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文档简介
2022-2023中考语文模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列句子中,没有语病的一项是( )A.学校组织防震逃生演练活动,目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。B.针对近来频频发生的校园暴力事件,学校的领导进行了深刻反思。C.基层干部既要想干敢干,又要能干会干,切忌不可蛮干。D.5月3日至4日,中美就经贸问题举行了磋商,达成了就有关问题保持密切沟通。2.下列句子没有语病的一项是()A.随着我市高新区截污排污工程的顺利开展,让工程所到之处的居民深切感受到工程建设带来的实惠。B.没有人可以否认在中国传统文化中,诸子百家的思想流派,丰富了当时及后世中国人的精神世界。C.“一带一路”推动学校间的合作,不仅为“一带一路”国家培养了国际化人才,也为中国高校提供了一个国际交流平台。D.在刚刚结束的第54届世乒赛上,中国队囊括男单,女单,男双和女双四项冠军的好成绩。3.下列加点词语使用不正确的一项是()A.前不久,媒体爆出了演员翟天临博士论文造假事件,他的这种学术不端的行为,让喜欢他的影迷们痛心疾首。B.3月10日,埃塞饿比亚发生了一起危言耸听的坠机事件,机上所有人员全部遇难,其中有8名中国人。C.中学毕业前夕,我的语文老师把写有“巾帼不让须眉”的笔记本,惠赠给我。D.明明一句话就可以讲清楚,自认为读了很多书的他总爱咬文嚼字,结果是废话连篇,让人生厌。4.下面句子中横线上的标点符号,使用不正确的一项是()2018年12月6日,“庆祝改革开放四十周年大型展览”对公众开放已经22天,累计参观人数突破百万。踏上“行进中国”的时光列车,领略祖国山河的日新月异;匹配“留声40年”的经典歌曲,以熟悉的旋律唤起时代的记忆……宏阔的展厅,犹如穿越40年的时光隧道。62岁的姚建良感慨地说:“相机的快门再快,也赶不上时带变化的脚步”!A.“” B.: C.…… D.!5.下列句子中没有语病的一项是()A.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。B.这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全教育和管理。D.在老师的帮助下,他很快有了进步。6.为了让同学们了解六合悠久的地域文化,九(1)班开展了“千年棠邑的前世今生”综合性学习活动。1.下面是主持人小莉撰写的开幕词(节选),根据要求完成任务。一处老地名,承载(A)着一种文化积淀;一处老地名,铭记着一段如烟往事。历经千年风雨,许多六合的地名被lào(B)下深刻的时代印记,沿用至今。寻访这些新老地名,便可窥(C)见六合发展的历史轨迹,感受六合悠远深厚的文化底yùn(D)。因为那些事、那些人、那段历史、那首民歌“茉莉花”,成就了一街一巷、一城一池的名声。伴随着改革开放的春风,如今的滁河两岸,自然风光优美,现代气息浓厚,六合大地上呈现出一派欣欣向荣之景。真可谓是“新集新篁日新月异,龙袍龙池鱼跃龙门”。给加点字注音或根据拼音写汉字。A.____B.____C._____D._____文中画线句有一处标点符号使用有误,应将____改为____。根据同学的建议,小莉将主持词中对联的下联稍作了修改,变为“龙袍龙池虎跃龙腾”,请简述理由。2.小棠和小雄两位同学就六合地名进行了寻访、整理和研究,下面是他们准备汇报交流的材料,请你帮忙修改完善。汇报人小专题小棠小雄我介绍的地名是“龙袍”,相传项羽兵败,沿长江北岸奔逃,仓皇间将自己的龙袍、玉带丢弃于六合境内两个地方,后世就以“龙袍”、“玉带”作为两地的名称。我介绍的地名是“专诸巷”,相传春秋时勇士专诸就曾住在咱六合(今金宁广场一带)。伍子胥发现并引荐了他,后来专诸成功刺杀吴王僚,成为史上著名的刺客。一个地名一张名片①地名“雨花石村”,就知道这个村子与雨花石有密切的联系。②雨花石有被称为“天赐国宝”的美誉。③位于横梁东部的这个村子盛产雨花石,老百姓更是把小石头作出了大文章。“冶山”这个地名也有不少的学问,地名中的“冶”字透露出这里曾富有矿产资源,是采铜炼铁之地。史载汉代吴王刘濞在此铸钱,至今仍遗留有当年的矿坑遗址。一个地名一道风景练山,位于扬滁公路以北,是一处海拔约110米的山岭,站在山上举目眺望,草绿天蓝,牛羊徜徉,美如画卷,令人留恋,故又名“恋山”。