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文档简介
教学工作总结篇一:个人训练教学工作总结
训练教学工作总结
时间如水,岁月如歌,转瞬间,一学期即将结束,现特将本学期训练教学工作做一下梳理,总结如下:
思想方面,我乐观参与政治学习,深化学习政治理论学问,仔细认真的做好政治学习笔记.关怀国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,训练目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关怀同学,爱惜同学,为人师表,有奉献精神.喜爱自己的事业.乐观的投身到工作之中去.在工作中,乐观钻研新课标,讨论新课标的教法,仔细好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,多挖掘教材,多思考教法,多讨论同学。平常上课严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺当的完成了本学期的训练教学任务。结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对近年来教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。详细表现为以下几个方面——
(一)教学工作
坚持仔细备课,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录。在制定教学目标时,留意同学的实际状况。仔细编写教案,并不断归纳总结阅历教训。注意课堂教学效果,每一课都做到“有备而
来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具。
努力增加我的上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确 化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;以开心式教学为主,坚持以同学为主体,老师为主导、教学实效为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。充分利用“学、探、测”教学模式,大幅度提高课堂教学效率。
与同事沟通,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。课后准时对教学过程作出总结,写好教学后记,归纳成集。
完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,记录在“作业批改记录”里,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。
做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,避开了一刀切
的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。
(二)班主任工作:充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教学,让我深感思想训练是特别重要的,想让同学切实根据老师的要求去做,就必需在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。在这方面,我主要有以下一些做法:
1.在班会课上先由同学自己总结,然后是我讲近期发觉的问题并以多种形式进行训练。然后有针对性做思想工作。
2.要他们努力学习,留意学习方法。如何做人的道理。教会同学在活动中熬炼自己,而活动就是一个绝好的熬炼机会。这样,使同学端正思想,增加了坚决克服困难的决心。
3.做好个别同学的思想工作;在日常的训练工作中,有一点让我体会很深的就是尽量不对同学发脾气,但适当的批判是需要的,常实行冷静法,先不找同学谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找同学谈。这时心平气和,思路清楚,谈话往往能达到最好的效果。
此外,要一分为二地看待同学,熟悉到任何同学都会同时存在优点和缺点两方面。一般来说,发觉优等生的优点是显而易见的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的同学,往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,直接影响着全班同学的整体成果。所以,我始终注意抓好后进生转化工作,用进展的观点看同学,因势利导,化消极因素为乐观因素,关心后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位同学,真正做到晓之以理,动之以情。
作为老师特殊是班主任,我取得了家长对我的支持和信任。由于我深知要想训练好同学,就必需得到家长的支持,为此我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都情愿和我说一说。正由于如此,我们班才形成一个团结、向上、乐观进取的班级。
立足现在,放眼将来,在今后的训练教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服不足,总结阅历教训,连续开拓创新,以更乐观的工作态度,更加严谨的工作作风,促进教学工作更上一层楼!
篇二:期末教学工作总结
期末教学工作总结
一个学期以来,我能仔细地做好自己的本职工作,喜爱同学,努力为同学的进展供应契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思索,以促进今后的工作更上一层楼。
首先在思想方面,我忠诚党的领导,喜爱党的训练事业,发扬奉献精神,严格执行训练方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体同学,喜爱、敬重、了解和严格要求同学,不卑视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求同学做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时到处以《老师职业道德规范》来约束自己的言行,仔细的参与政治学习,不断的提高自身的政治素养。加强学习,不断更新教学理念.。作为新课程试验的老师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念.。确立了一切为了人的进展的教学理念。树立以人为本,育人为本的思想。其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不由于个人问题耽搁上课,给同学做了极好的表率。
第三,在训练教学工作中,本人乐观仔细学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完善的结合,乐观、仔细备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻同学的课业负担,同时乐观学习钻研名师、专家的训练、教学理论,探究适合班级的训练方法、训练模式。与此同时,向身边的有阅历的老师学习,乐观参与听课、评课活动,努力提高自己的训练理论水平;同时在业务上精益求精,乐观探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采纳敏捷多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动同学学习乐观性,提高同学的学习成果。
第四、教研方面:自己除了能一如既往地仔细学习、深化钻研外,乐观参与各种教科研活动,制定教研方案,并按方案进行学习、沟通、研讨、反思,乐观上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。
一分耕耘一分收获。然而,成果代表过去,将来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。
篇三:个人教学工作总结
个人教学工作总结
夏庄中学李平霞
