犯错学生检讨书供阅读

PAGE页码25犯错学生检讨书供阅读20____犯错学生检讨书犯错学生检讨书在学习、工作、生活中犯错误以后，为此要写检讨书来自我悔过，写检讨书的时候肯定要有承认错误的意识。你还在为写检讨书而苦恼吗？以下是我为大家整理的犯错学生检讨书，希望能够帮助到大家。犯错学生检讨书1敬重的老师：您好！我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教化，但是本人还未相识到件事情的严峻性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教化我。在学校老师的教化和同学们的帮助下，我最终意识到自己犯的错误的严峻性。错误的性质是严峻的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，事实上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不敬重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的相识到这点。其次，我____的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代高校生，一名正在接受高等教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害。xx高校在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代高校生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么缘由把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违反了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成果才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的损害。我只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在考试中别的同学不会，我不再告知他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学驾驭了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。因此，我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并对我的问题酌情处理。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日犯错学生检讨书2我是XXX，今年四年级了。在这个礼拜五的上午，我犯了个大错误，那就是把同学XXX的眼睛弄伤了。星期五的早上，我和平常一样去上学。因为橡皮丢了，就到学校门口的小卖部去买橡皮。刚进小卖部阿姨就给我介绍说“有新上市的雪花喷雾，可要一瓶？”由于新奇，想到雪花飘舞的样子肯定很美丽，于是拿出妈妈给的零用钱，买了两瓶。到了班级我向同学展示着我新买的“好东西”。由于不知道这美丽的雪花会带来什么危害，我东喷喷西洒洒。一下子喷到XXX的脸上很多。我们就你推我嚷的玩开了。XXX把脸上的喷雾向XXX的脸上抹去。不知怎么一下子他就蹲到地上哭了起来。这时我才看到他的眼睛被喷雾迷住了。我们抓紧把他推到厕所用清水为他冲洗眼睛，一会儿XXX还是睁不开眼睛说还是痛，这时我真的吓懵了。心想要是他的眼睛受伤了，或者更严峻。我该怎么办啊。不由的为自己的行为感到胆怯 。这时老师把我们的父母都喊来了。我爸爸妈妈带着沈建华去医院看眼睛。我始终坎坷担心的等待着他的消息。经过几个小时的治疗，XXX最终回来了，看到他没事的样子我心中的大石头最终落下了。经过这次的教训，我以后再也不敢拿妈妈给的零用钱，买这些无关与学习的东西了，我也知道要爱护好自己，不玩这些对人体有危害的东西了，不要让此类物品损害到我和同学们的健康。我以后肯定会做个让爸爸妈妈和老师喜爱的好孩子。这是我的第一次写检讨书，我希望这个检讨书也是我的最终一次。犯错学生检讨书3敬重的老师：我在这次语文第一册四单元测试中有严峻违犯纪律的行为，因为题目的字有些不相识，不了解题目的意思，为了不动脑筋就抄同桌同学的的答案，被老师当场发觉并订正，在这次测试中我得了生平第一次“0”分。经过老师的指责指正和爸爸妈妈的耐性教化，我深刻的相识到了自己这次错误是特别严峻的，我很懊悔自己的不良行为，在这里我要向全校的老师做深刻的检讨，我今后肯定要改正错误，专心听讲，努力学习，争取更好的学习成果！做个好学生！检讨人：XXXXXXX年XX月XX日犯错学生检讨书4对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的实力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师赐予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习，那样的生活充溢，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶。记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严峻的错误，学校对我是应当严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。犯错学生检讨书5我是XX年级XX班的XX，在上个星期五因为在小字本上乱写老师，被妈妈带回家教化。在回去的.路上，同车的人问我：“小同学，你放学了吗？”我惭愧的低下了头，妈妈对同车的人说：“他被学校开除了。”说着，泪流满面，我见了，心里很不是味道。