高考英语完形填空练习题及答案

高考英语完形填空练习题及答案一、高中英语完形填空1．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。BrookeOchoawasgoingtoenterarestaurantforlunchwhenshesawanelderlyladyapproaching.Thethirty-year-oldwoman1tokeepthedooropenforher.Shethoughtshewasjustdoingsomething2.Shedidn'tknow,however,thataremarkthataladywouldmakeafewsecondslaterwould3achainofeventsthatwouldcausehertogetcountlesslikesonherpostand4onsocialmediasuddenly.AsBrookeenteredtherestaurant,shetheelderlyladyaskingfor""atableforone".Thenshedecidedtodoonemoreactof.Brookewalkeduptothelady's7andasked,"Ialso8alone,wouldyouliketohavelunchtogether?"Thelady,namedDolores,notonlyacceptedBrooke's9,butshewasverypleasedtohave10.Thetwo11upaninstantfriendshipduringtheirmeal.DolorestoldBrookethatshe'dbeenhavinga12time.""Shespentthelastdecadelivingwithhermom,whorecentlypassedaway,”Brookewroteinalatepostabouttheencounter."Shejustkeptsmilingandsaying'thankyouforlisteningtome',whichmademe13too!"BrookeandDoloresenjoyedtheirconversationsomuchthatthey14tohavelunchwitheachothereveryThursdayfromthatpointon.Inalater15,notlongaftertheirfirstmeeting,Brookewas16thatDoloreshadpassedaway.Ifnothingelse,thischance17isevidencethatthesmallest18ofgoodwillcanquiteexactlychangealife.NeitherofthetwowomenknewthatDolores'sdaysonearthwereso19.buttheyfound20ineachother,andthat'swhatmatters.1.A.hesitatedB.waitedC.competedD.pretended2.A.politeB.honestC.wiseD.foolish3.A.ignoreB.reportC.removeD.produce4.A.takeoffB.setoffC.leaveoffD.cutoff5.A.realizedB.feltC.insistedD.overheard6.A.weaknessB.kindnessC.friendshipD.encouragement7.A.carB.counterC.doorD.table8.A.struggleB.defendC.eatD.post9.A.bowB.careC.effortD.offer10.A.companyB.frictionC.adjustmentD.permission11.A.turnedB.builtC.threwD.put12.A.pleasantB.shortC.toughD.lucky13.A.sobB.panicC.listenD.smile14.A.seemedB.refusedC.agreedD.remained15.A.updateB.purchasedC.absenceD.praise16.A.approvedB.toldC.analyzedD.committedA.complaintB.argumentC.conversationD.appointmentA.strengthB.actC.competenceD.faultA.limitedB.richC.longD.poorA.successB.realityC.comfortD.equality【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）A；（5）D；（6）B；（7）D；（8）C；（9）D；（10）A；（11）B；（12）C；（13）D；（14）C；（15）A；（16）B；（17）C；（18）B；（19）A；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，BrookeOchoa去餐馆吃饭时偶遇了一位老妇人，她为这位老妇人开门，又在得知老妇人自己一个人吃饭后邀请其一起共进午餐，两人由此建立了友谊，并约定每周四共进午餐；但在她们第一次见面后不久，那位老妇人就去世了。这段友谊虽然很短暂，但是她们在彼此身上找到了安慰。（1）考查动词。句意：那个三十岁的女人等着为她开门。A.hesitated"犹豫不决”；B.waited"等待”；C.competed"竞争”；D.pretended"假装”。根据下文的"keepthedooropenforher”和下文Brooke因为这个行为获赞可知，Brooke在那等着为那位老妇人开门。故选B。（2）考查形容词。句意：她以为自己只是出于礼貌。A.polite"有礼貌的”；B.honest"诚实的”；C.wise“明智的”；D.foolish"愚蠢的”。根据上文可知，等着为别人开门是一种礼貌的行为。故选A。（3）考查动词。句意：然而，她不知道的是，一位女士几秒钟后说的一句话会引发一连串的事件，导致她在自己的帖子上获得无数个赞，然后突然在社交媒体上走红。A.ignore"忽视”；B.report"报道”；C.remove"移除”;D.produce"引起，生产”。与该句中的cause呼应，并结合空后的"achainofevents”可知，此处表示几秒后那位老妇人的评论会引起（produce）—连串的事件。故选D。（4）考查动词短语。句意：然而，她不知道的是，一位女士几秒钟后说的一句话会引发一连串的事件，导致她在自己的帖子上获得无数个赞，然后突然在社交媒体上走红。A.takeoff"开始走红，起飞”；B.setoff"出发”；C.leaveoff"停止，中断”；D.cutoff"切断”。与句中的"getcountlesslikes”呼应可知，此处表示Brooke因为无数点赞而在社交媒体上开始走红。故选A。（5）考查动词。句意：当布鲁克走进餐厅时，她无意中听到那位老太太要"一人一桌”。A.realized"意识到”；B.felt"感觉”；C.insisted"坚持”；D.overheard"偶然听到”。根据语境可知，当rooke走进餐馆，她无意中听到那位老妇人正在要一张单人桌。故选D。（6）考查名词。句意：然后她决定再做一件善事。A.weakness"弱点”；B.kindness"善良”；C.friendship"友谊”；D.encouragement"鼓励”。根据上文可知，Brooke为老妇人开门是一种礼貌的行为；当她无意中听到那位老妇人想要一张单人桌时，她决定再多做一个善举。故选B。（7）考查名词。