小学四年级数学作文

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记得我刚上初中第一天，对数学这门学科真是没有什么爱好。然而，由于上了钱老师的数学课起先，我就渐渐喜爱上数学课堂。

钱老师戴着一副厚厚眼镜，头发稀疏，微微有些秃顶。第一眼看起来许多人都会觉得钱老师是一个一本正经的傻书生。可是每当天冷的时候，他常常会将贸易穿在衬衫外面，显得很有派头。

钱老师平常不爱怎么讲话，上课讲话又很有特点。他的声音很小声，但是口齿清晰，一般话特别标准。上课的时候，他又常常面带微笑。钱老师还有一个拿手绝活，就是无论多么深邃难懂的理论，都可以通过幽默语言表述出来。

钱老师的数学课堂，气氛往往是最好的，我们能够很轻松地驾驭学问点，而且同学们都情愿主动举手发言。喜爱钱老师的课，我忍不住喜爱数学。面临着一个麻烦的问题，我不再感到恼火，每一节数学课堂当中钱老师所讲到的学问点，我慢慢学会了仔细思索，并且有更加深层的思索分析。

感谢钱老师，因为有了您的教育，我的数学课堂充分了趣味。

小学四年级数学作文2

这个学期，我们学校实施了全新的作业嘉奖制度——红旗星级制度。

所谓红旗星级制度，就是以小红旗为基础，换“作业之星”。想成为“作业之星”，可不是很简单的。得先保证作业仔细全对，书写工整清晰，才能得到一面红旗。再用三面红旗换取一个徽章，再用三个徽章换一张小奖状，最终用三张奖状换得“作业之星”。

今日中午，教育处门口排起了一条“长龙”。原来，同学们都拿着作业本等着用红旗换徽章呢。我也迫不及待地拿着作业本去排队。我的作业本里有很多的红旗了，我该怎么换呢？我翻开作业本，正好翻到了《比例的相识》一课。“对呀！我何不用比例学问来解决呢？”“三面红旗换取一个徽章，三个徽章换一张小奖状”，也就是换一张小奖状须要9面红旗。我有16面红旗，能换多少小奖状呢？假设能换ⅹ面，则9：1=16：ⅹ，依据比例的基本性质解比例，得ⅹ=1……7，也就是能换1张奖状，还剩7面红旗，再把7面红旗可换得2个徽章。这样，我一共换到了一面红旗，两个徽章，还剩一面红旗。

我兴致勃勃地拿着奖状、徽章、作业本，心里美滋滋的。因为我换到的不仅是奖状徽章，还换到了数学的无穷奇妙。

小学四年级数学作文3

许老师中等个儿，走起路来精神饱满。她的眼睛炯炯有神，而且在她的目光中可以看出他对我们的期望，还可以看出严厉的指责……许老师说起话来像一位绅士，落落大方。虽然是数学老师，但是她的口才与文笔都不甘落后。

许老师从来不拿自己的身份来“欺压”同学们。在今年开学第一课到现在还让我至今难忘。她说：“经过一个假期你们还相识我吧，我姓许。”话还没讲完，就有一位同学大声高喊：“许老师，我爱你。”同学们都哈哈大笑课堂气氛活跃了很多。

许老师是位特别优秀的数学老师，他为我所做的一切已深深的留在了我脑海中。记得刚上学时我的基础不是太好，许老师总是放弃休息时间给我补课。每当我有点进步就给我激励，让我找寻到学习的乐趣与信念。他的耐性稀奇的好。有时遇到不会的问题去问她，不管她有多忙，总是给我耐性讲解，不厌其烦，直到我弄懂为止。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句赞美老师的诗句说的太对了，就是有了老师的帮助我才会长大成人。我深深感谢老师对我的教化之恩。

