幼师实习个人月工作总结_第1页
幼师实习个人月工作总结_第2页
幼师实习个人月工作总结_第3页
幼师实习个人月工作总结_第4页
幼师实习个人月工作总结_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

—幼师实习个人月工作总结实习是为了将所学的专业理论学问运用与实践,在实践中结合理论加深对熟悉和总结,做好每一次的实习总结,努力提升自己。下面是给大家带来的20XX幼师实习个人月工作总结范文,以供大家参考,我们一起来看看吧!↓↓更多关于“实习总结”内容推举↓↓★同学实习工作总结★★高校生实习总结通用★★实习总结及体会范文★★实习自我总结范文★★中专个人实习总结★幼师实习月工作总结1带着对将来的向往和希望,来到了劲松第一幼儿园,伴着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不明白究竟该从哪里下手,看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去。在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心世界,不专心去发现捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及缺乏之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅要关怀和照料幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现,实习让我获得了很珍贵的东西。在劲松第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格根据时间表,协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。首先,保教工作。我虚心请教老老师,主动协作他们工作表达了“保教并重”、“保中有教,教中有保”,户外活动提示幼儿留意安全,热时,提示幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,清静进餐,不挑食。洗手时,用肥皂,消毒杀菌,睡觉时盖好被子,不能讲话,尽自己的努力照料好每个幼儿的生活,细心、耐烦的帮忙每个幼儿并教给他们一些简洁又力所能及的生活小学问、小窍门,帮忙幼儿提高生活自理力量,让孩子在幼儿园感受到更多的暖和,让每个幼儿爱上幼儿园,喜爱幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学问。其次:教育工作。面对上课,作为实习老师,面临的问题是不熟识教材,也不明白该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好,尽管我仔细备课,写好教案,准备充足,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以答复,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有胜利,不过在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步许多,经过屡次实战后,我已经积累了许多的经验教训。第三点,听课。听课是提高自身教学力量的一个好方法,听课时,做好听课记录,谈听课的感想,听课是提高自身教学力量的一个绝好方法,多听课才能多积累经验,取长补短,所以对每次听课时机我都非常珍惜,听过许多节课后,收获很大,逐步把握了一些上课的技巧,在几天的听课过程中,我懂得了在上课时,必需做好充足的准备,见风使舵幼儿各种怪异的提问,让幼儿觉得老师什么都懂,除了听课之外,平常我也常常向老老师请教教学上的问题,这些老前辈们都非常热忱的帮我解答,使我受益匪浅,从中我明白了,学问和经验都不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问精神,主动吸取四周老师的先进经验,提高自己的水平,此外,我们也组织集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也非常地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥当的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要按时通告家长,同时赐予表扬和批判,取得家长的充足信任,家长工作肯定不能无视,否则会给我们今后的工作带来许多不必要的麻烦。