山东省莱州市沙河镇九年级化学全册第一单元溶液第二节溶液组成的定量表示教案鲁教版五四制-1154-化学备课大

山东省莱州市沙河镇九年级化学全册第一单元溶液第二节溶液构成的定量表示教课设计鲁教版五四制_1154-化学备课大山东省莱州市沙河镇九年级化学全册第一单元溶液第二节溶液构成的定量表示教课设计鲁教版五四制_1154-化学备课大山东省莱州市沙河镇九年级化学全册第一单元溶液第二节溶液构成的定量表示教课设计鲁教版五四制_1154-化学备课大第二节溶液构成的定量表示知识目标1）掌握溶液构成的定量表示方法——溶质质量分数的含义。2）能进行溶质质量分数的简单计算。教课目标教课重难点教课方法教具板书设计过程课前活动

教课要点：能力目标经过一些研究活动，进一步认识与体验科学研究的过程。感情、态度、价值观目标：1）在解说、练习过程中，帮助学生养成科学谨慎的学习态度。2）培育学生学致使用的意识，理解学习溶液的重要意义。要点:溶质质量分数的简单计算。教课难点：指引学生自主进行研究。情形教课法、发现教课法、沟通议论教课法，教师突出活动的组织设计与方法指引，为学生搭建参加和沟通的平台。多媒体第二节溶液构成的定量表示一、溶液构成的表示方法1、公式2、变形二、溶液的配置1、步骤2、实验仪器教师活动学生活动设计企图情形创建：发问：在现实生活中，向同样体积的两杯水中分别加入一匙白师生活动糖和两匙白糖所得溶液有什么不一样同桌的同学间相互讨情形导入论与沟通，而后回答激发兴趣问题。判断在三支试管中各加入10ml水，而后分别加入0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜。沟通：详见下表试管编号溶液颜色比较溶剂质量1浅蓝色102蓝色10活3深蓝色10

吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。动概括：对有色溶液来说，可依据颜色的深浅来划分溶液的浓稀探究小结：溶液的浓稀必定表示溶液中溶，质质量含量的高低学习解说：溶液的浓稀不可以正确地表示一定量的溶液里溶质的多少，但新知实质应用中，我们需要正确地知道溶液的构成。介绍：表示溶液构成的方法好多，溶质的质量分数是此中的一种。设问：什么是溶质的质量分数？怎样表示溶质的构成？解说：溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。板演：1、计算公式为：溶质的质量分数=溶质质量×100%溶液质量2、溶液质量=溶质质量+溶剂质量=溶液体积×溶液的密度互动2议论沟通：在下表中，三种溶液中溶质的质量分数各是多少？试管编号溶质质量/g溶剂质量

利用学生的已有经验制造认知矛盾，引起学生的思考1、把少许以下物质分别放到水中，充分搅拌，能够获得溶液是的（）利用图片和学A、食盐B、面生已有的经验、粉知识，帮助学C、植物油D、石灰生成立正确的石认2、以下饮料和食品识中，属于溶液是\/（）10.5102110A、豆浆B、果31.510酱议一议：将上述实验中第三种溶液均C、矿泉水D、蔗糖分为两份，每份溶质的质量分数是多水少？为何？出示例题把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为20%的硫酸，需要多少克水？提示议论：解这道题的要点是什么？应注意什么？总结：抓住要点：溶液稀释前后溶质的质量不变解说：解：设需要水的质量为x，则50g×98%=（50g+x）×20%X=195g答：需要水195克小结：溶液稀释前后，溶质质量不变，稀释后溶液质量等于稀释前溶液质量和加入水的质量之和。议论：假如把50g换成50ml，那么还需要什么条件才能解题？总结：还需要溶液的密度

听讲培育学生的想象力和表达能力小组沟通稳固练习展现评论练习：11页在线测试（找学学生审题生代表板演教师点拨学生板演评论过程教师活动学生活动设计企图互动3实验配制50克质量分数为16%的活NaCl溶液仔细剖析，慎于思虑，动出示实验步骤：各抒己见，争相沟通探1.计算配制50克质量分数为16%究的NaCl溶液所需要NaCl和水的质量经过实验培育，NaCl8克、H042克学生的着手实2学2.用托盘天平称量所需的NaCl，验能力。习例入烧杯中。新3.把水的密度看作1g/cm3,用量知筒量取所需的水，倒入盛有NaCl的烧杯中，用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。与生相联系学4.装瓶寄存致使用点拔：使用天平常应注意左物右码选择量筒的标准注意量筒的读数小结：配制质量分数必定的溶液的基本步骤①计算②称量③溶解仪器：托盘天平，量筒、药匙、胶头滴管、烧杯、玻璃棒议论：哪些要素可造成配制的溶液质量分数偏低？㈢怀疑释疑，精讲点拨1、现有100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，若使溶液的溶质质量分数增添一倍，应向此溶液中加入氯化钠多少克？或蒸发掉多少克水？剖析：抓住解这道题的要点：当溶质质量分数为20%时，溶质和溶液的质量各是多少？解：

思虑回答。。

经过素材和实验培育学生的剖析、察看、思考能力2、若用溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制500g溶质质量分数为0.9%生理盐水，需要18%的氯化钠溶液多少克？需水多少克？剖析：抓住解这道题的要点：依据两溶液中溶质的质量相等来解。解：

稳固练习㈣达标测评：挑战自我1、4题小结教师指引学生小结学生小结培育学生的知识整理能力练习展现本课习题学生练习稳固知识部署作业作业内容难易程适合学生估计达成作业分类度（难（优中时（分钟）中易）困）伴学中普中15必做题选做题达成练习中优生10得：本节课我运用电子白板协助教课，使得整个教课内容更直观形象，