我知道，妈妈脸上在流泪，可她心里在流血，始终以来，妈妈都很辛苦。在我六岁时，爸爸就去世了，妈妈和我相依为命。她每天都任劳任怨的操劳，而我却这样，真是太不应当了。在我小学毕业时，妈妈为了我面试的资格，排了一晚上的队，淋了一晚上的大雨，好不简单才把我送进了这所学校。我到达这所学校原来打算学好学问和做人的道理的，可是因为我没有严格要求自己，最终竟犯下这么严峻的错误，我真对不起我妈妈。同车的人教化我不能这样做，要好好学习，敬重老师，我听了，更加惭愧了。回到家中，妈妈又教化了我，使我相识到了问题的严峻性。我真懊悔我竟干出了这种错事。为了教化我，妈妈把我送到一处建筑工地上去打工，虽然一天下来，我手又酸又痛，腿像灌了铅似的，可我做的这些连一顿饭也不够，我体会到了大人挣钱的不简单，我更加懊悔我这样做，在工地上时，工人叔叔们教化我，说我应当遵守校规校纪，打工挣钱太辛苦了，要好好学习。我感到无地自容，我想，我当时真不应当做出这种事。回家时，我遇见了我的好挚友，我当时真想找个地缝钻进去，我太丢脸了。回到家中，妈妈抄来了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，让我比照自己的行为检查，我发觉自己许多的不足：不遵守校规校纪、不敬重师长、不诚恳守信、爱说脏话、打架。我下定决心要改过自新，我要一切从零起先，改过自新。通过妈妈的教化，我懂得了“一日为师，终生为父”的含义，也懂得了每个人都会犯错，但犯了错就因该马上改正，而且有的错犯下就无法弥补的。通过这几天在家自学的状况，我明白了离开老师我更本无法学习好，我还有什么理由傲慢自满？我还有什么理由不敬重老师？当我昨天看到学校校讯通发来的关于同学们在校内生活的____时，我哭了，我感受到了校内生活的美妙，我也感到了我的不对。我正的想回到校内生活中去，回到同学们的中间。我细致反省了自己的行为，发觉自己没有遵守校规校纪和社会公德，生活习惯不文明健康，没有礼貌待人，常常说脏话、不团结同学、言行不一样，知道自己错了却还不改、无责任心、打架、骂人、发生冲突没做好自我指责，上课不用心、没有主动担当力所能及的事。我保证我以后要做到：1、遵守校规校纪，不做违反纪律的事。2、敬重老师，上课仔细听讲，不在背后，不在背后争论老师，更不谩骂老师。3、生活习惯文明健康，语言文明，不说脏话。4、团结同学，发生冲突多做自我检讨，必要时向老师反映。5、担当力所能及的事，有责任心。6、珍惜时间，努力学习有上进心。7、言行一样，知错就改。人非圣贤，孰能无过，但关键是要改正错误，请老师信任我，给我一次机会，我肯定改正自己的错误，成为一个好学生。犯错学生检讨书6我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的实力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师赐予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习，那样的生活充溢，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶。记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严峻的错误，学校对我是应当严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。我对此很惭愧。信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以宽恕我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。签名：日期：年月日犯错学生检讨书7敬重的老师：你好！首先我要为我的迟到的行为做一次深刻的检讨，我知道高三的学生在语文老师都到教室了而我没到的这样事情的严峻性，但是什么事情都是有两面性的，这样我的精神可以足够的投入到学习之中了，所以迟到了不仅仅是一件坏事反而是一件好事情的。因为学校的规定所以让老师始终认为迟到的人就是坏的学生，可是缺憾的事我在初一的时候就是班级的倒数第一进班级的，所以这个习惯已经形成了好久了，不是检讨书可以订正的，所以我对老师的做法持一种很反对的看法，但是你是老师，是我的____老师，____老师是浓缩社会各种优秀精神额载体，还是这种精神的传播者，所以你的本领我是深刻的领教过的，我是心存十二分的畏惧写了这分检讨书，如有什么得罪之处的，请老师大人有大量，宽恕我这个在你眼中属于坏学吧！那样的话学生就感谢不尽了！迟到了就要受到惩处，还好你没有打电话通知家长，老师你真的很宏大呀，所以我在这里要真心的感谢你的善解人意，假如能不让我写检讨书就更善解人意了，但是我明知道这是不行能的，但是不知道那个名家说了一句：不抱着一颗等待奇迹出现的心就恒久不会等到奇迹的到来！其实这句话我感觉很熟识的啊。我费了九牛二虎之力才想起来是谁说的，其实就是学生说的，我知道老师有可能会我的高超见解深深地折服，但是真的折服你的程度不够，因为想的就是要折服到老师不让我写检讨书了！可是我也知道这是不行能的，这也就验证了我说的那句话了！其实说这句话的时候是一个风雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的几个舍友说好了要去上网的，真的等到那个神圣的时刻到来的时候，我简直是热血沸腾比我的____考了满分还要激烈，激烈的缘由是因为我们的宿舍是在二楼的，所以干脆跳下去是一种捷径，也是最平安的！。当我站在二楼的窗口的时候，我的心啊简直不知道用什么样的字眼组形容了，因为我很小的时候就怕高，所以面对这二楼的高度，我哪敢跳，于是乎，同学都个个跳下了，而且也无大事，于是我的心情一激烈，就说了：不抱着一颗等待奇迹出现的心就恒久不会等到奇迹的到来！我就下去了，结果和同学一样无大事了！所以我傲慢，因为从那刻起我克服了怕高的毛病了！同时也对学校提出几点看法，希望宿舍楼可以拆了重盖高度再提高一点就好了。