五年级的级部工作总结

五年级的级部工作总结

1、五年级的级部工作总结

回忆这学期的所做的一切工作，踏实而又劳碌，有喜有悲，但是好在在学校各级领导的指导下，我们全体教师能专心协作都圆满的化解了各次冲突，才得以能顺当开展好各项工作。现对本学期年级组工作总结如下：

一、确立以教学质量为年级工作中心的共识，努力提高全年级的教学质量。

1、协作学校教务处工作，仔细组织学情监测，要求准时进展商定对策，准时反应学生的学习状况，并准时适当的调整原有的规划，准时补漏，以求取得最好的教学效果。

2、鼓舞专心钻研教学业务，进展课堂教学改革的尝试，寻求培育学生创新和实践潜力的途径。常常深入课堂，了解各学科的教学教育状况，透过召开各类型学生会议来了解状况，把握新动向，讨论新问题，制定新方案，拿出新方法，准时有效地解决存在的各问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。

二、抓好学生的养成教育和常规治理。

1、协作德育处强化对学生的标准和优良习惯的养成教育。连续强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规治理的检查与考核制度。组织学生仔细学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为标准》和我校的各种规章制度，班主任带着学生共同制定班级公约，抓好良好班风、学风的”建立，提高学生对行为标准的自觉意识。从整个学期来看，卫生保洁工作总体上比拟好。

2、搞好班级文化建立，各班都进展了班级美化建立，黑板报有专人负责，保证质量，有特色，文化气息深厚，使学生受到文化的熏陶。

3、协作学校开展一系列活动，先后组织、举办和参与一系列针对较强的活动，如：垃圾分类进校园，提高孩子们组环境爱护意识;带同学们赤山湖研学，培育他们的社会实践潜力，教育他们喜爱自然、爱护自然等等。

4、安全教育常态化，确保一学期中根本无重大学生安全事故。

三、架起与家长的沟通桥梁。

要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不行。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地协作，年级组在期中试后召开家长会议，把学校和年级组实行的措施告知家长。班主任常常通过电话等与家长沟通，让家长准时了解孩子的在校表现和成绩状况。五年级的全体教师专心协作，主动与家长沟通，取得良好的效果。平常教学中发觉问题准时与家长联系、沟通，同时透过沟通，征求家长对班级、年级、学校治理的推举，对课任教师的推举，准时改善我们的工作。

四、存在问题。

1、教师对学校的治理理念、治理方法还要进一步学习，还需要在不断学习的根底上加强沟通，加强沟通，共同积存阅历。

2、虽然经过一个学期的努力，学生的思想品德、行为习惯、学习成绩都有所提高，但是学生的个体差异比拟大，问题学生居多，局部学生由于家庭缘由，和父母关系不融洽，导致心情、心理状况的不稳定。有些家长与学校的协作还不默契，因此连续转化的工作仍旧相当艰难。

3、从个人角度而言，也存在缺乏。年级组长这个工作好像“夹心饼干”要做好传达工作，对于教师的心声及合理的推举和意见准时向上反映。假如发觉某位教师有情结就准时做好思想工作。我信任，有学校的正确领导，全体教师共同努力下，工作定能迈向更高的台阶。

金无足赤，人无完人，在平常工作中难免有缺陷。今后，我们组将听从安排、踏实工作，锐意进取、乐于创新，并广纳良策、倾听发言。我们组会不断寻找、执着求索，为XX实小绚烂的明天交出一份满足的答卷。

2、五年级级部的年终工作总结

时间如同间隙中的沙一瞬间便消逝无踪，很快就到年底了，回忆这一年来的工作生活，想必大家收获不少吧，是时候捋一捋这一年来的工作，好好做份总结了。许多人都非常头疼怎么写一份精彩的年终总结，以下是小编整理的五年级级部的年终工作总结，盼望对大家有所帮忙。

