高考数学一轮复习近8年真题分类汇编专题4函数的奇偶性_第1页
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PAGEPAGE14专题4—函数的奇偶性考试说明:结合具体函数,了解函数奇偶性的含义。高频考点:1、利用奇偶性求值、求解析式;与指数函数、对数函数、三角函数相结合的复合函数的奇偶性;奇偶性、周期性、单调性相结合的问题。在高考中,函数的奇偶性主要以选择题、填空题的形式出现,是高考的高频考点,学生要熟练掌握与指数、对数函数等函数相结合的复合函数的奇偶性。典例分析1.(2021•上海)以下哪个函数既是奇函数,又是减函数A. B. C. D.2.(2021•甲卷)设是定义域为的奇函数,且.若,则A. B. C. D.3.(2021•乙卷)设函数,则下列函数中为奇函数的是A. B. C. D.4.(2021•甲卷)设函数的定义域为,为奇函数,为偶函数,当,时,.若(3),则A. B. C. D.5.(2019•上海)已知,函数,存在常数,使为偶函数,则的值可能为A. B. C. D.6.(2017•全国)函数的定义域,若和都是偶函数,则A.是偶函数 B.是奇函数 C.(2)(4) D.(3)(5)7.(2015•山东)若函数是奇函数,则使成立的的取值范围为A. B. C. D.8.(2014•新课标Ⅰ)设函数,的定义域都为,且是奇函数,是偶函数,则下列结论正确的是A.是偶函数 B.是奇函数 C.是奇函数 D.是奇函数9.(2014•湖北)已知是定义在上的奇函数,当时,,则函数的零点的集合为A., B.,,1, C.,1, D.,1,10.(2018•新课标Ⅲ)已知函数,(a),则.真题集训1.(2019•全国)下列函数中,为偶函数的是A. B. C. D.2.(2019•新课标Ⅱ)设为奇函数,且当时,,则当时,A. B. C. D.3.(2018•新课标Ⅱ)已知是定义域为的奇函数,满足,若(1),则(1)(2)(3)A. B.0 C.2 D.504.(2014•大纲版)奇函数的定义域为,若为偶函数,且(1),则(8)(9)A. B. C.0 D.15.(2014•湖南)已知,分别是定义在上的偶函数和奇函数,且,则(1)(1)A. B. C.1 D.36.(2013•重庆)已知函数,,则A. B. C.3 D.47.(2013•四川)已知是定义域为的偶函数,当时,,那么,不等式的解集是.8.(2021•新课标Ⅰ)已知函数是偶函数,则.9.(2020•江苏)已知是奇函数,当时,,则的值是.10.(2019•新课标Ⅱ)已知是奇函数,且当时,.若,则.11.(2017•山东)已知是定义在上的偶函数,且.若当,时,,则.12.(2015•新课标Ⅰ)若函数为偶函数,则.13.(2014•新课标Ⅱ)偶函数的图象关于直线对称,(3),则.14.(2014•湖南)若是偶函数,则.典例分析答案1.(2021•上海)以下哪个函数既是奇函数,又是减函数A. B. C. D.分析:结合基本初等函数的单调性及奇偶性分别检验各选项即可判断.解答:解:在上单调递减且为奇函数,符合题意;因为在上是增函数,不符合题意;,为非奇非偶函数,不符合题意;故选:.点评:本题主要考查了基本初等函数的单调性及奇偶性的判断,属于基础题.2.(2021•甲卷)设是定义域为的奇函数,且.若,则A. B. C. D.分析:由已知及进行转化得,再结合从而可求.解答:解:由题意得,又,所以,又,则.故选:.点评:本题主要考查了利用函数的奇偶性求解函数值,解题的关键是进行合理的转化,属于基础题.3.(2021•乙卷)设函数,则下列函数中为奇函数的是A. B. C. D.分析:先根据函数的解析式,得到的对称中心,然后通过图象变换,使得变换后的函数图象的对称中心为,从而得到答案.解答:解:因为,所以函数的对称中心为,所以将函数向右平移一个单位,向上平移一个单位,得到函数,该函数的对称中心为,故函数为奇函数.故选:.点评:本题考查了函数奇偶性和函数的图象变换,解题的关键是确定的对称中心,考查了逻辑推理能力,属于基础题.4.(2021•甲卷)设函数的定义域为,为奇函数,为偶函数,当,时,.若(3),则A. B. C. D.