小学四年级数学作文4

在日常生活中，我们会遇到许多好玩的数学问题，比如推理、周期性、植树等等。数学王国真的很奇异，但往往会让你神出鬼没，甚至产生错觉！

记得我上幼儿园的时候，喜爱一边爬楼梯一边数台阶。我家产时住在六楼，每层之间有18级台阶。每次离家回家都要牵着妈妈的手数台阶，每次数都是90。我妈妈总是赞扬我聪慧。

小学的时候，学完简洁乘法后，想都没想，每次回家到六楼都要爬108级台阶。因为我住在六楼，每层有18级台阶。依据乘法原理，618=108步。但是我其实每次回家只须要爬90步。当时我做了个大“？”没有，不知道为什么。于是我满脸怀疑的问家里足智多谋的明星。爸爸。爸爸听完笑了笑，却没有说明什么。他拉着我的手来到一楼。他笑着说：“孩子们，假如我们住在一楼，我们须要爬18级台阶吗？”住在二、三楼须要爬几级台阶？你再爬一次，体验一下。“听了父亲的话，我服了”？“我又经验了一次。结果一楼不用爬，二楼18，三楼只有36，我就爬到了七楼和108。通过这些经验，我突然意识到我找到了规律：

在地板上攀爬的步数

1(1-1)18

2(2-1)18

3(3-1)18

……

n(n-1)18

小学四年级数学作文5

我曾经看到过这样的一个新闻，说是人的心脏跟人的拳头是一样大的。今日，我就来量一量自己的拳头，也好了解一下自己的心脏多大。可是我们的拳头是不规则的物体应当怎么量呢？我想来想去，最终想出了一个好方法，这就是借助水来量，因为在我们实践课上借助水量过土豆呢！

我找了一个地面半径为4厘米，高9厘米的空心圆柱，我在里面放满了水，然后把拳头放进去，水面立即上升，我再把拳头拿出来。水面立即从9厘米降到了4厘米，我再用“4的平方×3．14×（9-4）”得计算求出了自己拳头的体积，约为251立方厘米。

我测完拳头体积之后，还不能确定是不是正确，于是我又用了一个试验来证明，结果算出来是250立方厘米，跟上次算出来的相差不大。

这个试验告知我，只要自己敢于去探究就会得到意想不到的收获。“实践出真知！”

小学四年级数学作文6

多少季节轮回，多少个春夏秋冬，转瞬间我已是四年级的学生了。从幼儿园算起，我已经有好多老师了，但我最喜爱的一位是我现在的数学老师——刘老师。

刘老师，中等个子。一双炯炯有神的大眼睛闪耀着才智的光线，很惋惜，这双大眼睛上面安了一对“窗户”。幸运的是在“窗户”下面有一个合适的鼻子、一张幽默的嘴巴。他那胖胖的身材在全校都是出众的。

一次上数学课时，刘老师让一位同学到黑板上板书，那位同学在黑板上正确的书写了六十除以三十的竖式，可他偏偏拿起黑板擦，狠狠的把个位上的2擦掉，又用红色的粉笔把2重重地写到了十位上。然后转过身来笨重地放下黑板擦，骄傲的说：“你看我写的2多美丽，鲜红鲜红的，你看她写的2，白白的多难看”。“哈哈。”同学们乐得人仰马翻。

刘老师就是这样一位既风趣幽默又博学多才的人，我们常在他那趣味十足的课堂上就轻松的驾驭了新学问。我爱我的老师。

小学四年级数学作文7

今日中午，天气显得特殊的闷热。我刚来到学校，门还没进去，金灿从教室里出来，对我说早上的数学我只考了88分。我不以为然，以为这是金灿在恐吓我，因为我从来没考这么差过呀！我走到座位上没过多久，前排的陈一仪又跟我说早上的数学我只考了88分，这才觉得事情有些不妙。可还觉得那是不行能，因为考试的题目很简洁，我一会儿就做完了，还检查了了两遍呢！

