版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit3Languageinuse口语练习tall/shortA:Tonyistall.B:Tomistallerthan
Tony.
A:IsTomshorterthan
Tony?B:No,heisn’t.Heistaller.TomTonyredA:Thisappleisred.B:Thatappleisredderthanthisone.A:Isthisappleredderthanthatone?B:No,itisn’t.long/short
theChangjiangRiver
theYellowRiverA:TheYellowRiverislong.B:TheChangjiangRiverislonger
thantheYellowRiver.A:IstheChangjiangRivershorter
thantheYellowRiver?B:No,itisn’t.It’slonger.DalianissmallerthanShanghai.ChangJiangiswiderthantheRiverThames.ShanghaiisbusierthanHongKong.ChinaisbiggerthantheUK.LanguagepracticeChina/UK--IsChinasmallerthantheUK?--No,itisn’t.ChinaisbiggerthantheUK.bigbusylongshortsmallwideWorkinpairs.LosAngeles/ShanghaiNewYork/CambridgeHongKong/LondonChangJiang/RiverThamesWashingtonD.CandNewYorkarebigcitiesontheeastcoastoftheUSA.WashingtonD.CisthecapitaloftheUSA.It’sabigcity,butit’ssmallerthanNewYork.AroundtheworldNewYorkisabusycity.It’sbigger,busierandnoisierthanWashingtonD.C.ThebuildingsinNewYorkaretallerthanthebuildingsinWashingtonD.C.MakingapostercomparingtwocitiesorriversinChina.Findout:1.wheretheyare(inthenorth,south,east,orwestofChina)Moduletask2.anyotherfactsyoucanfind(e.g.howlongandbigtheriversare,howold/big/busythecitiesare,whichcitiesareontherivers,whatthecitiesarefamousfor)Howtoremembertheirregularformsquickly.合二为一有三对,
\“病坏\”\“两多\”与\“两好\”,①一分为二有两个,
一个\“远\”来一个\“老\”。②还有一个双含义,
只记\“少\”来别记\“小\”。③ill/bad→worse→worstmany/much→more→mostgood/well→better→bestfar→farther/further→farthest/furthestold/older/elder→oldest/eldestlittle→less→least常见比较级五句型1.Who/Which+be+比较级,AorB?
Whoistaller,TomorJohn?2.~+be+the比较级+ofthetwo.(两个之中比较…的那一个,~包含在两个之中)GrammarTomisthetallerofthetwo.=Tomistallerthantheotherboy.3.much/alot/even/far+比较级
Acomputeismuchmoreexpensivethanabicycle.
计算机比自行车贵多了。4.“The+形容词比较级...,the+形容词比较级...”,表示“越......就越......”。
Themoreyoustudy,themoreyouknow.
你学的越多,就知道的越多。5.“形容词比较级+and+形容词比较级”,表示“越来越......”。
Thecomputerischeaperandcheaper.计算机越来越便宜。习题写出下列词的比较级形式:1.small______2.nice_______3.hot_______4.easy_______5.big________6.wet_______7.heavy_______8.new_______9.red________10.thin______11.tall______12.bad
______smallernicerhottereasierbiggerwetterheaviernewerredderthinnertallerworse13.busy_______14.old________15.long_______16.round_______17.short_______19.cool_______20.cold_______21.good_______busierlongeroldershorterroundercoolerbettercolder注意一些特殊的变化形式:good/well_______bad/ill__________many/much______little_________worsebetterlessmore请根据句意及首字母提示写出单词。1.Canyoua_____thesequestions?2.Doyouknowthep________oftheUSA?3.Shanghaiisinthee___ofChina.4.—Howlongisthisroad?—About300k________.5.—Whereisyourh________?—Guangdong.ometownnsweropulationastilometres1.HerwatchischeaperthanTony’s.(改为一般疑问句)__herwatch_______thanTony’s?2.XiaomingistallerthanXiaojun.(改为否定句)Xiaoming_________thanXiaojun.请根据括号内的要求完成下列各题,每空一词(含缩写)。Ischeaperisn’ttaller3.IsMarytallerthanKate?(作肯定回答)Yes,______.4.MycoatisolderthanTom’s.(改为一般疑问句并作否定回答)—______coatolderthanTom’s?—No,_______.itisn’tsheisIsyour形容词比较级构成方法原级比较级tall,long,short,old,small,warmtaller,longer,shorter,older,smaller,warmernice,fine,largenicer,finer,larger一般在词尾加-er以字母e结尾的形容词,直接加-rRevision单音节和少数双音节单词构成方法原级比较级big,hot,red,thinbigger,hotter,redder,thinnerbusy,early,easybusier,earlier,easier以重读闭音节结尾的形容词,如末尾只有一个辅音字母,应先双写该字母
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023六年级数学下册 二 圆柱和圆锥第四课时 圆柱的体积教案 苏教版
- 租赁仓库合同(2篇)
- 自担风险的合同(2篇)
- 西南林业大学《城市规划原理》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 西京学院《艺术鉴赏》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 西京学院《摄影摄像基础》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 别克新一代君威按键操作课件
- 西京学院《电子系统综合设计实训》2021-2022学年期末试卷
- 风力发电 课件
- 浣溪沙课件图片
- 涵洞检查评定表
- 幼儿园健康课件ppt
- 卫健委2020年落实妇女儿童发展规划情况的汇报
- 白蛋白的合理使用(专业应用)
- 不同季节的花(共27张PPT)课件
- 绿化起重吊装专项方案
- 计算机网络技术ppt课件(完整版)
- DB62∕T 4339-2021 高速公路工地试验室标准化指南
- 安然纳米会员手册
- 发散思维与聚合思维(课堂PPT)
- 《安全评价》课程设计-采石场
评论
0/150
提交评论