版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人生职业规划书范文一SWOT是英文Strengths、Weaknesses、Opportunities和Threats的缩写,即企业本身的竞争优势,竞争劣势,机会和威胁。SWOT分析有其形成的基础。按照企业竞争战略的完整概念,战略应是一个企业通过查阅资料,我知道了职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯,在外职业生涯这一部分,我因为还没有参加工作,现在只能是规划,座椅在这里我就不多加分析了。内职业生涯是指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。它是别人无法替代和窃取的人生财富。____岁以前是职业成长阶段,即职业的幻想期。认同并建立起自我概念,对职业的好奇逐步占据主导地位,有意识地思索职业能力培养与未来职业的结合。18~____岁是职业探索阶段,主要通过学校学习来进行自我考察、角色鉴定和职业探索,完成第一份工作的选择,并实现初步就业。25~____岁是职业确立阶段,即获取一个适合自己的工作领域,并谋求发展,这是大多数人职业生涯中的核心阶段,是人适应职业需要逐步走向职业成熟和职业成功的重要阶段。46~____岁是职业维持阶段,即维护已获得的成就和社会地位,维持家庭和工作两者之间的和谐关系,开发新的技能,将职业强化或转化为职业理想。____岁~退休是职业退出状态,即逐步退出和结束职业生涯,开发更广泛的社会角色,减少权利和责任,做好适应退休后的生活准备。因为我刚升入大学,所以我分析的是职业的成长阶段和探索阶段。在我十八岁升入大学之前(职业成长阶段),我的职业规划是当一名中医,但是经过深思熟虑后,我认为,要想成为一名很好的中医,是要逐渐积累的。从职业生涯的可行性上分析,我感到自己并不适合当一名中医,因为作为一名纯理科生,我不是一名可以背下很多中草药,记住那些药材的药理,记住很多人体穴位的人。于是我改变了自己的初衷,最终决定报师范院校,当一名人名教师。在教师这个职业上,我感到我是一名很适合当老师的人,从职业生涯规划的特征上讲,我自认为很多事都可以应付得来。而且无论是在在我的性格方面,还是在我自己规划的未来的理想生活等方面上分析,教师这个职业都很适合我。职业兴趣上,我选择了物理这个我很喜欢的科目,相信我以后也不会因为厌烦而放弃这个职业。在自我指导研究上,我也确认,自己喜欢在学校办公室这类比较温馨舒适的环境中工作。以上是我职业生涯的成长阶段。下面是我的职业的探索阶段。作为一名刚刚踏入大学校园的人,由于我选择了师范这个专业,所以我的职业规划就是教师这个职业。下面是我对于我的大学生活的规划:短期目标:大一:把基础知识打扎实,在我的职业探索阶段,是一个吸收知识的阶段。通过我的学习情况,进行自我考察、角色鉴定和职业探索。而且我的学校是师范院校,有很多社团是支教类社团,我都积极参与,完成我以后作为一名教师的初步体验。而且我已经交上入党申请书。相信经过我的努力,我也会光荣的成为一名大学生党员大二:争取更加努力学习,拿到奖学金。参加各种活动,竞选学生会,弥补因为第一年没有任何经验,没有被录取进学生会的遗憾。在学生会锻炼自己的胆量和办事能力。但最重要的是要在大二把英语四级拿下,不让英语成绩拖了后腿。大三:要开始留意考研的注意事项,而且也要留意好有什么实习的动向,不论我打死是考研还是去实习,都要提前做好万全的准备。抓紧功课。大四:要认真准备实习的事情或者考研的事情。功课更加不能落下。中期目标:如果以后没有考上研究生,就要好好工作,在工作的同时增长经验,与人为善,搞好人际关系,与同学们好好相处,做一名优秀合格的人民教师,无私奉献,努力工作。长期目标和中期目标差不多。事业蒸蒸日上,有了很多经验以后,与同学的相处,授课的方式,已经固定下来了。进入稳定期。我对于职业生涯规划的看法:我目前的职业规划虽然可能还不是很成熟,但是我认为每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。短期的目标也更加有助于我的人生发展。不会因为没有规划而导致到时候手忙脚乱,不知道什么事情被我忽略没做,导致后边的事情越来越乱。作为一名要当教师的人,每节课都要有计划,有教案。即使上课会有变动,但是这也打乱不了自己的节奏。我本身也是如此,要把自身作为一堂大课,虽然会有一些预料不到的事情,但是有了一个规划,还是也会有很大帮助的,不会自乱阵脚。周围的环境一直在改变未来会有很大的变数。但是如果没有这个规划,告诉我在什么时候应该把什么事情完成,那么我没有做的事情会差的越来越多,更加跟不上周围同学们的脚步。以后也不会成为一名合格的人民教师。我还有很多缺点和不足需要改进,在以后的____年多大学生活中,我也会努力改进这些缺点的。我也会更加努力的学习知识,做错了事会吸取经验,认真总结,好好改正。而且计划虽然计划出来了,但最重要的是,一定要凭自己的努力去完成自己定下的目标!一定要坚持下去!任何目标,只说不做到头来都会是竹篮打水一场空。我如果想要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!人生职业规划书范文二每个人都希望自己的一生能够过的十分精彩,因此都应该有自己的未来发展规划,特别是对于大学生而言,就业规划对职业生涯的发展有着及其重要的意义。进行自我评估是职业生涯规划的首要条件。主要包括个人的需要,兴趣,性格以及个人气质等,以确定什么职业比较适合自己。