优质课一等奖高中语文必修三《多思善想 学习选取立论的角度》

材料作文写作指导【文题展示】阅读下面的文字，根据要求作文。近年来在网络上流传着以下两句名言：

(1)百年前躺着吸鸦片，百年后躺着玩手机，姿态有着惊人的相似。

(2)世界上最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在玩手机。这两句名言，正是当下许多人生活的最形象写照。请根据阅读后的感悟和联想，写一篇文章。要求：①自选角度，自定立意，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭，不得套作。18、近年来在网络上流传着以下两句名言：

(1)百年前躺着吸鸦片，百年后躺着玩手机，姿态有着惊人的相似。

(2)世界上最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在玩手机。这两句名言，正是当下许多人生活的最形象写照。请根据阅读后的感悟和联想，写一篇文章。要求：①自选角度，自定立意，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭，不得套作。审题：一般看对象、看原因、看结果。1、材料有几段？每段的关键词是？2、命题意图是？3、着重点是从利还是弊去谈？玩手机、玩手机、当下许多人生活谈谈手机对我们的生活带来什么影响应该是负面为主【写作指导】

这是一个名言型的新材料作文命题。该题真正让我们思考的，其实就是以“手机”为媒介、为触点、为引子、为切入点，思考科技进步与人文情感之间的关系。材料中的两句名言，实际上是让我们在深刻体会手机给自己带来生活便利的同时，所产生的负面影响。或者可以更简单地说，科技是把双刃剑，我们该怎么看，怎么办？

思路一：手机让生活更糟糕。手机欺诈无孔不入，让人心烦；垃圾信息，铺天盖地，让人生厌；流氓软件搜集隐私，让人害怕；不良软件后台运行，吞食话费；卫星导航精准定位，无处藏身；碎片化阅读、声光电刺激，让注意力减退；游戏、嗨歌、影视，让人沉沦；没有了思念的味道；没有了对生活的细致观察；没有了最真实的体验；异化人际关系；降低了记忆力……

思路二、手机是把双刃剑。手机电脑化、智能化、互联网化在带来巨大便捷的同时，亦带来巨大的弊端。天涯若比邻，海内无知己；阅读碎片化，注意难持久；手机强大的存储与查询功能，降低了我们的记忆力；谣言满天飞，三人成虎；玩手机成瘾，危害身心健康……【议论文】我来说“红包”李俊杰

新春佳节之时发一个红包，是对晚辈的无限关爱；缔结连理之时发一个红包，是对新人的美好祝福；金榜题名之时发一个红包，是对学子的殷切期望。然而，随着科学技术的发展，微信走进千家万户，微信红包应运而生。它让这充满温馨和祝愿的活动从线下走到了线上。最近两年，微信红包开始泛滥。但我们一定要警惕，千万不能让红包抢走我们的真情。请讨论两分钟：评点一下这段开头。

引材料、亮观点（提出问题）1、题目出现材料了中的关键词“红包”。角度小：玩手机抢红包2、三个排比开头，有文采，过渡自然3、引材料后立刻亮出中心论点。。。。。“谁言寸草心，报得三春晖”，“山回路转不见君，雪上空留马行处”，人类内心深处最真挚朴实的感情总是诗人歌咏的对象。此时的你，或许正乐此不疲地低头抢着微信红包，但是否抬头看看两鬓斑白的父母，看看对你牵肠挂肚的亲人？请珍惜这一份亲情吧，一定不能让红包抢走这美好的时光。

议材料（分析过渡）古代诗人一直用诗句歌咏亲情，今天的我们不要被手机红包抢走这美好时光。

“淡泊明志，宁静致远”，诸葛亮矢志不渝地恪守自己的人生信条；“不为五斗米折腰”，陶渊明隐居山林，彰显了自己的凛然正气；“鞠躬尽瘁，死而后已”，邓稼先始终如一坚守自己的报国之志。从古至今，总有许多人都坚守着心灵中的那片净土。然而，当今社会也总有那么一些人为了一己私利，通过微信红包进行诈骗，利用人们的好奇心谋取私利。而有的人也因此而失去了自己的本性，更有甚者，因抢红包对亲朋好友心怀怨恨。请坚守自己的本性吧，一定不能让红包抢走你的纯真本心。