时间飞逝,转瞬间一学期结束了。在本学期,本人根据学校的支配,礼仪规范教学,针对教学中同学爱好的培育,老师都盼望同学乐于接受自己所讲学问,但同学能否主动接受,在很大程度上取决于老师传授学问的方式和技巧。通过一段时间的教学实践,我深深感到:深厚的爱好,能加强同学学习的自觉性,能培育同学探究精神,开发他们的制造力量;深厚的爱好,还会减弱同学学习中的疲惫,从而提高效率和取得优异的成果,始终以来,我始终注意培育同学的爱好,坚持仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求同学。立刻要迎来了崭新的一年,为了下一学年的训练工作做的更好,现总结如下:
一.教学工作
课前预备——备好课。在本学期工作中,我坚持仔细钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料。坚持听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。每上的一节课,我都做好充分的预备,我的信念是--决不打无预备的仗。在教学中,尽量给同学一个轻松的环境,但也坚持严格要求同学,渐渐培育他们对政治的爱好。
二.乐观参加听课、评课
听课是提高自身教学力量的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅,同时也听科组其他老师的课。本人在该学期利用师徒合作的好机会,多次听师傅的课,顺当完成了听课任务;并且多次听不同学科的课程以博采众长,虚心向老老师学习教学方法,以提高教学水平。听了老老师的课,我的收获很大,逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老老师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。我和其他有阅历的老老师相比,还是有差距的,在新的学期里,我将连续努力,争取取得更好的成果,成为一名优秀的老师。
三课后辅导工作
初一的同学爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好同学的思想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,对淘气的同学我做到从友善开头,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和同学交谈时,对他的境况、想法表示
深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。这样,同学对我也就漫漫的喜爱和敬重,也开头喜爱学习政治,提优扶差是这个学期教学工作的一个重点,由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交伴侣,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学习生物的爱好。
四.不断提高自己
学问日新月异,进展很快。要求我们要不断更新教学观念。在备课过程,除了依仗手头材料外,要通过各种途径查找有关材料补充新学问,并使用视频、制作幻灯片等多种同学乐于接受的教学形式提高同学的学习主动性,以形成自己的教学风格。
五.成果与反思
通过一学期来的努力,充分调动了同学的学习乐观性和自主创新力量,提高了同学学习的爱好。同学把握了学习的方法,自学再生力量得到了进一步的提高,但同学的成果还参差不齐,整体成果提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探究、借鉴与完善,也盼望各位老老师多指正我的缺点,从而不断提高我自己.
老师教学工作总结
丁宁
本学期以来,在校领导的正确领导下,在同仁们的大力帮助下,我最终圆满的完成了学校支配的训练教学任务。
一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成训练教学任务。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前预备:备好课。
①仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。
⑵课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,因材施教,注意培育尖子生,注意抓两头带中间,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
学校的同学爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能合理的支配时间,针对这种问题,就要抓好同学的思想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,我班的某同学刚开学的一个月里担心心学习上课睡觉、搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班,常常被正教扣分,针对这种状况,分析其缘由,我了解到孟宪男同学在他家住,就支配他俩一座,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和他交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,现在邓子千同学学习成果大副度提高,其他的毛病相对就削减了。
3、乐观参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培育多种爱好爱好,到图书室博览群书,不断扩宽学问面,为教学注入新奇血液。社会对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。
老师个人教学总结
丁宁
时间飞逝,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,现在就以这学年的工作小结如下:
一、思想工作方面
全面贯彻党的训练方针,忠诚党的训练事业。关怀国家大事。乐观参与学校组织的各项政治活动,并且仔细执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应训练教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。
二、训练工作方面
21世纪是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础与核心,是信息社会的主要技术,它已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大的影响,最终可转变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式,从而将会大大促进人类社会的进展和进步。我们可以糊涂的看到:不把握计算机学问和计算机基本技能,将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。电脑要从娃娃抓起,计算机学科训练己成为学校训练必不行少的科目之一。针对这些状况,我虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。平常乐观参与校级教研活动,仔细记录好听课笔记。在教学中,仔细钻研新大纲、把握教学的重点难点,乐观开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意阅读有关训练教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。
俗话说:爱好是最好的老师。一个人只有对某个问题产生爱好,才会启动思维,才会主动去查找解决它的方法,才会主动猎取相关的学问,将“要我学”变为“我要学”。并且,一个人只有在做事情时感到其乐无穷,精神才会高度集中,才能充分发挥自身的聪慧才智,才能有所制造,有所创造,爱好是激发同学学习乐观性的动力,也是激发制造力的必要条件。因此,在计算机教学过程中,老师的重要任务之一就是激发同学的学习爱好。这就要求老师从问题的引入和学习活动
的设计上下功夫,引人入胜的开题,生动活
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