芝麻岭,位于竹镇与来安交界处,有南京“小九寨沟”之称,,故又名“止马岭”。(1)小雄忘记给第一个小专题命名了,专题的名称可拟为:__________________。小棠在“一个地名一张名片”中第_____句话表述不当,应改为________。在“一个地名一道风景”中,根据小棠的描述,请帮小雄完成介绍词。7.古诗文名句默写。《次北固山下》一诗中,描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是_____________,_________________。在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧患和思亲之情,即所谓_______________,________________。下图的人物既是一位豪放派词人,又是一位能征善战、威震敌胆的爱国将领。这幅图所描绘的情景使你联想到的这位词人的词句是:_____________,____________。柳宗元《小石潭记》中,触景生情,寄寓自己孤寂凄清的失意心情的语句是:___________,__________。8.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。鲁滨孙初次造船因太大而弃用,之后他又凿了一只小独木舟,但也未能乘它到对面的大陆。(《鲁滨孙漂流记》)(______)“言论的花儿,开的愈大,行为的果子,结得愈小。”这首诗写出了把话说得漂亮的好处。(《繁星·春水》)(______)蟠桃宴前,悟空得知自己没有收到玉帝的邀请,就变成太白金星模样赴瑶池,搅了蟠桃宴。(《西游记》)(______)二、阅读9.菩萨蛮①李清照风柔日薄春犹早,夹衫乍著心情好。睡起觉微寒,梅花鬓上残。故乡何处是?忘了除非醉。沉水②卧时烧,香消酒未消。【注】①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期间。②沉水:沉香的别称,是一种名贵的熏香。1.请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。2.“香消酒未消”一句表达了词人哪些情感?10.阅读下文,回答问题。醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅玡也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于涂,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1.本文的作者是________代文学家________(人名)。2.解释下列加点词语在文中的意思。蔚然而深秀(_______)(2)佳木秀而繁阴(_______)伛偻提携(_______)(4)负者歌于涂(_______)3.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”请根据文章第二段,用自己的语言描绘出使作者醉心于山水之间的美丽景象。4.第三段描绘的四幅画面中,作者将“滁人游”放在首位,你怎样理解作者这一安排?5.通读全文,游人为何“从太守游而乐”?从中体现出“太守”具有怎样的特点?11.阅读下面的文章,完成后面小题时间是万物的歌咏王心玥①你是不是也有这样的感受,回忆里的童年总是过得十分缓慢,长大后的年岁却总是白驹过隙?幸福快乐的时候,时间好像很短;痛苦难过的时候,时间又变得漫长。②事实上,我们对时间的感知的确与情绪和记忆有关。③戴维·伊格尔曼在2007年的一个著名实验中,要求被试者进行高达31米的自由落体(下方有安全网)并估计全程时间,被试者估计时长较实际时长普遍要多1/3。④那么,我们到底是依赖什么样的机制感受时间呢?⑤目前,有两种著名的时间机制假说用于解释人类时间机制:一种是振荡器模型。想象你对时间的感知完全取决于你的注意力,而注意力作为一种有限资源,在默认条件下,通过一道窄门被规律地释放出来。在某些刺激譬如节拍强劲的音乐下,“释放”这一动作会迅速和外界节奏同步。一定时间里,注意力的“震荡”越多,我们主观感受到的时间也就越长。另一种是节律器模型。时间被规律地切分成小单元并计入“总数”中,不过,时间越长,节律器的偏差就按照韦伯分数有规律地增长。不过,由于短时记忆在“步数”的记录、比较和提取中有着无法忽视的影响,每个人的时间知觉功能很可能会展现出巨大的差异。换句话说,短时记忆越好,对时间的感知就越准确。⑥对于时间流逝的加速或放缓,几乎每个人都有自己的体验。