神经外科护理实习生教学工作总结

—神经外科护理实习生教学工作总结护理是一门运用科学，分为家庭护理和有偿护理。有偿护理必需根据卫生部、卫健委、医政部所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理工程，有条理、有目的、有方案的完成根底或常规护理，下面是为大家整理的神经外科护理实习生教学工作总结5篇，希望大家能有所收获。神经外科护理实习生教学工作总结1（一）学科特点就其研讨范围来说，神经外科主要研讨对象是中枢神经系统，由于中枢神经系统的解剖冗杂，加上人类大脑的机能的熟悉并不是非常清晰，而且病人的临床病症、体征千差万别，同种、同部位的疾病可有不同的临床表现，不同的临床表现也可能是同一种或同一部位的疾病，这给神经外科疾病、特别是颅内神经外科疾病的诊断带来了肯定的困难，例如：对于昏迷的病人，可能是颅内疾病所致（如肿瘤、出血），也可能是颅外疾病所致（如水电解质紊乱、心血管疾病），其研讨范围可能属于外科范围，也可能是属于内科疾病，因此，对于神经外科医生来说，面对有神经系统病症的病人，首要的问题是确定，是否属于本学科的研讨范围。然后才考虑治疗方案。就其治疗方法上看，神经外科的手术治疗触及大脑及其病灶，面对着人类目前还不非常清晰的、冗杂结构的、而且又是生命中枢所在的大脑，神经外科医生在手术前必需确定，在什么部位、以何种方式进行手术，既到达治疗目的，又对大脑正常组织损伤最小的抱负术式；在手术时，必需非常熟识大脑的局部解剖，以娴熟的操作技巧，进行手术操作，才能做到既损伤小，又能到达手术治疗的目的，在手术后，实行何种有效的方法，促进病人的恢复，这一切，都对神经外科医生的理论水平及操作技巧提出了较高的要求。对于颅脑损伤的病人来说，时间就是生命，这就要求神经外科医生临危不乱，对病人的病情进行快速、精确的分析推断，并按时实行有效的抢救及治疗措施。因此，随时准备处理突发大事，也是神经外科的特点之一，而具备对突发大事的应急力量，也是神经外科医生必需具备的根本素养。（二）实习方法由于神经外科属于专科性强的科室，实习同学进入科室后，面对各种神经外科的疾病，经常感到疾病冗杂，手术操作难度大，从而产生畏难心情，实习的收获却与所用的时间不能成正比。如何才能在有限的时间内学到更多的学问呢？怎样才能搞好神经外科的实习呢？这就需要同学们在实习前及实习中把握有关神经外科的实习方法。首先，熟识把握有关的理论根底学问是本学科实习胜利的关键。因此，在进入神经外科实习前，就应当复习中枢神经系统的解剖，入科后还应依据详细疾病的临床表现对比复习，做到理论与实践相结合，从而完成对疾病的正确熟悉。其次，要选择好自己实习的立足点，明的确习的重点。由于神经外科的专业性相对较强，要想在较短的时间内到达专科的水平是不行能的，因此，教员和专科医生热衷于研讨的疾病并不肯定是同学需要把握的重点疾病，同学应当依据教学大纲的要求，明确自己需要把握重点内容，然后制订合适于自己的实习方案，而不应好高鹜远，片面追求专业性太强的有关学问和内容。第三，临床实习的目的是把学到的理论学问运用于临床，完成理论与实践相结合，因此，应把学习的重点放在对神经外科疾病，特别是神经外科急症疾病（如头皮外伤、各型颅脑损伤、脑疝等）的诊断、治疗方法以及临床工作程序等方面，这样才能按时正确地对病人的病情作出推断，从而实行有效的治疗措施。第四，不要只注意手术操作。在外科实习的同学，往往过分注意手术操作，片面强调手术的“大”、“难”、“新”，而无视了对外科手术根本功的学习和训练，这种熟悉是不对的，对于实习同学来说，做手术的目的不仅是要求学会某个术式的操作方法，而是通过手术锤炼，把握有关的根本技术和技能，假如没有娴熟和扎实的外科手术根本功，是不行能做好外科手术的，这一点在神经外科显得尤为突出。总之，要想搞好神经外科的实习，需要把握和运用好有关的理论学问，明确自己实习的内容和重点，需要练好有关外科手术的根本技能。神经外科护理实习生教学工作总结2新医神经外科是全疆神经外科的带头人，全科主任医师、教授5人，副主任医师4人，主治医师6人，同时在科进修医师10人左右，护理人员16人，编制床位30张，颅内肿瘤、颅底疾病、血管疾病、脊髓疾病的诊治和手术都很成熟，全疆各地患者接连不断，最高同时住院人数高达70人，每个角落都是加床，危重病人占一半以上，每日平均手术在两台以上。我在短暂熟识工作环境后就参与了单独值班和收管病人，见到了许多从前只在教科书上看到的疾病，遇到疑难问题虚心向老师请教，下班后翻书查资料稳固学问，常常下班后在科室一边看书一边等急诊手术，急诊手术是提高我们动手力量的好时机。