彩中国人》的舞台上,中阮“琴痴”冯满天技惊四座,一曲中国风的《乡愁四韵》令全场观众叹为观止。D.几经周折,叙利亚冲突双方有望在近日内就霍姆斯停火问题达成协议。叙利亚和平曙光乍现,全世界的人们正刮目相待。4.下列对名著的表述错误的一项是()A.《格列佛游记》中讲述利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战。B.《简爱》的主人公简爱是孤女,后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。C.《水浒》的结构很有特点,作者采取了先合后分的链式结构。D.老舍通过祥子这个人物的变化,无情地批评了这个社会——它不让好人有出路。5.古诗文积累与运用古诗文中有韵味网络上,常有人把朗朗上口的古诗词串烧起来,乍读起来似乎也无违和感,你了解这些古诗词的前世今生吗?请为每一分句还原原诗中相连的诗句。①提携玉龙为君死,留取丹心照汗青。原句:___________________,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)原句:___________________?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)②问君能有几多愁?山雨欲来风满楼。原句:问君能有几多愁?___________________。(李煜《虞美人·春花秋月何时了》)原句:___________________,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)古诗文中有哲理杜牧在《赤壁》中的诗句“___________________,___________________。”从独特视角告诉我们机遇造就历史。对于朝气蓬勃的我们来说,诗书趁年华就是抓住机遇,即使遭遇挫折,也一定要始终坚信:“___________________,___________________。”(请用陆游《游山西村》中的诗句作答。)古诗文中有情怀下列诗句与《岳阳楼记》作者表达的家国情怀最相近的一句是(______)A.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。C.安得广厦千万间,大底天下寒士俱欢颜。D.落红不是无情物,化作春泥更护花。6.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。母爱、自然、童真是冰心诗歌创作的永恒主题,“雨后——随着蛙声,荷盘上的水珠,将衣裳溅湿了”这首诗体现了母爱这一主题。(___)在去巴西种植园的途中,鲁滨孙流落到荒岛上,为了获得稳定的食物,他和“星期五”一起成功试种出大麦、水稻,解决了吃的问题。(___)一天晚上,简·爱被庄园中奇怪的声音惊醒,发现罗切斯特房间着了火,而罗切斯特正在酣睡,简·爱浇灭了火,救了罗切斯特。(___)二、阅读7.阅读下面文字,完成下面小题。中国衣冠,自北齐①以来,乃全用胡服②。窄袖绯③绿短衣,长勒靴④,有蹀躞带⑤,皆胡服也。窄袖利于驰射,短衣长勒皆便于涉草。胡人乐茂草,常寝处其间。予使北⑥时皆见之,虽王庭亦在深荐⑦中。予至胡庭日,新雨过,涉草,衣袴皆濡,唯胡人都无所沾。带衣所垂蹀躞,盖欲佩带弓剑、帉帨、算囊、刀砺⑧之类。幞头⑨,一谓之“四脚”,乃四带也,二带系脑后垂之二带反系头上令曲折附顶故亦谓之“折上巾”。唐制,唯人主得用硬脚⑩。晚唐方镇擅命,始僭⑪用硬脚。本朝幞头,有直脚、局脚、交脚,朝天、顺风⑫,凡五等,唯直脚贵贱通服之。又庶人所戴头巾,唐人亦谓之“四脚”。盖两脚系脑后,两脚系颔下,取其服劳不脱也;无事则反系于顶上。今人不复系颔下,两带遂为虚设。________①北齐:南北朝时北方政权之一。②胡服:泛指北方少数民族服装。③绯:红色。④长勒(yào)靴:长筒靴。勒,靴筒。⑤蹀躞(dièxiè)带:装饰蹀躞的腰带。⑥使北:出使北方。⑦荐:兽所食之草,此处泛指草。⑧帉帨(fènshuì):佩巾,手巾。算囊:亦称“算袋”,本指盛算子(计算用具)的革袋,后来成为一种装饰品,亦用以盛他物。刀砺:佩刀和磨石。