其中,情感是最重要的一个因素。法国著名的神经科学家德瓦特弗蕾在20年来的实验中,多次证明了这一点。13年的实验中,她的团队通过调整音乐节奏快慢、大小调(大调被证实与积极情感体验有关)等多个变量,发现在聆听音乐时,令人愉快的音乐样本会感觉较短,而令人不愉快的曲调则会感觉较长。⑦另外,恐惧对时间流逝主观体验的影响,也是科学家屡试不爽的一个方法。恐惧加速了我们内置计时机制的运作,同样时间内,累计更多“步数”,因而会让人们感到时间似乎更长。⑧其他影响时间感知的因素,还包括年龄、药物等。由于年长者多巴胺分泌较少,内置时间机制运作速度放慢,累计“步数”变少,因此老年人的时间流速主观感受也较年轻人更慢。而兴奋剂等促多巴胺分泌药物可以加快时间感受;抗多巴胺的精神类药物、麻醉剂等,则起到相反作用。⑨帕金森症领域的研究人员将时间感知理论运用到了临床。通过有节奏的声音训练,改善他们行走动作的稳定程度、步伐节奏。其他与动作协调和节奏相关的神经损伤,都能在音乐节律疗法的辅助下通过调整内在时钟速率,借助时间机制完成需要某种韵律的任务。通过调整时间感知,或许还能帮助健康人群乃至音乐家、运动员去更好地完成某些专业任务。⑩关于时间的研究方兴未艾,未来潜藏着令人激动的机会,而我们将一起去探寻。1.文章第⑥⑦⑧自然段的顺序可否调换?说说理由。2.从说明方法角度,简要分析第③段画线句的表达作用。戴维·伊格尔曼在2007年的一个著名实验中,要求被试者进行高达31米的自由落体(下方有安全网)并估计全程时间,被试者估计时长较实际时长普遍要多1/3。3.阅读第⑥段,分析画线句中加点词语的表达效果。对于时间流逝的加速或放缓,几乎每个人都有自己的体验。12.阅读下面文段,完成下面小题,蒙面侠医各位官人,要想听我的故事啊,倒也不妨,且待我沏上一壶好茶。昨天,小人给各位官人讲的是“泥人刘”的故事。都说泥人的手艺难登大雅之堂,可在滨州,泥人刘捏的泥人不但登堂入室,而且常常被摆在厅变显眼的位置,为啥?因为泥人刘捏的泥人太绝了。泥人刘有三绝;一是捏的泥人惟妙惟肖自不必说,绝的是面部有各种表情,恰似凝固的一瞬间就像人被突然冻住了似的,比画像传神百倍;二是泥里掺进了头发丝还有不知名的中药材,绝的是泥人既不裂,还有一股淡淡的药香,摆在屋里神清气爽;三是特制的泥人能预报天气,晴天眉眼带笑,逢雨雪天,泥人身上出淡雾气,经久不散,不用看天,就能知道阴晴冷暖,端的是十分罕见。今儿,我要给各位官人讲的故事,比这“泥人刘”还要精彩十倍,这是一位“蒙面侠医”的故事。听过之后,端的叫人扼腕叹息。清末年间,在江南一带出过一位非常奇特的侠医,称其“侠医”,是他治病不收穷人钱;说他奇特,是他行医时必定蒙面。无人知晓他的姓名,也没人见过他的庐山真面貌。他擅长针石之道,尤其精通“灵龟八法”的针义要诀:大凡治病只取“内关、公孙、外关、临泣、列缺、照海、后溪、申脉”这八穴。尽管“灵龟八法”非一般庸医所能掌握,应用这种针法必须推算气血流注穴位的时间,行针时还要将精气贯注针尖,用补法还是泻法全凭他指尖的瞬间感觉。但在病人看来,他就是在病人的脚和手各扎了两针,且不出半个时辰,就让病怏怏的人活蹦乱跳起来。那一带的人把他传得神乎其神。因他居无定所,但凡求诊者,一般都在大街醒目处张贴求诊告示,只要你不是大恶之人,他都会如约而至。有好奇者曾问,你为何要蒙面行医啊?是长得丑陋怕吓了人,还是有其他难言之隐?哈哈,他语焉不详地一笑,说:你猜。或说:美好者,不祥之器也。是年,当地有个知府得了“雷头风”,每每发作,炸痛如破。知府膝下仅一子,甚是聪明,饱读读书,却不求功名,因看不惯父亲的所作所为,长年游历在外。知府管不住他,也就随其游荡四方。但如今重病在身,思子心切,便贴出告示,请求儿子回来一见。如此,儿子才回得家来。看见父亲病成这样,便问:请郎中了吗?管家马上说:请了,都请好几拨了,全是名医,就是不见好转。不过……不过什么?公子扭头问:还有谁没请到?管家踌躇了一下说:江湖有个蒙面郎中没请过,坊间传说他甚是了得,他的“灵龟八法”能治各种疑难杂症。就一个民间郎中,你们也信?公子的表情甚是怪异。不妨就请那个郎中来试试。父爷气息微弱,但态度坚决。就怕他不来。管家说:听说他只给穷人治病,不给富人和官人治病。试试,你不试咋知道他来不来,我们多给银子就是了。老爷喘着气,极不耐烦地把手一挥。管家吓得连说:是,是。是晚,蒙面郎中倒是如约出现了。把脉后,说:大人的病是一定能治好的。但大人必须答应在下的一个条件。知府说:只要能治好病,什么条件都不成问题。郎中说:近年这一带水患不断,民不聊生,望大人能放粮赈灾,减赋减税,并从此爱民如子。