那时体育成果可以提高哦一个前所未有的高度！对于我的迟到我也没话可说了，其实我也懊悔的，因为起床的时间真的不晚，但是我最至少的醒悟的时间要有吧，人家运动员还有热身的呢！何况我们学生呢！不过我还是要感谢老师只罚了学生抄歌词，我知道老师的用意很深远，《在路上》的歌词真的很激昂人心，班级许多的同学都抄过的，还有的抄几十遍的，我还是很幸运的，因为我的迟到时间时间是33分钟，而且是两天加起来的。我对于老师的计算的精确程度真的是佩服的心悦诚服！只是我为老师抱亏为什么放射神州系列的宇宙飞船老师为什么不去计算呢？人才就是被这样的沉没了，老师你须要一个伯乐啊。虽然我发觉了老师的过人的计算才能，但是我给不了这样的机会，我深感惭愧，老师！老师人的忍耐是有限度的，一旦同学们抄的那首歌词烦的时候可不行以适当的换一下呢！换什么呢！哦对了！双截棍不错哦！老师我真的不应当迟到。我为自己的行为像老师致歉，希望老师宽恕！此致敬礼！检讨人：时间：犯错学生检讨书8敬重的：这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在出现这样的事情。这几天我真的是很深刻的相识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。检讨人：年月日犯错学生检讨书9尊敬的英语老师：您好!由于这次考试成果不志向，我的心里万分愧疚。我有负您始终以来对我的深切训诲和深深期盼，但是我已经努力了。这个成果并不是我想要的结果，因为我也曾在考前做过仔细的复习和打算。或许是我平常真的练习和仔细上有些不够的话，我以后会更加努力的去弥补过去的不足。我知道上课的时候我有时候没有仔细的抄笔记，课后也没有和同学去沟通，但是我以后会把这些都做好，不会再考出这样的成果来让您担忧。我知道您对我的关切和关注，所以，我不会让您再对我担忧和悲观。虽然我这次考试失败了，但是我并不会放弃以后等待您表扬的机会，我会接着努力，因为我想看到您对我赞许的眼光。老师，对于这场考试，我知道说对不起是没用的。所以，希望您给我一次证明的机会，证明我可以考出更好的成果。我明白您也会始终支持我的。在此说声感谢您。老师，请您宽恕我这次的失误，也希望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。此致敬礼检讨人：XXXXXXX年XX月XX日犯错学生检讨书10敬重的级长老师、班主任王老师：您们好!我在深深的愧疚和担心中度过了漫长的三天，回想起自己进入中学阶段以来的学习和生活，自己这次的犯错并不是偶然的，是长期以来对自己要求不严格，随意放纵自己，自控实力差的必定结果。在这里我要对关切和爱惜我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起，我错了，我辜负了您们为了我成长所付出的辛苦和情感。自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，爸爸妈妈也常常跟我说“做人做事要仔细，无论任何时候都要按规定办，不然麻烦事会不断的缠着你”，可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上，总是放任自己，我行我素，时时常做一些违规的事，比如在宿舍不仔细整理被子、熄火后讲话、上课不仔细听讲、不仔细按时完成作业等等，MP3，智能手机是学校禁止带回学校的，爸爸妈妈也提示过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校，而且熄灯以后还听歌。更不应当的是，在受到老师指责教化之后相隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话，这就是错上加错，这些严峻的过错，不但给自己造成困扰也影响了同学，给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序，所以学校和老师对我的处理是我违反校规应得的，我恳切的接受。通过这三天的深刻反省，我醒悟了许多，好像找到了自己为什么总是状态不好，成果跟不上去的缘由，自己纪律散漫、心思不正，目标不明，麻麻木木地度日是主要缘由，假如再这样下去，我失去的东西将会越来越多，包括自己的欢乐，甚至虚度三年的青春。当我写这份检讨，老师和爸爸妈妈反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的宽恕，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监督我成长中的每一步，我要吸取教训，让它成为我今后学习和生活的动力，为此我保证：今后肯定严格要求自己，遵守校规校纪，听老师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱;努力克服不足，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不早退，上课仔细听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力提高学习成果;维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣誉;努力争取做一名优秀学生。检讨虽然是诚意的，但也只是停留纸上，行动才是最主要的，我恳请老师和爸爸妈妈，赐予我今后的学习和生活更严格的监督，我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱惜，肯定不辜负你们的辛苦和期望。犯错学生检讨书11敬重的班主任老师：您好，递交我这份上课玩手机与说谎的检讨书，以深刻反省检讨我上课玩手机、违反课堂纪律以及事后为了躲避惩罚而说谎的错误。简洁回顾下我的错误：20xx年6月28日下午其次节化学课我在抽屉里拿出手机上网看小说，后来被老师发觉当场没收了手机，下课之后班主任您来找我谈话，肃穆指责了我，并做出周末时间交还我手机、在校期间没收手机的确定，当时我是答应您的。