句意：布鲁克走到那位女士的桌边，问道："我也是一个人吃饭，你愿意和我一起吃午饭吗?”A.car"小汽车”；B.counter"柜台”；C.door"门”;D.table"桌子”。根据上文中的table可知，Brooke走到老妇人的餐桌旁邀请她一起共进午餐。故选D。（8）考查动词。句意：布鲁克走到那位女士的桌边，问道："我也是一个人吃饭，你愿意和我一起吃午饭吗?”A.struggle"挣扎，奋斗”；B.defend"保卫”；C.eat"吃”；D.post"张贴”。根据下文的“wouldyouliketohavelunchtogether”可知，Brooke也是一个人来餐馆吃饭的。故选C。考查名词。句意：那位名叫多洛雷斯的女士不仅接受了布鲁克的邀请，而且很高兴有人作伴。A.bow"弓"；B.care"关心”；C.effort"努力”；D.offer"提议”。根据上文中的"wouldyouliketohavelunchtogether”可知，这是Brooke的提议。故选D。考查名词。句意：那位名叫多洛雷斯的女士不仅接受了布鲁克的邀请，而且很高兴有人作伴。A.company"陪伴”；B.friction"摩擦”；C.adjustment"调整”；D.permission"许可”。与上文中的”atableforone”"alone”形成对比可知，老妇人不仅接受了Brooke的提议，而且也乐意吃饭有个伴儿。故选A。(11)考查动词。句意：他们俩在吃饭时很快就建立起了友谊。A.turned"转变”；B.built"建造”；C.threw"扔，投”；D.put"放”。根据语境可知，两个陌生人在就餐过程中迅速建立了友谊。故选B。考查形容词。句意：多洛雷斯告诉布鲁克，她的日子不太好过。A.pleasant"令人愉快的”；B.short"短的”；C.tough"*艮苦的”；D.lucky"幸运的”。根据下文"Shespentthelastdecadelivingwithhermom,whorecentlypassedaway”可推知，老妇人当时正在过着艰难的日子。故选C。考查动词。句意："她一直微笑着说‘谢谢你听我说'，这让我也笑了起来!”A.sob"哭诉”；B.panic"惊慌”；C.listen"听”；D.smile"微笑”。根据本句中的"Shejustkeptsmiling”和too可知，老妇人感染了Brooke，Brooke也面带微笑。故选D。考查动词。句意：布鲁克和多洛雷斯非常喜欢她们的谈话，她们同意从那时起每周四一起吃午饭。A.seemed"似乎”；B.refused"拒绝”；C.agreed"同意”；D.remained"逗留”。根据"BrookeandDoloresenjoyedtheirconversationsomuch”可知，Brooke和Dolores聊得很开心，因此两人约定每个星期四都共进午餐。故选C。考查名词。句意：在他们第一次见面后不久，布鲁克被告知多洛雷斯已经去世了。A.update"更新”；B.purchased"购置”；C.absence"缺席”；D.praise"赞扬”。与上文"Brookewroteinalaterpostabouttheencounter”呼应可知，此处表示在Brooke和Dolores第一次见面之后不久更新的一篇帖子中，Brooke说Dolores已经去世了。故选A。考查动词。句意：在他们第一次见面后不久，布鲁克被告知多洛雷斯已经去世了。A.approved"认可”；B.told"告诉”；C.analyzed"分析”；D.committed"承诺”。故选B。考查名词。句意：如果没有其他的，这个偶然的谈话是一个证据，表明善意的最小的行为完全可以改变一个人的生活。A.complaint"抱怨”；B.argument"辩论”；C.conversation"谈话”；D.appointment"约定”。根据上文中的"BrookeandDoloresenjoyedtheirconversationssomuch”可知，此处表示Brooke和Dolores共进午餐时所进行的谈话。故选C。考查名词。句意：如果没有其他的，这个偶然的谈话是一个证据，表明善意的最小的行为完全可以改变一个人的生活。A.strength"力量”；B.act"行动”；C.competence"能力”；D.fault"过错”。与上文中的"Thenshedecidedtodoonemoreactof6_”呼应可推知，此处表示善举。故选B。考查形容词。句意：这两个女人都不知道多洛雷斯在世的日子是如此有限，但她们在彼此身上找到了安慰，这才是最重要的。A.limited"有限的”；B.rich"有钱的”；C.long"长的”；D.poor“穷的”。根据上文可知，在Brooke和Dolores约定一起共进午餐后不久，Dolores就去世了，故此处表示当时她们都不知道Dolores在世的时间如此有限。选A。（20）考查名词。句意：这两个女人都不知道多洛雷斯在世的日子是如此有限，但她们在彼此身上找到了安慰，这才是最重要的。A.success”成功”；B.reality”现实”；C.comfort"安慰，舒适”；D.equality"平等”。Brooke和Dolores共进午餐时聊得很开心，她们之间建立了友谊，彼此在对方那里找到了安慰。故选Co【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。Today,caringpeopleacrossthecountryarefindingcreativewaystoimprovethelivesofthehomeless.Theseefforts1mentalhealthservices,and2haircuts—aserviceofferedbytheNashvilleStreetBarbers.TheNashvilleStreetBarbersisagroupofhairdressers3are"tryingmaketheircommunitya4placeonecutatatime."Theinspiringgroupwas5in2017byhairdresserCarolineLindner,whocreatedthe6tohelpthehomeless.Sincethen,theNashvilleStreetBarbershas7,thankstoa$10.000donationfromtheHardee'sAllStarsprogramand,mostimportantly,thankstoagrowinggroupof8visitors.Linder9thatthebarbershaveseensuchasuccessbecauseoftheconnectionsthey'vemadewiththeirvisitors,whotheytreatjustlikepaying（付费的）customers."Iknowmostpeopleareparticularabouttheir10andour11arenotdifferent",shetold."Wehadtoproveandgaintrustwhich12peopletocomebackeveryMonday13.Whatstartedasaone-personefforthasbecomeacity-wide14thatnowprovidesupto80freehaircutsaweek.Lindnerevenhasplansto15theprogram,bringingtheNashvilleStreetBarberstolocationsbeyondthecity.Untilthen,theteamhopestomakea16throughtheir17story."Ourfinalgoal,"theysay,"isto18othersaroundtheworldtostarttheirownbarberingcommunitiesand19theircommunities."Andnow,wecanseeinfacttherearemanypeople20theirsteps."1.A.includeB.startC.finishD.doubt2.A.expensiveB.freeC.timelyD.cheap3.A.whoB.whichC.whomD.when4.A.healthierB.colderC.betterD.stronger5.A.releasedB.honouredC.soldD.founded6.A.schoolB.groupC.familyD.society7.A.grownB.decreasedC.disappearedD.stopped8.A.carefulB.thankfulC.generousD.faithful9.A.forgetsB.managesC.believesD.sighs10.A.hairB.clothesC.shoesD.dress11.A.membersB.neighboursC.workersD.friends12.A.letB.madeC.gotD.took13.A.successfullyB.importantlyC.especiallyD.finally14.A.activityB.festivalC.argumentD.dream15.A.reachB.arriveC.enlargeD.improve16.A.mistakeB.promiseC.decisionD.difference17.A.InspiringB.surprisingC.embarrassingD.damaging18.A.forceB.inviteC.encourageD.refuse19.A.findB.helpC.organizeD.donate20.A.changingB.followingC.lovingD.measuring【答案】（1）A；（2）B；（3）A；（4）C；（5）D；（6）B；（7）A；（8）D；（9）C；（10）A；（11）D；（12）C；（13）D；（14）A；（15）C；（16）D；（17）A；（18）C；（19）B；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了纳什维尔的理发师们为流浪者们免费理发，努力闯将美好社区的故事。（1）考查动词。句意：这些努力包括心理健康服务。A.include"包括”；B.start"开始”；C.finish"完成”;D.doubt"怀疑”。根据下文"mentalhealthservices,and__2_haircuts”可知，这些努力包括这些行为。故选A。（2）考查形容词。句意：这些努力包括心理健康服务和免费理发——这是纳什维尔街理发师提供的服务。A.expensive"昂贵的”；B.free"免费的”；C.timely"及时的”；D.cheap"便宜的”。根据下文"tohelpthehomeless”可知，这些理发师为流浪者提供的是免费的理发服务。故选B。（3）考查定语从句。句意：纳什维尔街理发师是一群理发师，他们“一次剪一个，试图让他们的社区变成一个更好的地方。”该句是定语从句，先行词hairdresser是人，在从句中充当主语。故选A。（4）考查形容词。句意：纳什维尔街理发师是一群理发师，他们“一次剪一个，试图让他们的社区变成一个更好的地方。”A.healthier"更健康的”；B.colder"更冷的”；C.better“更好的”；D.stronger"更强壮的”。根据“tryingmaketheircommunity”可知，这些理发师的目的是让社区变得更美好。故选Co（5）考查动词。句意：这个鼓舞人心的团体是由发型师卡罗琳林德纳于2017年创立的。released"发布”；B.honourd"纪念”；C.sold"出售”；D.founded"建立”。根据created可知，这些理发师群体是由CarolineLindner创立的。故选D。（6）考查名词。句意：她创建了这个团体来帮助无家可归者。A.school"学校”；group"小组”；C.family"家庭”；D.society"社会”。根据上文"Theinspiringgroup”可知，纳什维尔理发师是一个团体。故选Bo（7）考查动词。句意：从那时起，纳什维尔街的理发师开始成长。A.grown"成长”；B.decreased"减少”；C.disappeared"消失”；D.stopped"停止”。根据下文"thankstoagrowinggroupof8visitors.”可知，该团体的影响扩大了，及该团体的理发师数量不断增长。故选A。考查形容词。句意：最重要的是，还要感谢越来越多忠实的访客。A.careful"仔细的”；B.thankful"感恩的”；C.generous"慷慨的”；D.faithful"信任的”。根据下文"thatnowprovidesupto80freehaircutsaweek.”可知，该团体每周都能提供多达80多次的免费理发，所以流浪者们对该团体信任，并且是忠实的。故选Do考查动词。句意：林德认为，理发师们之所以能取得如此的成功，是因为他们与来访者建立了联系，他们对待来访者就像对待付费顾客一样。A.forgets"忘记”；B.manages"管理”；C.believes"相信”；D.sighs"叹气”。根据"becauseoftheconnectionsthey'vemadewiththeirvisitors”可知，CarolineLindner认为他们能够取得成功，使他们对流浪者一视同仁，这是她的信念。故选Co(10)考查名词。句意：我知道大多数人都很在意自己的头发。A.hair"头发”；clothes"衣服”；C.shoes"鞋子”；D.dress"裙子”。上文一直从理发角度讲述。故选A。(11)考查名词。句意：我们的朋友也不例外。A.members"成员”；B.neighbours"邻居”；workers"工人”；D.friends"朋友”。根据语境可知，CarolineLindner是一个充满爱心的人，所以称呼这些流浪者为朋友。故选Do(12)考查动词。句意：我们必须证明并获得信任，这使得人们每个星期一都回来。根据语境可知，理发师们获得了流浪者的信任，这使他们定期来这里理发，getsb.todo"使某人做某事”。故选C。考查副词。句意：最终，原本一个人的努力变成了全市范围内的活动。A.successfully"成功地”；B.importantly"重要地”；C.especially"特别地”；D.finally"最后”。根据"tocomebackeveryMonday”可知，流浪者们最后相信这些理发师，每个星期一都来理发。故选D。考查名词析。句意：最终，原本一个人的努力变成了全市范围内的活动，现在每周提供多达80次免费理发。A.activity"活动”；B.festival"节日”；C.argument"争吵”；dream"梦想”。根据"thatnowprovidesupto80freehaircutsaweek”可知，此处指原先只是一个人的努力，现在成了全城的活动。故选Ao考查动词。句意：林德纳甚至计划扩大这个项目，把纳什维尔街的理发师带到城市以外的地方。A.reach“到达”；B.arrive“到达”；C.enlarge"扩大”；D.improve"提高”。根据"bringingtheNashvilleStreetBarberstolocationsbeyondthecity”可知，CarolineLindner计划把这个团体带到城市以外的地方，这是想要扩大该团体。故选Co考查名词。句意：在那之前，这个团队希望通过他们鼓舞人心的故事来改变现状。该团体希望通过自己的故事产生大的影响，makeadifference固定短语，"起作用，有影响”，故选D。考查形容词。句意：在那之前，这个团队希望通过他们鼓舞人心的故事来改变现状。