要成为一名合格的幼儿老师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,为此,我会一直用爱,热忱的关怀身边的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关怀和爱惜他们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照料好每个幼儿,效劳好每一位家长,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单,一周的实习生活,让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣,回忆与孩子们一起走过的日子,和孩子在一起的喜怒哀乐,如今想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,酸酸的,甜甜的。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工耐烦、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,平常的日常生活工作中一点都疏忽不得,更需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理、心理特点,把握幼儿的年龄特点、性格差异,因人而异,因材施教,寓教于乐,在调动幼儿心情的同时,让幼儿欣然接受新奇事物,新的学问在这方面我觉得我还是一大欠缺,我深感力不从心,在以后的工作中,还是应当主动向有经验的老师多学习,努力提高教学水平。总之,老师是一个崇高而崇高的职业,要当一名好幼教不简单,在此次实习中,我也看到了自己缺乏之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,“学高为师,行正为范”,我愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的开心与家长的诚意,只有不好的老师,没有不好的孩子,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿老师更难,明白了自己的缺乏之处,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补自己的缺乏,摸索出一段不寻常的路,全身心的投入到将来的幼儿教育事业。在实习过程中,我懂得了因人施教,每个孩子都有自己的脾气性格,都别出心裁有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法,真正走进他们的内心世界,去转变他们,教育他们,那么这个世界就会是天才的世界,园内的各项活动都不能死搬硬套,要因地制宜,因人因环境而敏捷转变,用我的眼睛与心灵去感受捕获每个孩子的闪光点和可爱之处及缺乏之处,要帮忙他们改正缺点,关怀照料好每位幼儿。在保育工作中,我主动协作保育员老师的工作,仔细听从主班老师的工作布置,真正表达“保中有教,教中有保,保教并重”原则,在一日常规中,严格执行一日常规时间表,该做什么就肯定仔细做,吃饭前,提示幼儿用肥皂洗手,消毒消菌,吃饭时,不能拥挤打闹,不能说话,不挑食,文明清静进餐,户外活动时,提示孩子们留意安全,热冷脱减衣服,睡觉时,盖好被褥,不相互讲话,清静入睡等。在教育工作中,最初由于对幼儿缺乏充足了解,对他提出的问题难以应对,显得那么的不知所措,也没有整顿好课堂纪律,第一次讲课以失利告终,在经过这次失利之后,我仔细总结经验教训,更仔细的备课,做了更加充足的准备工作,并向老老师取经,果真第二次比第一次进步了许多,经过屡次的“实战”让我积累了更多的经验,相信对我将来的工作肯定大有帮忙。在幼儿园的听课是提高自己的途径,在实习那一周,我不放过每一次听课时机,听课,写听课记录,谈听后的感想,使我明白上课前必需做好充足准备,面对幼儿的各种怪异问题,要学会见风使舵,千万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。幼儿教育的另一项重要工作就是家长工作,我们肯定要虑心听取家长的合理化建议,同时对家长的无理要求,又要会妥当友好的处理,幼儿在园的各种表现要按时通告家长,同时赐予表扬和批判,取得家长的充足信任,假如无视了家长工作,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。经过一周的实习,我真正感悟到作为老师要吃苦耐劳,仔细效劳好每位幼儿和家长,要想当一名合格的幼儿老师是多么的不简单,和孩子一起的日子那么的充实,之间的喜怒哀乐,酸甜苦辣,象一串冰糖葫芦……只有不好的老师,没有不好的孩子,实习,让我长了见识,更熟悉到了自己的缺乏,在今后的工作中我要更加的虚心努力学习,充实自己,为幼教工作出一把力,流一把汗!老师是一个崇高而崇高的职业,要当一名好老师不简单,努力吧!幼师实习月工作总结2美妙的光阴总是过得特别的快,我们在县机关幼儿园的实习生活转瞬即逝……我们X师范学院X支教小分组,20X年11月05号来到X县机关幼儿园上岗,至今日(20X.1.16)结束。