学生职业规划整理版

PAGE页码29学生职业规划整理版20____学生职业规划有关学生职业规划合集七篇时间消逝得如此之快，就算追也追不到，你是否每天劳碌，但成果有限，我们须要好好的进行职业规划了。职业规划怎么写才能切实有效地帮助到自己将来的发展呢？以下是我帮大家整理的学生职业规划8篇，希望对大家有所帮助。学生职业规划篇1一.引言人生在世，活不过百岁，识不过千人，真正有追求的人更是不多，这就造成了胜利的人总是那么的少。现代的我们往往不能或者不敢给自己人生一个规划，前路迷茫，没有人生规划这座灯塔的指引，我们很难找到前进的方向，总是在不同的人生路岔口徘徊。对扑面而来的风风雨雨，更是措手不及，往往不能顺当挺过，有时甚至会误入歧途，一失足成千古恨。所以，我们肯定要在还未绽开我们的翅膀之前做好一个正确的导航，为自己拟一份正确而清楚的人生规划！在如今这个人才竞争的时代，职业生涯规划是我们人生奋战的一个有力的武器对我们来说，职业生命是有限的，倘如不仔细的去规划，那么我们在我们的人生中必定会走不少弯路，造成我们生命和时间的奢侈，而结局许多时候都不尽人意因此，作为当代高校生，我们该有志向，有目的，有安排的为我们的人生拟一份职业生涯规划，这样，我们才能在将来飞的更稳，每天都精彩无限！二.自我认知1.价值观（1）人生价值观：我崇尚逍遥自在的生活，不喜爱被拘束。舒适安逸富有的生活，是我的憧憬。从小就习惯于一个人的宁静的生活，因此特殊艳羡团体合作精神。在我看来，人最珍贵的就是能团结合作，全力以赴。我坚信有志者事竟成。信任通过自身的刻苦努力，必定可以达到胜利的彼岸！（2）职业价值观（进行过职业价值观测试）：对待工作，无论是否是自己感爱好的，我都会尽忠职守，持之以恒的做好。工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事.获得优厚的酬劳,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为充溢。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到开心，是一种极大的满意。2.性格特点我是一个活泼、开朗的女孩，我信任一个人的性格是可以变更的，我就是一个很好的例子，在上中学前的时候我的性格很内向，但是到了中学以后我相识了几个好挚友，也在班里负责工作，我变的外向了，我做事很仔细，做每件事情总是尽自己的最大努力，争取作到最好，我很重感情，假如有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待。我喜爱坚持做好每件事，假如一件事我知道自己不行但是我还是要仔细的做究竟。我很喜爱与人沟通交往，但是假如我发觉他不好我就恒久不想与他交往假如好的话我会好好的对他．3.职业爱好我喜爱动手，搞小制作，如剪纸，绣工，编织，装饰屋子，设计服装，鞋内，工艺品发型等，另外对小型电器的修理也常常去做。喜爱看散文，打羽毛球等。想成为心灵手巧的人才。4.职业实力有耐性，毅力，能吃苦耐劳，能够有安排有思索的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事仔细，投入，谨慎当心。擅长创新思维。仿照实力超强，看问题深化透彻。5.优缺点对比优点缺点做事仔细耐性十足缺少社会实践对自己的工作负责做事效率低能持之以恒地做事惊慌时什么都不知考虑问题深化透彻有时会庸人自扰学习仔细脚踏实地不能主宰自己的心情6.解决自我认知中的劣势和缺点针对自己的不足和缺点，我打算从以下几方面克服我的缺点：（1）阅读一些励志性的书籍，增加自己学习的毅力（2）向学习努力的同学取经，借鉴其学习方法（3）参与一些实践活动多的社团，既能结交志同道合的挚友，又能参与社会实践。学生职业规划篇2一、职业目标职业目标是职业规划的重点，其正确与否干脆关系着事业的成败。找寻适合自己的职业目标，应当从以下四点考虑：自身性格与职业的匹配度;爱好爱好与职业的匹配度;自身特长与职业的匹配度;所选职业的发展趋势。