职业素质与就业能力准备

职业素质与就业能力准备第一页，共三十三页，2022年，8月28日

深夜里，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。突然，有一个神秘的声音传来：“弯下腰捡一些小石子，明天你会感到既惊喜又懊悔！”商人虽然十分怀疑，但还是弯腰捡了几颗石子。第二天，当商人从口袋中掏出石子时，发现那些所谓的石子原来竟是一块块亮晶晶的宝石！商人高兴的同时又后悔不迭：“天啊，我怎么就没多捡些呢？”这是一个寓言故事，故事最终的寓意正是学习的过程。的确，当我们上学接受教育时，我们不以为然，以宝石为石子，不肯多学，多写，总以为学习是负担，而当我们告别学校、走入社会，现实使我们认识到教育的珍贵，感到深深的遗憾。第二页，共三十三页，2022年，8月28日第一节思想与道德素质准备一、树立科学、求实的职业理想二、脚踏实地，培养良好的敬业精神三、拓展社会视野、增强竞争意识四、树立面向基层、艰苦创业的思想五、做把信送给加西亚的人第三页，共三十三页，2022年，8月28日《致加西亚的信》

100多年前的一个傍晚，出版家艾尔伯特·哈伯德与家人喝茶时受儿子的启发，创作了一篇名为《致加西亚的信》的文章，刊登在《菲士利人》的杂志上，杂志很快就告罄。到1915年作者逝世为止，《致加西亚的信》的印数高达4千万册。创造了一个作家的有生之年一本图书销售量的历史记录。其后的80余年，该书被翻译成所有的文字，许多政府、军队和企业都将此书赠送给士兵和职员，作为培养士兵、职员敬业守则的必读书。第四页，共三十三页，2022年，8月28日美西战争发生后，美国必须立即跟古巴的起义军首领加西亚将军取得联系。加西亚将军在古巴丛林里——没有人知道确切的地点，但美国总统必须尽快地获得他的合作。罗文中尉接受了这项任务，最终将信成功送达。他送的不仅仅是一封信，而是美利坚的命运，整个民族的希望。这个送信的传奇故事之所以在全世界广为流传，主要在于它倡导了一种伟大的精神：忠诚、敬业、勤奋，正是人性中光辉的一面。。“送信”变成了一种具有象征意义的东西，变成了一种忠于职守，一种承诺，一种敬业、服从和荣誉的象征。

第五页，共三十三页，2022年，8月28日我们应该具备的品质：

勤奋、敬业、忠诚、自信、智慧如何把信送给加西亚?第六页，共三十三页，2022年，8月28日以勤奋对待工作

薪水并不是最重要的重视你的工作用心去做每一件事以工作为乐趣机会依靠自己去创造第七页，共三十三页，2022年，8月28日以敬业对待公司

敬业是基本的职业道德不要被动服从，要主动开拓为公司多做一点做一个完美主义者自我激励，自我管理第八页，共三十三页，2022年，8月28日以忠诚对待老板

忠于职守是生存的法宝感恩是一笔财富相信老板、赞美老板战在老板的立场看待公司

第九页，共三十三页，2022年，8月28日以信心对待自己

自信是成功的源泉激发自身潜能不要预想失败而自留退路机会喜欢苦干的人追求尽善尽美：99%等于0%乐在工作：热爱创造奇迹第十页，共三十三页，2022年，8月28日以智慧对待人生（1）自立自助（2）自信勇敢（3）坚强的意志（4）正直的人格（5）忍耐（6）身心健康（7）知识和经验（8）希望和期待（9）机智的头脑（10）责任激发潜能（11）苦难铸造伟大（12）逆境激人奋进第十一页，共三十三页，2022年，8月28日给年轻员工的忠告大学教育的意义：正确的思考能力大学只是教育的开始掌握所需的工作技能不要把工作当成一种苦役珍惜你的第一份工作第十二页，共三十三页，2022年，8月28日第二节知识准备

知识是人们在改造世界的实践过程中所取得的认识和经验总结。现代职业岗位要求的求职者是具有合理知识结构的人。求职择业的大学毕业生和在校学生，应该充分认识到合理的知识结构在选择职业和就业中的重要作用，根据社会的需求塑造自己，用丰富的知识充实自己，根据人才市场需求构建合理的知识结构。第十三页，共三十三页，2022年，8月28日一、职业对求职者的知识结构的要求（一）现代职业对求职者的知识结构的共性要求

