朗诵会主持词收藏

PAGE页码27朗诵会主持词收藏20____朗诵会主持词朗诵会主持词汇编九篇借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当下的中国社会，主持人在活动中起到的作用越来越大，好的主持词是什么样的呢？以下是我为大家整理的朗诵会主持词9篇，希望能够帮助到大家。朗诵会主持词篇1开场白：甲：金秋送爽，万里山河披锦绣。乙：丹桂飘香，一轮明月寄深情。甲：各位____、各位挚友、这里是琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周系列活动的第六场：《爱与表达》诗歌朗诵会现场。我是XXX乙：我是XXX。合：下午好！甲：欢迎参与琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周的第六个活动：爱与表达诗歌朗诵会。甲：这次活动的主题词是：老____、新琴台、国际范！乙：时值中秋佳节，请在琴台路用诗歌朗诵的方式，来一次“爱与表达”。甲：中秋节，是我国众多传统节日中的一个很重要的节日，它历经久远，几经演化，积淀了深厚的文化内涵，同时也彰显着显明的时代特色。乙：中秋的月最美，中秋的月最柔，中秋的月最明。甲：中秋节是我们中国人的团聚节，每到这一天，很多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友团聚一堂、把酒言欢。乙：今日，我们聊中秋、颂中秋：把琴台路上古往今来，有关中秋的千古绝唱做文化底蕴，细心打算一台名家名作，专业朗诵节目。甲：今日参与琴台文产汉赋论坛系列活动的领导有乙：XXX、XXX、合：欢迎您的到来甲：我们的诗歌朗诵会将以中国风古典魔术开场，这是中国传统魔术的进一步创新。乙：中国魔术以快速灵敏的技巧或特别装置掩盖动作，用让人不易觉察的手法和特别的装置将改变的____掩盖，使观众产生奇幻。甲：假如把魔术的魔字拆开，你看，上面是一个麻痹的麻，下面是一个鬼。乙：你的意思是说，观众们千万麻痹大意，不然，魔术师就会在我们眼前捣鬼？甲：是的，让我们瞪大眼睛，观赏中国风古典魔术表演____上场。乙：有请甲：下面朗诵的第一篇作品，是国家一级作家、《____文学》主编牛放的一首题目为《红书签》的诗。这枚放在《蜀王本纪》里的书签，让弹完古琴的司马相如把《凤求凰》其中的一个音符植入了文君的芳心，发酵成琴台当庐里的老酒，从琴台路走出去的司马相如。便成了长安街头的才子，请观赏：蜀人吟叹诗社钟宇朗诵的这首《红书签》乙：中秋是团员的日子，月亮，在中国可作为爱的路标代表，婵娟，可代表了爱人，圆月，可代表家庭，光明，更是代表走出黑暗的唯一方向，用宽容做个路标，用浪漫做弯月亮，用甜蜜做条河流，用真心做个光环，暖和爱的心房。请观赏何文的这首《月亮是爱的路标》朗诵：蜀人吟叹诗社：段英甲：诗人的笔，能笔下生花，像一个魔法师，让高悬的月亮向人间挥洒温情，让诗人的笔触完全在空际点染回旋，诗境如空中楼阁，弹指即逝；诗的形象是幻想和现实交织在一起而构成的完备的整体。将静景活写，任一粒泪落在桌上，让月色占据秋光。请观赏____作家协会会员钟渔的一首《隐私》朗诵：蜀人吟叹诗社：武兴民乙：凸凹是在灵魂迷宫中飞行的诗人，他的诗，以与浮泛文学对抗的方式，演绎着自己的美学关注、诗学立场，他是诗性的、任一首诗在精神血脉与诗史的真理中，陈句和鲜词不停地流下来，酒、桂花、骊歌、祖国，浓浓的情意盈满一汪大海，成为真正意义上的写作先锋。请观赏凸凹的诗歌《古今事，或刀锋下的中秋》朗诵：蜀人吟叹诗社：谢琪甲：一方水土养一方人，蒋雪峰是江油的诗人，他以独特的人格魅力和精致的诗歌，成为被人仰视的一道风景线。作者以自己的生命和光华建构心中的庙堂，用不断改变的思想和境界去筑建全部梦乡，把自己的文字一次次打磨。把打磨过程中的体验写成诗歌，传播正能量。请观赏蒋雪峰的诗歌《西昌月》朗诵：蜀人吟叹诗社：蜀人吟叹诗社：仝妍乙：古往今来，写月亮的诗许多，下面即将朗诵的一首《中秋月歌》诗人在呈现的心情和表达的情感很有价值，情景融入无不感人。山鸿擅写落叶，有“落叶诗人”之称，请观赏他的这首《中秋月歌》朗诵：蜀人吟叹诗社：万诗敏甲：诗歌是悲伤的美，蓬勃的意象营造出深厚的古典意味诗歌之境。多情与伤感连在一起。对人，对事物的情感投入生发出诗人的慧心和灵性。记忆恒久是诗人的动身点，使他的诗歌呈现了怀旧、宛转、迷茫的韵律，难怪，日复一日，月光都要在此停顿一会儿。