二年级下册科学教科版7磁铁和我们的生活（课件）

科学教科版

二年级下册磁铁在生活中的应用很广泛。磁铁的用途和性质是有联系的。科学概念目标12能基于所学知识，提出关于磁铁的感兴趣的研究问题。能说出生活中常见的磁铁制品，并描述不同磁铁制品所利用的磁铁性质。能通过环形磁铁间的相互作用实验来猜测磁悬浮列车的基本原理。能准确描述磁铁的不同性质。科学探究目标1234能对磁铁及其磁现象的探究表现出兴趣。乐于收集关于磁铁的研究和应用方面的信息。愿意倾听他人的意见，乐于分享自己的经验。科学态度目标123了解生活中常见的磁铁制品，体会它们给人类生活带来的便利。意识到科学与技术对人类社会的促进作用。体会到科学家与工程师的工作可以推动科学的发展与技术的进步。科学、技术、社会与环境目标123生活中有很多地方用到了磁铁。找一找，我们在什么地方发现过磁铁？

磁铁起了什么作用？shēnghuózhōngyǒuhěnduōdìfāngyòngdàolecítiězhǎoyizhǎowǒmenzàishímedìfāngfāxiànguòcítiě

cítiěqǐleshénmezuòyòng1这些物品中都有磁铁。你还认识哪些含有磁铁的物品？冰箱门耳机扬声器zhèxiēwùpǐnzhōngdōuyǒucítiěnǐháirènshínǎxiēhányǒucítiědewùpǐn门吸文具盒黑板擦磁钉飞镖手提包这些物品利用了磁铁的什么性质？利用的是磁铁能吸铁的性质。指南针利用了磁铁的什么性质？利用的是磁铁磁铁能指南北的性质的性质。指南针双面玻璃擦利用了磁铁的哪些性质？双面玻璃擦利用的是磁铁异极相吸的性质和隔物也能相吸或吸铁的性质。2磁悬浮列车没有轮子，列车和轨道上都装有特殊的磁铁，利用磁极的相互作用，列车便悬浮在轨道上了。磁悬浮列车Cíxuánfúlièchēméiyǒulúnzilièchēhéguǐdàoshàngdōuzhuāngyǒutèshūdecítiělìyòngcíjídexiànghùzuòyònglièchēbiànxuánfúzàiguǐdàoshàngle利用了磁铁的什么性质？按照下图，玩一玩环形磁铁。想一想,这些现象与磁悬浮列车有联系吗?ànzhàoxiàtúwányi

wánhuánxíngcítiěxiǎngyi

xiǎngzhèxiēxiànxiàngyǔcíxuánfúlièchēyǒuliánxìma实验现象：

放入第二个磁铁时，如果第二个磁铁朝下的磁极与第一个磁铁朝上的磁极相反，两个磁铁便会吸引在一起；如果第二个磁铁朝下的磁极与第一个磁铁朝上的磁极相同，两个磁铁便会相互排斥。实验分析：

利用磁极的作用规律“同极相斥、异极相吸”，第二个磁铁的北极与第一个磁铁的北极互相排斥，产生了悬浮的效果！实验结论：

磁悬浮列车的原理很可能是磁极间同极相斥。利用的是磁铁同极相斥的性质。磁悬浮列车工作原理视频演示磁悬浮列车视频欣赏硬盘、词条卡、磁带等都含有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。3cítiěkěyǐjìlùhěnduōxìnxīyìngpáncítiáokǎcídàiděngdōuhányǒuxǔduōjíqíwēixiǎode怎么能证明它们含有“磁铁”呢？?指南针硬盘工作原理视频演示1.我们研究了磁铁的哪些特点？wǒmenyánjiūlecítiědenǎxiētèdiǎn磁铁吸铁磁极相互作用间隔物体仍能吸铁记录信息指示南北2.我们还想研究磁铁的哪些问题？关于磁铁我们还可以研究：(1)怎样增加和减小磁铁的磁力？(2)磁铁断裂后，磁极会怎么变化？(3)如何消除小磁针的磁性？……wǒmenháixiǎngyánjiūcítiědenǎxiēwèntí判断1.耳机和扬声器中没有磁铁。（）2.生活中许多地方都使用不到磁铁。（）3.冰箱门吸和磁条卡中磁铁工作原理完全相同。（

）4.磁铁磁力最大的部分称为磁极。（）5.耳机