联（联想古今实际）（分析问题--论危害）1、联想诸葛亮、陶渊明、邓稼先坚守着心灵中的那片净土。2、联想当今有人用微信红包进行诈骗。3、古今两类人进行对比。4、论危害：沉迷手机红包会失去了自己的本性、对亲朋好友心怀怨恨。。。。

众所周知，网络世界是虚拟的，也是冰冷的，而我们身边的大自然才是最温暖、最动人的。春意盎然，百花怒放，落叶飘零，雪花纷飞……无不呈现出大自然的美丽和神奇，蕴含智慧和哲理，充满灵性。整日呆在物理沉迷于抢红包的你，已经多久没有走进这美丽的大自然中，去感受她无穷的魅力了？就为了手机支付宝中那几角几分的数字而不去领略大自然的美，感受自然的理趣吗？请走进自然的怀抱吧，一定不能让红包抢走你的爱美之心。红包代表了美好的祝福和愿望，抢红包也是一种娱乐，这本无可非议。我们只要学会珍惜亲情，坚守本性，投入自然的怀抱，就会真正地体会到红包的传统意蕴。

结（作结论）（指出解决问题的方法）1、对比：网络世界是虚拟的，也是冰冷的。大自然才是最温暖、最动人的。2、解决问题的方法：请走进自然的怀抱吧，一定不能让红包抢走你的爱美之心。学会珍惜亲情，坚守本性。[点评]

文章作者以议论的笔法，从不同的角度阐述了自己的观点，中心突出。其亮点有二：

1.论证严密，条理清晰。作者开头提出自己的观点，紧接着采用排比段的形式，从三个不同的角度进行论证：请珍惜这一份亲情吧，一定不能让红包抢走这美好的时光；请坚守自己的本性吧，一定不能让红包抢走你的纯真本心；请走进自然的怀抱吧，一定不能让红包抢走你的爱美之心。结尾再次点题，进一步升华了文章中心。这样，论证严密，条理清晰。

2.引经据典，论据充分。作者在文中恰当地引用名言警句进行阐述，富含哲理。同时，列举了古今名人事例，与现实生活中的一些人形成鲜明的对比，有力地论证了文章的中心论点。

议论文层进式结构。题目（观点）第一段：引材料、亮观点。（提出问题）引第二段：论述是什么。摆现象（分析问题）议第三段：论述为什么。（联系实际、析危害、挖根源）。（分析问题）联第四段：论述怎么办。（解决问题）联第五段：总结全文。结【记叙文】哥哥的手机张旭手机是一把双刃剑，它虽然能够给我们的生活和学习带来诸多的方便，但一旦沉迷其中，就会给我们的成长带来极大的危害。哥哥的手机是去年买的。

开头紧扣材料，开门见山，亮出观点，留下悬念。第二段过渡自然，引出主要人物。

我说的哥哥实际上并不是我的亲哥哥，他是我父亲朋友的儿子。因为比我大两岁，我就把他当成我的哥哥。他父亲送给他一台手机，那是一部深红色的小米手机，从那以后，就再也没有离开过哥哥的手。

故事的起因：他父亲送给哥哥一台手机，餐桌上，哥哥玩手机。

这个手机我只玩过一次，实际上只是拿了一下。哥哥高一第一次月考之后，叔叔从老师那儿知道哥哥考得不错，就邀请我们一家人去吃饭，以示祝贺。饭桌上，大伙边吃边叙着家常，而哥哥一言不发，低着头不知道在玩着什么。仔细一看，原来他在玩手机。吃过饭，我坐在沙发上看电视。哥哥则又把手机掏出来，头也不抬地玩着。他紧盯着手机屏幕，两只手在不停地忙活，玩着游戏，嘴里还不停地嘟囔着。我倒杯茶放到他面前，他头也不抬，也没有吱声，依然玩得不亦乐乎。看到他痴迷的样子，我也心痒了，就跟妈妈要手机玩。哥哥将手机递给我，让我玩一会儿。我拿在手里，却觉得沉甸甸的。这是哥哥的心爱之物，要是我把它弄坏了，麻烦就大了。于是，我又把手机还给哥哥。听叔叔说，当初哥哥学习进步了，手机是奖励给他的。