岁月之水又一次安静地流过四季，我们又迎来了新的一年，每年的这个时候，我们总会用“时间的脚步匆忙，日复一日，年复一年”这些词眼来形容我对年末的感慨。总结，意味着一年的完毕，意味着我们又长了一岁，意味着回忆团队一行人走过的路，意味着对来年的向往，最主要的是愿总结能成为与大家沟通的凭借。

耕耘

五年级级部本学期有9位教师组成，两位音乐教师注意合作，在合唱排练，元旦节目编排等活动中，充分发挥了艺术教师的作用；四位语文语文教师，除担当语文教学外，都有3-6节非统考课；两位数学教师都是班主任，都带两个班数学课；英语教师担当四五年级8各班英语课，每周四个班的早读。课真的许多，真的很累。程新丽端正特殊重视对学生的思想品德的教育，让每一个学生都能全面的进展，提高学生的自身素养。常常与各任课教师取得联系，催促学生仔细完成好各学科的作业。

在班级治理工作中，擅长创新，有自己独到的见解，擅长把工作提前完成，从不落后。进行了三次大规模的社会实践“卖报”活动。并在全级部教师的关怀和帮忙下做出展板，收到良好的”教育意义。在康教师的指导下，每一位学生都出了英语手抄报，并在国庆节期间展出。在“重阳节”组织学生给百岁老人送暖和活动，让他们从小知道孝敬老人，敬重家长是中华民族的美德。进行了别开生面的家长会，由学生自己主持，自己安排，内容丰富，学生还表演自编的精彩节目，受到家长的高度评价，马翠芹教师始终以仆人翁责任感对待每一项工作，为了使教学与财务工作两不误，避开顾此失彼，常常早来晚走，准时处理好各项工作。在教学中，充分发挥教师的主导作用，努力创设情境积极培育学生探究性学习的欲望。对待学生始终是以鼓舞的目光及话语，让孩子们感受到教师的信任与盼望。特殊注意珍视学生的独特感受鼓舞学生大量阅读，由学生和教师随时向学生推举优秀书目。注意课内外严密结合。

“语文应当走进生活”。留意加强指导学生运用课堂学到的学问和形成的力量，积极参加社会、生活交际及信息沟通等语文实践活动，提高学生的综合素养。为五年级级部的女生进展了一次“青春期学问”讲座。编写了《校本课程》。执教校级公开课一节。王健鹏教师积极尝试教学的新路子，在课堂教学中，以学生的自学为主，充分让学生运用学习方法进展学习。认为语文教学的实质在于多听、多读、多用、多说、多练、多悟，故在课堂上与课堂外非常注意引导学生多体验、多领悟。全班54人有50人读完了《三国演义》，有24人写出了关于人物形象的评析，其中有10人左右的文章写得特别好。王教师和学生一块背诵名篇佳作，一起读了《三国》、自己涉猎了古典的《封神演义》、《三侠五义》、《红楼梦》、现代的南怀瑾的《谈历史与人生》、《李白传》。对学生的写作要求有所变化，写心灵中的东西，写真实的东西，不在长短，在乎趣味，在这个学期中，不乏佳作。班队治理方面：大胆放手让学生自己治理自己，转变了评价制度，以成长记录的方式评价学生，建立了严格的考评制度，使学生有法可依，有法必依，学生的自律意识大大加强。司涛班主任工作方面改良班级网站，实现asp互动，更加便利了师生的互动、资料的上传以及学生的自主治理。连续完善小组负责制度，加强对小组治理员的培训与指导，让一局部人成长起来的同时带动全组的同学的成长。积极探究新的家访方式，通过网络平台，利用谈天室、电子邮件、论坛等形式，进一步加强家校联系，共同促进学生的进步与进展。参与学校网站的设计、制作、维护工作，并为师范升格制作汇报网页。

