交通安全教育主题班会教案（3篇）

交通安全教育主题班会教案（3篇）交通安全教育主题班会教案篇一

一。教学目标：

1、让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风气。

2、用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。

二。详细过程：

1、会前由班干部协商节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体，班干局部工组织实施。

2、会中由班干部做主持人，根据事先安排进展各项活动。

3、会后由班主任确定优点并指出缺乏之处。

三。效果评价

1、由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，参加面较广，特殊是抢答题消失争先恐后的答复场面，起到了肯定的法制教育效果。

2、又由于是初中的学生，阅历缺乏，考虑不周，有些节目明显粗糙、稚嫩，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后教师常常性的点拨指导。

交通安全教育

班会目标：

1、通过本次班会活动，让学生承受一次生动活泼的交通安全教育。

2、通过逼真的画面，翔实的数据，真实的叙述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规章，懂得爱护自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点：

培育学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

班会预备：

1、黑板上书写“爱护自己幸福大家”几个美术字。

2、确定学生为男女主持各一人。

3、预备10道测试交通规章的抢答题目。

4、确定六位学生排练小品《踢球》。

5、学生自制安全宣传卡。

6、预备好相关的课件。

四。班会过程：

以逼真的画面，真实的叙述，真实的告诫，让学生深深懂得爱护自己，就是幸福大家。

1、导入：

主持人(合)：教师们、同学们，你们好！六年级六班“爱护自己幸福大家”主题班会现在开头。

男：我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。

女：我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。

男：我们在党的暖和的阳光下成长，在教师的悉心培育下一每天成熟。

女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

男：可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；

女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——剧1（人物：A、B。时间：放学路上。预备：足球、书包、划分路界限。B走在前面，A走在后面……）

（男、女主持人上场）

男：瞧，这多危急啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身圆满，真惋惜！

女：是啊，交通安全，我们可得随时留意。

2、真实的叙述（显示课件）：

男：确实。交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量的家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油作燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？

女：道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：（课件呈现）据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思考。

男：连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？

女：——一年消逝一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。

——假如仅以每一位死者直系亲属3人计算，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；假如以10位亲属计算，死者牵连到的亲属约100万人。

——一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。

3、逼真的画面：

请再看详细的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件）

4、真实的告诫：

交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭受过的交通事故。

谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感慨唏嘘。感慨、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启发或想法。

5、小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——盼望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规章、

冬季交通安全教育主题班会教案篇二

教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学重点：把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。4、校园隐性损害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。

1、上下楼梯要留意什么？

①不要由于赶时间而奔驰。②在人多的地方肯定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持肯定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当留意什么？

①室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

三、学生饮食、就餐的安全留意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

制止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全留意事项

1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。

2、乘坐公交车留意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，防备扒手。

③留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的留意事项：

1、如何正确对待教师的批判，甚至误会？

敢于自我反省，仔细反思。假如真是教师误会，应当和教师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生冲突怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全

要留意教室的安全。学生上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校门发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。

在校门外拥挤，会造成意外损害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办？

准时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不熟悉的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

先让班主任与家人取得联系再视状况而定。

7、安全小常识

临危逃命的根本原则：

保持冷静，趋利避害；学会自救，爱护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

“119”----火警“110”----报警“120”----急救122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

六、小结

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣！

七、课后作业：谈谈你对安全的熟悉。

交通安全主题班会活动设计篇三

教学目标

1、了解一些常见的交通指挥手势。

2、熟悉一些交通标志。

3、培育幼儿自觉遵守交通规章。

4、激发对交通警察的敬重和爱戴之情。

5、乐于探究、沟通与共享。

6、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

教学重点、难点

重点是学习一些常见的交通指挥手势和标志。

难点是让幼儿自觉遵守交通规章。

教学预备

1、交通警察指挥交通的图片。

2、一些交通标志如斑马线，人行横道，制止行人通行，左转右转等。

3、警帽，哨子。

教学过程

1、组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在公路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简洁的指挥交通的动作和手势。如左转右转，停顿，直行等。

2、启发幼儿说说日常生活当中在公路上假如没有交通警察会发生什么事？

3、出示图片帮忙幼儿熟悉人行道，制止行人通行，左转右转等交通标志。

4、引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规章的行为或交通事故，争论在街上应当怎样走，怎样过公路，乘车时怎样做才能保证安全。

5、嬉戏，带幼儿到操场上，教师画出十字路口路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿仿照司机开车的动作，在公路上行驶，按交通警察的哨声和手势停顿，