从职业目标上看，凌____缺少清楚明确的职业目标。要摆脱目前的状态，须先确定自己的职业目标。二、职业发展路径职业目标的不同确定了发展路径的不同，以凌____为例，假如把行政管理作为职业目标，目前的文员工作是比较符合这个目标的发展路径的。文员——行政助理——行政主管——行政经理——行政总监，可以算是一条很清楚的发展轨迹。规划专家建议依据对凌____的职业倾向性测试和工作阅历、实力的综合____发觉，凌____最适合的是行政人事管理类的工作。依据凌____的状况，专家提出两点建议：一、凌____尽快进行行政人事管理方面的培训和学习。二、文员的工作已经不适合其年龄和发展了，跳槽也成了当务之急。出来谋求职业的定位点定在中小型企业的行政部门。中小型公司行政人事联合操作的状况比较多，可以积累到人力资源工作阅历和实力，然后下一步可以朝行政、人事两条路途行进，无形中拓展了自己的发展层面，最终可发展到企业行政人事总监或者主管行政人事的副总职位。行动安排在专家的帮助下，通过一段时间的努力，凌____最终获得了适合的职位。虽然工作辛苦了一些。但获得的是自身实际的职业实力和明晰的发展路途，彻底从年龄职业尴尬局面中解脱出来，走向了职场“得宠”阶段。专家提示当职业人士感到迷茫时，要找出迷茫的因素，进行精确专业的解决。尤其在这个不确定的时代，科学的职业规划加非正常的手段，必将促进职业发展的飞跃，使职场失意族重新“得宠”。学生职业规划篇3一、前言有心人天不负，三千越甲可吞吴，有志者事竟成，百二秦关终属楚。历经十三载的寒窗苦读，挑灯夜战，我最终圆了自己的高校梦，考上了____师范学院。这，是我人生的一个新起点，漫漫的高校四年生涯，唯有展翅高飞，风雨兼程，奋勇冲击，方能直冲云霄，遨游苍穹。然而，正确的志向和信念，是我们冲破云层，搏击长空的指向标与动力之源。因此，我要坚决信念，实现自己的远大志向，就特殊须要为自己设计一个切合实际的职业生涯规划。二、自我认知俗话说，一个人最大的敌人就是自己。因此，我对自己要有一个全面的自我认知，才能战胜自己，超越自我。“自我认知”可涵盖了人生价值、爱好爱好，性格与特性，实力与潜力，弱点与缺点等方面的认知。首先，在人生价值观方面，我有螺丝钉的精神，哪里须要我，国家把我拧在哪里，我就在哪里发光。其次，我是一个爱好爱好非常广泛的学生。我喜爱打汽排球，打羽毛球，跑长跑，喜爱唱歌，吹笛子，也喜爱看书，练书法，看革命时代的电影，巡游名胜古迹等。第三，在性格与特性方面，我活泼开朗，性格比较外向，常常与同学谈天论地，说说笑笑，与老师沟通谈心。在生活上，我是一个比较一般的学生，但在学习上，我有我自己独特的学风，对于一些难题，我总有自己独到的见解。再次，在实力和潜力方面，历经十几年班干，学生会干部生涯的磨练，我具有较强的管理实力，领导实力和组织实力，能有效地管理时间，具有交好的团队合作实力与协调实力，自律性很强，书面沟通实力好，____性与创新性强。我自信细致，有耐力。但是，我也有我的弱点和缺点，有时比较固执，总喜爱坚持自己的观点，说话比较干脆，有些时候会忽视别人的感受。尺有所长，寸有所短，金无足赤，人无完人。我会努力发扬自己的优点，克服自己的弱点，弥补自己的不足。三、环境____1、家庭环境父母都是个体小商品经营者，没有稳定的收入，因此更加希望我找到一份稳定风光 的工作。弟弟中专毕业，没有较高的文化素养，难于找到合适的工作，而且，父母年龄已至半百，因此更须要我刚好找到工作，为家庭分忧。2、学校环境本专业方向培育在专业学问和实力方面具有较扎实的.基础学问和基本技能及较强的中英文表达实力，能娴熟运用____与多媒体设施，并具有肯定的协调等实力，能够面对不同的学生，提出不同的教学方案。另外，现在我所接触的老师都是特别有阅历的老师，在课堂上会时时常地找些我们感爱好的话题拉回我们的留意力。最重要的是每位老师都会赐予我们很多信息，如国家对高校生的新政策，求职的形势改变等等，让我能够有目标的查询一些自己想要的新信息。我的专业方向是世界史，所以英语也达到了肯定的水平，因此在教学过程中，能够更好的、更多的为学生传授专业与英语学问。