A.inspiring"激励人心的”；B.surprising"令人惊讶的”；C.embarrassing"尴尬的”；D.damaging"毁灭的”。根据hopesto和此处承接上文内容可知，该团体的故事，是具有鼓舞人心的作用。故选Ao考查动词。句意："我们的最终目标，”他们说，"是鼓励世界各地的其他人建立自己的理发社区。"A.force"强迫”；B.invite"邀请”；C.encourage"鼓励”；D.refuse"拒绝”。根据"tostarttheirownbarberingcommunities”可知，他们的目的是鼓励世界各地的人们像他们自己之前被鼓励一样，去帮助社区。故选Co考查动词。句意：帮助他们的社区。A.find"找到”；B.help"帮助”；C.organize"组织"；D.donate"捐赠”。根据上文可知，该团体希望人们都能成立自己的理发店，去帮助自己的社区。故选Bo考查动词。句意：现在，我们可以看到，事实上有很多人都在追随他们的脚步。A.changing"改变”；B.following"跟随”；C.loving"爱”;D.measuring"测量”。followone'ssteps固定短语，"追随某人”，故选Bo【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，定语从句，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C、和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。IntheclosetownofWhitesburg,Kentucky,MickPolly,wholiveswithhisteenagedaughterCarolinainahouse,isknownasthebikeman.Overthepastfiveyears,Mickhas1hundredsofbicyclesforpoorkids.Onedayin2011,a13-year-oldboywitha2bikewalkedbyMick'shouse."Iwasworkinginmygarage,andheaskedifIcould3it,"saysMick,now53.Theboy4hisbike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthemissingpart.Thetown'sformerpolicechiefsawthe5anddonatedtwousedbicycles.Micktookpartsfromeachtoengineeranewsetofwheelsforthe6.Soonafter,Mick,who7atoybusiness,repairedabikefortheboy'sbrotherandmadeoneforhissister.8spread,andwithintheyear,hehadfixedupdozensofbikesfor9kidswhoseparentscouldn't10tobuynewones."Peoplewere11bikesdayandnight,"saysMick.Mickstoredthebikesandbikepartsinhisgarage."Itakeoffthe12tiresorthehandlebarsortheseatsand13them,"hesays.Todate,thebikemanhasrepairedhundredsofbikesand14nearly700newlybuiltbikes.They're15,butthekidsmustagreetotwothings:They'vegotto"rememberwho's16them'',andthey'vegottomake17inschool.Ifakid'sgradesare18,Mickrequiresateacher'snotesayingthatheisdoinghisbest.Mickalsohopesthebikeswillgetkidsoffthe19."WhenIwasgrowingup,weallrodeourbikes,"hesays,"20thesekidscangetsomeexercise."1.A.lostB.lentC.foundD.built2.A.stolenB.wornC.brokenD.shone3.A.rideB.fixC.checkD.hide4.A.leftB.soldC.choseD.paid5.A.advertisementB.reportC.storyD.post6.A.bikeB.policeC.boyD.town7.A.quitB.ownedC.neededD.expanded8.A.WordB.GossipC.MessageD.News9.A.politeB.carefulC.lovableD.local10.A.refuseB.dareC.affordD.fail11.A.caringaboutB.throwingawayC.dealingwithD.sortingout12.A.goodB.roundC.safeD.solid13.A.transportB.exportC.donateD.use14.A.brokenupB.packedupC.givenawayD.cutout15.A.colorfulB.freeC.strongD.fashionable16.A.raisingB.ignoringC.disturbingD.tricking17.A.apologiesB.judgmentsC.effortsD.discoveries18.A.lowB.specialC.differentD.ordinary19.A.groundB.couchC.lonelinessD.concern20.A.HopefullyB.LuckilyC.CertainlyD.Frankly【答案】(1)D;(2)C;(3)B;(4)A;(5)D;(6)C;(7)B;(8)A;(9)D;(10)C;(11)B;(12)A;(13)D;(14)C;(15)B;(16)A;(17)C;(18)A;(19)B;(20)A;【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了米克•波利免费帮助社区的孩子维修和组装自行车的善举。考查动词。句意：在过去的五年里，米克为贫穷的孩子们制造了数百辆自行车。A.lost"丢失”B.lent"借”;C.found"发现”D.built"建造”。根据下文"Todate,thebikemanhasrepairedhundredsofbikesand__14___nearlv700newlybuiltbikes.'可知，米克为贫穷的孩子们制造了数百辆自行车。故选Do考查形容词。句意：2011年的一天，一个13岁的男孩骑着一辆破自行车经过米克的家。A.stolen"被偷的〃;B.worn"疲倦的，用旧的”;C.broken"坏掉的”;D.shone"被照亮的"。根据下文"Theboy4hisbike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthemissingpart.”可知，小男孩骑着一辆破自行车。故选C。考查动词。句意：当时我在车库里工作，他问我能不能修一下，'现年53岁的米克说。A.ride"骑"；B.fix"修理"；C.check"检查"；D.hide"藏"。根据下文"Theboy_4_hisbike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthemissingpart.'可知，小孩问米克能不能修一下他的自行车。故选B。考查动词。句意：男孩把他那辆支架坏了的自行车留给了米克，米克在Facebook上问他的朋友们有没有缺的那部分。