请观赏李永才的诗歌《南湖的月光》朗诵者：蜀人吟叹诗社：万诗敏仝妍乙：赵剑锋的诗歌充溢一种动感，雄性的壮丽与诗的婉约同在。那种可以触摸到的文字内功能量很足，读来很过瘾。他笔下的，桂花开在动情的呼喊里，八百里加急把大地压得喘不过气来。桂花与月光被九月举得老高老高，遮天蔽日而来请观赏赵剑锋的诗歌：《假如桂花开了，请让明月知道》朗诵：蜀人吟叹诗社：____甲：首届鲁奖获得者____泉老师，他丰富的人生经验深深影响了他的诗歌创作，有“平民诗人”之称。他的诗歌语言质朴，看法豁达，字里行间有一种对一般大众和底层生活的巨大敬意，才智洞见，火花频现。他的诗歌光线有目共睹。是当之无愧的优秀诗人。请观赏____泉老师的作品：《为亲切塑像》朗诵：蜀人吟叹诗社：王厚蓉乙：诗人印子君的作品，有不少抒写乡思的诗歌，由于长年漂在异地，对乡土、乡村的眷恋使他禁不住一次次回望，而讨生计则须要他在了无终点的路途上前奔，于是，他的诗行便成了身的分别与心的回来的一个平衡点，全部的情感和无奈都凝聚其中了。一首《月光》逶迤出渺远的回声。朗诵：蜀人吟叹诗社：文佳薇甲：赵晓梦的诗，犹如他本人一样，真实、亲近。值得阅读。时间留下的痕迹，全部的经验、感悟与思索像蜘蛛网一样布满每一根神经。对于生命、生存状态、时令季节、故土、乡亲，几乎全部的生活元素都是诗歌的内核，而这些，便是实实在在的自我抵达。请观赏他的诗歌《城里的月光》朗诵：蜀人吟叹诗社：武兴民____乙：中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，在民间发展形成。中秋季节，人们对着天上的一轮皓月欣赏祭拜，吃着月饼寄予情怀，携一壶美酒与月同醉。与月同舞是苏东坡的豪放，月光照在李白的窗前，家乡的的那根琴弦便起先拨响。请观赏星星诗刊副主编李志国的诗《中国的月亮是月饼做的》朗诵：蜀人吟叹诗社：王厚蓉结束语甲：中天悬明月，长河落日圆。乙：大江流日夜，明月照古今。甲：琴台月是牵挂，琴台月是期盼。乙：琴台月是思念，琴台月是圆满。甲：不管你住长江头，还是长江尾，不管你在海峡西还是海峡东。乙：莫辜负山间朗月，江上清风，莫忘真挚的挚友和远方的亲人。甲：各位____、各位挚友、琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周系列活动的第六场：《爱与表达》诗歌朗诵会，到此完备谢幕！乙：让我们一起，诚意邀明月，千里共婵娟！合：挚友们：祝大家中秋节欢乐！再见！朗诵会主持词篇2合说：敬爱的老师、同学们，大家好！甲：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的20xx年，迎来崭新的20xx年。在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教化，都有了不同程度的成长和进步，合说：在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：感谢您！（鞠躬）乙：诗是最能表达才智的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创建力的基础。多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思索的人，是擅长让想像张开翅膀的人今日，让我们共同来朗诵诗歌，观赏诗歌，开动脑筋，绽开想象的翅膀，去感受生活的美妙！合说：海滨三小“迎元旦秀风采”诗歌朗诵展示活动现在起先。报幕：甲：首先请观赏五（2）班给我们带来的诗朗诵《飞进新年的大门》。乙：常怀感恩之心的人是最华蜜的，常怀感恩之情的生活是最甜蜜的。请观赏一（1）班给我们带来的诗朗诵《感恩的心》甲：21世纪的我们是华蜜的一代，是幸运的一代，也是欢乐的一代，那是因为我们拥有爷爷奶奶的疼爱，爸爸妈妈的抚爱，老师的厚爱。请观赏四（2）班给我们带来的诗朗诵《感谢》。乙：小小彩色笔，好看又奇妙。请听一（2）班给我们带来的诗歌组合《彩色笔》和《自己来》。甲：家是温馨的港湾，温馨的港湾是家。请观赏二（1）班的诗朗诵《温馨的港湾》。乙：天空是一个大舞台，上面还有架子鼓！雷呀电呀都是演员，你见过它们精彩的表演吗？请听二（2）班的诗朗诵《空中舞台》。甲：小河每天唱着欢快的歌，欢乐地奔向远方，绿了岸边的水草，红了堤上的樱桃。请观赏三（1）班的诗朗诵《小河的歌》。乙：大森林有块草坪，多像一块绿蛋糕呀。