赵建华教师关怀学生，班主任工作有条不紊，教学上对自己要求严格，对学生付出了百倍的努力。石玲积极参与新课程培训，仔细钻研新教材，教学中渗透新理念，构建了课堂教学双重主体之间相互敬重、公平、民主、合作的教与学的新型关系，充分营造了一个民主自由的教学气氛。康东教师的英语教学活、扎实，一学期学生的英语兴趣日渐深厚，并胜利组织了英语演讲竞赛。积极参与业务学习，及学校组织的新教师英特尔培训，从中受益非浅，仔细学习新课标的新理念学问，通过阅读某些资料充实自己的专业学问和教学技能，不断扩宽自己的学问面，虚心向有阅历的教师请教，在工作学习中得到了不少帮忙。积极参与了学校组织的英语培训班。张秀丽仔细钻研教材，不断积存阅历，突出素养教育这一方针政策，努力提高自己的教学水平。依据新课标的要求，针对小学生的学习特点，课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。培育学生们积极主动的参加意识及学习兴趣。

本学期还进展听课、评课活动，促进了自己的教学水平的提高。

收获

一、思想上：

身为中国人，我们关怀国家大事，为我国神州五号载人升空胜利傲慢；身为淄师人，我们亲密关注师范升格的状况，积极参加到附小的进展建立中；身为教师，我们常常看书读报，用新的教学理念武装头脑。因此，每个人思想上的收获丰厚。

二、教育教学：

1、新教师的加盟

如缕缕春风为校园带来生气与活力，同时也打破了养尊处优的安静，我们开头意识到自己的原始记录是那样的不堪回首，需要学习、充电，再学习、再充电，不然将很快被淘汰。

2、教师：

马翠琴：指导学生在《作文点评报》、《读写算》上发表了相关的文章。司涛：在《少年电脑报》发表文章4篇，在《中小学电脑报》发的表文章2篇，在《音体美报》发表文章1篇，辅导学生发表习作二篇。石玲：积极排练舞蹈节目参与市级竞赛，学生表演精彩。刁红霞：参加编写了山大出版社出版的山东省校本课程《国学启蒙》六年级教材的编写，参加编写了学校校本课程《自读乐园》四年级教材，责编校刊《学诲》，三篇随笔分别在《小学语文教师》《小学语文教学》《辅导员》杂志发表。辅导学生有四篇作文在市级以上刊物上登载。赵建华一篇论文在《现代教育导报》发表。张秀丽参加辅导学校合唱队获合唱竞赛二等奖，程新丽《重视学生的心理教育，提高学生的心理素养》获山东省第四届心理安康教育优秀论文三等奖。

《构建学生自主学习的课堂教学构造》获省二等奖。《动手操作，促进学生主动参加》在小学教学参考举办的第三届“面对新世纪”全国小学教学论文大赛获一等奖。《有关π的计算技巧》在少年智力开发报上发表。《我是卖报小行家》图片新闻在现代教育导报上发表，《动手操作，促进学生自主学习》被《教师报》第五届全国教师教育教学论文二等奖。

3、学生长大了

开学初，每个学生《致校长的一封信》中，学生共性凸显，充分显示出这一级五年级学生见解独到。学期中，运动会、篮球赛中涌现出一批好苗子。学期末，“庆元旦，团聚一堂”相声、小品、话剧、拉丁舞、三句半多种曲艺形式，古筝、笛子、二胡、钢琴多种乐器闪亮登场，还有那现场挥毫泼墨，教师感动了，学生兴奋了，我们不停地说：明天的人才呀！明天的人才，我们的学生真棒！

4、苏筱塘同学获淄博市十佳少年称号。

反思

学生面临毕业，如何利用下学期短短的时间让学生慢慢实现与初中的接轨？

教师素养的有待提高，提高的途径还需思索。

静下心来做学问需要时间，空间，需要努力。

最终感谢领导教师对五年级级部的关怀支持，尤其是对我的帮忙，感谢大家！祝大家新春欢乐！

完毕。

3、五年级级部工作总结

岁月之水又一次安静地流过四季，我们又迎来了新的一年，每年的这个时候，我们总会用“时间的脚步匆忙，日复一日，年复一年”这些词眼来形容我对年末的感慨。总结，意味着一年的完毕，意味着我们又长