⑨幞头:包头软巾。⑩硬脚:用金属线撑起的巾脚。唐代皇帝所服的幞头用硬脚,稍上曲;五代晚期以后,硬脚渐趋平直。⑪僭(jiàn):僭越,超越等级本分。⑫直脚:指平直的硬脚。宋人多用铁线支撑。局脚:即曲脚,硬脚弯曲者。交脚:指前后脚互相交叉者。朝天:指巾脚上曲者。顺风:指一脚下垂、一脚上曲者。1.用“/”给下面的句子断句。(标三处)二带系脑后垂之二带反系头上令曲折附顶故亦谓之“折上巾”。2.解释下列句子中加着重号的词语。(每小题1分,共4分)乃全用胡服乃:________(2)虽王庭亦在深荐中虽:________予至胡庭日予:________(4)唯直脚贵贱通服之服:________3.把下列句子翻译成现代汉语。胡人乐茂草,常寝处其间。今人不复系颔下,两带遂为虚设。4.与汉服相比,穿胡服有哪些优势?8.阅读下面的文言文,完成下列小题。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌。山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。世之人有喜作肥字者,正如厚皮馒头,食之未必不佳,而视其为状,已可知其俗物。字法中绝将五十年,近日稍稍知以字书为贵,而追踪前贤者未有三四人。古之人岂皆能书独其人之贤者传遂远。然后世不推此,但务于书,不知前日工书者随纸与墨泯弃者,不可胜数也。使颜公①书虽不佳,后世见者未必不宝也。杨凝式②以直言谏其父,其节见于艰危。李建中③清慎温雅,爱其书者兼取其为人也。岂有其实,然后存之久耶?非自古贤哲必能书也,惟贤者能存尔,其余泯泯不复见尔。①颜公:颜真卿(709年—784年8月23日),字清臣,京兆万年(今陕西西安)人,唐代名臣,杰出的书法家。②杨凝式:(873年—954年),字景度,号虚白,华州华阴(今陕西华阴)人。唐末五代时期宰相、书法家,门下侍郎杨涉之子。③李建中:(945年—1013年),字得中,自号岩夫民伯,京兆(今陕西西安)人。北宋书法家。1.解释下列语句中加点词的意思。伛偻提携(__________)(2)太守之乐其乐(__________)但务于书(__________)(4)其节见于艰危(__________)2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.古之人岂/皆能书/独其人之贤/者传遂远B.古之人/岂皆能书/独其人之贤者/传遂远C.古之/人岂皆能书/独其/人之贤者传遂远D.古之人/岂皆能书/独其人/之贤者/传遂远3.翻译下面的句子。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。非自古贤哲必能书也,惟贤者能存尔4.欧阳修的“为人”之道,既体现在为官之时,又体现于书法之论中,请根据甲乙文的内容,进行简要分析。9.李靖,雍州三原人也。少有文武才略,每谓所亲曰:“大丈夫若遇主逢时,必当立功立事,以取富贵。”高祖克京城,执靖将斩之。靖大呼曰:“公起义兵本为天下除暴乱不欲就大事而以私怨斩壮士乎?”高祖壮其言,太宗又固请,遂舍之。太宗寻召入幕府。萧铣据荆州,遣靖安辑之,其年八月,铣以时属秋潦,江水泛涨,三峡路险,必谓靖不能进,遂休兵不设备。九月,靖乃率师而进,将下峡,诸将皆请停兵以待水退。靖曰:“兵贵神速,机不可失。若乘水涨之势,倏忽至城下,所谓疾雷不及掩耳,此兵家上策。”进兵至夷陵,铣将文士弘率精兵数万屯清江,靖纵兵击破之,至江陵,屯营于城下,铣甚惧。铣遣使请降,靖即入据其城,号令严肃,军无私焉。突厥诸部离叛,朝廷将图进取,以靖为代州行军总管,率骁骑三千,自马邑出其不意,直趋恶阳岭以逼之。突利可汗不虞于靖,见官军奄至,于是大惧。靖候知之,潜令间谍离其心腹,其所亲康苏密来降。四年,靖进击定襄,破之,可汗仅以身遁。1.下列句中加点字的解释,不正确的一项是()A.太宗固请,遂舍之固请:坚决请求B.号令严肃严肃:纪律严明C.直趋恶阳岭以逼之趋:快走,小跑D.靖候知之候:等候,等待2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()公起义兵本为天下除暴乱不欲就大事而以私怨斩壮士乎A.