在实践阅历方面，我曾经做过家教方面的工作，虽然时间不长，却让我受益颇多，相应的积累了教学____方面的阅历，更懂得了与学生沟通沟通方面的方法。3.就业大环境近六年来高校毕业生人数大幅度增长，而人才需求却与之成反比，因此就业形势不容乐观。据众多资料____显示，探讨生、本科生就业走势将保持平稳，专科生呈现下滑趋势。从学历来看，20xx年对探讨生的需求较20xx年吸纳的探讨生数增长较快，增幅为30%，对本科生需求与20xx年吸纳的本科生数基本持平，预料探讨生、本科生就业走势将保持平稳。专科生的需求比20xx年吸纳的专科生数有大幅下降，降幅达39%，预料专科生就业走势将呈现下滑趋势。4、职业环境教化事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是主动向上的，可以说是属于恒久的“____产业”，我选择教化业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。老师这个职业工作环境单纯，对老师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分高校的老师人数已经饱和，可供应的工作岗位较少，这就要求应聘者必需具备更为突出的条件。学校，尤其是高校，具有深厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而老师和学生的素养普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。四、就业前景历史学专业属于冷门专业，这也就确定了历史专业的就业方向有限。历史学专业一直以考研为主，但还可以到国家机关、文化教化事业、新闻出版、文博档案及各类企业单位从事实际工作。一本书中这样写到：一个不能靠自己的实力变更命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运驾驭在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中原委有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为高校生的我们，在一每天消磨时间的日子里，不如抓紧时间多学一些学问来充溢自己。人的高校时间一生中或许就一次，不把握好，将来自己肯定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我确定把自己的将来设计一下。有了目标，才会有动力。作为新世纪的高校生，我们有实力去展示当代年青人的风采，历史的舞台为我们而拓展，只要有信念，你就可以。但是在面对日益激烈的人才竞争，我们更应当明确自己在社会大剧场中所扮演的角色。给自己一个精确的定位，职业规划让我们更能看清自己，了解自己，那你还等什么-一起来吧!学生职业规划篇4各位领导、各位____、老师们、同学们、媒体挚友们：下午好!今日，我感到特别荣幸，能代表其次届省高校生职业规划大赛组委会在此点评参赛作品以及个人现场展示状况。首先，我来讲一讲参赛作品的状况。本届大赛分两个参赛组别：本科探讨生组和高职高专组。本科探讨生组的作品质量总体上比首届有较大幅度的提高，作品间的差距在缩小;高职高专组是首次参赛，整体上作品质量也不错，个别作品还相当精彩。有几个方面给我留下了深刻印象：一是自我____全面新奇。在____内容上，几乎全部参赛选手都运用了职航快线——中国职业询问网供应的四项职业测评，从职业爱好、职业实力、职业价值观和综合素养等方面对自己进行了全方位的____;在____方法的运用上，有360度评估法、橱窗____法、经验盘点法、调查问卷法等，有些选手还依据有关理论整合出自己的____模型，如杨式职业选择内因影响模型(VISA模型)，给人耳目一新的感觉。二是职业环境____有所进步。主要表现为获得职业信息途径多样化、探究内容全面化和____方法专业化三个方面。