了一岁，意味着回忆团队一行人走过的路，意味着对来年的向往，最主要的是愿总结能成为与大家沟通的凭借。

耕耘

五年级级部本学期有9位教师组成，两位音乐教师注意合作，在合唱排练，元旦节目编排等活动中，充分发挥了艺术教师的作用；四位语文语文教师，除担当语文教学外，都有3-6节非统考课；两位数学教师都是班主任，都带两个班数学课；英语教师担当四五年级8各班英语课，每周四个班的早读。课真的许多，真的很

累。程新丽端正特殊重视对学生的思想品德的教育，让每一个学生都能全面的进展，提高学生的自身素养。常常与各任课教师取得联系，催促学生仔细完成好各学科的作业。在班级治理工作中，擅长创新，有自己独到的见解，擅长把工作提前完成，从不落后。进行了三次大规模的社会实践“卖报”活动。并在全级部教师的关怀和帮忙下做出展板，收到良好的教育意义。在康教师的指导下，每一位学生都出了英语手抄报，并在国庆节期间展出。在“重阳节”组织学生给百岁老人送暖和活动，让他们从小知道孝敬老人，敬重家长是中华民族的美德。进行了别开生面的家长会，由学生自己主持，自己安排，内容丰富，学生还表演自编的精彩节目，受到家长的高度评价，马翠芹教师始终以仆人翁责任感对待每一项工作，为了使教学与财务工作两不误，避开顾此失彼，常常早来晚走，准时处理好各项工作。在教学中，充分发挥教师的主导作用，努力创设情境积极培育学生探究性学习的欲望。对待学生始终是以鼓舞的目光及话语，让孩子们感受到教师的信任与盼望。特殊注意珍视学生的独特感受鼓舞学生大量阅读，由学生和教师随时向学生推举优秀书目。注意课内外严密结合。“语文应当走进生活”。留意加强指导学生运用课堂学到的学问和形成的力量，积极参加社会、生活交际及信息沟通等语文实践活动，提高学生的综合素养。为五年级级部的女生进展了一次“青春期学问”讲座。编写了《校本课程》。执教校级公开课一节。王健鹏教师积极尝试教学的新路子，在课堂教学中，以学生的自学为主，充分让学生运用学习方法进展学习。认为语文教学的实质在于多听、多读、多用、多说、多练、多悟，故在课堂上与课堂外非常注意引导学生多体验、多领悟。全班54人有50人读完了《三国演义》，有24人写出了关于人物形象的评析，其中有10人左右的文章写得特别好。王教师和学生一块背诵名篇佳作，一起读了《三国》、自己涉猎了古典的《封神演义》、《三侠五义》、《红楼梦》、现代的南怀瑾的《谈历史与人生》、《李白传》。对学生的写作要求有所变化，写心灵中的东西，写真实的东西，不在长短，在乎趣味，在这个学期中，不乏佳作。班队治理方面：大胆放手让学生自己治理自己，转变了评价制度，以成长记录的方式评价学生，建立了严格的考评制度，使学生有法可依，有法必依，学生的自律意识大大加强。司涛班主任工作方面改良班级网站，实现asp互动，更加便利了师生的互动、资料的上传以及学生的自主治理。连续完善小组负责制度，加强对小组治理员的培训与指导，让一局部人成长起来的同时带动全组的同学的成长。积极探究新的.家访方式，通过网络平台，利用谈天室、电子邮件、论坛等形式，进一步加强家校联系，共同促进学生的进步与进展。参与学校网站的设计、制作、维护工作，并为师范升格制作汇报网页。