公起义兵/本为天下除暴乱/不欲就大事而以私怨/斩壮士乎B.公起义兵/本为天下除暴乱/不欲就大事/而以私怨斩壮士乎C.公起义兵本为天下/除暴乱不欲就大事/而以私怨斩壮士乎D.公起义兵本为天下/除暴乱不欲/就大事而以私怨斩壮士乎3.下面对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.李靖从小就有文才武略。李渊抓住他,要杀他,他用豪言壮语为自己解脱。B.萧铣占据荆州,他认为当时秋水上涨,三峡险峻,李靖没有办法进攻,故放松警惕。C.李靖挥师打败文士弘的几万精兵,长驱直入,攻占了江陵城。D.李靖率领骁骑三千,出敌不意,插到恶阳岭,使敌人十分惊慌,最后攻克了定襄。10.阅读下面的文章,完成下列小题。装个APP,你就“透明”了材料一:下载安装一个手电筒APP,竟然要求获得用户通讯录、位置、录音、短信等数十项与之主要功能无关的手机权限?业内人士指出,当前不少APP,你一旦装上,就几乎成了透明人,没有任何隐私可言。部分手机APP“越权”获取的用户信息,已成为公民个人信息泄露的主要渠道之一,并由此衍生出规模庞大的“黑灰”产业链。材料二:材料三:吉林省临江市人民法院2月28日公布的一份刑事判决书显示,某团伙在网上购买个人航班信息,向被害人发送诈骗短信,虚构“航班因故障取消请及时联系改签或者退票”的事实,并冒充航空公司的工作人员接听被害人的电话,通过ATM机误导被害人操作,诈骗被害人钱款共计8.2万元。这起案件中部分“个人航班信息”就是通过手机APP泄露出去的。被害人张某用一款手机APP购买了从沈阳到南京的机票后,接到了诈骗短信,拨打电话后才一步步中了骗子的圈套。福建省龙岩市中级人民法院2017年底公布的一份刑事裁定书显示,被害人普某通过某款手机APP买了一件衣服,随后接到两个电话以退款为由,要求普某从手机点开一个网站,输入姓名、手机号码、身份证号码和银行卡号办理退款,否则银行卡会被冻结。本案共造成包含普某在内的被害人经济损失12373元。2017年2月,孟女士报警称,其农业银行卡内50余万元人民币被盗。经警方调查,犯罪嫌疑人事先在网上购买大量身份证、银行卡等信息,通过群发短信的方式将木马病毒植入受害人银行卡绑定的手机。该木马病毒可以拦截手机短信、提取手机通讯录、获取网上银行的手机验证码。骗子由此盗刷受害人银行卡内资金。材料四:律师刘国敏:目前我国涉及个人信息保护的条款散见于多部不同的法律中,这些规定对个人信息的内涵和外延都没有形成统一的标准,应该尽快推动个人信息保护专项立法。同时,可将奖励额度和处罚额度与泄露、倒卖信息总量挂钩,对举报者实行力度较大的奖励,对犯罪分子进行更高程度的经济处罚,以打击不法分子侵犯个人信息行为的嚣张气焰。专家杨启波:网络平台在获取正常信息的过程中,需要给用户发出清晰的授权提醒,对个人敏感信息的储存需要进一步加密处理,保证系统的安全性,避免因为被恶意攻击而泄露。教师赵洁:手机用户自身也应具有一定的隐私保护常识。如下载软件选择正规渠道;谨慎填写个人隐私信息,防止信息被无谓采集。1.诈骗分子利用APP实施诈骗时主要有哪些手段?2.写出你从材料二中得出的有价值的结论。3.下列表述与材料内容相符的一项是()A.手机用户安装APP后,其个人相关信息都将会被泄露。B.我国对侵犯个人信息不法分子的打击力度没必要继续加大。C.手机用户个人信息被不法分子购买,说明这些信息是有价值的。D.我国已经有了针对个人信息保护的法律条款,所以不用再专项立法。11.①2017年全国硕士研究生招生考试已结束,据报道,工匠精神列进了政治科目考试的考题。②一提工匠精神,人们就想到德国、日本、瑞士等国,因为它们产出大量值得称道的精细产品。比如百达翡丽、劳力士、江诗丹顿这些手表,小小机械表壳里,能有744个零件,最小的细如毫发,一个顶级表匠全身心投入,一年只能制造出一块。这种精益求精、一丝不苟的工匠精神恰恰是我们迫切需要的。③中国是一个制造大国,但还不是制造强国。我们虽一度是“世界工厂”,但在很多领域并不掌握核心技术;我们有很多产业工人,但真正潜下心数十年如一日钻研技术的人并不多;我们有着巨大的产品产量,但粗制滥造、档次低下的产品也不少……在一些制造业发达国家,一个特别精于制作钟表、生产皮鞋乃至会捏寿司的人,会被视作“国宝”,受到整个社会的尊敬,而中国向来缺乏这样的文化氛围。