与首届大赛获得职业信息途径单一化相比，这次大赛选手们除了通过互联网、书本等渠道外，还学会应用职场人物访谈即采访老师、校友、业内资深人士等方式获得较为牢靠的职业信息，有些参赛选手还通过实习、见习和创业实践等干脆方式了解职业世界;在内容上，除了对行业和职业进行探究外，不少选手还对就业单位和就业地点进行了具体的____;在____方法方面也体现了专业性特点，成本收益____、供求关系____、宏观微观____等无奇不有。三是职业定位趋向务实。与首届大赛较多作品的“三高”定位(高学历、高起点、高职位)不同的是，这次大赛不少作品体现了“三小”定位(小地方、小单位、小角色)的倾向。不少选手经过反复思索和比较，总结出从基层做起和到中小企业去发展更适合自己，还有些选手以“怀大爱心，做小事情”为座右铭，决心回到贫困的家乡去从事小学教化事业。全部这些，反映出职业规划大赛的系列活动的确有助于高校生形成务实的就业观和正确的成才观，有助于高校生更快更好的融入社会。当然，这届参赛作品也有须要进一步改进的地方：一是对职业规划的相识还不够全面。有些选手以为职业规划就是找到自己最喜爱的职业，片面强调从自己的爱好动身去择业而忽视了人业互择的道理，没有做好择业遭遇挫折的心理打算。二是对职业环境的____还有待深化。如有些选手对行业____还停留在表面，看哪个行业热门就往哪个行业去发展;相当一部分选手对人岗匹配、人企匹配____得还不够。三是对实施安排的制定尚欠现实考虑。由于缺乏社会职业阅历，不少选手在制定安排时都是围绕考证和考学位而绽开的，诸如某日某时背单词这些也列进了安排内容，流露出显著的“学生本色”。最终，须要提示的是，有些作品制作得过于华丽，这不是大赛激励的方向。现在来说说个人作品现场展示部分。这是本次大赛新增加的环节。为了吸引评委的眼球，选手们各稀奇招，flash、短片、背景音乐等都派上了用场，有的选手还请了助手来帮助展示。应当说，展示部分基本上反映出当今高校生奋勉向上的精神面貌，同时，我们也留意到高校生须要改进的一些地方：一是演讲实力还有待提高。有两个方面的问题是比较突出的：一个是____八稳，不擅长突出自己作品的优势和特点;另一个是表达沉闷，不擅长调好听众的心情。加上打算不充分、惊慌和国语不标准等因素，影响了不少选手们的展示质量，部分选手甚至不能在规定的时间内完成展示，最终影响了他们的总成果。二是应变实力尚须熬炼。当ppt放映不了或出现故障时，有些选手显得一筹莫展;在回答评委提问环节，有些选手听不出评委的“言外之意”，不擅长依据现场状况进行必要的调整。三是细微环节观念仍需培育。有个选手的职业目标是“董事”，结果却写成“懂事”;有个选手把自己比作“苍鹰”，听众却误以为是“苍蝇”;有个选手要做____销售，却穿得跟在家里差不多。纵观整个现场展示环节，诸如着装、礼仪、姿态、表达等“小问题”是数不胜数。俗话说：细微环节确定成败，希望同学们能树立起“细微环节观念”，不要因“小”失大。我的点评完了。感谢大家!学生职业规划篇5高校是一个全新的环境，这就要我们重新谛视自我，不少人都曾经这样问过自己：“人生之路究竟该如何去走”对于新生的我来说，合理的定位与规划人生很重要，因为人生之路说长也长，它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，你生活过得每一天都是你的人生。为了在有限的时间达到预期的目标，我们应当对自己的时间细心管理，对将来做好规划，从现在起着手打算，向我的职业目标“杜拉拉”迈进。信任许多人对“杜拉拉”都有肯定的了解，小说的主子公杜拉拉是典型的中产阶级的代表，她没有背景，受过较好的教化，走正规路子，靠个人奋斗获得胜利。我也和她一样是一个没有背景的一般高校生，我也希望通过我自身的努力达到我的职业目标，最终成为一名胜利的人。今日就把我自己的升职记写出来。我的职业目标：____白药集团股份公司做一名人力资源经理一、自我认知对自我的相识，是职业生涯规划中必不行少的，现在结合我在职业生涯测评报告中得到的结果进行自我____。