快闻闻，带着奶浆味的草香，随着清风飞远，快看，蜜蜂、蝴蝶都来了呢！请听三（2）班给我们带来的诗朗诵《草叶上的歌》。甲：风无形、无声、无色，我不知道它在哪一个方向吹。请观赏四（1）班的诗朗诵《我不知道风是在哪一个方向吹》。乙：一阵风温柔地吹过，我们将在另一个春天靠岸。请听五（1）班给我们带来的诗朗诵《风偷去了我们的浆》。甲：晶莹的夜露，淡淡的白烟，孩子的欢乐，雁儿的长吟，就在《山村母校》。请观赏六（1）班的诗朗诵《山村母校》。乙：爷爷奶奶，感谢您为我们白了头发。爸爸妈妈，感谢您为我们布满皱纹。老师，感谢您为我们付出心血。请听六（2）班给我们带来的诗朗诵《感谢》。结束语：合说：随着六（2）班同学的朗诵结束，海滨三小“迎元旦秀风采”诗歌朗诵展示活动也到此结束了，短暂的分别是为了许久的相聚，现在的结束，是为了新的起先。愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步，我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。祝老师和同学们新年欢乐！朗诵会主持词篇3师：最是书香能致远生：腹有诗书气自华师：敬重的各位家长生：敬爱的同学们合：大家早上好!师：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，翱翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。生：多情的春天，流淌着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花师：当五月的花香飘满整个校内，当暖暖的春风拂过耳畔。生：我们迎来了“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会。师：今日，我们相聚在这里，放开你我的心扉，释放你我的____;生：今日，我们相聚在这里，徜徉诗歌的海洋，让欢乐响彻云霄师：今日，我们相聚在这里，一起走进诗情画意;生：今日，我们相聚在这里，一起感受着诗歌带给我们的心灵的震撼。合：阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会现在起先!生：请各位参赛选手、家长评委们做好打算。有请1号选手郭金卓同学，他带来的诗歌是《爱是什幺颜色》，请2号选手于千雅同学做打算。有请2号选手于千雅同学，他带来的诗歌是《红蜻蜓》，请3号选手司添予同学做打算。有请3号选手司添予同学，他带来的诗歌是《我是一只欢乐的小鸟》，请4号选手梁钟予同学做打算。结束语：师：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。生：那放开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。师：今日，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上，静听唐朝的烟尘宋朝的雨，以及千百年前的风声鸟声……生：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。这些诗句，将从我们的儿童时代起先，伴随我们人生的全过程———师：在这山重水复，莽莽苍苍的中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的乐章!生：阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会到此结束，让我们以热情的掌声对本次活动的胜利举办表示庆贺!朗诵会主持词篇4开幕词舞一柄长剑拨开乌云，撷一缕长风直上昆仑，吟一部《风骚》感天动地，留一脉诗章千古传承。敬重的各位领导、各位嘉宾、各位诗人、文艺理论家挚友们：大家早上好！五月的风，像路旁的玉兰花散发着芳香。五月的风，像浪漫的彩碟煸动着诗歌的翅膀。沐浴清风，穿过花香，踏着歌声，您来到来到端午诗会的现场，对您的到来我们表示最热情的欢迎！节分端午自谁言，万古传闻为屈原。两千多年前的一个五月，屈原走了，走进汨罗的波涛，走进无边的苍凉。天旋日转，沧海桑田，而屈原的宏大精神和诗歌余韵，与天地比寿，与日月同光。屈原走了，他的诗魂却成为中国诗歌之幻想，成为盛产诗歌的沃土，成为华夏诗人的憧憬。年年岁岁端午好，万方朝圣向屈原。旭日蓝天开新宇，青山绿水壮诗魂。