第一天的初来乍到,忘不了那热忱的款待,忘不了踏入幼儿园时那入眼的师生的活泼。两个多月的时间已经悄无声息的过去了,最终一个星期已经来到了,当这一天真的来到时,我们都对这个可爱漂亮的地方产生了一种难以割舍的情感。在X县机关幼儿园实习的两个多月里,工作有苦有乐,但最多的还是收获,这次实习真的让我们受益匪浅。【班级收获】让我们记忆深入的是,这里的小好友动手力量极其的强,班级从外到里都是整齐有序和洁净的,少不了各个老师的管理和孩子们爱惜守护幼儿园的意识。中班小好友们参与自理力量大赛活动,这个活动考验了孩子们午睡起床叠被子穿袜子的协调力量和速度。竞赛结果出来啦,前三名的小好友在接受老师的颁奖啦~孩子们的晨间活动有许多辅助材料以及老师赐予的独特玩法,一种材料玩出不同几种运动,给了孩子们很大进展时机。也给了我们实习生很大的学习时机,教会我们在活动期间需要留意的事情,提示我们会遇到的情况以及处理方式。班级里的自主游戏辅助材料也是比拟多样化,为孩子们游戏提供了丰富的材料。【活动收获】以物易物,或者低价抛售,既是一次涉世未深的交易体验,也是小伙伴们之间的互换的欣喜,热忱的叫卖,独立地交易背后是孩子们开动脑筋主动思索如何以仅有的资源,换取最大的收获。一次跳蚤市场,全家创意总发动,各种手工制作广告牌,劲爆促销牌层出不穷。本次活动最重要的环节就是,跳蚤市场的全部卖家的货款都成为了我们帮忙他人的爱心基金!让孩子们了解,他们的爱心帮忙到了更多的人!幼儿园组织了家长开放日活动。开放日是孩子盼望已久的一次家园大聚会,是家长了解幼儿园和孩子在园生活、学习情况的好机遇。虽然只有短短的半天时间,但是却让家长们了解了孩子在园的表现,以及老师对孩子的付出。所以家长们都觉得意犹未尽,同时希望能从更多地渠道了解幼儿园教育、孩子在园生活的点点滴滴。我运动!我欢乐!我健康!这一天小好友们跟着主班老师,牵着爸爸妈妈的手排成队伍,喊着洪亮口号入场了!大班小好友一系列的体操表演呈现了五六岁孩子的活力无限。中小班分别与父母一同表演了合作的律动操。更多竞赛工程在等候着爸爸妈妈带着宝宝来挑战!幼儿园开展亲子运动会的核心价值在于促进亲子间的互相了解,增进亲子间的感情沟通,从而使孩子身心健康,茁壮成长。透过参与活动,不仅仅让家长和珍宝增进了沟通和默契,培育了感情,促进了家园合作,而且锤炼了身体,培育了孩子的参与意识和合作意识,在他们幼小的心灵里,种下了群众荣誉的种子,增加了的孩子的自信念。同时让孩子在游戏中学会克服困难,解决冲突的方法。变得英勇顽强,勇于尝试。【教研收获】X县机关幼儿园每周三都有集体备课和集体教研活动,在这些活动中我们都学到了许多互相商量、共享的好处。让我们懂得了集体教研的重要性,这种模式和气氛有利于提高老师的整体水平。外出学习的老师会将先进的学问与经验带回来与大家共同学习共享。感谢幼儿园给我们参与教研的时机,让我们的见识更广。在此,非常感谢幼儿园给我们上公开课的时机,让我们拥有锤炼自己的时机。通过这次公开课,我们在各方面得到了锤炼,也通过评课与反思,让我们发现自己的缺乏,还需要向各位老师多加学习,为今后的工作积累经验。【生活收获】在实习生活中,幼儿园还为我们提供了丰富的食材,我们下班再将它们做成美味的家常菜,几位老师坐成一桌吃饭,真是有特别亲切的家族气氛幼师实习月工作总结3转瞬间,一年的试用期到了。在这初为人师的一年里,我完成了由同学向老师的角色转变,顺应了幼儿园的正常教育教同学活,融入到试验二园这个大家庭中。在园领导和同事们的帮忙下,我无论是学习力量、教学力量还是专业水平都得到较明显的提升。反思才能进步,温故方可知新——现将一年以来的工作总结如下:我毕业于锦州师范高等专科学校,共五年的师范生活炼就了我扎实的根本功。毕业时,我各项成果名列前茅,被评为优秀毕业生。本人不断提高自身的素养和修养,工作中从不迟到和早退,坚持XXX%出勤,准时参与园长组织的各项会议仔细领悟会议精神,主动参与教研活动,听从分配,完成学校指定的各项工作。严格遵守园里的各项规章制度,主动参与校本培训、政治学习、教研活动、不放过任何一次学习、提高的时机,不落下每天的本职工作,常常上网找一些优秀的教案课件学习,从中学习他们的特长,领悟其中的教学艺术,努力做一名合格的老师。教学工作上,我快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置布置等常规工作进行了仔细的实践,并在实践中留意查缺补漏,实践后虚心听取领导、同事的建议,仔细总结反思。教学上以幼儿中心,一切为了幼儿,为了幼儿的一切为宗旨做到。在我刚接接到本班时由于对幼儿比拟生疏,为了让自己尽快熟识幼儿,也让幼儿能尽快地顺应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,从幼儿的实际动身,针对幼儿不同的特点因材施教,留意调动幼儿学习的主动性和制造性思维,培育幼儿的学习爱好为主要目的,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们沟通、探究,研讨新方法,新方案,生活中,我和孩子们打成一片,是孩子们的好好友。