分析:由为奇函数,为偶函数,可求得的周期为4,由为奇函数,可得(1),结合(3),可求得,的值,从而得到,时,的解析式,再利用周期性可得,进一步求出的值.解答:解:为奇函数,(1),且,偶函数,,,即,.令,则,,.当,时,.(2),(3)(1),又(3),,解得,(1),,当,时,,.故选:.点评:本题主要考查函数的奇偶性与周期性,考查转化思想与运算求解能力,属于中档题.5.(2019•上海)已知,函数,存在常数,使为偶函数,则的值可能为A. B. C. D.分析:直接利用三角函数的性质的应用和函数的奇偶性的应用求出结果.解答:解:由于函数,存在常数,为偶函数,则:,由于函数为偶函数,故:,所以:,当时.故选:.点评:本题考查的知识要点:三角函数的性质的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力,属于基础题型.6.(2017•全国)函数的定义域,若和都是偶函数,则A.是偶函数 B.是奇函数 C.(2)(4) D.(3)(5)分析:根据函数是偶函数,建立方程关系进行推理判断即可.解答:解:和都是偶函数,,,得,,即,,则,则,则,则函数是周期为4的周期函数,又当时,(2),,(4),(2)(4),故选:.点评:本题主要考查函数奇偶性的应用,根据具体判断函数的周期性是解决本题的关键.7.(2015•山东)若函数是奇函数,则使成立的的取值范围为A. B. C. D.分析:由为奇函数,根据奇函数的定义可求,代入即可求解不等式.解答:解:是奇函数,,即,整理可得,,,,,,,整理可得,,,解可得,,故选:.点评:本题主要考查了奇函数的定义的应用及分式不等式的求解,属于基础试题.8.(2014•新课标Ⅰ)设函数,的定义域都为,且是奇函数,是偶函数,则下列结论正确的是A.是偶函数 B.是奇函数 C.是奇函数 D.是奇函数分析:根据函数奇偶性的性质即可得到结论.解答:解:是奇函数,是偶函数,,,,故函数是奇函数,故错误,为偶函数,故错误,是奇函数,故正确.为偶函数,故错误,故选:.点评:本题主要考查函数奇偶性的判断,根据函数奇偶性的定义是解决本题的关键.9.(2014•湖北)已知是定义在上的奇函数,当时,,则函数的零点的集合为A., B.,,1, C.,1, D.,1,分析:首先根据是定义在上的奇函数,求出函数在上的解析式,再求出的解析式,根据函数零点就是方程的解,问题得以解决.解答:解:是定义在上的奇函数,当时,,令,则,,令,当时,,解得,或,当时,,解得,函数的零点的集合为,1,故选:.点评:本题考查函数的奇偶性及其应用,考查函数的零点,函数方程思想.10.(2018•新课标Ⅲ)已知函数,(a),则.分析:利用函数的奇偶性的性质以及函数值,转化求解即可.解答:解:函数满足,所以是奇函数.函数,(a),可得(a),可得,则.故答案为:.点评:本题考查奇函数的简单性质以及函数值的求法,考查计算能力.真题集训答案1.解:.函数关于对称,函数为非奇非偶函数,.函数的减函数,不具备对称性,不是偶函数,,,则函数是偶函数,满足条件..由得得,函数的定义为,定义域关于原点不对称,为非奇非偶函数,故选:.2.解:设,则,,设为奇函数,,即.故选:.3.解:是奇函数,且,,,则,则,即函数是周期为4的周期函数,(1),(2),(3)(1),(4),则(1)(2)(3)(4),则(1)(2)(3)(1)(2)(3)(4)(1)(2),故选:.4.解:为偶函数,是奇函数,设,则,即,是奇函数,,即,,则(8),(9)(1),(8)(9),故选:.5.解:由,将所有替换成,得,根据,,得,再令,计算得,(1)(1).故选:.6.解:,与互为相反数则设,那么令,即,此函数是一个奇函数,故,,.故选:.7.解:因为为偶函数,所以,则可化为,即,,所以,解得,所以不等式的解集是.故答案为:.8.解:因为函数是偶函数,为上的奇函数,故也为上的奇函数,所以,所以.故答案为:1.9.解:是奇函数,可得,当时,,可得(8),则(8),故答案为:.10.解:是奇函数,,又当时,,,,.故答案为:11

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