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文档简介

-3-小朋友园中班教案《玩具音乐会》含反思【--中班科学教案】中班教案《玩具音乐会》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让小朋友能与同伴一起玩玩具，探究声响玩具的小隐秘，叙述声响玩具的小故事，能关注四周环境中的声音，感受声音的多样性，萌发探究声音的爱好，进展合作探究与用符号记录试验结果的力量，快来看看小朋友园中班《玩具音乐会》含反思教案吧。活动目标：1.能关注四周环境中的声音，感受声音的多样性，萌发探究声音的爱好。2.能与同伴一起玩玩具，探究声响玩具的小隐秘，叙述声响玩具的小故事。3.进展合作探究与用符号记录试验结果的力量。4.在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话。材料预备：小朋友自带各种会发生的玩具，如玩具车、玩具动物、玩具娃娃等。活动过程：1.共享沟通，激发爱好。创设玩具展览会情境，请个别小朋友在集体前展现、介绍自己的玩具。我们的小小玩具展览会开展啦，大家抓紧来介绍一下自己的玩具吧！提问：玩具的名称是什么？它可以发出怎么样的声音？它是如何发出的？2.自由玩玩具，感受声音的多样性。这么多玩具，我们和好伴侣一起玩一玩吧。●小朋友自由结伴、交换玩具满教室引导小朋友倾听声音的不同。●沟通在玩玩具过程中听到的声音。提问：你玩了什么玩具？发出了什么声音？你能学一学这个声音么？3.分组听声音编故事。小朋友分组选择玩具玩一玩，听一听，编一编。用玩具发出的声音编一个好玩的故事。提问：你听到了什么？是谁发出的声音？可能发生了什么事？你能用它编一个好听的事故么？4.集体沟通：每一组轮番叙述自己编的故事。请各组把自己编的好听的故事说给大家听。活动反思：本次活动让小朋友带来自己所感爱好的会发声玩具，并且能大胆的在集风光前用较为完整的语句来展现、介绍，熬炼了小朋友在集风光前叙述的胆识。通过几个简洁的提问，让大家都知道玩具的名称，知道玩具的声音是如何发出来的，也请大家一起学一学玩具的声音。这些都是小朋友非常感爱好的，孩子们参加的乐观性很高，。在后面编故事的部分，小朋友也依据不同玩具的声音开展了他们丰富的想象力，编出各种好玩的故事与大家

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