细胞的基本结构和功能-显微镜 【知识架构+点播拓展+典例提升】 七年级生物上册备课精研（北师大版）

2.3.1细胞的基本结构和功能第1课时练习使用显微镜1.16世纪晚期，荷兰眼镜商人制造，结构简单，光线照明，放大倍数为10～30倍。2.1665罗伯特·虎克用自制显微镜观察软木薄片，发现了软木薄片具有细小空洞，并命名为细胞。3.1677～1678年列文虎克用自制的显微镜发现浸泡胡椒的水中有许多小动物，第一次看到活的细胞。显微镜的结构与使用除病毒等以外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。一、显微镜的结构镜座：镜臂：镜筒：载物台：

压片夹

通光孔1.支持部分使光线通过握镜部件放玻片标本稳定镜身光线通过固定玻片

粗准焦螺旋：细准焦螺旋：遮光器：转换器：2.调节部分粗调细调转换低/高倍物镜调节光线强弱光强用小光圈，光弱用大光圈一、显微镜的结构目镜：物镜：反光镜平面镜：凹面镜：放大物像放大物像3.光学部分光线强时用光线弱时用10X4X、10X、40X一、显微镜的结构光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本（一定要透明）→物镜→镜筒→目镜→眼一、显微镜的结构说出你看清玻片标本时，光线经过的路线。1.目的要求：练习使用光学显微镜，学习规范的操作方法。2.材料用具：光学显微镜，写有“上”字的玻片，动物或植物玻片标本，擦镜纸，纱布。二、实验练习使用显微镜3.方法步骤（1）取镜和安放（2）对光（3）观察①取镜②安放一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜从镜箱中取出把显微镜放在实验台中央略偏左，距实验台靠座位边缘约7cm，安装好目镜和物镜二、实验练习使用显微镜3.方法步骤（1）取镜和安放

①转动转换器上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔

②转动遮光器③转动反光镜使其上最大光圈对准通光孔一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。（注意不要用手扳物镜！）二、实验练习使用显微镜3.方法步骤（2）对光转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心注意：这时眼睛一定要从侧面看着物镜一只眼向目镜看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像。再略转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰二、实验练习使用显微镜3.方法步骤（3）观察用纱布把显微镜外表擦拭干净。②擦拭③拆卸镜头转动转换器，把物镜和目镜取下放回镜头盒中。④显微镜和玻片标本复位镜筒下降到最低处，竖立反光镜，显微镜放回原位，永久切片放回原处。①转动粗准焦螺旋提升镜筒，取下玻片标本。二、实验练习使用显微镜3.方法步骤（4）收镜与整理口诀一取二放三安装，四转低倍五对光。六放玻片七下降，八升镜筒细观察。看完低倍转高倍，九退整理后归箱。二、实验练习使用显微镜写有e字的玻片标本e在显微镜视野中的物像e1.从目镜内看到的物像是倒像（上下左右都颠倒）三、观察——显微镜的成像特点观察和绘图注意：从目镜内看到的像是倒像。上下左右颠倒1.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是()2.若在玻片上写“上”，则观察到的图像是？P三、观察——显微镜的成像特点3.如何把显微镜下所标注部分移到视野中央？同向法：在哪个方向就往哪个方向移向左上方移动三、观察——显微镜的成像特点4.显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上、在目镜上还是玻片上？玻片移，污点移，则污点在玻片上；物镜转，污点移，则污点在物镜上；目镜换，污点移，则污点在目镜上。50倍下显微镜细胞图400倍下显微镜细胞图细胞大小数量视野范围明暗程度放大倍数越大放大倍数越小大少小较暗“高倍物大数少暗”小多大较亮三、观察——显微镜的成像特点练习使用显微镜显微镜的构造使用显微镜步骤：目镜和物镜：放大物像镜筒：连接目镜和物镜转换器：调换物镜载物台：放玻片压片夹：固定玻片遮光器和反光镜：调节光线粗准焦螺旋和细准焦螺旋：调焦距镜臂：提握镜身镜座：稳定镜身取镜和安放、对光、观察、整理1．（2022·内蒙古通辽·中考真题）下列关于显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是（）A．视野模糊不清——转动粗准焦螺旋B．视野较暗——改用较大光圈或凹面镜C．视野范围过小——换用高倍镜D．物像偏右上方——向左下方移动玻片2．（2022·湖南娄底·中考真题）某班学生在学习使用显微镜。以下操作正确的是（）A．捂住右眼，用