职业爱好职业爱好探究报告我的爱好类型是——AS型我是一个活泼开朗、感情丰富且细腻的人，我很擅长表现和创新，非常热衷于管理性强、社交性强的活动。对人和观念性对象都有爱好，喜爱有挑战色调和人情味浓的事物、活动;关切社会人群的改变，尤其是对人有帮助的事情。喜爱喧闹、以文会友，与人相处和谐，往往在工作和生活中具有热忱、开放、外向等特点，喜爱与人交往，注意人际关系，乐于帮助他人，尤其是在与他人合作或管理中我能充分发挥自身的优势，显示自己的潜能。我很注意个人优势的表现，有唯美倾向，并且有良好的表达实力，喜爱用文字、声音、色调等形式来表达自己创建力和美的感受。我通常以主动的心态进行人际交往和合作，关切他人，擅长体察他人的情感反应、思想改变以及其它方面的细微环节。关切集体氛围的建设和维系，强调促进集体的凝合力和向心力;不喜爱散漫与无所事事，不喜爱安于平凡的状态，喜爱表扬与进步。注意工作的效率，强调成果的完备。更看重为大家供应一个轻松开心的工作氛围。相宜的成长环境：能发挥管理性实力的环境，并且能够有较多的和人打交道的机会，____自主，不断进步的环境。喜爱的课程或活动：经济、管理、创新等。有爱好的学科：文史、外语，统计等。喜爱的职业：人力资源、金融监管、顾问、培训师等。学习风格分值等级描述行动型4.6C中偏好反省型4C中等偏好理论型7.7B剧烈偏好实际型2D低等偏好学习风格____图在理论型上得分最高，属于理论型的学习者。职业性格企业型——喜爱竞争，追求掌控感基本描述:我对经营活动很有爱好，也特别喜爱与人打交道，掌控欲和支配欲较强，喜爱表达自己，喜爱影响和感染他人。我做事主动而有安排，以任务为导向，关注结果，但也重视团体的契合与和谐，希望自己能成为团体中的焦点人物。我对簇新的事物很感爱好，关切的问题广泛。我有志于参加服务性的活动，担当组织管理与决策等相关角色，获得良好的效果回报。比如，在学院团委的部分活动中我担当了主要策划人，其中就有____调动方面的工作，还担当活动的主持人，这样一些活动给了我不少熬炼自己的机会，也算是人力资源管理的最初步的体验。参加的越多收获就越多，在团委组织部工作期间，给自己充溢了许多阅历和社交的技巧，强化了我的管理、组织和协调实力。u我热忱，有活力，乐于合作，有怜悯心，机敏圆滑，希望得到别人的赞同和激励，冷淡和不友善会损害我。我须要和谐的人际关系，对于指责和漠视特别敏感，冲突与冲突会让我感觉到不开心，因此尽力避开发生这样的事情。不仅如此，我处事周密得体，处理各种困难人际关系游刃有余，对自己的行为有责任感，这些正是我受人敬重和欢迎的缘由。我很实际、有条理，做事彻底，有一样性，对细微环节和事实有精彩的记忆力，并且希望别人也如此。着眼于目前，在阅历和事实之上做出决策，将事情支配妥当，喜爱自己成为活跃而有用的人物。我不喜爱深化探究事务的本质和基础的原理。一些自然科学和理论探讨的事情对于我而言，可能费时费劲，并且没有实际的意义。因此我须要避开那些须要追根究底、细致视察、深化探究的事情，须要____事物的本质，并要求____完成的工作我也会觉得不喜爱。可能的盲点:我过分强调个人主观能动性的发挥，以至于不能考虑他人的观点，有时看法强硬，简单激怒他人，我须要考虑一下自己的想法及行为是否适应他人。当遇到冲突时，为了爱护和谐的人际关系，通常实行回避或是协商的方式，而非主动的、正面的处理。我的敏感，做事总是希望得到别人的激励和赞许，担忧被忽视，不愿接受指责，很可能变得懊丧和郁闷。我总是简单陷入情感和细微环节中，很难从问题中跳出来更宏观、更客观的对待;取悦他人的内心很忽视自己的需求，难以说出“不”，怕让别人悲观。我通常很难变通，而且拘泥不化，习惯依据阅历做出确定，以至于信息不足造成决策的草率。建议尽量开放的接受外部改变，放慢确定的速度。学生职业规划篇6一、个人爱好爱好业余爱好：文学类书籍，喜爱看电影、听音乐，打羽毛球、长跑;喜爱的文学作品：《红楼梦》、《斗争与和平》;喜爱的歌曲：《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像：比尔盖茨、刘谦。