我们的节日——端午20xx年xx市端午诗词朗诵会拉开序幕，首先向您介绍出席本次诗会的领导和嘉宾，今日出席诗词朗诵会的领导有：（省略）我们的节日端午——xx市20xx年端午诗词朗诵会现在起先：闭幕词：吟着“朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英”诗句，我们从《离骚》中一路走来，挚友们一路经验了汉韵唐风，宋词元曲，我们徜徉在诗的国度，期许着与诗的承诺。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。此时此刻，我们穿越时间的隧道，看到了中国的诗祖屈原，他衣袂飘飘，深情吟哦，与我们浔州诗人的篇章交相辉映，成就浔州诗章之壮美。时逢端阳五月天，炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古，傲骨诗风越万年。路漫漫兮求索远，水潺潺兮梦魂牵。今朝吾辈过端午，吟诗抒怀奋扬鞭。敬奉贤人铸传统，见贤思齐美德扬。春风又绿浔江岸，民族精神万代传。纪念中华民族的传统节日端午节，弘扬中华民族文化精神，我们的节日.端午20xx年xx市端午诗词吟诵会到此结束。祝各位领导、嘉宾、挚友们端午节欢乐！朗诵会主持词篇5甲：又是一年秋风送爽时乙：又是一个花好月圆日甲：让我们团聚一堂，诵读诗歌，寄予希望乙：让我们团聚一堂，放声高歌，祈福团聚合:20xx中秋诗歌朗诵会现在起先！甲：年年月月，月月皎洁，固守长空。是在等待？还是在守候？就让我们在歌声中找寻答案，请观赏灏东带来的歌曲《望月》乙：感谢是缘分让我们在《全民K歌》这个平台相遇，感恩一路相伴，一起走过的风风雨雨；我们在全民K歌留下了难忘的踪迹，我们在全民K歌创作艺术，实现自己的志向；请观赏传奇安稳带来的合诵《感谢全民让我们相遇》甲：你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河，我们相约在四季，我们相逢是在____，那是欢快的歌、轻松的歌、唱不完的歌…..请听随心为我们带来的《相逢是首歌》乙：月亮，自古就是诗人，歌者争相歌颂的对象，月升月落，月圆月缺，都有着深刻的寓意。下面就让我们共同观赏经典歌曲《月亮代表我的心》甲：红色是中国人特别喜爱的一种颜色，我们在过年过节，婚姻嫁娶的时候，都会用上大红的颜色，因为在我们看来，红色能给人带来华蜜喜庆祥瑞。请观赏隆福川风雨彩虹带来《中国红》乙：在你的记忆中或许还藏着许多许多的小故事，他们的主子翁可能只是一些一般人，但他们的举动却让我们感觉震天动地，暖和心灵，或许只是一个微笑，一个拥抱，但留给我们的却是无尽的感动，让我们都借着这首歌来静默的给他们说一声：好人一生平安！下面请观赏阿毛带来的《好人一生平安》甲：每到中秋，人们对着如玉如银的朗朗明月，借圆圆的月饼来表达思念亲人，思念家乡之情，寄予、祈盼华蜜和团聚的心愿。请观赏《思月寄情》乙：古有夸父逐日为光明，今有彩云追月美心情，请观赏《彩云追月》甲：北方民歌往往以粗犷、大胆、响亮著称，下面就让我们来领会一下北国歌声。请观赏似水流年安稳姐夫带来的《敖包会面》乙：文字是内敛的，是含蓄的；声音是开放的，是韵律的，当文字遇见声音，会有怎样的奇异的反应？请观赏独诵《当文字遇见声音》甲：花谢花飞花满天，红消香断有谁怜，林妹妹的《葬花吟》缠绵悱恻，接下来请观赏恋歌带来的《花祭》乙：假如上苍让我再选择一次，我会期盼与你下一次相遇，假如上苍让我再爱你一次，我会和你牵手不离也不弃。请观赏《下一次相遇》甲：朝朝暮暮君在何处留，黄花落日夕阳几度愁。请观赏四月天带来的《朝花夕拾》乙：金秋的黄昏托起祥和的明月，在这收获的中秋佳节，让我们用诗歌的荡气回肠来一起追忆，一起畅想，一起祝愿，一起期盼。请观赏蓝色海阿毛带来的《献给中秋的诗》甲：夜晚，特殊是月色朦胧的夜晚，是人们和自己心灵对话的.最佳时刻。许多人前须要限制的情感，此时都会悄然而至，那才下眉头又上心头的感觉。请观赏《月满西楼》乙：《十五的月亮》这首歌，信任大家都耳熟能详。每当歌声响起，我们都好像回到了曾经的年少时间。那么，此时就让我们再重温一次那段美妙时间吧。下面请观赏歌曲《十五的月亮》。甲：个人心中都有一个家乡，它或许真实存在，或许虚无缥缈，当年华老去，能够带着笑回忆。回不去的是家乡,到不了的是远方，请观赏《念家乡》乙：即使难忘今宵，但也不得不分别；即使难分难舍，但也不得不散场；感谢今日到场的全部嘉宾和挚友，是你们给予了这场晚会美妙的意义。