此病定能彻底根除。知府抬眼瞅他一眼问:你真的是郎中吗?管那闲事?是不是,一试便知。郎中蒙着面朗声说:我马上给你扎两针,先控制你的病情,等你兑现请求后,我会根治你的疾病。听声音咋这么熟呀。老爷嘀咕了一句,说:好,我答应。如是,郎中飞出两针,分别扎在知府的外关和临溪穴。须臾,知府的头痛当场治愈。咳,老爷拍了拍脑袋,高声叫道:管家,多给赏钱,同时给管家使了个眼色。郎中淡然说:大人的头痛症已然痊愈,望能遵守诺言,否则将有瘫痪之忧。言毕,飘然而去。什么?老爷立刻朝管家摆摆手说:那下次你什么时候来?等你兑现承诺。郎中的声音从远处传来。此人不能留!老爷沉着脸说:先放粮赈灾,等治完病再说。蒙面郎中再次出现在知府大人家已是一个月以后的事了。那天老爷的心情特别好,见到郎中说:本官没食言吧?郎中说,我也不会食言。老爷说,那就开始吧。郎中说,还要等等,现在气血还未流到穴位,流到之后,才能一针根除你的旧疾。也就一盏茶的工夫,郎中说了声:到了!旋即飞出两针。老爷兀自一挺身子,哟了一声,脸色顿时红润起来。好了。郎中拨出银针,转身收拾行囊。就在这时,暗处飞镖已到。郎中吓了一跳,刚想闪开,一把飞镖已扎进他的颈部。郎中应声倒地。管家这时冲出来,迅速掀起郎中的蒙布。一见之下,大惊失色:少爷!居然是知府的公子,怪不得他要蒙面行医,原来是怕被人认出来。哎,知府杀了自己儿子,当场就疯了。可惜了,多好的郎中,咋就死了,坊间议论纷纷。那一刻,天空飘起了雪。1.故事详写了“知府请蒙面侠医看病”的始末,请根据故事的“开端、发展、高潮、结局”,填写下表。开端知府重病,请蒙面侠医看病发展①高潮②结局知府知道杀了自己的儿子,当场疯了2.请结合文本分析文中“知府”的性格特点。3.请赏析文中画线句子,说说这样描写的好处。4.请结合文本,谈谈你对“蒙面侠医”所言“美好者,不样之器也”的理解。5.在作者讲“蒙面侠医”的故事之前,先讲了“泥人刘”的三绝。请谈谈你对作者这样安排行文的看法。13.阅读下面的文章,完成小题。AI换脸术①近日,知名视频网站blibli流传出一段视频:电影《射雕英雄传》(1994年版)黄蓉的扮演者朱茵被视频制作者通过“AI换脸术”处理成了杨幂的脸,神态表情如同朱茵饰演的黄蓉一样生动俏皮,毫无违和感,顿时引起网民热议。②所谓A换脸术,是基于人工智能的人体图像合成技术,生成的假脸(通称Deep
Fake)。不同于川剧的变脸,“AI换脸术”强调“以假乱真”。简单说,A换脸就是将目标人物各个角度的人脸照片一帧帧贴在被换对象的视频画面上,生成假脸视频,倘若能达到“朱茵还是杨幂?傻傻分不清”的效果,即大功告成。③AI换脸术是如何制作的呢?从技术层面讲,首先要进行数据采集,捕捉不同的脸姿态、表情、角度和光照的人脸图片;然后进行数据处理,包括采集数据标准化及分割算法处理等。硬件上需要一个较好的CPU,家用计算机可能会吃力一些,制作需要几个小时甚至数十小时,但是现在已有许多插件可以辅助,使得许多业余爱好者也能使用A换脸术制作视频。④AI换脸术从其命名为
Deep
Fake起,恐怕已有“坏孩子”之嫌。有外媒称:“这种技术再次提醒我们,在这个数字时代,任何事情都不能盲目地看表面,因为那张脸可能是在欺骗你。”⑤在某些重大政治场合,以假乱真的假新闻对于民众的误导,带来的负面影响更是不可估量。2018年5月,美国总统特朗普宣布中止全球气候变化协议,随后被比利时某政党利用AI换脸术篡改,做了一个“特朗普宣告比利时政府也应退出”的假视频、引起比利时民众的公愤。可以想像,如果类似的假视频被用在投票、骚乱、战乱等方面来误导民众,煽风点火,后果可能是灾难性的。⑥如何辩别“A换脸术”?科学界正在应对这个问题,而主要的“杀手铜”是运用AI技术假里辨真。纽约州立大学奧尔巴尼分校教授吕斯卫领导的团队发现了伪造视频的漏洞:假脸极少甚至不会眨眼,因为它们都是使用睁眼的照片进行合成的。研究人员表示,伪造的视频往往忽略了“自发的、无意识的生理活动,例如呼吸、脉搏和眼球运动”。因此,缺少眨眼是判断一个视频真假的好方法之一。这种作为“反AI变脸”技术通过有效预测眼睛的状态,准确率达9%。此项研究目前已由美国国防高级研究计划局资助,作为甄别媒体假新闻,推进媒体取证计划的一部分。⑦此外,通过强制记录照片和视频拍摄的时间、地点,即在区块链上记录照片和视频不可篡改的时空戳方法,也可进行鉴别。⑧然而,公共科学研究犹如一把双刃剑。骗子一旦了解其骗局是如何被识破的,就可以对其算法进行相应调整。道高一尺,魔高一丈。“从这个意义上讲,他们已经占上风,最终很难说哪一方会获胜。”吕斯卫指出。1.