可是事后等我周末回来谎称手机被我爸没收，而不交还手机给您，直到班主任老师打电话给我妈核实状况，发觉是我在说谎。我真是惭愧万分，无地自容啊。现在，我对自己的错误深感后悔，对于因我错误造成的不良影响，以及让老师为我花费这么多时间精力，给班级同学做了不好的示范，向全部受我不良影响的同学表示深深的愧疚。经过面壁思过、深刻检讨，我醒悟地相识到自己行为有种种的不对：1、违反了学校规章、课堂学习纪律，私自携带手机来校本身就是学校严令禁止的。2、说谎不信守承诺、不讲诚信。这点尤其不能容忍，我犯错之后，老师做出相应惩罚，当时我也同意。可是事后我却谎称手机。我爸没收，就是对老师的欺瞒，就是对当时承诺的背叛，极其不应当。3、知错不彻底悔改，导致耽搁老师大量时间做我的教化工作。如今，当我深深意识到这些，内心是多么的后悔，尤其我心中积累着一份对班主任老师的愧疚。错误的发生，深深地损害了关切我、辛勤教化我的班主任老师。痛定思痛之后，我决心悔改！！！依据此次错误暴露出的种种问题，我决心实行以下改正措施：第一，从今往后我决心彻底不再带手机等消遣工具来学校，严格遵守学校规章制度。其次，我牢记此次教训，真诚地向班主任老师致歉。第三，我今后要恪守诚信，醇厚本分，肯定不再任性妄为，做到知错就第一时间认错，第一时间彻改。第四，对于耽搁老师的大量时间，我从今往后肯定通过努力学习，提高自身学习成果来报答老师的辛勤教化。检讨书之感言：老师，此次错误的发生是我不成熟的充分体现，说明我还需接受深刻教化，须要不断从校内生活中吸取阅历。从今往后，我要肃穆对待自己言行，严格规范自己的行为举止，仔细学习思想道德，从思想高度杜绝犯此类错误的发生。检讨人：时间：犯错学生检讨书12敬重的级长Y老师、班主任H王老师：您们好!我在深深的愧疚和担心中度过了漫长的三天，回想起自己进入中学阶段以来的学习和生活，自己这次的犯错并不是偶然的，是长期以来对自己要求不严格，随意放纵自己，自控实力差的必定结果。在这里我要对关切和爱惜我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起，我错了，我辜负了您们为了我成长所付出的辛苦和情感。自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，爸爸妈妈也常常跟我说“做人做事要仔细，无论任何时候都要按规定办，不然麻烦事会不断的缠着你”，可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上，总是放任自己，我行我素，时时常做一些违规的事，比如在宿舍不仔细整理被子、熄火后讲话、上课不仔细听讲、不仔细按时完成作业等等，MP3，智能手机是学校禁止带回学校的，爸爸妈妈也提示过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校，而且熄灯以后还听歌。更不应当的是，在受到老师指责教化之后相隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话，这就是错上加错，这些严峻的过错，不但给自己造成困扰也影响了同学，给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序，所以学校和老师对我的处理是我违反校规应得的，我恳切的接受。通过这三天的深刻反省，我醒悟了许多，好像找到了自己为什么总是状态不好，成果跟不上去的缘由，自己纪律散漫、心思不正，目标不明，麻麻木木地度日是主要缘由，假如再这样下去，我失去的东西将会越来越多，包括自己的欢乐，甚至虚度三年的青春。当我写这份检讨，老师和爸爸妈妈反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的宽恕，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监督我成长中的每一步，我要吸取教训，让它成为我今后学习和生活的动力，为此我保证：今后肯定严格要求自己，遵守校规校纪，听老师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱;努力克服不足，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不早退，上课仔细听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力提高学习成果;维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣誉;努力争取做一名优秀学生。检讨虽然是诚意的，但也只是停留纸上，行动才是最主要的，我恳请老师和爸爸妈妈，赐予我今后的学习和生活更严格的监督，我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱惜，肯定不辜负你们的辛苦和期望。检讨人：20xx年xx月xx日犯错学生检讨书13教化最大的弊端，老师眼中最大的敌人就是--抄作业。抄作业，为何如此猖狂，又如此经久不衰呢好的东西往往源源流长，那么抄作业呢从设立学堂以来，抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事，遗臭万年的应当有“抄作业”一份。抄作业有什么坏处呢一、学生会因此更懒散;二、学生的成果会更差;三、班级纪律会更差。总而言之，抄作业百害而无一利。所以，对我以前给别人抄的行为，我感到十万分的不好意思。以前，每次有同学来问我问题，我是来者不拒，但别人来向我抄作业，我也是表示支持。因为我想，抄作业是因为他们不想做，既然不想做，那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄，交白卷，订正的时候也是抄，早抄，晚抄，一个样，所以我也就不拒绝了。而对于老师抄作业的看法，我也只是觉得小题大