请观赏隆福川阿毛带来的《难忘今宵》。朗诵会主持词篇6杨松：感恩的心，让干枯的河床渗出一股清流。张赛：感恩的心，让微弱的烛光变成暖和的火种。杨松：感恩的心，让今日的汗水绘成明日的彩虹。张赛：感恩的心，让我们的爱布满无垠的天空！合：六（2）班“51+2=感恩的心”主题班会现在起先！杨松：社会是由一个个小家庭所组成的。在我们自己的家庭中，面对爱我们的父母长辈，我们应怀着一颗感恩的心，感谢他们的付出，感谢他们的爱与关怀。张赛：说得对。而在学校时，班级就是一个大家庭，老师就是我们的家长，同学就是我们的家人。面对这些陪伴我们成长的人们，我们同样应怀有一颗感恩的心。我们应尽可能地去关切、照看自己的家人，因为我们已渐渐长大了。杨松：下面请观赏诗歌朗诵：《妈妈，我爱您》……杨松：学校应是我们除了家以外待的时间最长的地方了，在这里我们吸取学问，强壮成长。朗诵会主持词篇7男：敬重的各位领导，各位____女：尊敬的老师，敬爱的同学们合：大家晚上好男：我是今晚的主持人女：我是主持人男：今日，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的____男：今日，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让欢乐响彻云霄女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵竞赛合：现在起先。男：下面请允许我介绍今晚竞赛的评委，他们是女：他们将公允公正地为每一组选手打分，本次竞赛每组得分取8位评委老师的平均分合：希望每组选手加油，取得好的成果。男：在竞赛起先之前，我们先请出具有奇妙力气的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式起先竞赛。男：首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》，请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好打算女：感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵，请评委打分，下面请观赏由五一班的贾微等同学带来的《记忆》，请三年级的莫艺和陈诚做好打算。男：请评委老师为五一班打分，下面有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来《春江花月夜》，请四年级的黄兴和黄奎做好打算。女：感谢他们给大家带来的表演。下面由我向大家报送前两组的得分，六年级的集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最终的平均得分为——。五一班的贾微等同学，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最终的平均得分为——。下面请观赏来自四年级黄兴和黄奎的《我正年轻》。男：请评委老师给黄兴和黄奎打分，下面请观赏由五一班带来的集体朗诵《最好的将来》，请五二班的陈玉洁同学做好打算。女：现在我公布前面选手的得分，三年级的莫艺和陈诚，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最终的平均得分为——。四年级的黄兴和黄奎，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最终的平均得分为——。下面请五二班陈玉洁同学给我们带来的《致橡树》，请六年级的张娜、李坦、曾才智和龚媛做好打算。男：下面请接着观赏由六年级的张娜、李坦、曾才智和龚媛给大家带来的《落入凡尘》，请四年级的廖行和郁玮做好打算。女：现在我再次宣布得分，五一班的集体朗诵,去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最终的平均得分为——。五二班陈玉洁，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最终的平均得分为——。请四年级的廖行和郁玮为大家带来《快乐假日》，请五二班的集体朗诵做好打算。男：感谢这两位同学的表演，下面请五二班为大家带来《英雄的黎明》，请三年级王琦同学做好打算。