文章最后一段中说的“公共科学研究犹如一把双刃剑”,也可理解为公共科学研究既有利也有弊。请结合全文内容谈谈AI换脸术的利弊各是什么。2.文中⑥⑦两段的顺序能否调换?为什么?3.下列事例放在文中什么位置合适?请简述理由。今年春节期间,科幻影片《疯狂的外星人》中外星人逼真的神态表情,是由演员徐峥通过“动作捕捉”出演完成;美国动作电影《阿丽塔》用AI科技加持,为观众呈现闪亮大眼的战斗萝莉阿丽塔动感十足;经典影片《速度与激情7)》中,AI换脸还原了因车祸意外去世的主演保罗·沃克的音容笑貌,让整部影片多了一丝“你永远与我们同在”的温暖。三、语言表述14.仿照划线句子,补写句子每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,我们也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山冈;___________________。四、写作15.阅读下面的文字,按要求作文。行走于青春季节的你,生活天天在刷新。是什么带来这些变化?是身边的亲人、老师、朋友,还是内心的勇气、乐观、执着?是校内的阅读、思考、互助,还是野外的漫步、远足、探险?当然,也许有人会说是发现,是感悟,是挫败……不论哪种,都陪伴着你的旅程,刷新着你的生活。请以“刷新着我的生活”为题写一篇作文。要求:①将题目补充完整;②立意自定;③文体自选;④不少于600字;⑤文中不得出现可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】
A项,重复啰嗦,可把“目的”或“为了”去掉;C项,滥用否定词,把“不可”去掉;D项,缺少宾语中心语,在“密切沟通”后面加上“的一致意见”。故选B。2、B【解析】
A.缺少主语,删除“随着”或“让”。C.语序不当,应改为:不仅为中国高校提供了一个国际交流平台,也为“一带一路”国家培养了国际化人才”。D.动宾搭配不当,删除“的好成绩”。故选B。3、B【解析】
危言耸听:指故意说些夸大的吓人的话,使人惊疑震动。B句用来形容“坠机事件”不恰当,使用有误。4、D【解析】
试题分析:D项,“相机的快门再快,也赶不上时带变化的脚步”后的“!”号应该在引号内。故答案为D。5、D【解析】
A.“主要原因”与“是……造成的”主谓搭配不当;B.“衣物”不是学习用品,举例不当;C.“防止”与“不再发生”动宾搭配不当;故选D。6、1.(1)zài烙kuī蕴(2)双引号书名号(3)修改后上下两联的最后四个字都是并列短语,而原先“鱼跃龙门”是主谓结构,上下联对仗不工整。2.(1)一个地名一段故事(传说)(2)②删去“被称为”(3)示例:山明水秀,树林阴翳,让人不禁驻足观赏【解析】1.(1)“承载”的“载”应读zài不要读作zǎi,“烙下”的“烙”不要写作“洛”,“窥见”的“窥”应读kuī不要读作kuì,“底蕴”的“蕴”不要写作“温”。(2)《茉莉花》是一首民歌,应用书名号。(3)本题考查把握对联的能力。上下联应该结构相同、词性相同、意思相关、字数相等,“日新月异”是并列短语,“鱼跃龙门”是主谓短语,对仗不工整,改后的“虎跃龙腾”是并列短语,对仗工整。2.(1)小雄讲述的是关于地名的“专诸刺王僚”的故事,仿照“一个地名一张名片”“一个地名一道风景”的形式,可命名为“一个地名一段故事”。(2)第②句,句式杂糅,应应改为“雨花石有‘天赐国宝’的美誉”或“雨花石被称为‘天赐国宝’”。(3)本题考查语意的衔接。根据下文,要写出被称为“止马岭”的原因,根据上文“有南京‘小九寨沟’之称”可知,是因为其风景的优美而“止马”,因此从小棠的描述中摘取描写优美风景的句子即可。7、(1)潮平两岸阔风正一帆悬(2)感时花溅泪恨别鸟惊心(3)醉里挑灯看剑梦回吹角连营(4)凄神寒骨悄怆幽邃【解析】
考查理解性默写(情景描写)。顾名思义,理解了才能默写出来;理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的,因为你所记忆的东西,能用的地方,远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干要求与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“溅”“凄”“邃”等字词的书写。(3)首先要仔细观看图片,可从周围环境、人物穿着、人物行为等推断图片中的人物名字。进而推断所描绘的故事情节的内容和人物的名字。以便选取恰当的答案。8、(1)√(2)×(3)×【解析】