每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解,摆正自己的位子,相信自己的实力。我给自己的未来制定的规划现详述如下:(1)就业之初(毕业____年):虚心求教,不怕吃苦。离开了一直庇护我们象牙塔,一身浓重的书卷气息,我们难免会质疑哪些知识可以应用在今后的工作当中,但我们不能质疑的是学无止境!我要抛开大学生的身份,从零开始,认真对待现有的工作,积极考取相关资格证书,需要时也会走向第一线,我可以是工人、可以是小职员、可以是推销员,我不是选择退缩,而是要积累点滴,蓄势待发!(2)就业中期(毕业____年):谦逊诚恳,寻求机遇。我所从事的本职业务越发熟练,人生阅历变得丰富,通过几年里对建筑行业的渗透与认知,激发出自己对新时代建筑的独到领悟,此时身边的朋友也将成为我理想之帆的动力,在时机成熟之际,准备奋力一跃,完成质的转变。(3)自主创业(毕业____年):勇于拼搏,笑对挫折。十年磨一剑,如时我内心的理想怎会被时间销蚀,我将集聚几年来财富、知识的积累,加上敏锐的判断,将心中理想的板块拼接起来。梦想是美丽的,现实却是残酷的。在实施过程中,不可能一帆风顺,出现问题和挫折是难免的事。出现问题,首先自然是不能盲目处理,更不能无视它的存在。要从自身上找原因,进行反复地推敲,找到受挫的主客观因素,并找到相应的弥补方法。最重要的是,无论发生什么情况,都不能轻言放弃,否则就会功亏一匮。大学生的职业生涯规划是今后就业的一个支点,我们都需要利用这个支点作为今后面向社会的一个弹簧,利用它让我们跳的更高,飞的更远!规划误区,大学生虽然重视规划,并有相应的目标和实施途径,但也存在一些误区,影响了规划效果。误区一:急功近利。误区二:准备不足,大学往往时间,实力和经验方面准备不足。经验准备不足表现为误认为有一些社会实践的背景就可以帮助自己找工作。其实,经验的获取是一段时间反复进行的,个别时间的尝试不表示个人拥有有价值的经验。所以,大学期间大学生一定要认证对待自己的职业生涯规划,好好为自己的未来做准备,夯实自己的基础!一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的。职业生涯设计实质上是追求最佳职业生涯的过程。成功的人生需要正确规划,你今天站在那里并不重要,但是你下一步迈向那里却很总要!人生职业规划书范文三今天很高兴,也很荣幸能和大家来谈谈我自己,在坐的各位,我想大家都有他来的目的,也都有他来的理由,今天大家能汇聚于此也算是一种缘分,那好,就为这“缘分”二字,我们大家掌声鼓励一下。。。。。。。。。。二、人生职业规划的原由及目的每一个人曾经都有一个美好的梦想,也曾幻想过未来能有一个辉煌的人生,然而现实却是残酷的,也许你很勤奋,也很努力,然而往往却是得不到你想要的结果,想要的人生。也许你会慨叹,难道这是命中注定,上天早已安排好了,我的生活就是这样,我的人生就是这样如此暗淡。也许你会发现现实生活中,好多的人看上去并不一定有你优秀,然而却可以过逍遥的生活。也许你会很疑惑,这到底是为什么呢?难道他比我努力,比我优秀,其实现实生活并不是这样,它一样遵循2||8法则。人也常说,选择大于努力,如果选择不对,努力也可能白费,其实现实生活中真的就是这样子。阿里巴巴创始人马云说过,不是我想要做什么,而是现在我能够做什么,应该做什么?我们现在唯一能做的就是改变自己的观念,改变自己的思维,选择自己现在能够做的事情。世界著名潜能大师博恩崔西说过,成功等于目标,其他都是这句话的注解。这句话也充分说明了,想要成功就必须有一个目标,而目标来自我们的选择,其实我们现在的生活状况的好坏就因为几年前的决定。所有这些都说明了,我们要想有一个美好的人生,就必须要进行合理的职业规划,现在我能做什么,如何去做。三、个人合理的职业规划人从出生到老去,总共分为三个阶段,成长、发展、衰退,然而人一生中最为关键的时光也就是____岁,如何合理的把握好这段时间将决定你的一生!依我个人看来,____岁,是学习与掌握技能的绝佳时间,也是为以后事业奠下坚实知识基础的关键;____岁,是个人创业的时间。人常说,男人三十而立,如果到三十还没想好自己要做什么,那将是一件可怕的事。。。。。我现在已经____岁了,我所经历的,所学到的,所掌握的一切都已成定局了,也不必为现在的不好而后悔曾经所
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二年级下册数学导学案:第1课时 克和千克的认识
- 中班体育游戏活动教案:圈的游戏
- 二年级上册数学教案-第二单元解决问题 人教版新课标
- 2024-2025学习共同体九年级物理教案113.1初识家用电器和电路
- 高层建筑电梯设备安装方案
- 二年级上数学教案-2、3、4的乘法口诀-人教新课标2014
- 一年级下册数学教案-7《找规律 》找规律(数字)第二课时|人教新课标
- 2024年企业间关于新能源技术研发的合资合同
- 水泥土挤密桩施工进度管理方案
- 2024年企业碳排放减少目标责任合同
- 冷库工程特点施工难点分析及对策
- 中国古代楼阁PPT课件
- 排舞教案_图文
- 简单趋向补语:V上下进出回过起PPT课件
- 路由和波长分配PPT课件
- 超声检测工艺卡
- 公司“师带徒”实施方案
- AP1000反应堆结构设计
- 《内科护理学》病例分析(完整版)
- 5GQoS管理机制介绍
- 学校中长期发展规划方案
评论
0/150
提交评论