A.left"留下";B.sold"卖”;C.chose"选择"；D.paid"支付"。根据下文"whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthemissingpart"可知，米克要给小孩修自行车，所以小孩应该是把自行车留给了米克。故选Ao考查名词。句意：该镇的前警察局长看到了这个帖子，并捐赠了两辆二手自行车。A.advertisement"广告”;B.report"报告"；C.story"故事"；D.post"帖子"。根据上文"Theboy4hisbike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthemissingpart.”可知，该镇的前警察局长看到了Facebook上的这个帖子。故选D。考查名词。句意：米克从每辆自行车上取下零件，为这个男孩设计了一套新的轮子。A.bike"自行车”B.police"警察”；C.boy"男孩”；D.town"城镇”。根据上文"Theboy_4_hisbike,whichhadabrokenbracket,withMick,whoaskedfriendsonFacebookiftheyhadthemissingpart.”可知，米克给这个男孩修的自行车。故选C。考查动词。句意：不久之后，拥有一家玩具公司的米克为男孩的弟弟修理了一辆自行车，为他的妹妹也做了一辆自行车。A.quit”放弃”；B.owned"拥有”；C.needed”需要”；D.expanded"扩大”。根据“business”可知，此处指米克拥有一家玩具公司。故选B。考查名词。句意：消息传开了，不到一年，他就为当地那些父母买不起新自行车的孩子们修好了几十辆自行车。A.Word"消息”；B.Gossip"流言蜚语”；C.Message"信息”；D.News"新闻”。根据语境及选项可知，此处指米克给孩子修自行车的消息传开了。故选A。考查形容词。句意：消息传开了，不到一年，他就为当地那些父母买不起新自行车的孩子们修好了几十辆自行车。A.polite"礼貌的”；B.careful"小心的”；C.lovable"可爱的”；D.local"当地的"。根据上文"IntheclosetownofWhitesburg,Kentucky,MickPolly,wholiveswithhisteenagedaughterCarolinainahouse,isknownasthebikeman.”可知，此处指米克给当地的孩子们修自行车。故选Do考查动词。句意：消息传开了，不到一年，他就为当地那些父母买不起新自行车的孩子们修好了几十辆自行车。A.refuse"拒绝”；B.dare"敢”；C.afford"负担得起”；D.fail"失败”。根据常识可知，米克为买不起新自行车的孩子们修好了几十辆自行车。故选Co考查动词短语。句意："人们经常把自行车扔掉，”米克说。A.caringabout"关心”；B.throwingaway"扔掉，丢弃”；C.dealingwith"处理”；D.sortingout"整理，挑选”。根据下文"Mickstoredthebikesandbikepartsinhisgarage.”可知，人们经常把自行车扔掉，所以米克把这些自行车和自行车零件存放在他的车库里。故选Bo考查形容词。句意：他说："我把好的轮胎或车把或座位卸下来，然后使用它们。”A.good"好的”；B.round"圆的”；C.safe"安全的”；D.solid"坚固的”。根据上文可知，米克用的是一些废旧自行车上能用的零件，所以米克把好的轮胎或车把或座位卸下来以备用。故选A。考查动词。句意：他说："我把好的轮胎或车把或座位卸下来，然后使用它们。”A.transport"运输”；B.export"出口”；C.donate"捐赠”；D.use"使用”。根据下文"Todate,thebikemanhasrepairedhundredsofbikesand_14__nearly700newlybuiltbikes.”可知，米克用那些卸下来的好的轮胎或车把或座位去修自行车。故选Do考查动词短语。句意：到目前为止，这个修理自行车的人已经修理了数百辆自行车，并赠送了近700辆新造的自行车。A.brokenup"分解”；B.packedup"打包”；C.givenaway"赠送”；D.cutout"切除”。根据下文"They're__15_.butthekidsmustagreetotwothings:They'vegotto"rememberwho's_16_them'',andthey'vegottomake_17_inschool"可知，米克不只是修自行车，而且还赠送了很多新造的自行车。故选Co考查形容词。句意：它们是免费的，孩子们必须同意两件事：他们必须"记住是谁在抚养他们”，他们必须在学校努力。A.colorful"多彩的”；B.free"免费的”；C.strong"强壮的”；D.fashionable"时尚的"。根据上文"Todate,thebikemanhasrepairedhundredsofbikesand_14_nearly700newlybuiltbikes.”可知，这些自行车是免费的。故选B。（16）考查动词。句意：它们是免费的，孩子们必须同意两件事:他们必须“记住是谁在抚养他们”，他们必须在学校努力。A.raising"抚养”；B.ignoring"忽视”；C.disturbing"打扰”；D.tricking"欺骗”。米克希望孩子们懂得感恩，所以他让孩子们要记得谁在抚养他们。故选A。（17）考查名词。句意：它们是免费的，孩子们必须同意两件事:他们必须"记住是谁在抚养他们”，他们必须在学校努力。A.apologies"道歉”；B.judgments“判断”；C.efforts"努力”；D.discoveries"发现”。根据下文"Ifakid'sgradesare_18_,Mickrequiresateacher'snotesayingthatheisdoinghisbest.”可知，米克要求他们在学校必须努力。故选C。（18）考查形容词。句意：如果一个孩子的成绩很低，米克需要一张老师的纸条，老师在纸条上注明他已经尽力了。A.low"低的”；B.special"特殊的”；C.different"不同的”；D.ordinary"普通的”。根据下文"Mickrequiresateacher'snotesayingthatheisdoinghisbest.”可知，如果一个孩子的成绩很低，米克需要一张老师的纸条，上面写着他已经尽力了。故选A。（19）考查名词。句意：米克还希望自行车能让孩子们离开沙发。A.ground"地面"；B.couch"沙发”；C.loneliness"孤独”；D.concern"担心”。根据下文"WhenIwasgrowingup,weallrodeourbikes,”hesays.”_20_.thesekidscangetsomeexercise.”可知，米克希望这些自行车能让孩子们离开沙发，去骑车锻炼。故选B。（20）考查副词。句意："我小时候，我们都骑自行车，”他说，"希望这些孩子能得到一些锻炼。”A.Hopefully"有希望地”；B.Luckily"幸运地”；C.Certainly"确定地”；D.Frankly"坦诚地”。根据上文"Mickalsohopesthebikeswillgetkidsoffthe__19_.”可知，米克希望这些孩子能得到一些锻炼。故选A。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。4．