即便是瓷器、丝绸、漆器等产品享誉世界的年代,中国主流社会对匠人也并无太高评价,一些传统手艺却面临后继无人之困。④说到底,我们真正欠缺的不是工匠,甚至不是工匠精神,而是一种支撑工匠精神的“匠心文化”。⑤培育工匠精神重在转变观念。现实生活中,重管理轻技术、重学历轻技能的错误认识,应随时代变化彻底扭转。在很多发达国家,匠人收入普遍比大学毕业生要高,接受职业教育的孩子同样被视为“家族的骄傲”,这值得我们反思。提高技能型人才待遇,提升其社会认可度,在全社会形成一种尊重匠人的文化,是培育大国工匠的应然之举,我们应做好这道文化考题。⑥打破固有的偏见,在全社会营造和确立一种推崇工匠精神、践行工匠精神的“匠心文化”,才可能有更多人干一行、爱一行、专一行、精一行,就像瑞士的钟表匠那样,从容淡泊、精益求精、匠心不改,毕生做好一件事,做到近乎完美。(出自《光明日报》,文章有改动)1.通读全文,概括本文的主要观点(中心论点)。2.第②段写劳力士等手表制作精细的事例,在文中的用意是什么?3.请阅读全文,用“首先……然后……接着……最后……”的句式,简要概括本文的的论证思路。三、应用12.综合性学习。某班举行以“学会欣赏别人”为主题的班会活动。请仿照下面的句子写一句话,作为活动的开场白。要求:使之与前文构成结构一致、内容相关的排比句。欣赏是一种学习,一种感悟,一种特别的收获。欣赏一个浅浅的微笑,会让你忘却生活的无奈与愁苦;欣赏一束淡淡的康乃馨,会让你享受生命的清雅和悠扬;,……文化是一个大概念,囊括一个国家或民族方方面面的内容,比如思想、艺术、科学、文艺、生活等。文化名人是文化的主要传承者,也是文化的代表者。宣传文化名人就是宣传文化。请从下列文化名人中选择一位作宣传(从成就和对社会的影响两方面进行介绍宣传)孔子司马迁鲁迅邓稼先示例:孔子,名丘,字仲尼。春秋末期的思想家和教育家、政治家,儒家思想的创始人,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表、是“世界十大文化名人”之首。孔子的儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远影响。四、综合性学习与写作13.题目:难忘那一路的陪伴要求:(1)写一篇600字左右的文章。不得透露个人相关信息。不得抄袭。
参考答案一、积累1、A【解析】
B.成分残缺:去掉“通过”或“使”;C.句式杂糅:去掉“的缘故”;D.前后矛盾:去掉“三三两两的”。2、A【解析】
试题分析:A.“挥泪斩马谡”的故事发生在“空城计”之后。故答案为A。3、C【解析】
A.“进退维谷”是指前进和后退都陷入危险的境地。这里不合语境;B.“期期艾艾”是指说话结结巴巴。这里不合语境;C.叹为观止,意思是指赞美所见到的事物好到了极点。使用正确。D.“刮目相待”应改成“拭目以待”。故选C。4、C【解析】
C.《水浒》的结构是先分后合的链式结构。第四十回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。5、①报君黄金台上意人生自古谁无死②恰似一江春水向东流溪云初起日沉阁东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔山重水复疑无路,柳暗花明又一村C【解析】
(1—2)本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“郎、锁、疑”的书写。(3)A“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”岁月不居,壮岁已逝,志未酬而鬓先斑,这在赤心为国的诗人是日夜为之痛心疾首的。B诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平,同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。D表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志。C抒发的情怀与范仲淹的《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”抒发的情怀基本一致。6、(1)×(2)×(3)√【解析】