本学期,我参与了教务组织的启明星活动。在活动中我仔细钻研新大纲、主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育幼儿的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。做到了课前仔细备课,课堂上留意调动幼儿的爱好,提高幼儿学习的主动性,课后按时总结、反思。家长工作上,幼儿需要老师的肯定才能建立自信,家长工作亦如此。我把每一位家长当成是自己的好友,本着我的原则专心去和他们沟通。我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时分爱,该严的时分严,家长们主动协作我们开展主题活动,家园联系亲密,仔细填写各类调查表,按时发放《亲子手册》,也正由于本着真诚对待的原则,生活中难免有些小的摩擦但我们会耐烦的解释,我们尊重了他们,到处为他们着想,家长也就非常支持我们的工作了,取得了较好的成果。在以后的教育教学中,我仍将不懈努力,不断提高教育教学力量和水平,虚心向有经验的老师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子们的心中我是好老师。能把握作为一名幼教工应具备的职业道德,虚心接受老师们的指导。平常严已律己,“爱字融于于心,责任重于身”。时辰把老师职业道德标准放在首位,把爱心和关怀留给每一个孩子。既然家长把他们的希望交托于我的手中,我就会尽我所能,倾我所授。在生活上,我严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,自己能做的事自己完成,尽量不给领导添麻烦,与园领导和同事们和谐相处,日常留意关怀幼儿的,用爱心构筑与幼儿们的桥梁和纽带,每一名幼儿都成为好好友。由于学前阶段的幼儿正处在一个特别的学习阶段:同学处于成长发育阶段,具有叛逆的独特,没有成熟的善恶辨别的力量,许多习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。。无论是同事还是孩子,由于专心去关怀别人是我做人的第一条,我尤其感谢班组的的各位老师赐予我的帮忙,使我能很快熟识环境和情况,给我的工作赐予极大的帮忙。但是由于我阅历尚浅,还有好多事情做的还不够,例如理论经验、育儿经验、课堂教学等各方面,园里的好多老师都是我学习的典范,以后我将以更主动的心态来面对工作和学习。作为一名新老师,最大的缺乏是缺少经验。园里的公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课,各位领导和老师都给我提出了许多中肯的看法,使我能在短时间内快速成长起来。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对幼儿老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,仔细分析和研讨好教材、大纲,效劳于幼儿。在日后的工作中,更加严格要求自己,努力工作,发扬长处,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量。转瞬间,一年的实习期赶紧结束了。在下一阶段,我会更加努力提升自己,多学多问,这对于我的带班力量或是学问面的扩充都有帮忙。我相信,由于我对自己充满信念,我努力,由于学校给我制造了良好的发挥条件,所以我坚信,我肯定能做的更优秀!幼师实习月工作总结4从离开学校到参加贝贝邦又渡过了紧急、充实而繁忙的一个月。这一个月虽然有点辛苦但也很扎实,感觉自己在各方面都成长不少。在此,要感谢幼儿园给我提供了这样一个成长的环境和进展的平台。9月份,我正式进入中三班做配教老师,在陈老师的带着,我跟彭老师、徐老师和梁老师的协作下,班级各项工作都开展的比拟顺当,现将工作根本总结如下:一、教育教学工作由于到了学期末,本月未开展主题教学活动,针对我班幼儿的年龄偏小的特征,在数学、语言、安全、空间智能方面等方面做了恰当的调整,增加了一些教学内容,为本班幼儿进入大班做准备。9月26日汪园对本班幼儿进行教学效果测查,从测查结果看,90%的幼儿对于语言智能、空间智能、安全学问等都把握得很好,部分年龄稍小幼儿没有完全把握(例如:孙心怡、谭米家、杨戴铖等左右的规律关系还分不太清晰)。测查效果没有上一次好,原因在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进行复习,一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。二、区域活动本月未设置新的区角,但在各区角又投放了新的操作材料。