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Whenwefinishedeating,Iquicklygrabbed（抓住）thecheckand1topay.BeforeIcouldgettothecounter（结账处）aman2meovertohistable,saying"Iknowyousaw3atyouand「msorryifitmadeyou4.It'sjustbecauseyoulooklikemyoldclassmate40yearsago."Thenheaskedifwewouldbewiththemforafewminutes.5,DanielleandIsatdown.Wetalkedforabout10-15minutesandthenI6Ihadsomething7todo.AsIstooduptoleave,theman8acrossthetableandtookmy9outofmyhand.BeforeIcouldexplain,hesaid"Iwouldreallyliketo10thismealforyou."Hecontinued,"TheonlythingIask11isthatsomedaywhenyoucanhelpothers,pleasepassonthe12."AsIwalkedtomycar13whatjusthappened,Daniellestartedjumpingupanddownwith14.saying,"Mama,nowwecangetaChristmastree!"15,weboughtaChristmastreefor$8.97,whichIstillhavetoday.Ineverputanangel天使）onthetopbecauseithasa16one!AlthoughInevermetthatmanagain17theyears,there'shardlya

daythatgoesbythatIdon'tthinkofhis18.Hewasright.Ihavebeenabletopassiton.Ibecameaspeakerandpassedonhis19toasmanypeopleasIcouldreach.Whetherhe'sdivine(神圣的)ornotdoesn't20.Istillthinkofhimasaguardianangel.1.A.reactedB.competedC.headedD.preferred2.A.forcedB.switchedC.wavedD.pushed3.A.comingB.laughingC.shoutingD.staring4.A.disappointedB.uncomfortableC.uninterestedD.impatient5.A.CarefullyB.CalmlyC.MerrilyD.Eagerly6.A.rememberedB.expressedC.realizedD.explained7.A.formalB.boringC.readyD.urgent8.A.stoodB.satC.reachedD.looked9.A.moneyB.checkC.chopsticksD.dishes10.A.takecareofB.joininC.comeupwithD.fillwith11.A.inthepastB.inreturnC.inthefutureD.inahurry12.A.traditionB.kindnessC.mealD.story13.A.gettinginvolvedwithB.surveyingC.thinkingaboutD.admiring14.A.congratulationB.relaxationC.complaintD.excitement15.A.AfterwardsB.OtherwiseC.BesidesD.However16.A.built-inB.uselessC.portableD.false17.A.overB.afterC.asD.before18.A.presentationB.admirationC.generosityD.manners19.A.contributionB.characterC.requirementD.message20.A.helpB.matterC.fitD.mean【答案】(1)C；2)C；(3)D；(4)B；(5)A；(6)D；(7)D；(8)C；9)B；(10)A；(11)B；(12)B；(13)C；(14)D；(15)A；(16)A；(17)A；18)C；(19)D；(20)B；解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者与女儿一起就餐，一个陌生人为她付了餐费并告知她所要的回报就是在能帮助别人的时候，把爱心传递下去。之后作者一直牢记这位陌生人的慷慨，向世界传递着更多的爱。考查动词。句意：当我们吃完饭，迅速拿了支票并去支付。A：reacted"反应“；B：competed"竞争，比赛"；C：headed"朝.....走去"；D：preferred"更喜欢"。故选C。考查动词。句意：在我走到柜台前，一个男人向他的桌子挥手示意我，说，“我知道你看到我盯着你，我很抱歉让你觉得不舒服。"A：forced"强迫“；B：switched"开关“；C：waved"挥手"；D：pushed"推"。故选C。考查动词。句意：在我走到柜台前，一个男人向他的桌子挥手示意我，说，“我知道你看到我盯着你，我很抱歉让你觉得不舒服。"A：coming"来“；B：laughing"笑“；C：shouting"喊“;D：staring"盯"。故选D。考查形容词。句意：在我走到柜台前，一个男人向他的桌子挥手示意我，说，“我知道你看到我盯着你，我很抱歉让你觉得不舒服。"A:disappointed"失望的“；B:uncomfortable”不舒服的“；C：uninterested”不感兴趣的“；D：impatient”没耐心的"。故选B。考查副词。句意：我和Danielle小心地坐了下来。A：Carefully”认真地，小心地“；B：Calmly”平静地"；C：Merrily”仁慈地"；D：Eagerly”热情地“。故选A。考查动词。句意：我们谈了大约10分钟，之后我解释我有急事。A：remembered”记住“；B：expressed”表达“；C：realized”实现，意识到“；D：explained”解释“。故选D。考查形容词。句意：我们谈了大约10分钟，之后我解释我有急事。A：formal”正式的"；B：boring”烦人的"；C：ready”准备好的"；D：urgent”急促的，紧急的“。故选D。考查动词。句意：当我站起来要离开时，那人把手伸过桌子，把我的支票从我手里拿走了。A:stood”站立“；B:sat”坐“；C：reached”伸手够......“；D：looked”看"。故选C。考查名词。句意：当我站起来要离开时，那人把手伸过桌子，把我的支票从我手里拿走了。A：money”钱“；B：check”支票“；C：chopsticks”筷子“；D：dishes”菜，盘子“。选B。考查动词短语。我还没来得及解释，他就说：“我真的很想为你料理这顿饭。A：takecareof”照顾“；B：joinin”参加“；C：comeupwith”提出“；D：fillwith”填充“。故选A。考查介词短语。句意：我唯一的要求回报的就是有一天你能帮助别人的时候，请你传递这种善意。A：inthepast”在过去“；B：inreturn”作为回报“；C：inthefuture”在将来“；D：inahurry”匆匆忙忙地“。故选B。考查名词。句意：句意：我唯一的要求回报的就是有一天你能帮助别人的时候，请你传递这种善意。A：tradition”传统“；B：kindness”善意“；C：meal”餐，饭“；D：story”故事，经历“。故B。考查动词(短语)。句意：当我走向我的车想着刚才发生的事，Danielle兴奋得开始上下跳，说“妈妈，现在我们可以买圣诞树了！”