试题分析:(1)“雨后——随着蛙声,荷盘上的水珠,将衣裳溅湿了”表达了作者对自然的赞美之情。不是体现了母爱这一主题。(2)鲁滨孙是自己种植大麦和水稻,而不是和星期五一起。(3)正确。据此可作答。二、阅读7、1.二带系脑后垂之/二带反系头上/令曲折附顶/故亦谓之“折上巾”。2.⑴就⑵即使⑶我⑷穿戴3.(1)北方少数民族喜欢茂盛的草地,经常居处草地间。(2)现在的人不再系于下巴下,那么前面的两条带子都成为无用的设置。4.窄袖利于驰射,短衣长勒皆便于涉草。【解析】1.本题考查划分句子结构。划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开;(2)有些古今异义词朗读时要分开;(3)主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;(4)需要着重强调的地方,一般要停顿;(5)省略句中省略的地方一般要停顿;(6)句首语气词之后要要停顿;并列短语间要略作停顿;句末语气词前,要停顿。根据句意:两条带子系在脑后下垂;另两条带子由下巴颏下折返,系于头顶上,所以幞头又叫“折上巾”。故句子划分为:二带系脑后垂之/二带反系头上/令曲折附顶/故亦谓之“折上巾”。2.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题有古今异义词,如,虽:即使。词类活用词,服:名词作动词,穿戴。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,胡人:北方少数民族。乐:喜欢。寝处:居住。复:再。虚设:无用的设置。4.本题考查分析作品写作技巧的能力。注意题目要求:一是角度的不同,二是特点的不同。《胡服》的作者从款式、颜色、搭配(衣裤、长靴、腰佩等)方面进行描写,“窄袖利于驰射,短衣、长靿皆便于涉草。”突出了胡服简便(方便、利于骑射、行走)的特点。【点睛】中国的衣冠服饰,自北齐以来,就全用北方少数民族的服制。袖子窄瘦、或红或绿的短上衣,长筒靴,有装饰蹀躞的腰带,这些都是北方少数民族的服装。袖子窄瘦便于驰射,短上衣、长筒靴都便于过草地。北方少数民族喜欢茂盛的草地,经常居处其间。我出使辽国时都曾亲眼看到,即使他们的王庭也在深草之中。我到辽国王庭时,正碰上刚下过雨,此时过草地,衣裤都沾湿了,只有辽人都无沾湿。他们腰带上所缀的蹀躞,大概是为了佩带弓剑、手巾、算袋、刀子和磨石之类东西的。幞头,又叫“四脚”,就是四条带子。两条带子系在脑后下垂;另两条带子由下巴颏下折返,系于头顶上,所以幞头又叫“折上巾”。唐朝制度,只有人主的幞头能用金属线支撑的硬脚。晚唐时,地方镇守官专擅权力,开始僭越本分而用硬脚。本朝的幞头,有叫做直脚、局脚、交脚、朝天、顺风的五种,只有直脚的一种是不论贵贱都通行穿戴的。又老百姓所戴的头巾,唐人也称之为“四脚”。大抵两条带子系于脑后,两条带子系于下巴颏下,是为了在劳作时幞头不致脱落;若无事时,就都反系于头顶上。今人不再系于下巴颏下,那么前面的两条带子都成为无用的设置。8、1.(1)腰背弯曲,这里指老人(2)以……为乐,把……作为快乐(3)只是(4)通“现”,表现,显现。2.B3.(1)醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守啊。(关键字:“述”“以”“……者……也”)(2)并不是自古以来的贤人哲士一定能够写出好的书法,只有品德高尚的人的书法能保存下来罢了。(关键字:“非”“书”“惟”“尔”)4.《醉翁亭记》体现了欧阳修在仕途失意时“与民同乐”的恬淡、豁达的情怀;在《书学集成》中,欧阳修主张书法因人而存,他认为无论多么优秀的书法作品,倘若其作者为人不道德,就不会长久流传下去。【解析】1.试题分析:考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“但”:只是。所以千万不要以今释古。