1.宽厚扎实的基础知识

2.广博精深的专业知识

3.较强的英语、计算机知识

4.现代管理和社会人文科学知识

5.大容量的新信息、新知识的第十四页，共三十三页，2022年，8月28日（二）不同类型的职业对求职者知识结构的特殊要求1.管理类职业的要求2.财会类职业的要求3.公安政法类职业的要求4.教育类职业的要求5.科研类职业的要求6.工程类职业的要求第十五页，共三十三页，2022年，8月28日二、构建知识结构的基本原则和途径（一）基本原则

1.广博性与精深性相结合的原则

2.理论与实践相结合的原则

3.层次性与比例性相结合的原则

4.知识的积累与调节相结合的原则第十六页，共三十三页，2022年，8月28日（二）建立知识结构的一般程序和途径

1.要根据自身情况确定准备选择的职业目标，并以此确定自己知识结构的类型。

2.根据拟构建的知识结构模式，将自己已有的知识按系统、层次进行优化组合，并构建出一种属于自己的知识结构雏形。

3.根据自身特点在就业岗位工作实践中不断地调整知识结构，使之更加趋于合理。第十七页，共三十三页，2022年，8月28日第三节能力准备一、大学毕业生应具备的各种能力（一）学习能力（二）适应能力（三）人际交往与沟通能力（四）开拓创新能力（五）表达能力（六）实际动手能力（七）组织管理能力（八）决策能力第十八页，共三十三页，2022年，8月28日二、能力的培养和锻炼（一）努力学好理论知识（二）积极参加实践活动

1.积极参与各项社会活动

2.抓住有限的实习时间，向有经验的人直接学习实践经验，提高实践能力

3.积极参加课外科技文化活动（三）培养兴趣和爱好第十九页，共三十三页，2022年，8月28日第四节心理准备与心理调适第二十页，共三十三页，2022年，8月28日（一）大学生择业中的不良心理现象焦虑急躁心理、攀高妒忌心理、消极等待心理、冷漠偏执心理、自卑依赖心理、怀才不遇心理、固执狭隘心理、安全从众心理、自负自傲心理、怯懦退缩心理一、大学生择业过程中的心态分析第二十一页，共三十三页，2022年，8月28日（二）大学生择业中常见的心理矛盾

1.有远大的理想，但往往不能正视现实

2.注重实现自己的人生价值，但缺乏艰苦创业的心理准备

3.有较强的自我观念，但缺乏把握自我的能力

4.渴望竞争，但缺乏竞争的勇气第二十二页，共三十三页，2022年，8月28日二、大学生不良就业心理的成因（一）外界客观因素的影响

1.家庭的影响

2.学校的影响

3.社会的影响第二十三页，共三十三页，2022年，8月28日二、大学生不良就业心理的成因（二）学生自身主观因素

1.大学生自身素质结构缺陷

2.学生认知方面的偏差（1）自我认知不准确。（2）对外围环境认知不确切。（3）个人主观偏执的就业意向影响第二十四页，共三十三页，2022年，8月28日三、大学生择业的自我心理调适（一）自我心理调适的含义调适，又称心理调适，是指改变或扩大原有认知结构，以适应新情境的历程。所谓自我心理调适，就是自己根据自身发展及环境的需要对自己的心理进行控制调节，从而最大限度地发挥个人的潜力，维护心理平衡，消除心理困扰。第二十五页，共三十三页，2022年，8月28日

（二）培养良好的就业心理品质1.正确评价自己，树立自信意识2.正视社会现实，培养变通和适应能力3.强化竞争意识，培养积极的就业心态4.培养机遇意识，适时推销自己5.正确对待挫折，培养较强的心理承受能力6.放眼未来，调整自己的择业观第二十六页，共三十三页，2022年，8月28日（三）自我心理调适的具体方法自我静思法自我激励法自我情绪转化法适度宣泄法自我慰藉法松弛练习法理性情绪法第二十七页，共三十三页，2022年，8月28日四、树立新型择业观，

提倡理智择业

如果就业观念不转变，大学生就业难的问题将很难有根本的改善。专家提醒：第二十八页，共三十三页，2022年，8月28日1.能发挥自己作用的职位

就是“体面职位”

罗福欢——大学生擦鞋擦出亮丽人生！第二十九页，共三十三页，2022年，8月28日北大才子陆步轩卖肉“北大学子卖肉”扬州版：留德博士回乡开餐馆第三十页，共三十三页，2022年，8月28日

2、今年能就业就不要等明年

有学生说：不急不急，今年没有理想单位，或许明年能找到！

权威人士估计：2011年大学生就业率可能仅85%，剩余15%即99万人！

第三十一页，共三十三页，2022年，8月28日

3、部分毕业生对“先就业，后择业”持反对意见

有的学生认为