赵建华教师关怀学生，班主任工作有条不紊，教学上对自己要求严格，对学生付出了百倍的努力。石玲积极参与新课程培训，仔细钻研新教材，教学中渗透新理念，构建了课堂教学双重主体之间相互敬重、公平、民主、合作的教与学的新型关系，充分营造了一个民主自由的教学气氛。康东教师的英语教学活、扎实，一学期学生的英语兴趣日渐深厚，并胜利组织了英语演讲竞赛。积极参与业务学习，及学校组织的新教师英特尔培训，从中受益非浅，仔细学习新课标的新理念学问，通过阅读某些资料充实自己的专业学问和教学技能，不断扩宽自己的学问面，虚心向有阅历的教师请教，在工作学习中得到了不少帮忙。积极参与了学校组织的英语培训班。张秀丽仔细钻研教材，不断积存阅历，突出素养教育这一方针政策，努力提高自己的教学水平。依据新课标的要求，针对小学生的学习特点，课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。培育学生们积极主动的参加意识及学习兴趣。

本学期还进展听课、评课活动，促进了自己的教学水平的提高。

收获

一、思想上：

身为中国人，我们关怀国家大事，为我国神州五号载人升空胜利傲慢；身为淄师人，我们亲密关注师范升格的状况，积极参加到附小的进展建立中；身为教师，我们常常看书读报，用新的教学理念武装头脑。因此，每个人思想上的收获丰厚。

二、教育教学：

1、新教师的加盟如缕缕春风为校园带来生气与活力，同时也打破了养尊处优的安静，我们开头意识到自己的原始记录是那样的不堪回首，需要学习、充电，再学习、再充电，不然将很快被淘汰。

2、教师：马翠琴：指导学生在《作文点评报》、《读写算》上发表了相关的文章。司涛：在《少年电脑报》发表文章4篇，在《中小学电脑报》发表文章2篇，在《音体美报》发表文章1篇，辅导学生发表习作二篇。石玲：积极排练舞蹈节目参与市级竞赛，学生表演精彩。刁红霞：参加编写了山大出版社出版的山东省校本课程《国学启蒙》六年级教材的编写

，参加编写了学校校本课程《自读乐园》四年级教材，责编校刊《学诲》，三篇随笔分别在《小学语文教师》《小学语文教学》《辅导员》杂志发表。辅导学生有四篇作文在市级以上刊物上登载。赵建华一篇论文在《现代教育导报》发表。张秀丽参加辅导学校合唱队获合唱竞赛二等奖，程新丽《重视学生的心理教育，提高学生的心理素养》获山东省第四届心理安康教育优秀论文三等奖。《构建学生自主学习的课堂教学构造》获省二等奖。《动手操作，促进学生主动参加》在小学教学参考举办的第三届“面对新世纪”全国小学教学

论文大赛获一等奖。《有关π的计算技巧》在少年智力开发报上发表。《我是卖报小行家》图片新闻在现代教育导报上发表，《动手操作，促进学生自主学习》被《教师报》第五届全国教师教育教学论文二等奖。

3、学生长大了

开学初，每个学生《致校长的一封信》中，学生共性凸显，充分显示出这一级五年级学生见解独到。学期中，运动会、篮球赛中涌现出一批好苗子。学期末，“庆元旦，团聚一堂”相声、小品、话剧、拉丁舞、三句半多种曲艺形式，古筝、笛子、二胡、钢琴多种乐器闪亮登场，还有那现场挥毫泼墨，教师感动了，学生兴奋了，我们不停地说：明天的人才呀！明天的人才，我们的学生真棒！

4、苏筱塘同学获淄博市十佳少年称号。

反思

学生面临毕业，如何利用下学期短短的时间让学生慢慢实现与初中的接轨？

教师素养的有待提高，提高的途径还需思索

静下心来做学问需要时间，空间，需要努力。

最终感谢领导教师对五年级级部的关怀支持，尤其是对我的帮忙，感谢大家！祝大家新春欢乐！

4、五年级级部的工作总结

时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经完毕了，回首这段不平凡的时间，有欢乐，有泪水，有成长，有缺乏，好好写写工作总结，吸取阅历教训，指导将来的工作吧。但是却发觉不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的五年级级部的工作总结，欢送阅读与保藏。