“伛偻”作为生僻词的意思,理解好上下文内容是作答的关键。2.试题分析:文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案为B项:古之人/岂皆能书/独其人之贤者/传遂远。此题要注意把主语部分与谓语部分划开。注意标志性的虚词“者”。故选B。3.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“述”“书”“惟”“尔”等字词的翻译。“醉能同其乐,醒能述以文者,太守也”判断句的翻译。“醒能述以文者”状语后置句的翻译。点睛:文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。4.试题分析:题干要求根据甲乙文的内容简要分析欧阳修的“为人”之道。文言文要点的提取。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如《醉翁亭记》可从“与民同乐”的恬淡、豁达的情怀的角度作答;《书学集成》可从为人道德,书法长久流传下去等角度作答。可分析“古之人岂皆能书,独其人之贤者传遂远”一句。甲文译文:至于背着东西的人在路上欢唱,来去行路的人在树下休息,前面的招呼,后面的答应;老人弯着腰走,小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人,是滁州的游客。到溪边钓鱼,溪水深并且鱼肉肥美;用酿泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,横七竖八地摆在面前的,那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣,不在于音乐;投射的中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人,醉醺醺地坐在众人中间,是太守喝醉了。不久,太阳下山了,人影散乱,宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林,鸟儿到处叫,是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐,却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,那就是太守啊。太守是谁呢?是庐陵欧阳修吧。乙文翻译:世上有喜欢把字的笔划写得很肥腴的人,这种(笔划肥腴的)字就像皮很厚的馒头,吃起来不能说它的味道不好,但是它的形状太不受看了。写字的法则的失传,将及五十年了。近来(有的人)稍微知道书法是“写”出来的,但是能达到前代高手水平的,恐怕没有三两个人。前代的人对于书法大多是行家里手,但是只有德才兼备的人(的书迹)才传流至今。后代的人不懂得这个道理,只从“书法”的表面意义上来追求,却不知道以前善于书法的(人)连同他的书迹一起泯灭了的简直数不胜数(太多了)。假设颜真卿的书法并不好,但是后人(由于敬重他的人品)见到他的书迹也必然珍爱有加。杨凝式用梗直的言辞来规劝他的父亲,其高洁的操守在艰难危急的时节表现了出来。李建中清介谨慎温和雅致的性情,让爱他书法的人兼爱他的为人呀。难道不是因为这些才让他们的书迹流传到现在的吗?并不是前代的那些德才兼备的人物都是书法高手,因为只有贤明之人才被(后人)记住,剩下的(人)全都随着时间的推移而消失,后人再也见不到了。9、1.D2.B3.C【解析】1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。本题D项“靖候知之”中的“候”是“侦察”的意思。故答案为D。2.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。本题根据句意来句读。句意是:您拉起正义的队伍,本来应为天下除暴乱,为什么不想成就大事,却要因为个人的私怨杀掉壮士呢?据此,正确的句读是:公起义兵/本为天下除暴乱/不欲就大事/而以私怨斩壮士乎。故答案为B。3.试题分析:考查对文章内容的理解。本题解答要在理解文意的基础上分析作答。