A:gettinginvolvedwith”参与“；B:surveying”调查"；C：thinkingabout”考虑"；D：admiring”羡慕，钦佩"。故C。考查名词。句意：当我走向我的车想着刚才发生的事，Danielle兴奋得开始上下跳，说“妈妈，现在我们可以买圣诞树了！”A：congratulation”祝贺“；B：relaxation”放松“；C：complaint”抱怨"；D：excitement”激动，兴奋“。故选D。考查副词。句意：之后，我们花了8.97美元买了一棵圣诞树，现在我们还保留着。A:Afterwards”之后“；B:Otherwise”否则，要不然“；C:Besides”除此之外“；D:However”然而“。选A。考查形容词。句意：我从来没有把天使放在上面因为它有一个内置的！A：built-in”嵌入的，固定的“；B：useless”无用的“；C：portable”手提的，轻便的“；D：false”虚假的“。故选A。考查介词。句意：虽然这些年我再也没见过那个人，但是我几乎每天都想到他的慷慨。overtheyears”在这些年期间“，故选A。考查名词。句意：虽然这些年我再也没见过那个人，但是我几乎每天都想到他的慷慨。A:presentation”赠送“；B:admiration”羡慕，钦佩“；C：generosity”慷慨“；D:manners”礼貌“。故选C。（19）考查名词。句意：我成了一个演讲者，把他的信息传递给尽可能多的人。A：contribution”贡献"；B：character”性格，特征"；C：requirement”需要"；D：message”信息“。故选D。（20）考查动词。句意：他是否神圣并不重要。A：help”帮助“；B：matter”相关，重要“;C：fit”适合"；D：mean”意味着“。故选B。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，介词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。5．阅读下面短文,从短文后各题F所给的A.B.C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。Judgingpeoplebywhatheorshelookslikehasbecomeacommonpracticeinourdailylife.Isitwisetodoso?The1is"no".Oneday,a（n）2ladyandherhusband,both3inoldbuttidyclothes,walkedintothe4OfficeofHarvardUniversitywithoutbeing5Thepresidentcould6inamomentthattheyhadnobusinessatHarvard,andprobablydidn'tdeserve值得）tostayhere.Forhours,thepresident7them,hopingthattheywould8becomediscouragedandgoaway.9,theydidn't.Thentheladysaidwithgreatcare,"Wehadasonthat10HarvardUniversity,helovedHarvard.Unfortunately,hewaskilled11.Wewouldliketodonate（捐钱）abuildingtoHarvardUniversityinmemoryofourson."Thepresidentwasatwhatheheard.Hestaredattheordinarywoman,"Donateabuilding?Doyouhaveanhowmuchabuildingcosts?We14morethansevenmilliondollarssettingupachemistrylab,canyou15tosetupabuilding?"Theladywas16foramoment.Thepresidentwaspleased:Hecould17themnow.Theladyturnedtoher18andsaidquietly,"Isthatallcoststostarta19?"herhusbandnodded.Thecouplewalkedaway,travellingbacktoPaloAlto,California20theybuiltauniversitynamedaftertheirson-StanfordUniversity,whichturnedouttobeafamousuniversityinAmerica.1.A.powerB.answerC.examinationD.attitude2.A.absentB.elderlyC.aliveD.interested3.A.warnedB.separatedC.persuadedD.dressed4.A.president'sB.manager'sC.student'sD.customer's5.A.discoveredB.injuredC.mentionedD.invited6.A.tellB.supportC.expressD.prefer7.A.organizedB.ruinedC.destroyedD.ignored8.A.howeverB.besidesC.finallyD.although9.A.StillB.BesidesC.HoweverD.Suddenly10.A.attendedB.recalledC.supposedD.recognized11.A.onpurposeB.intotalC.byaccidentD.atpresent12.A.shockedB.devotedC.determinedD.educated13.A.identityB.ideaC.agreementD.accent14.A.spentB.escapedC.avoidedD.damaged15.A.announceB.affordC.admireD.attack16.A.gratefulB.stubbornC.absentD.silent17.A.getalongwithB.fallinloveC.getridofD.befondof18.A.sonB.husbandC.assistantD.friend19.A.restaurantB.hotelC.universityD.hospital20.A.whichB.whenC.whatD.where【答案】(1)B；(2)B；(3)D；(4)A；(5)D；(6)A；(7)D；(8)C；(9)C；(10)A；(11)C；(12)A；(13)B；(14)A；(15)B；(16)D；(17)C；(18)B；(19)C；(20)D；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，一对老夫妇想为在哈佛大学捐赠建一栋大楼，为纪念意外死去的儿子，被校长以貌取人看不起而百般刁难。最终这对夫妇以儿子命名建立了斯坦福大学。考查名词。A.power"力量”;B.answer"回答”;C.examination"考试”;D.attitude"态度”。根据本句的"no”，可知此处是前一句"isitwisetodoso?”的回答。答案是“否”。故选B。考查形容词。A.absent"不在的”；B.elderly"年老的”；C.alive"活着的”；D.interested"有趣的”。根据下文可知，这对夫妇有个儿子读哈佛大学可知该夫妇应该是老年人了。故选B。考查动词。A.warned"警告”；B.separated"分开”；C.persuaded"劝服”；D.dressed"穿”。根据本句中的"clothes”可知是穿着"dress”。都穿旧而整洁的衣服。故选D。考查名词。