回忆这学期的所做的一切工作，踏实而又劳碌，有喜有悲，但是好在在学校各级领导的指导下，我们全体教师能专心协作都圆满的化解了各次冲突，才得以能顺当开展好各项工作。现对本学期年级组工作总结如下：

一、确立以教学质量为年级工作中心的共识，努力提高全年级的教学质量。

1、协作学校教务处工作，仔细组织学情监测，要求准时进展商定对策，准时反应学生的学习状况，并准时适当的调整原有的规划，准时补漏，以求取得最好的教学效果。

2、鼓舞专心钻研教学业务，进展课堂教学改革的尝试，寻求培育学生创新和实践潜力的途径。常常深入课堂，了解各学科的教学教育状况，透过召开各类型学生会议来了解状况，把握新动向，讨论新问题，制定新方案，拿出新方法，准时有效地解决存在的各问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。

二、抓好学生的养成教育和常规治理。

1、协作德育处强化对学生的标准和优良习惯的养成教育。连续强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规治理的检查与考核制度。组织学生仔细学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为标准》和我校的.各种规章制度，班主任带着学生共同制定班级公约，抓好良好班风、学风的建立，提高学生对行为标准的自觉意识。从整个学期来看，卫生保洁工作总体上比拟好。

2、搞好班级文化建立，各班都进展了班级美化建立，黑板报有专人负责，保证质量，有特色，文化气息深厚，使学生受到文化的熏陶。

3、协作学校开展一系列活动，先后组织、举办和参与一系列针对较强的活动，如：垃圾分类进校园，提高孩子们组环境爱护意识；带同学们赤山湖研学，培育他们的社会实践潜力，教育他们喜爱自然、爱护自然等等。

4、安全教育常态化，确保一学期中根本无重大学生安全事故。

三、架起与家长的沟通桥梁。

要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不行。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地协作，年级组在期中试后召开家长会议，把学校和年级组实行的措施告知家长。班主任常常通过电话等与家长沟通，让家长准时了解孩子的在校表现和成绩状况。五年级的全体教师专心协作，主动与家长沟通，取得良好的效果。平常教学中发觉问题准时与家长联系、沟通，同时透过沟通，征求家长对班级、年级、学校治理的推举，对课任教师的推举，准时改善我们的工作。

四、存在问题。

1、教师对学校的治理理念、治理方法还要进一步学习，还需要在不断学习的根底上加强沟通，加强沟通，共同积存阅历。

2、虽然经过一个学期的努力，学生的思想品德、行为习惯、学习成绩都有所提高，但是学生的个体差异比拟大，问题学生居多，局部学生由于家庭缘由，和父母关系不融洽，导致心情、心理状况的不稳定。有些家长与学校的协作还不默契，因此连续转化的工作仍旧相当艰难。

3、从个人角度而言，也存在缺乏。年级组长这个工作好像“夹心饼干”要做好传达工作，对于教师的心声及合理的推举和意见准时向上反映。假如发觉某位教师有情结就准时做好思想工作。我信任，有学校的正确领导，全体教师共同努力下，工作定能迈向更高的台阶。

金无足赤，人无完人，在平常工作中难免有缺陷。今后，我们组将听从安排、踏实工作，锐意进取、乐于创新，并广纳良策、倾听发言。我们组会不断寻找、执着求索，为XX实小绚烂的明天交出一份满足的答卷。

5、五年级的级部工作总结

岁月之水又一次安静地流过四季，我们又迎来了新的一年，每年的这个时候，我们总会用“时间的脚步匆忙，日复一日，年复一年”这些词眼来形容我对年末的感慨。总结，意味着一年的完毕，意味着我们又长了一岁，意味着回忆团队一行人走过的路，意味着对来年的向往，最主要的是愿总结能成为与大家沟通的凭借。