名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。(2)有误,这首诗劝人要务实,少说多做。(3)有误,应该把“玉帝的邀请”改为“王母邀请”;“变成太白金星模样”有误,应为“化成赤脚大仙模样”。二、阅读9、1.运用双关手法,点明早春的季节特点(天气微冷)及词人的凄凉心情,是词人思乡的情感触发点,为下文抒情做铺垫。2.思乡之情(思念亲人),亡国之恨(对朝廷的不满、对时局的担忧)意思对即可。【解析】(1)本题考查对诗句的理解和赏析。完成时,根据题意,应抓住题干中的“微寒”一词,所以应从写作手法或修辞手法入手,注意结合双关手法来赏析。(2)本题考查对诗人情感的理解和把握。答题时,应思考为什么“酒未消”,同时,注意题干中的“哪些”,思乡之情,亡国之恨,故国之思。10、1.北宋欧阳修2.草木茂盛的样子茂盛腰背弯曲的样子,这里指老年人通“途”3.从“朝暮”或“四时”美景中任选一个角度作答即可。4.滁州人如此兴高采烈出游,是因为生活安定富足,这与太守的励精图治有关,写这些是为了引出下文的“太守醉”、或者答“引出后面的置幅图画”或答“为下文写‘太守醉’作铺垫。”5.(1)游人乐生活富足,平安祥和,安居乐业;太守励精图治,深受百姓爱戴。(2)围绕“太守与民同乐”或“励精图治”回答即可。【解析】
本题考查对文言文的阅读能力。主要考查内容包括:识记文学常识的能力;对文言实词的理解能力;对文言文内容的理解能力和对所描述景象的想象能力;理解文章内容并把握写作手法及其作用的能力;理解文章内容及把握人物形象的能力等。《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章。宋仁宗庆历五年(1045年),参知政事范仲淹等人遭谗离职,欧阳修上书替他们分辩,被贬到滁州做了两年知州。到任以后,他内心抑郁,但还能发挥“宽简而不扰”的作风,取得了某些政绩。《醉翁亭记》就写在这个时期。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。表现了作者与民同乐的思想。1.本题考查识记文学常识的能力。书写要正确规范,不能出现错别字,平时要加强积累和记忆,要熟读、背诵文言文名篇名句。《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇文章。2.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。如“蔚然”的“然”是重点虚词,意为“……的样子”;“秀”是形容词,意为“茂盛”;“伛偻”本义是腰背弯曲的样子,这里代指老年人;“涂”是通假字,通“途”,意为路途。做题时要结合语境,认真分析,确认词义。3.本题考查对文言文内容的理解能力和对所描述景象的想象能力。解答这类题要在读懂文言文、理解内容的基础上,发挥联想和想象,扣住所描述的景象的特点,抓住形象,用生动流畅的语言加以描述,不能偏离文章的意境、主题和作者的情感。本题从“朝暮”或“四时”美景中任选一个角度作答即可,要紧扣作者醉心于山水之间的情感。4.本题考查理解文章内容并把握写作手法及其作用的能力。文言文写法一般有托物言志、借景抒情、侧面烘托、虚实结合、铺垫、照应等。本文主要表现的是作者与民同乐的思想,“醉”与“乐”是统一的,所以“太守醉”是本段的核心,滁人游所体现出的百姓生活富足、安居乐业,与太守的励精图治有关,写这些是为了引出下文的“太守醉”,为下文写‘太守醉’作铺垫,表现了作者的“醉”正是醉于与民同乐。5.本题考查理解文章内容及把握人物形象的能力。答题关键是在了解文章写作背景的基础上,理解文章内容,结合文章主旨,把握人物形象。本文主旨即是表达作者与民同乐的思想。联系背景,结合内容,可知欧阳修虽被贬滁州,但是励精图治,使当地人过上了富足、平安、祥和的生活,游人之“乐”,“乐”在生活富足,平安祥和,安居乐业;“从太守游”也体现了对太守的爱戴。把握太守的形象,可联系本文主旨和写作背景,欧阳修虽被贬而内心抑郁,却依然“励精图治”,实行宽简政治,发展生产,通篇表现了作者“与民同乐”的思想。【参考译文】环绕着滁州城的都是山。它西南方的各个山峰,树林和山谷格外秀美。远远望过去树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的流水声,是一股水流从两峰之间飞泻而下,是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯,有一个四角翘起,像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子,是醉翁亭。