A.president's"校长的”；B.manager's"经理的”;C.student's"学生的”；D.customer's"顾客的”。根据下文可知这对老夫妇是走进哈佛大学校长的办公室。故选A。考查动词。A.discovered"发现”；B.injured"受伤”；C.mentioned"提及”；D.invited"邀请”。根据校长的态度可知这对夫妇是没事先预约。不请自到。故选D。考查动词。A.tell"告诉”；B.support"支持”；C.express"表达”；D.prefer"更喜欢”。tell此处是"判断”的意思。校长立刻判断他们不该在哈佛。故选A。考查动词。A.organized"组织”；B.ruined"毁灭”；C.destroyed"破坏”；D.ignored"忽视”。校长对这对不请自到的老夫妇很不满意，故采取不理睬的态度。故选D。考查副词。A.however"然而”；B.besides"此外”；C.finally"最终”；D.although"尽管”。校长希望通过自己的冷漠态度让这对老夫妇知难而退，最终无趣离开。故选Co考查副词。A.Still"仍然”；B.Besides"此外”；C.However"然而”；D.Suddenly"突然”。上下文逻辑关系，校长没料到这对老夫妇竟然没有离开。故选Co(10)考查动词。A.attended"参加，”；B.recalled"回忆”；C.supposed"假定”；D.recognized"认识到”。此处attend"求学”。我们有一个在哈佛读书的儿子。故选A。(11)考查介词短语。A.onpurpose"故意”；B.intotal"总共”；C.byaccident"意外”；D.atpresent"目前”。根据副词"unfortunately”推知老夫妇的儿子是意外死亡。故选C。（12）考查动词。A.shocked"震惊"；B.devoted"奉献"；C.determined"决心"；D.educated"教育"。校长对这对貌似普通的老夫妇的话感到“震惊"。故选A。（13）考查名词。A.identity"身份"；B.idea"想法"；C.agreement"同意"；D.accent"口音"。haveanidea固定短语，"知道"。你知道一个建筑物将要花费多少钱吗？故选B。（14）考查动词。A.spent"花费"；B.escaped"逃跑"；C.avoided"避免"；D.damaged"损害"。根据上文建一座楼要花费很多钱推知。我们花了七百万美元建立了一个化学实验室。故选A。（15）考查动词。A.announce"宣告"；B.afford"付得起"；C.admire"崇拜"；D.attack"攻击"。你们能付得起建一栋楼吗？故选B。（16）考查形容词。A.grateful"感激的"；B.stubborn"固执的"；C.absent"缺席的"；D.silent"沉默的”。老妇人听到校长的话不知如何回答故沉默不语。故选D。（17）考查动词短语。A.getalongwith"进展"；B.fallinlove"爱上"；C.getridof"去除"；D.befondof"喜欢”。校长看到老妇人不说话了，感到高兴终于可以让他们知难而退了。故选C。（18）考查名词。A.son"儿子"；B.husband"丈夫"；C.assistant"助手"；D.friend"朋友"。，老妇人是转身对丈夫说话商量。故选B。（19）考查名词。A.restaurant"饭店"；B.hotel"旅馆"；C.university"大学"；D.hospital"医院"。老夫妇决定要出钱建一所新大学。故选C。（20）考查定语从句。此处先行词是PaloAlto，在定语从句中作地点状语。在那里他们建立了以他们儿子斯坦福的名字命名的大学。故选D。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，介词，定语从句，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填人空白处的最佳选项。Iwasbrokeafterthebankruptcy（破产）ofmycompanyandbeforethat,mymarriagealsocametoanend,whichmaybethehardesttruthtome.Suddenly,Igot1lost.That"onecanstartfromnothing"thingwasmuchlikenonsense.Itwasnevereasy!SoIchoseto2myselfathome.Unexpectedly,mymomcametomy3andtookmetothehospital.Aftermy4,shepaidformyexerciseclassinagymjustto5mymind.Oneday,mymomwasdrivingmebackfrom6.Weweretalking.Allwaswell.Theslowlywenton.Andshesaid,smiling,"Bytheway,today'smybirthday.NoonemesoIthoughtIshouldjustsayso."Iwent9.Shelaughed.Alaughso!Iwantedtocry.Shehadn'thadaproperbirthdaycelebrationintwentyyears.She11again,"It'sOK.It'salittlething.Butdoyouknowwhatthe12truthis?Thatis,loveisonesided,mostofthetime.That's13mostpeoplewantlovebutnottheresponsibility（责任）it14.Parentstakeallthatresponsibility.Theytakeit15.1promiseyou.They'lltakeittotheirgrave,evenifthey16getitback."Ibowedmyhead.Shecontinued,"Whenyouwere12,Iwasasheartbrokenasyou,ifnotmoreheartbroken18you.Whenyouwerekillingyourself,youwere19mybody.Iwouldalwaysliketobetorturedbytheone-sidedlove.Verymuch!ButIjustexpectyoutobecome20.Muchbraver."1.A.actuallyB.hopelesslyC.graduallyD.surprisingly2.A.killB.calmC.upsetD.thank3.A.powerB.apartmentC.companyD.office4.A.jobB.successC.recoveryD.graduation5.A.packB.changeC.swapD.strengthen6.A.surveyB.studyC.practiceD.examination7.A.carB.talkC.roadD.day8.A.remindedB.askedC.praisedD.ignored9.A.blankB.looseC.fluentD.straight10.A.happyB.sweetC.strangeD.painful11.A.stoppedB.gossipedC.requestedD.laughed12.A.hardestB.interestingC.halfD.entire13.A.whyB.becauseC.whenD.how14.A.comesupB.comesacrossC.comeswithD.comesout15.A.littleB.someC.muchD.all16.A.neverB.frequentlyC.alwaysD.maybe17.A.smilingB.listeningC.speakin