通过学习使自己对神经外科疾病有了熟悉，对从前我院的常见病又有了新的熟悉，对我院常见的颅脑外伤的诊断治疗及手术的精细化、娴熟化及人性化有了很大提高。通过科室老师每周授课在神经系统解剖和ct、ct-a、dsa、mri、mra及mrv等的阅片也有了肯定提高。本人还利用有限的进修时间完成了神经显微培训课程，毕业考核要分别完成30克小白鼠腹主动脉的端-端吻合，颈内静脉、颈总动脉端-侧吻合，另外附加难度较大的小鼠肾脏移植手术，对此学习班规定完成前两项考核即可发医学院神经显微培训证书，有力量完成三项者可获北京天坛医院颁发的yasgil亲笔签名的培训证书，手术是在显微镜下利用显微器械在直径不到一毫米的血管断端吻合6～10针，还要保证解剖和功能的完好。自培训以来三项过关率不及50%。其实肾移植还是有肯定难度的，一次手术下来至少需要4个小时，这4个小时需要全神贯注，有时快结束了一针没处理好，或者手上的力道稍没把握好血管就破了或是不通了，就可能全功尽弃，刚开头几天也做不胜利一例肾移植，有时分也想放弃，但是想想觉得这次学习时机不简单，而且得到领导的关怀，我不能对不起自己和辜负帮忙过我的人，常常加班加点训练，在两个月内完成了三个月的培训课程，顺当的考核过关获得了天坛医院颁发的培训证书。本人进修期间还与新医连续教育办和护理部联系，使我科一名护士顺当进修，期间共同学习、协作，为回来提高科室工作、强化医护协作打下了根底。还从进修医院带回很多书籍资料，手术录像及最新的神经系统解剖光盘，为我科室医护人员学习提供了丰富的资料。但是由于时间较短，要学的学问太多，从前在我院见到的病种较少，所以感觉收获还没有估计的大，感到还有需要把握的还没把握，回来后要不断稳固收获的学问，努力学习使自己有更大的提高。通过这次进修学习使自己在神经外科疾病的理论学问、诊断治疗及手术技巧上均有了明显提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。神经外科护理实习生教学工作总结3一年转瞬即逝，X年就要过去了，X外科的工作也根本步入正轨。现总结如下。思想上。在这一年中X外科最少只有八名护士，最多有十二名护士，每位护士都很热爱这个年轻的集体，不管工作有多忙多累，大家没有怨言，常常加班加点努力把工作做好。为了维护集体荣誉，关键时分，同志们能够牺牲个人利益顾全大局。同志们还能发扬团结友爱精神，相互关怀、相互帮忙。工作上，根据年初的方案：1.大家仔细开展了“百日无缺陷活动”，执行科室防范护理缺陷的方案，增加护理人员参与意识，医学教，育网|共同提高护理质量；2.组织护理人员共同学习《详情确定成败》、《没有任何借口》两本书，落实科室的护理详情质控措施；3.建立了外科手术备皮的详情质控管理制度，每位护士都能够按此执行，到达了有效提高备皮质量、掌握感染的目的；4.标准了科室的入院指导、住院指导、围术期指导，并装订成小宣扬册，便利住院患者查阅与护士的指导，切实提高护理质量；5.全员参与护理部组织的礼仪培训，并主动参与展现风采的礼仪情景剧的评比，努力为科室争得荣誉；6.根据护理部的要求，标准执行“床旁交接”礼仪和“接待礼仪”；7.全年根本做到了对化验单的详情管理，确保每位患者住院期间能够按时留取所需化验，真正做到以人为本；管理上。医学教，育网|紧密跟随医院、护理部的各项改革：1.学习并推广运用HIS系统。组织全员进行学习，教会每位同志进行查帐核对，运用过程中发现的问题查找原因后按时与大家沟通。2.护理质量管理逐步提高。协作护理部的取消季度检查、改为随机的日查，每位护士都各司其职，努力管理好自己的病人，做好本职工作。3.依据工作岗位的改变，按时调整了岗位职责，在一般病房增加了辅班，并重新制定了各个班的每日重点工作，使重点工作内容更加突出、同志们工作更加明确。4.建立了“记事本”，记录需每位护理人员应知晓及留意的事情，固定放在护士站，并阅者签字，确保有效传达。5.建立了出院患者登记本、会诊登记本，保证出院证明能够精确按时送到出院处、会诊但能够按时送到会诊医生手中。学习上：1.为了提高护理人员的自身素养，在激励大家自学的同时，每日晨交班提问一个专业学问的小问题，共同学习。2.每天学习一个医学英文单词、一句英语，记录在本上，固定放在护士站，并于次日晨交班提问进行检查，医学教，育网|但是没有坚持究竟。3.每位护士能够利用业余时间自觉的学习科学文化学问，续专、续本，不断提高自身文化修养。