建造这个亭子的人是谁?是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁?是太守用自己的别号给它命名的。太守和宾客来这里饮酒,喝了一点就醉了,而且年龄又是最大,所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上,而在欣赏山水之间的美景。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。又如太阳出来而树林的雾气消散了;烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了。阴暗明亮交替变化的,是山间早晨和傍晚。野花开了,有一股清幽的香味;美好的树木茂盛,形成一片浓郁的绿阴;天高气爽,霜色洁白,冬天溪水落下,露出石头,就是山里的四季景象。早晨进山,傍晚回城。四季的景色不同,乐趣也是无穷无尽的。至于背负着东西的人在路上欢唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答;老人弯着腰走,小孩子由大人领着走。来来往往络绎不绝的,是滁州人在出游。来到溪边捕鱼,溪水深,鱼儿肥;用酿泉的泉水来酿酒,泉水清,酒水甜;野味野菜,错杂地摆在面前的,那是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣,不在于弹琴奏乐;投壶的人中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;人们时坐时起,大声喧哗,是宾客在尽情欢乐。容颜苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间,是太守喝醉了。不久,夕阳落到山顶,(于是)人的影子散乱一地,这是宾客们跟随着太守归去了。树林里的枝叶茂密成阴,鸟儿到处啼鸣,游人离开,鸟儿快乐。但是鸟儿只知道山林中的乐趣,却不知道人们的乐趣。而人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记叙这乐事的人,是太守。太守是谁?是庐陵的欧阳修。11、1.不能调换。文章⑥⑦⑧自然段写了影响时间感知的因素:情感,恐惧,年龄、药物等,是按照由主要到次要的逻辑顺序来写的,所以不能调换。2.运用了举例子、列数字、作比较的说明方法,举了戴维·伊格尔曼在2007年的一个著名实验的例子,列举了31米的数字,将估计时长和实际时长进行比较,具体准确、突出说明了人们对时间的感知与情绪和记忆有关,使文章更真实可信。3.“几乎”意为“差不多”,表示限制,说明对于时间流逝的加速或放缓,差不多每个人都有自己的体验,并不是全部的人。体现了说明文语言的准确性。【解析】1.试题分析:考查对文章的说明顺序的理解。逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的,这样安排符合人们认识事物的规律。介绍比较复杂的事物和现象,以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序。一般按由浅人深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要、从整体到部分、从原因到结果、从特点到用途、从概括到具体、从现象到本质的顺序进行说明。几个语段能否更改顺序,要依据它们之间的关系来决定。本文⑥⑦⑧三个自然段分别介绍了影响时间感知的因素:情感;恐惧;年龄和药物等,依据“情感是最重要的一个因素”“另外,恐惧对时间流逝主观体验的影响,也是科学家屡试不爽的一个方法”“其他影响时间感知的因素,还包括年龄、药物等”可以看出,几个感知因素是按照由主要到次要的逻辑顺序来写的,所以是不能调换的。2.试题分析:考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。语句“戴维·伊格尔曼在2007年的一个著名实验中,要求被试者进行高达31米的自由落体(下方有安全网)并估计全程时间,被试者估计时长较实际时长普遍要多1/3”,列举了戴维•伊格尔曼在2007年的一个著名实验的例子;并用“31米”“1/3”等具体的数据,将估计时长和实际时长进行比较,运用了举例子、列数字、作比较的说明方法,具体准确突出地说明了人们对时间的感知与情绪和记忆有关,使说明的内容更真实可信。据此理解作答。