中秋节活动开展情况总结(7篇)

中秋节活动开展情况总结(7篇)不知不觉间，中秋节活动就已经完毕了，我们该对本次活动进展一次总结了。写一篇活动总结能够总结出自己在活开工作中的成长与收获。下面是我为大家整理的关于中秋节活动开展状况总结，盼望对您有所协助!

中秋节活动开展状况总结篇1

中秋节是我国的四大传统节日之一，也是合家团聚的重要日子。我校紧紧围“中华大团聚、家家乐中秋”这一主题开展教育活动，突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“中秋·我们的节日”主题活动的始终。

一、组织开展中秋诗文会。9月27日至29日，各班开展中秋民俗故事会。师生搜集与中秋节有关的故事、书籍，利用晨会课时间，进展讲中秋民俗故事活动，引导学生领会中秋节日文化内涵。

二、与家人一起品月。9月30日，全校学生中秋夜晚与家长一起赏月、吃月饼，这也让我们少先队员明白，爱是人与人心与心的关心，爱是一代与下一代之间的传递。

三、开展“迎中秋”班队课。在9月29日的班队课上，各班组织了形式多样的庆中秋活动。有唱中秋童谣、中秋情感恩心、中秋联欢会等丰富的内容，寄予传统的中秋节更多的内涵。

四、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、红领巾播送站、手抄报、班队会等传播教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。各中队组织开展了一次“小手做月饼，中华思团聚”为主题的手绘月饼大赛，以团聚和谐为主题，画月饼、品文化，丰富学生的感知，在动手动脑中体验中华文化的独特魅力，在赏明月、思团聚的气氛中，教育学生爱我中华，强我中华。

“我们的节日·中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建立和德育教育的重要组成局部，也是我校进展爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。这次活动，丰富了学生的校内文化生活，增加了学生的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。

中秋节活动开展状况总结篇2

为了丰富教师们的业余文化生活，营造我们第三小学和谐向上的良好气氛。__年中秋节前一天，第三小学举办了“情满三小，喜迎中秋”主题文化消遣活动，使教师们进一步了解传统节日、谨慎对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。通过活动，使教师们在一起庆祝中秋佳节。现将活动开展状况总结如下：

一、领导高度重视

第三小学领导对此次活动开展提出明确要求。把开展好“情满三小，喜迎中秋”主题文化消遣活动作为丰富教师们精神文化生活的重要形式，作为精神文明建立的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。

二、谨慎制定工作方案

中秋节是我国传统的节日，也是家人团聚的节日。如何让教师们一起过一个平安欢乐的节日，安康过节、平安过节，是我们第三小学工会本阶段的主要工作。第三小学工会谨慎制定了中秋节活动方案，细心筹划，科学分工，确保了此次“情满三小，喜迎中秋”主题文化消遣活动有序开展。

三、“情满三小，喜迎中秋”主题文化消遣活动丰富多彩

参与此次活动的是第三小学全体教职工和家属等共计70多人。中秋节是我们的传统节日，举办此次活动就是为了小家与大家架构亲情，连接纽带，为构建家校和谐缔造良机。

中秋节活动开展状况总结篇3

一年一度的中秋佳节如期而至，为了从小造就幼儿对我国民族传统文化的爱好，更多地了解中秋节的风俗习惯，从而挖掘有效的教育资源为教育教学所用，x市x幼儿园在中秋节前后，有目的有打算的开展了“爱在中秋、情满家园”中秋节主题系列活动，旨在让孩子通过说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统活动，感受中秋节大家在一起团聚的快乐场面、体验温馨有爱的家园和谐气氛，从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱同伴的美妙情感。

一是动手做月饼，让孩子了解好吃的月饼是怎样来的;

二是开展中秋月饼品尝会，让孩子带上不同的月饼，一起共享品尝不同味道的月饼，体验共享的欢乐;

三是开展以中秋节主题的亲子手抄报制作活动，通过手操报的制作过程，让孩子更好的了解中秋节的由来、中秋节的习俗、传闻等，丰富学问，并对中国的传统节日感爱好;四是大中段开展中秋主题故事会活动，通过亲身参加讲中秋节的故事，听中秋节的故事，让孩子感受传统文化的魅力。

x幼儿园始终在挖掘传统节日的有效教育资源为故事剧课程所用，因为故事源自于生活，源自于孩子的生活经历，源自于孩子的体验，它将为原创故事剧的素材供应最有效的支持与灵感。

中秋节活动开展状况总结篇4

一、踊跃传播，气氛深厚

假期里，学校进展了校内文化建立的完善和更新，增设了传统文化长廊，让同学们在行走中了解历史文化，驾驭节日习俗。此外，学校播送站也会以校内故事屋的形式，宣讲美德故事、传统节日习俗由来等，学生在每日的耳闻目睹中慢慢走近传统文化，喜爱传统文化，营造出深厚的节庆气氛。

