优质课一等奖高中语文必修三《多思善想 学习选取立论的角度》

我比较喜欢现在的自己

王立霞（下水作文）

回首过去，年少的我，心灵有漏洞的时候太多。成见、猜疑、懦弱、浮躁、抱怨、仇恨，或多或少地，隐藏在心灵深处。负面的心态、不成熟的心智，让我觉得生活一团糟，觉得处处不满意，人生很失败。在人生的历练中修炼、修复、填补，审视现在，我比较喜欢现在的自己。悦纳自我后，我各方面感觉良好，幸福感有增无减了。我比较喜欢现在的自己

当心灵有漏洞的时候，我一定记得去弥补。读于丹的书，我记住了这样两句话：“我们的眼睛，看外界太多，看心灵太少”；“有德有仁的人才能真正做到心灵的勇敢”。这充满睿智的文字，令我非常珍惜。在生活、工作各方面，我开始更多地审视内心，完善心灵，调整良好的心态，使自己的心智更澄明。我比较喜欢现在的自己

现在的我，心态更平和了些。

作为母亲，我心灵的漏洞是焦虑。或许焦虑是很多母亲的通病，我也有这个病，呵呵。对孩子的成长操之过急，期待太大总想孩子各方面优秀，总想在自己孩子身上看到成功，于是，给孩子套上了很多枷锁，总是以成人的标准去规定他们能做什么，不能做什么。当孩子成绩不理想的时候，心急如焚。每每这些时候，我感觉很不快乐，甚至发展到心情抑郁。我比较喜欢现在的自己有个时期，我儿子逆反了，我无计可施，上班之余的休息时间，我基本宅在家中，不想出去。心情糟糕透了。后来，倒是儿子发现我跟以前不一样了，他主动找我谈心，说：老妈，你至于这样吗，我不就是学习成绩暂时不好吗，我又没有上网吧，又没有离家出走！我只是青春期了，不是正常的很？大不了我提前走出青春期。儿子的话，虽显稚气，却震撼了我的心灵。我开始思考父母与孩子之间的沟通。是啊，有什么大不了的，孩子的成长是一个过程，我只要多与儿子沟通彼此的想法，就好了，我只要站在母爱的立场上，静待花开，就好了。然后，我读了一些父母与孩子之间的书，很欣赏杨澜的一句话：“父母首先要自己快乐，才能培养出健康快乐的孩子。”作为母亲，我必须弥补心灵的漏洞，现在的我，心态由焦虑，趋向平和。我比较喜欢现在的自己

作为老师，我心灵的漏洞是成见。对每个学生，容易生出很多定论，比如小A比较听话，小B总不爱学习，小C就是不爱劳动，小D他只能这个样子，等等。以前还会和学生产生各种冲突，又从不改变看法，非得学生按照自己的要求来才行，对学生的成长也表现得有些急于求成，希望对学生的教育有立竿见影的效果。参加了各种培训，学习了各种新理念之后，我开始改变了。明白了当代好老师的特质是平和的心态，宽广的心怀，要甘做麦田的新守望者，关爱学生要三分教育七分等待。现在的我，比较尊重学生的想法，我的课堂也变成学生的课堂，我的阵地也让给学生吧，我只要退居教室一隅就好。我比较喜欢现在的自己

我很喜欢现在的我班的学生，他们做事很主动，班上的一切事务都有人做，我作为班主任很轻松，我真的“退居二线”了。我希望，我班的学生把学习变成一件很快乐的一件事，学的更轻松，没有太大的压力。他们是优秀的，现在的我，一直这样深信不疑！作为老师，我的心态，由固有的成见，趋向更宽容，更平和。也许在很多方面，我心灵的漏洞还有很多。然而，我可以修复，再修复，让自己的心灵健康并快乐着。我比较喜欢现在的自己

如今的我，已经开始慢慢学会接受生活赋予我的苦与乐，人来人往的世界里，我已经开始学会远离负能量，让自己的心灵装满正能量的一切，学会用欣赏的眼光看待自己和他人。必要的时候，我会建立心灵的回收站，把那些成见、猜疑、懦弱、浮躁、抱怨，仇恨统统收进回收站，定期地修复心灵的漏洞，多些镇定少些浮躁，多些宽容少些成见，多些仁爱少些怨恨，这样，人生或许变得更美好和圆满。

我比较喜欢现在的自己贝多芬说：“凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。”审视自己的心灵，现在的我，是善良的