3.试题分析:考查说明文语言的特点。抓住说明文语言准确这一特点答题。答题格式:①说明词语的意思,②说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物……的特征/事理,③xx词体现了语言的准确性。语句“对于时间流逝的加速或放缓,几乎每个人都有自己的体验”中的“几乎”表示限制,意为“差不多”,说明对于时间流逝的加速或放缓,差不多每个人都有自己的体验,但是并不是全部,这样说更符合客观实际。“几乎”一词的使用体现了说明文语言的准确性。12、1.发展:蒙面侠医要求知府先放粮赈灾,再帮知府根治头痛;高潮:知府病愈后,杀死了蒙面侠医——自己的儿子2.①为官不仁,压榨欺凌百姓:蒙面侠医要他放粮赈灾,他很不愿意,他的儿子也看不惯他的所作所为;②心狠手辣:蒙面侠医要他放粮赈灾,他马上想杀掉蒙面侠医;③忘恩负义:蒙面侠医医好了他的头痛,他不但不感激,反施杀手。3.文中画线句子是对蒙面快医行医过程的具体描写,“飞出两针”是神医简单的动作描写,再加上对知府“脸色”“顿时红润”的描写,表现快医医术高明,疗效立竿见影,照应前文民间对他医术神手其神的传说。4.美好者,不祥之器也”暗含哲理,意思是事物过于完善美好了,必定会带来灭的结果,这句话是对好奇者问话的回答,意思是人的长相美丑并不重要,太美有时会来灾,暗示自己不是因为长相丑而蒙面,这句话也是蒙面侠医自身的写照,暗示了故事的悲剧结局,他出身知府之家,甚是聪明又饱读诗书,但最后却死在知府暗杀的飞镖之下。5.示例:我认为作者在写“蒙面侠医”之前先写“泥人刘”十分好,先回顾昨天的故事再开始讲新的故事,这样可以很好地过渡,而且“泥人刘”也好,“蒙面侠医”也好,都是身怀绝技的民间高手,故事都很精彩。【解析】1.考查情节的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上,根据题干中所给出的提示,找到相对应的段落内容,然后再用与提示相同的句式来概括情节即可。故事开端是:知府重病,请蒙面侠医看病;发展:蒙面侠医说:大人的病是一定能治好的。但大人必须答应在下的一个条件。望大人能放粮赈灾,减赋减税,并从此爱民如子。此病定能彻底根除。高潮:知府病治好了,想要除掉蒙面侠医,结果杀了自己的儿子。因为蒙面侠医就是他的儿子。2.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。如:“望大人能放粮赈灾,减赋减税,并从此爱民如子”说明知府平日里为官不仁,压榨欺凌百姓;“此人不能留!老爷沉着脸说”表现其心狠手辣;蒙面侠医医好了他的头痛,反遭杀害。表现其忘恩负义。3.考查对人物描写方法及作用的理解。根据常用的人物描写方法,“旋即飞出”是人物的动作描写,突出神医动作之快,“脸色顿时红润起来”是对知府的神态描写,神医简单的动作,使得知府在很短的时间,便能病除,突出神医医术高明。4.考查对文章重要句子的理解。“美好者,不祥之器”意思是,美好的东西,是不吉祥的器物。由于事物都有两面性,因此有利就有弊。暗示神医自己的身份,出身与官宦人家,意味“美好”,可因为自己父亲的为官不仁,心狠手辣,最终导致死在知府父亲的镖下。暗示了他出身知府之家,甚是聪明又饱读诗书,但最后却死在知府暗杀的飞镖之下的悲剧结局。5.考查对文章情节的安排。好与不好都要结合文章内容,从与下文的契合与否作答。如,我认为作者在写“蒙面侠医”之前先写“泥人刘”是多余的笔墨,虽然“泥人刘”和“蒙面侠医”都是身怀绝技的民间高手,故事都很精彩,但毕竟是两个独立的故事,没有必要放在同一篇文章里,删掉“泥人刘”也不会影响故事的完整性。13、1.利:利用AI换脸术进行电影制作,丰富动画或者虚拟人物的表情与动作,使其更具有真实性。弊:被人们利用制作一些虚假视频,用以谋利、污蔑,引起不良后果。2.不能。辨别真假视频的主要方法是看人物会不会眨眼,此外还可以通过强制记录照片和视频拍摄的时间、地点来进行辨别。这两段是按照由主到次的逻辑顺序安排的。3.放在第②段之后。在说明什么是AI换脸术后,举出几个典型的视频例子,具体说明它就是一种人体图像合成技术,让读者进一步认识这项人工智能技术,认识它的神奇性。【解析】1.考查对文章内容的理解能力。解答此类题目是需要学生通读文章,在了解文章主要内容的基础上总结出题干相应的答案。本文第二段介绍了什么是AI换脸术,第三段介绍了如何制作的,第六段介绍了如何辩别“AI换脸术”这三大
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