二、道德讲堂，道德实践

学校以中秋为契机，在五六年级开展了“中国梦?孝心”道德讲堂，通过道德放歌，齐唱公民道德歌;学习经典，了解古代圣贤的孝老敬亲之道;道德感言，填写孝老敬亲学习单等活动，引导学生敬重传统，尊敬老人，争当文明志愿者。

三、情寄中秋，共度佳节

在暑期，学校制作暑期生活手册，让学生通过阅读、走访等方式了解中国传统文化，并成立假日雏鹰小队，到鹅岭百岁敬老院慰问，到国际村社区清扫卫生，到鹅岭街道做文明劝导员，开展“啄木鸟行动”。九月第一周，在班级少先队活动课上，各班分别反应了假期里的活动状况，师生庆中秋话月圆，诗歌、小报、故事会……内容丰富，形式多样。

中秋节活动开展状况总结篇5

凉快的秋风送走了夏日的燥热，微风拂过，带着一丝香甜的桂花香，夜空中月亮姐姐的脸儿越见盈满，孩子们期盼的“月饼节”也即将到来。“为什么要过中秋节呀?”“为什么中秋节的时候才能吃月饼呢?”不少的小挚友会有这样的疑问。为了让孩子们了解中秋节的来历，体验我国传统节日的气氛，__市中心幼儿园开展了一系列丰富多彩的庆祝活动迎接中秋节的到来。

庆祝活动在“说”、“唱”、“做”、“画”中拉开了帷幕。“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀”……看看小家伙们唱歌的谨慎劲儿，教师们都忍不住要一展歌喉了呢!

《月亮捉迷藏》、《月亮姑娘做衣裳》、《嫦娥奔月》等关于中秋节的故事，让孩子们知道了原来中秋节赏明月、吃月饼，是有来历的;《会变脸的月亮》让小挚友们对月球充溢了爱好。“月亮每一天都这么圆吗?”……带着疑问孩子们在节前节后视察月亮，绘制出“月亮改变图”，记录着月亮的圆缺改变。

全园齐发动，小挚友用不同的方式表达自己对节日的感受。大班孩子做花灯、猜灯谜，用灵活的双手画出绚丽的图案;中班小挚友一张白纸，一板彩笔，在纸上尽情挥洒最具想象力的中秋节月饼;小班宝宝也学着用五彩缤纷的超轻粘土，动手做精彩香味美的月饼。瞧!香喷喷的月饼做好了，真想“啊呜”吃一口!

拌水果沙拉和制作月饼，这是中心幼儿园孩子们的传统活动。小班的孩子自己动手，将切好的各种水果丁装进盆里，舀上沙拉酱，拌一拌、搅一搅，水果沙拉制作好啦!大班哥哥姐姐每人做了两个月饼，将其中一个装进精致的包装盒里，送到了小班弟弟妹妹的手中，弟弟妹妹们接过哥哥姐姐亲自做的礼物，心里好华蜜啊!他们兴奋地邀请哥哥姐姐一起共享水果沙拉和月饼，你一口、我一口，品尝着香甜的美味，共享着节日的欢乐，这真是一个华蜜又甜蜜的日子!

在“欢喜悦喜庆中秋”系列主题活动中，小挚友知道了中秋节的习俗趣事，增加了对中华民族传统文化的爱好和传承，更重要的是在动手操作中获得了探究的体验，在共享中体验了人与人交往的欢乐。

中秋节活动开展状况总结篇6

中秋节是中华民族的传统节日，为了让孩子们了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，感受现代中秋节所特有的艺术性，连日来，卧龙寺幼儿园各班都围绕中秋节这一主题开展了丰富多彩的活动。

卧龙寺幼儿园各班结合“多彩的中秋”这一主题进展了环境布置和开展各具特色的庆祝活动。如小班刚入园的小挚友从家里带来了些月饼、水果、灯笼等和教师、同伴一起共享节日的欢乐;中班级的小宝宝开展美术日记画月饼、做泡泡泥月饼等;中大班级的小挚友那么共同观赏了关于中秋节的一些传闻，如中秋节的来历，常娥的传闻等。

大班级的教师还通过好玩的谜语、丰富的嬉戏、李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的很多趣事。

活动不仅加强了孩子对传统文化的了解，还增进了小挚友间的感情，也体验到幼儿园大家庭团聚、共享的欢乐。

中秋节活动开展状况总结篇7

正值中秋佳节降临之际，上饶广丰区幼儿园以此为契机开展了以“欢声笑语庆中秋”为主题的中秋节主题班会活动，对幼儿进展了传统文化教育，让幼儿体验、感受传统节日的华蜜和甜蜜。

本次活动以各班自主开展主题班会的形式进展，小挚友们说着中秋节的儿歌、唱着中秋节的歌曲，教师们纷纷给孩子讲有关中秋节的故事，让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问，在美丽的故事中承受了传统节日的熏陶。

在温馨暖暖的气氛中，最终到了孩子们最期盼的——共享月饼的时刻。幼儿园为每一位幼儿发送了一份月饼，大家你一口、我一口，团聚一堂，品尝着香甜的美味，享受着节日的欢乐。

广丰区幼儿园始终注意利用传统节日对孩子们进展多