二、个人优缺点1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了志向，有了志向必定有了追求的方向;对事业热忱很高，责任心强，做事很有原则，处事沉稳，考虑问题全面周到;面对问题养成了____思索的良好习惯;对挚友忠实厚道，能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向，交际实力不强，不擅长表达，这也是致命的一点。2、解决自我盘点中的缺点：所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，它使我少一分张扬，多一点内敛，但最好相应加强与他人的沟通沟通，主动参与各种场合各项有益的活动，使自己多一分自信、激扬，少一分缄默、怯场。三、个人对所学专业的看法本人是学初等教化英语专业的，对英语教化专业的前景是特别看好的，对本专业的学习看法很端正，职业环境____依据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路，什么时候开展规划安排书、怎样发展自己的规划书，评估环境因素的评估也是必不行少的，终归不能脱离环境因素的影响，下面就来____下我四周的环境因素。1、家庭环境本人家里的经济状况很是一般，并不富有，并且经济状况也是不稳定，对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起，生活过得一般，2、学校环境本人上的学校费用不多，生活学习的环境还算好，学习的氛围还算行，教学的设备还是比较齐全的，对于学习英语课来说，上的是书本上的学问，间或看看英文版的电影，教学师资力气还算强。3、社会环境现代社会，对于高校来讲已经是普及全国了，并且也将近饱和状态了，因此企业对于高校生的要求也大大提高了，对高校生的各方面的素养要求也提高了，因此想要在这种困难的社会环境中生存下去，就必需要学更多的学问。4、职业环境对于我们英语专业的人来讲，形式虽然还是可观的，但是挑战不断，首先，随着人们生活水平的大大提高，对于物质的需求已经满意了，因此对子女的要求也有所提高，所以我们这个行业的前景的非常可观了;其次，英语教化在农村的发展空间也是巨大的，它不仅仅适合小学儿童，同样也适合青少年、中年、老年等等，因此发展空间巨大;再次，商业界的各行业也要依靠于英语学问，这样一来英语专业的就面对了多元化、多途径的发展方向。结论：1、目标估摸自己的实力，量力而为地选择自己比较感爱好和个人强项来做，努力成为一位教化领域的优秀人才。2、路径自己先在学校学尽可能多的学习学问，充分利用校内环境及条件优势，仔细学好专业学问，培育学习、工作、生活实力，全面提高个人综合素养，并作为就业打算。学生职业规划篇7总论(引言)对于自己以后走入社会所要从事的职业始终都没有一个很明确的目标，只是一些很模糊的概念，没有目标的人就像跑步的人看不到终点，会失去前进的信念，而耶鲁高校做的测试也证明白这一点，有目标的人，有明确目标的人，没有目标的人，人生是不一样的，有自己的明确的目标，就像大海中前行时的灯塔，始终会激励我接着努力，因为离成功已经不远了。第一章相识自我1.个人基本状况现在大一快过了一半，对于高校生活有自己的一些见解，觉得高校教化不是很胜利，但是至少让我知道了自己想要什么，虽然不太喜爱应试教化，但是还是很在乎每次的考试成果，即使分高不等于学得好。脑子里有许多想法，但是喜爱自己思索不喜爱说出来，在别人眼中有些内向。2.职业爱好我的人才素养测评报告中，我的职业爱好广泛，但不是很平均，探讨型的占22分，文艺型和社会型占19分、企业型占18分，技能型占13分，事务型最少占12分。