《开满鲜花的小路》第2课时示范公开课教学课件（定稿）【人教部编版二年级下册】

第2课时开满鲜花的小路人教部编版小学语文二年级下册课程导入门前开着（

）的鲜花。一大片五颜六色

v课程导入会写“鲜、邮、叔、堆、认、礼”6个字，会写“鲜花、邮递员、大叔、邮局、美好、礼物”6个词语。能根据图画，仿照例句写句子。能借助插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。中学习目标123问题探究合作探究探究任务:借助信息和插图，讲述故事，理解“美好的礼物”。问题探究门前开着

的鲜花。一大片五颜六色房子旁边

山坡上

种着许多高大的树。长满了绿油油的小草。东西地方数量数量特点特点中看一看问题探究你看到了哪些动物？哪些人物没有在图中画出来？刺猬太太狐狸太太松鼠太太鼹鼠先生小松鼠、小刺猬和小狐狸长颈鹿大叔邮递员黄狗中看一看问题探究寄来包裹惊奇地说发现包裹破了奇怪地问明白礼物送来包裹单蹦啊跳啊询问松鼠太太去做客游戏：人物事情碰碰碰刺猬太太狐狸太太松鼠太太鼹鼠先生小松鼠、小刺猬和小狐狸长颈鹿大叔邮递员黄狗中看一看问题探究游戏：人物事情碰碰碰评价提示：☆能把故事讲清楚。☆能展开合理的想象。☆能配上恰当的动作和表情。合作提示：☆借助信息和课文插图给同桌讲故事。☆适当加上想象，把事物说得更具体。☆加上动作和表情，把故事说得更吸引人。我会说故事中同桌合作问题探究“美好的礼物”指什么？为什么说花籽是“美好的礼物”？花籽带来了美丽和快乐美好的礼物长颈鹿大叔，谢谢您！您寄来的花籽在小路边开了很美的花，它们给大家带来了幸福！

鼹鼠，这真是太好了！能让你们感到幸福，我也感到很快乐。中想一想鲜员原叔认堆局邮递礼生字书写

“鱼”做偏旁时，要把最后一笔横改提，右边的“羊”，竖要写得直而正。鲜左右结构中书写指导

“阝”的起笔略高于第二笔横折，最后一笔竖收笔低于左边。

第三笔横向上倾斜，第七笔横撇略高于第三笔横。邮叔生字书写中书写指导左右结构“隹”的“亻”竖写在竖中线，直而长，四横之间等距，最后一横稍长。堆右边的撇捺要舒展。

横撇的横段稍向上倾斜，最后一笔竖弯钩要写得舒展。认礼鲜员原叔认堆局邮递礼课堂小结赠人玫瑰,手有余香。

美好的礼物——花籽开满鲜花的小路美丽快乐拓展延伸五颗蜜蜜甜的葡萄

一只小松鼠在葡萄上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上，一共有整整20颗葡萄。小松鼠们围着这串葡萄，做了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共是四个，分20颗葡萄——“每人五颗!”小松鼠们乐得一起喊起来。

一只小松鼠上前取走了五颗还很青的葡萄，他说：“我吃了酸葡萄，妈妈就能吃上甜葡萄了!”

又一只小松鼠上前取走了五颗比较小的葡萄，他说：“我吃了小葡萄，妈妈就能吃上大葡萄了!”

另一只小松鼠上前取走了五颗皮有点破的葡萄，他说：“我吃了碎葡萄，妈妈就能吃上好葡萄了!”

就这样，三只小松鼠给他们的妈妈，送上五颗最熟、最大、最好的甜葡萄，是一咬一口蜜汁的甜葡萄。文章中“美好的礼物”是什么？你为什么觉得它很美好？爱拓展延伸在生活中，还有哪些美好的礼物?能给别人带去快乐，能温暖人心的礼物就是美好的礼物。布置作业中当堂练习抄写词语：注意书写规范、美观。鲜花

邮递员大叔邮局

美好

礼