耕耘

五年级级部本学期有9位教师组成，两位音乐教师注意合作，在合唱排练，元旦节目编排等活动中，充分发挥了艺术教师的作用；四位语文语文教师，除担当语文教学外，都有3-6节非统考课；两位数学教师都是班主任，都带两个班数学课；英语教师担当四五年级8各班英语课，每周四个班的早读。课真的许多，真的很累。程新丽端正特殊重视对学生的思想品德的教育，让每一个学生都能全面的进展，提高学生的自身素养。常常与各任课教师取得联系，催促学生仔细完成好各学科的作业。在班级治理工作中，擅长创新，有自己独到的见解，擅长把工作提前完成，从不落后。进行了三次大规模的社会实践“卖报”活动。并在全级部教师的关怀和帮忙下做出展板，收到良好的”教育意义。在康教师的指导下，每一位学生都出了英语手抄报，并在国庆节期间展出。在“重阳节”组织学生给百岁老人送暖和活动，让他们从小知道孝敬老人，敬重家长是中华民族的美德。进行了别开生面的家长会，由学生自己主持，自己安排，内容丰富，学生还表演自编的精彩节目，受到家长的高度评价，马翠芹教师始终以仆人翁责任感对待每一项工作，为了使教学与财务工作两不误，避开顾此失彼，常常早来晚走，准时处理好各项工作。在教学中，充分发挥教师的主导作用，努力创设情境积极培育学生探究性学习的欲望。对待学生始终是以鼓舞的目光及话语，让孩子们感受到教师的信任与盼望。特殊注意珍视学生的独特感受鼓舞学生大量阅读，由学生和教师随时向学生推举优秀书目。注意课内外严密结合。“语文应当走进生活”。留意加强指导学生运用课堂学到的学问和形成的力量，积极参加社会、生活交际及信息沟通等语文实践活动，提高学生的综合素养。为五年级级部的女生进展了一次“青春期学问”讲座。编写了《校本课程》。执教校级公开课一节。王健鹏教师积极尝试教学的新路子，在课堂教学中，以学生的自学为主，充分让学生运用学习方法进展学习。认为语文教学的实质在于多听、多读、多用、多说、多练、多悟，故在课堂上与课堂外非常注意引导学生多体验、多领悟。全班54人有50人读完了《三国演义》，有24人写出了关于人物形象的评析，其中有10人左右的文章写得特别好。王教师和学生一块背诵名篇佳作，一起读了《三国》、自己涉猎了古典的《封神演义》、《三侠五义》、《红楼梦》、现代的南怀瑾的《谈历史与人生》、《李白传》。对学生的写作要求有所变化，写心灵中的东西，写真实的东西，不在长短，在乎趣味，在这个学期中，不乏佳作。班队治理方面：大胆放手让学生自己治理自己，转变了评价制度，以成长记录的方式评价学生，建立了严格的考评制度，使学生有法可依，有法必依，学生的自律意识大大加强。司涛班主任工作方面改良班级网站，实现asp互动，更加便利了师生的互动、资料的上传以及学生的自主治理。连续完善小组负责制度，加强对小组治理员的培训与指导，让一局部人成长起来的同时带动全组的同学的成长。积极探究新的家访方式，通过网络平台，利用谈天室、电子邮件、论坛等形式，进一步加强家校联系，共同促进学生的进步与进展。参与学校网站的设计、制作、维护工作，并为师范升格制作汇报网页。

