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高三化学总复习策略

教材为主、复习资料为辅。教材是化学总复习的根本，它的作用是任何资料都无法替代的。在化学总复习中应以《考试说明》作指导，以教材为主，通过复习，使中学化学学识系统化、布局化、网络化，并在教材根基上举行拓宽和加深，而复习资料的作用那么是为这种目的服务的，决不能本末倒置，以复习资料代替教材。正确的做法是精选一套复习资料作为主要参考书，供整理学识，并举行稳定练习，在复习的过程中应随时回归教材，找到学识在教材中的落脚点和延迟点，不断完善和深化中学化学根基学识和根本技能。

重视根基、培养才能。根基和才能是相辅相成的，没有根基，才能就缺少了扎根的土壤。所以，化学总复习的首要任务之一是全面系统地复习中学化学学识和技能，如复习化学概念、理论时，要弄清实质和应用范围，对重点学识如物质的组成、布局、性质、变化等要反复记忆不断深化，而复习元素及其化合物等规律性较强的学识时，那么应在化学理论的指导下，举行总结、归纳

化学学科学识和其他学科学识并进。化学是一门重要的根基自然科学，与数学、物理、生物乃至社会进展各方面都有紧密的联系，不仅在学识上有相互融合和渗透，而且分析处理问题的方法也有一致、好像或者可以相互借鉴的地方。这一点不仅在教材中有所表达，而且在近几年的高考试题中也有充分的表达，如化学与社会生产、生活实际，化学与新科技

练习量和复习效率相得益彰。练习是化学总复习的重要组成片面，是运用学识解决问题的再学习、再熟悉过程，也是促进学识迁移、训练思维、提高分

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