例如给贝贝超市里的商品贴上标签标上价格,让幼儿进行购置的角色游戏。在美工区增加水墨、颜料,让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了进区卡和进区牌,幼儿根本能把握进区插卡,并按规定的人数进入区域。每天进入区域前,我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏,给幼儿提供参考。区域重点在于锤炼幼儿的精细动作力量。由于我每天下午要到美术才艺班进行配教,所以区域活动根本由陈老师和两位实习老师负责,区域规划表有时不能按原方案进行,我个人对幼儿的区域活动观看也不够,需要我们努力进行调整。三、保育工作本月幼儿出勤率有所下降,幼儿服药现象比上月有所增加,这需要我们老师在孩子养护方面多关注,提示幼儿按时更换衣服,多喝水。从9月24日起,幼儿开头服用凉茶,只有龚子妍、孙嘉翔因自己带药没有喝。本月新进了1个新生唐梦,她在情感方面顺应力量较好,能在较短的时间内顺应集体生活,但吃饭较慢,不会拿筷子,需要我们多关注。四、家长工作由于到了学期末,教学内容根本上完,老师之间的调度较大,所以本月未请家长进行助教。我们通过电话的形式与家长沟通,主动给家长打电话了解幼儿在家情况,并将幼儿在园情况反应给家长。本月家园联系手册的反应率比上月有所下降,这需要我们强化与家长的沟通,按时反应幼儿在园的表现与进步,同时也需要我们敏锐的观看力,尽量关注到每个幼儿的进展。班级工作的顺当开展,离不开每一位老师的通力合作与辛勤劳动,更离不开我们和谐环境的营造,在此,要跟我们中三班的老师们说一声:你们辛苦了!希望在今后的工作中,我们还能一如既往地坚持这种良好的工作作风,更投入地开展各项工作,开创更多的教学成果。幼师实习月工作总结5光阴飞逝,转瞬我们的工作又接近了尾声。看着孩子们一每天长高,我明白我们的付出也是值得的,回忆这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量现将本学期工作总结如下:一、班级概况我班共有46名幼儿,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是本班幼儿在班级三位老师仔细、细致地教育和护理下,渐渐熟识并喜爱上了幼儿园和班级环境,喜爱上幼儿园,宠爱老师,学会了和小好友们之间友好交往。二、常规培育幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活迥然不同。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培育的好,会为以后的生活、学习打下良好的根底。为了培育幼儿的标准意识,我们采纳直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的培育,幼儿已根本能自觉遵守游戏规章,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小好友们一起洗,几天的时间小好友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培育孩子倾听音乐的指令,依据听不同的音乐,明白如今应当做什么。三、教育教学工作教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一,它的优劣直接影响着幼儿园的名誉与生源,幼儿获得的各方面进展也依靠于它的实施情况。因此,有方案、有目的、科学地制定并实施教育教学方案是非常重要而关键的;教学中我们有意地采纳智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松快乐地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合,游戏与学问相结合,调动幼儿的主动性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充足发挥幼儿的主动性、主动性,让幼儿在轻松快乐的游戏中学到更多的学问,把握更多的技能。四、安全德育工作安全工作始终以来都是幼儿园工作的重中之重,它确定着一切工作能否顺当开展。我班也始终都绷紧了这根不容疏忽的弦。我们从新生入手着重培育幼儿的安全意识,引领幼儿建立科学稳固的自我爱护意识,提高自我爱护的力量;利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得一个不当心就会成灾祸和不能做危险的事情的道理。由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向四周的成人求救也是必不行少的安全意识,德育工作的开展是一个渐进的过程,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论