我怀着忐忑担心的心情拿到了试卷，简直不敢信任眼前真的是让我无法信任的“88”分。当时，我的心似乎刀割一样难过，后悔的泪水很快从眼眶里涌溢出来，要知道这是我读书以来最糟糕的一次考试成果啊！

我静默地把试卷上的错题重新仔细地订正了一遍，再拿给老师改，以为老师肯定会指责我，没想到老师却对我说：“这次考不好没关系，只要你努力学习，信任你下次会取得好成果的。”听着老师的话，我的泪水又止不住流下来了。

上课铃响了，我回到自己的座位上，想：对，我不能被失败打垮，肯定要重新振作起来。我调整一下自己的心情，起先认仔细真地上课了。

小学四年级数学作文8

在我的印象里，给我留下深刻印象的老师不是别人，就是我的数学老师。

去年夏天，听说要来一个新老师，大家便商议起来：“希望老师是个男的，希望老师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了，从门外走进一位三十来岁的老师。你瞧，他那179厘米的高个子，像一个士兵一样，头发还一绺一绺地翘着，两只炯炯有神的眼睛望着全部人。

老师有两大特点：1。老师爱拖堂。有一次，铃声已经传入全班人的耳中，而数学老师却像没听见一样，讲得更加来劲了。我们没方法，只能在一旁听着。最终，老师说下课了，可不过一会，那嘹亮的铃声再次传入我耳中。我这时心想：老师真是的，都拖到上课了。

其次个特点就是很简单生气。有一次上课，老师给我们布置了许多题，要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快，一下子10分钟就到了，可我只做了一小半，老师一检查，看着我们无精打采的样子，忽然大发雷霆，说：“你们真是没用，连这么点题都做不完，算什么学生？都给我把这几题做10遍。”完了，老师这一生气，我们倒大霉了。

这就是我的数学老师，虽然在你眼中他可能很不好，但在我心里，还是觉得他是个工作仔细、负责任的老师。

小学四年级数学作文9

今日，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今日要考考你，会不会自己去买样你喜爱吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的簇新蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以跟蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”这位阿姨笑眯眯地对我说：“小挚友，这蘑菇7元一斤，这你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3。5元，20减3。5等于16。5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16。5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“这我买一斤。”我又想：16。5减10等于6。5元。我就把16。5元中的10元递给了这个叔叔。

当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素跟6。5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”

通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着很多数学奇妙，学会数学的本事真的很重要。而且，我们应当不傲慢，要努力地学习跟驾驭更多的数学本事，才能够学以致用，解决身边的问题。

小学四年级数学作文10

我很钦佩钱老师，她是我们的数学老师。她的个子高高的，梳着整齐的短发。她的眼睛很敏锐。只要有谁在上课时不专注，做小动作，她立刻会发觉，肃穆地看他一眼，警告他要用心听讲。她的耳朵特殊灵。有时候，有的同学在课堂上讲静静话，她立刻会幽默地说：“你们别以为我的眼睛没有看着你们，就不知道谁在讲话，我可是有耳朵的噢！”

钱老师上的课很生动。有一次，在教我们千以内的“退位减法”时，为了让我们仔细听讲，更简单汲取，就把个位数比方成小弟弟、把十位数比方成二哥、把百为数比方成大哥。使原本味同嚼蜡的算式成了一个好玩的故事，把同学们逗得哄堂大笑。生动好玩的故事使我对“退位减法”不再感到困难。

钱老师总是要求我们要细心，她对我们的一点点小小的马虎都不放过。哪怕是将“了”写得有一点像“3”，或者把“千”写得有一点像“4”，她都不会轻易地放过我们，她会刚好地让我们订正。并耐性地教育我们，让我们明白“小错误大问题”的道理。

