小学数学百分数知识点

本文格式为Word版，下载可任意编辑衣物、产品成分，举例如“某饮品含脂肪5%”百分数是分母为100的特别分数，其分子可不为整数。百分数表示一个数是市场、民意调查，举例如“支持征收胶袋税爱护环境的市民占55%”人口，举例如“今年某城人口比上年增长10%”另一个数的百分之几，表示一个比值。百分比是一种表达比例、比率或分数数值的方法。下面是我整理的小学数学百分数学问点，仅供参考盼望能够关心到大家。小学数学百分数学问点理财分析税率百分数定义电视收视率，举例如“某节目收视率达95%”百分数是表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。百分之九十，90%;百分之一百零八点五，108.5%......百分数在工农业生产、科学技术、各种试验中有着十分广泛的应用，特殊是在进行调查统计、分析比较时，常常要用到百分数。测验、考试及格率，举例如“六甲班数学科期考及格率达90%”百分数的意义大多数初中生或许都懂得怎样写百分数，但是假如要真正地理解百分数的意义和正确地使用它却是存在着很多的问题。虽然大多数人都知道百分数，但是在平常生活中却好像不常使用分数，事实上只要细心就会发觉，其实生活中到处存在着百分数的例子比方超市的折扣就是百分数的应用。初中教育的考试测试中，虽然不是直接地对百分数的意义进行考察，但是，运用各种题型，把握各种类型的百分数的题目，并且能真正地运用它，是特别重要的。下面进行简洁的描述。百分数的用途折扣，举例如“全场货品减价20%”股市盈利的赚率、赔本的赔率，举例如“某电视的赚率是25%”第1页本文格式为Word版，下载可任意编辑百分数的意义是能在生产生活中能将事物占总体的比例形容的更加完好，让省是百分数的未知者，从而对百分数的意义了解的更加透彻。去很多不必要的言语，简易而恰当。下面有几种状况值得了解。一、想一想，填一填。举例来说：(一)，百分数虽然是以100为分母，但是分子的数也可以大于100的。这是许多人不了解的，以为分子大于100是不行能的，但是却是确的确实存在(1)0.8=()=()=()/20=()%(2)()=1.4=70/()=()%2个一和8个百分之一组成的,的。如200%表示的是本来数字的2倍关系。举例子来说：一个书店上半年的存利润这个数写成小数是()，写成百分数是()，这个百分数读作(是10万元，而下半年的存利润是12万元，那么则可以表示成“上半年存利润比下半年的存利润增加20%即120%”。(二)百分数有时也会造成误会，这就要我们仔细地去区分。例如：不少人认为一个百分比的上升会被相同下降的百分比所消。举一(4)在数a(a≠0)的后面加上%，那么这个数就()100倍。(5)甲、乙两数的比是3∶4，甲数是乙数的()%。(6)甲除乙的商是1.6，甲是乙的()%。(7)5比8)%，8比5(8)个例子来说：10增加15下降50%则为15-7.5=7.5.甲数是乙数的4/5，乙数比甲数多()%(9)苹果的千克数比梨子少1/4，梨的千克最终的结果是小于10.这样的误区是因为不了解百分数的意义。数比苹果多()%总的来说，把握了百分数的意义是什么对做题和生活算数都有关心，对于一些(10)梨的筐数和桔子的筐数的比是3：5，桔子比梨多()%(11)甲的45%等于乙的60%，甲是乙的()%(12)50的()%是15(13)在含只有细心的去分析百分数的具体应用，多做这方面的练习，从而更多的了解百分数盐率为30%的盐水中，盐占水的()%在生活中的具体应用，然后娴熟描述生活中涉及百分数的事件，这样才能变得不再(14)从甲地到乙地，甲车要行4小时，乙车要行5小时，甲车的速度是乙车第2页本文格式为Word版，下载可任意编辑的()%(15)有两个数，甲数是10，乙数比甲数少2，那么，甲数是乙数的()%乙(27)把30克糖溶解在120克水中，那么糖水中含糖量为()%。数是甲数的((28)在(29)在0.83、5/6、83.3%、0.83这四个数中，最小的数是((16)150千克是3吨的()%(17)最小的合数比最小的质数多()%(18)比50米少20%的是(米比()。()米多40%。(30)某商店五月份的营业额是53000元，假如按营业额的4%缴纳营业税，五月份应纳税()元。(19)比25吨多30%是(比()吨多25%是50吨(20)60)千米少40%45千克比50)%(21)六(1)班有男生20人,女生25人,女生人(31)甲数是200，乙数比甲数大20%，乙数是()。(32)把甲车间人数的的12.5%调到乙车间，甲、乙两车间人数相等。原来甲车数是男生的()%，男生人数约占全班人数的((22)把间人数比乙车间多()%10克盐放在90)%。(23)六年级共有学生120人，今日有2人请病假。六年级学生今日的出勤率是((24)学校植树500棵，有10棵没有成活，成活率为()%(33)油菜籽的出油率为38%，要榨1140千克菜籽油需要()千克油菜籽。(34)甲数是120，乙数是甲数的40%，丙数比乙数多40%，丙数是()。(35)把200增加10%以后，再削减10%，结果为(数学奇数偶数的性质(25)六一班今日实到48人，有2人没来，出勤率为()%(26)李师傅加工200个零件，有2个不合格，合格率为()%(1)奇数不会同时是偶数;两个连续整数中必是一个奇数一个偶数;第3页本文格式为Word版，下载可任意编辑(2)奇数跟奇数和是偶数;偶数跟奇数的和是奇数;任意多个偶数的和都是偶数;②求整数的倒数：整数分之(3)两个奇(偶)数的差是偶数;一个偶数与一个奇数的差是奇数;(4)除2外全部的正偶数均为合数;③求带分数的倒数：先化成假分数，再求倒数。④求小数的倒数：先化成分数再求倒数。4、1的倒数是它本身，因为1×1=1(5)相邻偶数最大公约数为2，最小公倍数为它们乘积的一半。(6)奇数的积是奇数;偶数的积是偶数;奇数与偶数的积是偶数;(7)偶数的个位上肯定是0、2、4、6、8;奇数的个位上是1、3、5、7、9。小学数学倒数学问点0没有倒数，因为任何数乘0积都是0，且0不能作分母。5、任意数a(a≠0)，它的倒数为;非零整数a的倒数为;分数的倒数是。6、真分数的倒数是假分数，真分数的倒数大于1，也大于它本身。假分数的倒数小于或等于1。倒数的意义：乘积为1的两个数互为倒数。1、倒数是两个数的关系