女：六年级的张娜、李坦、曾才智和龚媛，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最终的平均得分为——。四年级的廖行和郁玮，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最终的平均得分为——。下面请三年级王琦同学给大家带来《满江红》，请五二班王力敏做打算男：感谢王琦同学的表演，下面请观赏五二班王力敏同学带来《我爱这土地》，请五一班陶涛做打算女：现在我宣布前面选手的得分，五二班的集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最终的平均得分为——。三年级王琦，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最终的平均得分为——。，下面请接着观赏由五一班陶涛同学的《雨巷》，请三年级集体朗诵打算。男：请评委老师打分，请观赏三年级的集体朗诵《我傲慢，我是中国人》，请四年级的刘奇、庄园做打算女：五二班王力敏，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最终的平均得分为——。五一班陶涛，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最终的平均得分为——。下面请观赏刘奇和庄园为大家带来的《祖国，我敬爱的祖国》。请六年级王毓敏做打算。女：请评委打分，下面请观赏由六年级王毓敏给大家带来的《走向远方》，请五一班的全晓琳、向爱华、全妙、韦婷做打算。女：三年级的集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最终的平均得分为——。四年级的刘奇、庄园，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最终的平均得分为——。下面请观赏五一班全晓琳等同学的《英雄的黎明》，请四年级集体朗诵做打算。男：请评委老师打分，下面请观赏四年级的集体朗诵《爱的奉献》，请五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣做打算。女：感谢前面同学的表演，六年级王毓敏，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最终的平均得分为——。五一班全晓琳等同学，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最终的平均得分为——。下面请观赏由五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣带来的《感恩父母》，请六年级向婵和游园做打算。男：请评委老师为《感恩父母》打分，下面请观赏今晚的最终一组表演，由六年级的向婵和游园给大家带来《再别康桥》。男：今晚全部的选手组合已经表演完毕，现在让我们静候最终三组选手的得分结果。女：现在我宣布得分，四年级集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最终的平均得分为——。五二班刘慧芳等同学，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最终的平均得分为——。六年级向婵和游园，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最终的平均得分为——。男：今日的朗诵竞赛正式结束，感谢各位评委老师和在场的全部老师和同学，下面请杨校长宣布获奖名单。女：下面请刘闵海老师、洪享老师、欧阳晨枫老师、时雨老师、杨娟老师、王斐老师、邓玲玲老师、李兴武老师为获奖同学颁奖。朗诵会主持词篇8甲：敬重的各位领导、各位____，乙：敬爱的老师们：合：节日欢乐！甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。甲：敬重的各位领导、各位____，乙：敬爱的老师们：合：节日欢乐！甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。二十三年犹在目，风华万里共秋光。乙：教化投入为荣昌，格局构建图盛强。全员竞聘添活力，校内到处换新装。甲：课改先发品牌引领，长使教坛添锦绣；乙：一校一品特色生辉，敢教学海竞帆扬。甲：赋一阕新词，唱师风学