在这过去的一年中，有胜利、有失利、有欢乐、有辛酸，X外科全体护士在科主任科护士长的带着下共同走过来了。在新年里还有许多事情需要大家共同努力：建立具有科室特色的量化的有效的护理人员绩效考评表，并据此客观地评价护理人员的工作质量；培育同志们的科研力量，争取多发表有意义的论文；坚持每日英语的学习等等。神经外科护理实习生教学工作总结4我及我们病区的护士在院长及护理部的直接领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人效劳”的宗旨，较好的完成了医院及护理部布置给我们的任务。现将工作情况汇报如下：一、强化了病房管理1、依据医院的方案仔细制定合适本病区的年方案、季布置、月方案，并催促护士实施，监测实施效果。2、仔细落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。严格执行岗位责任制和护理工作制度，提高了护理质量，杜绝了医疗纠纷的发生。坚持查对制度：（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参与总核对1-2次；（2）护理操作时要求三查七对。一年来未发生大的护理过失。仔细执行各项护理技术操作规程及疾病护理常规。每季度组织护士训练技术操作，考试合格率达XXX%。平常严格要求护士按规程和常规执行。3、强化了质量管理定期检查根底护理、护理文件书写、健康教育、技术操作、急救物品等，不定时检查、指导危重病人的护理。根底护理合格率、护理表格书写合格率》95%，急救物品完好率达XXX%.二、重视提高护士整体素养，优化护理队伍连续落实护士行为标准及文明用语，组织护士学习职业道德教育、规章制度、护士行为标准教育。提高护士的理论与技术操作水平：每月组织护理查房一次，业务学习四次，学习先进技术、先进经验、临床学问、疑难病例的护理。组织护理人员强化第四版三基理论学习，参与护理部及科内每季度组织的理论考核，考核合格率达XXX%。在强化理论学习的同时，注意操作技能的提高，依据护理部方案布置，操作考核一直贯穿于日常工作中。每月召开工休会一次，对每位出院病人进行一次满意度调查，征求病人的看法及建议，并按时改正。三、强化业务学习及教学科研激励护士参与夜大、自学考试。组织护士学习书写论文方面的学问。仔细做好实习带教工作，按要求制定带教方案，带教老师以身作则，严格管理，保证带教质量，实习同学反应较好。全年护理人员共发表论文篇，省级论文篇，市级论文篇。四、主动参与护理效劳示范病区的评比，制定一系列效劳标准。对护理人员施行全员竞聘上岗。五、存在的缺乏：护士的论文科研工作还需要强化。新护士的急救技术还需要进一步带教。病房管理需要进一步强化。神经外科护理实习生教学工作总结5我及我们病区的护士在院长及护理部的直接领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人效劳”的宗旨，较好的完成了医院及护理部布置给我们的任务。现将工作情况汇报如下：一、强化了病房管理1、依据医院的方案仔细制定合适本病区的年方案、季布置、月方案，并催促护士实施，监测实施效果。2、仔细落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。严格执行岗位责任制和护理工作制度，提高了护理质量，杜绝了医疗纠纷的发生。坚持查对制度：（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参与总核对1-2次；（2）护理操作时要求三查七对。一年来未发生大的护理过失。仔细执行各项护理技术操作规程及疾病护理常规。每季度组织护士训练技术操作，考试合格率达XXX%。平常严格要求护士按规程和常规执行。3、强化了质量管理定期检查根底护理、护理文件书写、健康教育、技术操作、急救物品等，不定时检查、指导危重病人的护理。根底护理合格率、护理表格书写合格率》95%，急救物品完好率达XXX%.二、重视提高护士整体素养，优化护理队伍连续落实护士行为标准及文明用语，组织护士学习职业道德教育、规章制度、护士行为标准教育。提高护士的理论与技术操作水平：每月组织护理查房一次，业务学习四次，学习先进技术、先进经验、临床学问、疑难病例的护理。组织护理人员强化第四版三基理论学习，参与护理部及科内每季度组织的理论考核，考核合格率达XXX%。在强化理论学习的同时，注意操作技能的提高，依据护理部方案布置，操