我的详细状况是与测评报告反映状况基本一样，为人乐观，对自己充溢自信，喜爱冒险，精力旺盛，有支配愿望，好交际，喜爱发表看法和见解，善辩，独断，考虑问题理性，做事喜爱精确，新奇心强，喜爱不断探讨未知的领域;思维活跃，创建力丰富，感情丰富，思维缜密，擅长于____，为人热忱，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实牢靠，但不擅长于社交，心情稳定，倾向于创新，但有时缺乏创建力，遵守秩序，做事踏实，为人安分3.职业实力及适应性思维实力较强，喜爱学习数学，但是对数字不是很敏感，做事情有耐力，比较仔细，有种老黄牛的精神，即踏实仔细。适应环境的实力比较差，比较难融入一个新的环境，有一些怀旧的习惯，但适应一个新的环境之后就简单产生归属感。适应工作的实力还可以，在基本熟识之后会尽量做到更好。4.职业价值观——最看重什么最看重自己的工作是否能为自己带来一份可观的收入，个人认为经济基础确定上层建筑，在这个社会上要立足要有肯定的地位，必需经济____，而且我觉得有了可观的收入，可以买一些自己想要的东西，可以给家人和自己一种平安感。除此之外，我看重的是自己的工作是否为自己所喜爱的，找一份自己感爱好的工作，这是对自己也是对单位负责，因为一个人在自己感爱好的东西上会投入更多的精力而且不会觉得厌烦，假如是自己喜爱的工作，在自己的不断努力的学习中，可以为单位带来收益也可以为自己获得更高的职位。5.胜任实力——优势劣势是什么优势：1、自信并且具有天生的领导才能，魄力强2、有追求胜利的雄心和干劲3、目光长远，考虑全面4、工作标准高、原则性强;5、敢打敢拼，富有开拓精神，情愿接受挑战6、学习新东西的接受实力强，擅长技术性工作和公开演讲7、思维活跃，多有创意;8、学识广博，乐于助人;对人有较高的稳定性和忠诚度劣势：做事有时候急于求成，很在乎结果，做事比较慢，不能很快地适应环境，在信念方面做得比较差，有的时候会处于不自信的状态。劣势：1、易忽视细微环节，易于仓促做出确定2、对人比较马虎、随意、干脆，缺乏耐性。3、让人难以接受，或处事鲁莽，易冲动，不计后果4、为追求事业而损害他人;5、可能过于刻板;6、可能表现得不近人情;7、可能表现得较自负8、可能表现得独断专行其次章职业生涯条件____1、家庭环境我诞生在一个我诞生一个一般家庭，父亲和母亲都是地地道道的农夫，从小我就生活在一个和谐华蜜的家庭里，要强的父母亲希望我更能早日出人头地，于是培育了我____而坚毅的特性.他们也始终都以挚友的身份来激励和支持我们姐弟二人的生活学习，从不把他们的想法强加与我们。做为家里将来脊梁的我更有一种要起到带头作用的责任，在姐姐面前从来表现出优秀的一面。姐弟二人从来都是和谐相处。所以在这种良好的家庭环境下，我学会了自信，乐观。同时也塑照了一个活泼开朗，自信大方，酷爱生活，有志向有追求的人。同时也为我以后的学习工作做了强大的后盾，有家人的支持和激励以及他们的关爱我会在人的道路上，更加坚毅，他们也是我有远大的目标与企图，并且会不断朝目标前进。2.学校环境____现在就读的____铝业职业学院给我的成长添加了不少东西，在上高校之前和上高校以后的想法变更了许多，个人成熟了许多，知道了在高校是因为自己的爱好去学习而不是为了应付考试去学习，而且学校的社团和实践活动都组织的很好，会使我得到高校生活的欢乐和充溢。3.社会环境____今年的金融危机给我们找工作增加了难度，我们毕业的时候也就是金融危机愈演愈烈的时刻，可能面临着毕业就失业的状况，但是现在工作形态也发生了很大的改变，随着____的普及，在网上工作的人越来越多，形成了SOHO一族，所以，假如在现实中没有找到工作也可以在网上开店淘自己人生的第一桶金也未尝不行。第三章职业目标定位及其分解组合1、职业目标的分解与组合把职业目标分二个规划期，即：近期规划、远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解近期安排(高校安排)6：30——7：00晨跑熬炼，加强身体素养;7：00——7:40晨读，记诵英语要求的基本英语词汇，及读英语课文和其他科的重点学问。8：00——16：00用心学习专业课程，并仔细完成作业和试验，保证考试顺当过关。19：00——21：10仔细的做好今日的功课，复习今日的学