钱老师是个很有责任心和爱心的`好老师。她教给了我们许多道理，我要把这些道理都牢牢地记在心里，做一个做事仔细、细心地孩子。

小学四年级数学作文11

今年我已是一位六年级的学生，老师自然也要换一换啦！

今日我就来说一说我的数学老师。他是一位外貌非常“忠厚”的老师，一个高鼻梁，一张大嘴巴还有那一头乌黑发亮的头发，尽管已发疏为少。第一次见到数学老师，我的感觉就是：这位老师看上去这么凶，还是个男的，阿弥陀佛，我要是有十条命早没了。可令我没想到的是，这位数学老师以君子动口不动手为宗旨，耐性地给我们讲道理，非到万不得以，他是从来都不打人的。啊！这才是我要的老师，我的眼前忽然充溢了光线。上课时，这位老师总希望我们以12分的精力来面对学习。

可是再精密的布料也是有缺点；再如意的盘算也会被人看破的；再精致的字，也是有美中不足的地方，我们班总是有那么几只小老鼠在这捣蛋。这时，你要是被数学老师盯上了，那你就惨了。数学老师一不打你：二不骂你，他就用他那双眼睛盯着你，他的眼镜在光的反射下异样地刺眼，甚至能让你睁不开眼睛，我常和我的同桌说：数学老师的眼睛会“杀人”。

我的数学老师就是这么麻辣，假如你上了他的班，嘿，嘿那你就要当心了。

小学四年级数学作文12

你知道我的数学老师是谁吗？没错，就是鼎鼎大名的伍老师。数学老师长着一双光明的眼睛，额头上的皱纹很少，显得很年轻，看起来很精神，其实数学老师已经五十多岁了。

伍老师特别关切爱惜我们，常常激励我们加油，加油，再加油。有一次，我班的数学测验同学们考得不太好，我想伍老师确定会骂我们了。可是，伍老师不但没有骂我们，还很温顺地说：“没关系，下一次再努力一点就可以了。”她的话像春风一样暖和着我们的心。

伍老师上课很仔细，讲课很细致，我们有不清晰的地方，她总是耐性地给我们讲解，直到我们明白为止。可是，她因此得了老师的职业病——咽喉炎，我们都特别担忧。可是，伍老师为了我们的进步，坚持要来上课，伍老师说话的声音变得小而且有些嘶哑。大家都特别仔细地听课。每次看到这个情景，我都不由自主地感动了。

伍老师，感谢您赐予我们很多学问，我们会好好珍惜您的训诲，勤奋学习，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。

小学四年级数学作文13

1月20日星期三多云

错中求解

四年级的举一反三中，有一种题型是“错中求解”。我来举个例子：王辰在计算有余数的除法时，把被除数171错写成117，结果商比原来少2，但余数正好相同。正确的除数和余数各是多少？

这道题其实很简洁：171错写成117，而商比原来少2，所以171-117的差＝除数2。这下除数求出来了，就简洁了。题目说余数相同，那么我用求出的除数分别去除错误的被除数和正确的被除数，假如余数相同，且两商的差是2，题就做对了。列式：（171-117）÷2＝27；171÷27＝6……9；117÷27＝4……9；6-4＝2。这下余数相同了，两商的差也是2，答：正确的除数是27，余数是9。

错中求解真好玩！

小学四年级数学作文14

我们的数学王老师个子高高的，喜爱穿黑衣服。瓜子脸，脸上长有一些小豆豆。王老师什么都好，就是脾气太火爆了。不过还是满帅的。

王老师就住在我们家楼下，同学知道后再也不上我家玩了。

王老师很有方法应付那些接他话的人。星期三上午的第一节课，唐糖因为不当心接了一句话，把王老师给惹恼了，王老师想了一会说：“这样吧，你写一篇四百字的检讨书，下午交给我。”可她在第四节课时就写好了。交上去，王老师一看，就说不够。她带着哭腔说：“我写不了那么多字。”王老师说：“你不是挺厉害的吗？写不出来就编。”唐糖嘟着嘴下去了，她的嘴嘟的都可以挂一个油瓶子了。以前，我们见了王老师就像