依据原文“铣遣使请降,靖即入据其城”,其意思是:萧铣派人请求投降,李靖当即进入占据了江陵城。C项表述与原文不符,故答案为C。【点睛】文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:①句首关联词或语气词之后要停顿;②有些古今异义词朗读时要分开;③主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;④需要着重强调的地方,一般要停顿;⑤省略句中省略的地方一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。⑧根据句子表达的意思来句读。参考译文:李靖,本名药师,是雍州三原县人。年轻时就有文才武略,常常对自己亲近的人说:“大丈夫如果遇上英明的君主和大好时机:就一定要建立功劳成就事业,来博取富贵。”在隋朝担任马邑郡丞的官职。正碰上唐高祖李渊去攻打突厥,李靖观察李渊,知道他有夺取天下的意图,于是给自己戴上枷锁,将要前往扬州,向朝廷报告事变,路过长安,因为道路堵塞不通才作罢。高祖攻下京城,抓住李靖,将要杀他。李靖大喊道:“您拉起正义的队伍,本应为天下除暴乱,为什么不想成就大事,却要因为个人的私怨杀掉壮士呢?”高祖认为他的话很有气魄,太宗又坚决请求(不要杀他),于是就释放了他。太宗不久就把李靖召入幕府。萧铣占据荆州称帝,高祖派李靖去平定他。那年八月,在夔州聚集军队。萧铣认为当时正时秋汛季节,江水上涨,三峡道路十分危险,坚信李靖不能进军,于是让士兵休息,不加防备。九月,李靖就带兵前进,将下三峡,将领们都请求停止进军来等待江水退了再说。李靖说:“兵贵神速,机会不能丧失。如果趁江水上涨的形势,快速地到达荆州城下,就是人们常说的疾雷炸响,来不及掩住耳朵,这是军事家的上等策略。即使他们知道了我的行动,匆忙征调军队,也没有办法应对我们,这样他们一定会成为俘虏的。”进军到了夷陵,萧铣的将领文土弘带几万精兵屯驻在清江,李靖挥师打败了他。来到江陵,扎营在城下,萧铣十分害怕,(这时才从江南征调人马,果然调集不到。李靖又打败了他的勇将杨君茂、郑文秀)萧铣派人请求投降,李靖当即进入占据了江陵城,军队号令如山,纪律严明,没有四下掳掠的现象。突厥各部叛变,朝廷计划进军攻打,任命李靖为代州行军总管。李靖率领三千勇猛的骑兵出敌不意,从马邑直走恶阳岭来逼迫敌军,突利可汗没有料到李靖会这样做,看到官军突然来到,于是很害怕,议论纷纷:“唐军如果不是全国军队都来了,李靖怎么敢孤军深入呢?”一天之内多次自相惊扰。李靖侦察知道这种情况,暗中让间谍挑拨他心腹之人(将领),使突利可汗所亲近的康苏密前来投降。贞观四年,李靖进攻定襄,打败了突厥,突利可汗仅仅一个人逃走了。10、1.示例:①向手机用户发送诈骗短信,让机主拨打诈骗电话;②向手机用户拨打诈骗电话,要求机主点开网站并输入姓名、身份证号码和银行卡卡号等;③通过群发短信方式将木马等病毒植入银行卡绑定的手机以获取网上银行的手机验证码,由此盗刷受害人银行卡内资金等。2.示例:①安装某些APP后,手机用户的个人信息将会被泄露;②手机用户的个人信息,具有一定的营销价值;③因为安装APP,导致个人信息被泄露的手机用户数量很大等。3.C【解析】1.本题考查学生提取并概括文章信息的能力。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据材料给出的几个案例可以看出,诈骗分子利用APP实施诈骗时,会向手机用户发送诈骗短信,让机主拨打诈骗电话;会向手机用户拨打诈骗电话,要求机主点开网站并输入个人信息等;还会通过群发短信方式将木马等病毒植入银行卡绑定的手机,以获取网上银行的手机验证码,由此盗刷受害人银行卡内资金等。2.本题考查学生对材料内容的分析提炼能力。对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将材料内容认真研读,找到材料关注的问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。仔细观察分析材料二的漫画,可以看出,安装某些APP后,手机用户的许多个人信息将会被泄露,这些信息具有一定的营销价值。据此分析提炼作答即可。3.