故事的经过：餐桌上，哥哥在玩手机。动作、神态描写

期末考试快到了。周末复习时，我发现自己好多问题都不会。忽然想起了哥哥，在我的印象中，他什么都会。于是，我就带着问题去找他。一到他家，发现他正津津有味地玩着手机。他的眼睛一会儿明亮，一会儿迷茫，不时地把脸凑到手机前，整个地陷入痴迷的境地。他看到我进来，便招呼我坐下。我向他说明来意，他拿过题目，漫不经心地看着，眼睛时不时地看着手机。我不耐烦了，嚷嚷道：“你还做不做？”他看我生气了，就不再看手机，认真地思考起来。可想了好长时间，也没有做出来。我有些失望了：“两道都做不好吗？”“嗯。”哥哥说着，扭头又去摆弄手机了……故事的发展：周末复习时，我发现自己好多问题都不会，哥哥也不会。动作、神态描写

期末考试后，婶婶把哥哥的手机没收了，说是太影响哥哥的学习了。为了安慰哥哥，我便请他去吃麻辣烫。不知怎的，这次的麻辣烫非常的难吃。我不时地发着牢骚，但哥哥却不言语，也没有吃。忽然他跑出去，向老板要了两个方便袋。我认为他是要打包带回家，不曾想他是不想让老板难堪。第一次发现他还有这种美德，我真替他高兴。没手机真好！

故事的高潮：期末考试后，婶婶把哥哥的手机没收了，哥哥变好了

大年初一，哥哥一家到我家拜年，婶婶一进门就夸起了哥哥的成绩。同时，又数落哥哥的不是，怪他竟然把手机摔了。我这才发现哥哥这次没拿手机。那只被摔坏的小米手机至今还放在哥哥书桌的抽屉里。哥哥说，这是对他的一种警示，警示他以后不能再沉迷于手机了。故事的结局：哥哥毅然摔坏手机，把精力集中在学习上。成绩大大进步了。[点评]

本文描述了一位这样的“哥哥”，完全沉迷于手机的世界里，导致学习成绩下降，不爱与人交流等。让人欣喜的是他能戛然而止，认识到了手机带来的坏处。作者在文章开头，开门见山，揭示了文章的中心。文中有很多细节描写，细致地刻画了“哥哥”的形象，再现了生活的真实场景。以手机为线索贯穿全文，条理清晰。1.开门见山：引材料（人物、时间、地点）2.事情的起因

：悬念、烘托等3事情的经过：语言、动作、神态、肖像描写等4.事情的发展：肖像描写、景物描写等5、事情的高潮比喻、排比、场面描写6事情的结局引用、设问、反问等线索：以实物或时间或事情的发展记叙文的结构练习：运用以上方法分别拟写议论文记叙文的提纲根据下面材料内容，自选角度审题立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文，除诗歌外，文体不限。犹太有句名言，叫做没有卖不出去的豆子。卖豆子的如果没有卖出豆子，他就把豆子拿回来，加水让它发芽，几天后可以卖豆芽。如果豆芽不好卖，那么干脆让它长大些，卖豆苗。而如果豆苗再卖不出去，索性移到泥土里，几个月后它就会结出许多新豆子，这不是更大的收获吗？练习提示：由犹太的这句名言我们可以联想到人生。任何人的一生都不可能是一帆风顺的，在人生的征途上，你会遇到困难，遇到挫折，遇到失败，成为一粒卖不出去的豆子。在这种情况下怎么办？是因为一时的挫折而放弃，还是努力改变自己，锲而不舍地前进？如果你放弃了，那么这粒豆子也就永远消失了，如