赵建华教师关怀学生，班主任工作有条不紊，教学上对自己要求严格，对学生付出了百倍的努力。石玲积极参与新课程培训，仔细钻研新教材，教学中渗透新理念，构建了课堂教学双重主体之间相互敬重、公平、民主、合作的教与学的新型关系，充分营造了一个民主自由的教学气氛。康东教师的英语教学活、扎实，一学期学生的英语兴趣日渐深厚，并胜利组织了英语演讲竞赛。积极参与业务学习，及学校组织的新教师英特尔培训，从中受益非浅，仔细学习新课标的新理念学问，通过阅读某些资料充实自己的专业学问和教学技能，不断扩宽自己的学问面，虚心向有阅历的教师请教，在工作学习中得到了不少帮忙。积极参与了学校组织的英语培训班。张秀丽仔细钻研教材，不断积存阅历，突出素养教育这一方针政策，努力提高自己的教学水平。依据新课标的要求，针对小学生的学习特点，课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。培育学生们积极主动的参加意识及学习兴趣。

本学期还进展听课、评课活动，促进了自己的教学水平的提高。

收获

一、思想上：

身为中国人，我们关怀国家大事，为我国神州五号载人升空胜利傲慢；身为淄师人，我们亲密关注师范升格的状况，积极参加到附小的进展建立中；身为教师，我们常常看书读报，用新的教学理念武装头脑。因此，每个人思想上的收获丰厚。

二、教育教学：

1、新教师的加盟如缕缕春风为校园带来生气与活力，同时也打破了养尊处优的安静，我们开头意识到自己的原始记录是那样的不堪回首，需要学习、充电，再学习、再充电，不然将很快被淘汰。

2、教师：马翠琴：指导学生在《作文点评报》、《读写算》上发表了相关的文章。司涛：在《少年电脑报》发表文章4篇，在《中小学电脑报》发表文章2篇，在《音体美报》发表文章1篇，辅导学生发表习作二篇。石玲：积极排练舞蹈节目参与市级竞赛，学生表演精彩。刁红霞：参加编写了山大出版社出版的山东省校本课程《国学启蒙》六年级教材的编写

，参加编写了学校校本课程《自读乐园》四年级教材，责编校刊《学诲》，三篇随笔分别在《小学语文教师》《小学语文教学》《辅导员》杂志发表。辅导学生有四篇作文在市级以上刊物上登载。赵建华一篇论文在《现代教育导报》发表。张秀丽参加辅导学校合唱队获合唱竞赛二等奖，程新丽《重视学生的心理教育，提高学生的心理素养》获山东省第四届心理安康教育优秀论文三等奖。《构建学生自主学习的课堂教学构造》获省二等奖。《动手操作，促进学生主动参加》在小学教学参考举办的第三届“面对新世纪”全国小学教学论文大赛获一等奖。《有关π的计算技巧》在少年智力开发报上发表。《我是卖报小行家》图片新闻在现代教育导报上发表，《动手操作，促进学生自主学习》被《教师报》第五届全国教师教育教学论文二等奖。

3、学生长大了

开学初，每个学生《致校长的一封信》中，学生共性凸显，充分显示出这一级五年级学生见解独到。学期中，运动会、篮球赛中涌现出一批好苗子。学期末，“庆元旦，团聚一堂”相声、小品、话剧、拉丁舞、三句半多种曲艺形式，古筝、笛子、二胡、钢琴多种乐器闪亮登场，还有那现场挥毫泼墨，教师感动了，学生兴奋了，我们不停地说：明天的人才呀！明天的人才，我们的学生真棒！

4、苏筱塘同学获淄博市十佳少年称号。

反思

学生面临毕业，如何利用下学期短短的时间让学生慢慢实现与初中的接轨？

教师素养的有待提高，提高的途径还需思索

静下心来做学问需要时间，空间，需要努力。

最终感谢领导教师对五年级级部的关怀支持，尤其是对我的帮忙，感谢大家！祝大家新春欢乐！

6、五年级级部的工作总结

回忆这学期的所做的一切工作，踏实而又劳碌，有喜有悲，但是好在在学校各级领导的指导下，我们全体教师能专心协作都圆满的化解了各次冲突，才得以能顺当开展好各项工作。现对本学期年级组工作总结如下：