此题考查学生对材料的理解分析。本题用选择题考查对材料内容的理解和分析,扩大了覆盖面,为阅卷的公正客观提供方便。我们应通过分析、比较、斟酌、排除的形式去选择最有把握的一个。A项表述错误,“都”表述太绝对,不符合实际;B项表述错误,应为“我国对侵犯个人信息不法分子的打击力度有必要继续加大”;D项表述错误,原文是“目前我国涉及个人信息保护的条款散见于多部不同的法律中,这些规定对个人信息的内涵和外延都没有形成统一的标准,应该尽快推动个人信息保护专项立法”。故选C。11、1.我国迫切需要营造和确立推崇工匠精神、践行工匠精神的“匠心文化”。(或:全社会要营造和确立推崇工匠精神、践行工匠精神的“匠心文化”。)2.列举劳力士手表的事例,是为了和下文我国制造业缺乏核心技术,产品粗制滥造的事实形成对比,并由此进一步分析原因,得出“我们欠缺支撑工匠精神的匠心文化”的结论,从而论证了全文的中心论点“我国迫切需要营造和确立推崇工匠精神、践行工匠精神的匠心文化”(意对即可)。3.首先,由2017年硕士研究生考题,引出了本文的论题“工匠精神”;然后,运用对比论证,将中国和一些制造业发达的国家进行对比,分析中国制造业存在的问题,指出中国缺少“支撑工匠精神的匠心文化”;接着,论述了如何培养工匠精神,形成“匠心文化”;最后,总结全文,归纳得出本文的中心论点“我国迫切需要营造和确立推崇工匠精神、践行工匠精神的匠心文化”【解析】1.本题考查的是分析概括议论文的主要观点。“中心论点”是一篇议论文的灵魂,所以读懂一篇议论文,概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点,可以从文章的标题、开头、结尾,有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。本文的中心论点是:我国迫切需要营造和确立推崇工匠精神、践行工匠精神的“匠心文化”。点睛:中心论点的总结有以下方法:一是在原文中找,二是根据内容自己概括。中心论点在文中的位置一般有以下几种情况,一是文章题目,二是文章开头,三是文章结尾。本文的中心论点在文中反复提到,难度不大。2.本题考查事实论据的作用,要联系本文中心论点来分析。第②段写劳力士等手表制作精细的事例,是为了和下文我国制造业缺乏核心技术,产品粗制滥造的事实形成对比,并由此得出“我们欠缺支撑工匠精神的匠心文化”的结论,从而论证了全文的中心论点“我国迫切需要营造和确立推崇工匠精神、践行工匠精神的匠心文化”。3.本题考查学生对议论文论证思路的分析能力。要了解一般议论文的结构:提出问题——分析问题——解决问题。在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语,进行表述即可。首先,引出了本文的论题“工匠精神”,然后,运用对比论证,指出中国缺少“支撑工匠精神的匠心文化”,接着,论述了如何培养工匠精神,形成“匠心文化”,最后,总结全文,归纳得出本文的中心论点“我国迫切需要营造和确立推崇工匠精神、践行工匠精神的匠心文化”。三、应用12、(1)示例:欣赏一处小小的风景,会让你体会心灵的静谧与安宁。(2)示例:①司马迁,是中国古代著名的史学家和文学家。他撰写的《史记》》,被公认为是中国史书的典范,它不仅是一部历史巨著,更是一部文学杰作,鲁迅称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。司马迁因此被后世尊称为史迁、太史公。②邓稼先,中国著名核物理学家,中国科学院院士。曾参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作,是我国核武器理论研究工作的奠基者之一,是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,被称为“两弹元勋”。③鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,20世纪中国重要作家,新文化运动的领导人、左翼文化运动的支持
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