五年级班主任工作计划第二学期6篇

五年级班主任工作计划第二学期6篇

五年级班主任工作规划其次学期1

班级根本状况分析

本学期，我班学生没有任何变化，现有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。本班学生大局部能自觉遵守校纪班规，能仔细自觉地执行班级岗位，相互关怀，团结友爱。大多数同学有较强的自尊心和上进心，能仔细学习，积极思索。但有少数几个同学组织纪律性不强，上课坐姿不端正，留意力不够集中，少数孩子有插嘴现象。我班优生不多，中等生居多，差生也不少，虽然不好孩子学习态度很端正，但是学习效果并不好，上期期末有不少孩子不及格。良好的开端是胜利的一半，在开学初期我肯定狠抓孩子们各方面的习惯：听课习惯、作业习惯、行为标准等等。另外，有几个后进生不按时完成作业的现象也比拟严峻，同时这些家长协作学校教育的力度也较薄弱。本学期我将加大这方面的跟踪治理工作，坚决杜绝拖欠家庭作业的现象。与孩子们接触越多久越觉得他们的得意之处，我肯定尽全力教育好这帮孩子们。

教育工作

1、班级治理采纳详细的量化治理措施，从家庭作业、课堂作业、听写、朗读、专注听、组织纪律、卫生保持、喜爱劳动八个方面对学生进展全方位评价。

2、建立班级“成长银行”和德育评价栏，关注每个孩子的各方面表现，准时评价，适日反应，相关信息每周与家长沟通一次。

3、建立健全班级治理机制，努力打造一支能干、肯干、会干的班干部队伍，责任详细到每位班干部工作中，引导他们学会治理班级。

4、加强安全治理工作，委派两名安全工作督察员，特地关注孩子们的课间文明嬉戏及平常的校内安全工作。

智育工作

1、六小力求打造“书香校园”，“墨香”工程重在平日的培育。所以，训练孩子们把汉字写标准、写美观应当放在语文学科的首位。

2、加强学习方法的指导，高年级的语文学习重点应当放在阅读理解和写作教学上。

3、不断培育孩子们良好的学习习惯：倾听习惯、积极发言的习惯、作业习惯等等。

4、努力养成班级良好的学风，鼓舞、表扬优秀生，促进后进生不断进步。

5、努力提高自己的课堂效率，增加课堂的艺术性，提高孩子们的学习兴趣。

6、重视课内外学问的拓展与连接，努力拓展孩子们的视野，注意积存。

7、每次作业逐日登记并在班级和班级博客上有所反应，鼓励孩子们仔细完成好每一次作业。

8、调整教学心态，不急不躁，急躁对待每一个孩子每一个教学环节，多引导，多鼓舞，多确定。

9、连续学习教育教学专著，提高自己的教育教学水平，在工作与反思中不断进步。

10、夯实自己的每一堂语文课，每节课都做到有备而上，稳打稳扎，绝不敷衍了事。

体卫工作

1、关注每个孩子的身心安康，仔细组织做好两操。

2、开展有益身心的、安康的课间活动，阳光运动空间为孩子们供应丰富多彩的活动内容，做到人人参加，人人阳光。

3、培育良好的卫生习惯，鼓舞孩子们搞好卫生保持工作，设立“卫生保持督察岗”，细化治理。只要孩子们离开教室，必定做到桌面光光五杂物，桌椅横排、竖排对整齐，地面干净。

五年级班主任工作规划其次学期2

本学期我连续担当五年级班主任，在以前几年的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本学期中,我依据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特别阶段，将本学期的工作安排如下：

一、班级状况说明

我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生活泼好动，热忱开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的根本目标是：建立一支具有分散力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培育学生良好的行为标准，形成良好的”学习风气和班级文化气氛。

二、加强班风建立

班干部培育规划。作为班主任的左右手，班干部要经过细心的培育与选拔。

第一,帮忙班干部树立威信；授予班干部治理权力，教导他们工作方法；让他们大胆治理。

其次,严格要求班干部在学问、力量、纪律上以身作则，力求从各方面起到榜样带头作用。

第三,培育班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、加强学风建立，营造良好的学习气氛。

利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。

四、提高学生的整体素养，培育更多的艺术人才。

在班级治理中注意培育学生德、智、体、美、劳等方面全面进展。作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过教师细心选择的学生，而且兴趣广泛，积极参与各种活动和竞赛。班主任要积极支持、协作艺术教师和校领导的工作！

五、加强家校联系，力争家长协作，共同治理和教育学生。

作为班主任通过观看、与学生谈心、听取各方意见，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想动向。力争家长对学生有全都的要求和态度，准时交换意见。利用网络平台亲密与家长的联系，向家长汇报学生在校状况并了解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，协作学校共同教育好孩子。

五年级班主任工作规划其次学期3

一、班级根本状况：

本班共有学生33人，其中女生18人，男生15人。学生一般都能根据一日行为标准来做，但局部学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要教师或同学提示。大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大局部学生能做到喜爱集体，喜爱劳动，喜爱师长，喜爱同学，有较强的集体荣誉感。但局部学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

二、工作目标：

1、积极协作学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。

2、安全无小事，把安全教育工作当作一项长久的攻坚战，确保不消失意外事故。

三、本学期根本工作要点：

1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，积极进取。

3、连续学生行为习惯养成教育，培育学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。

4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、连续培育班委会，明确分工，提高学生的治理力量。

四、详细措施：

1、依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

2、安全教育不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不消失意外事故。

3、成立班干部小组，帮助教师抓好班级日常治理工作，协作学校各项工作。

4、依据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进展治理，充分利用班干部进展监视，学生相互监视，发觉后准时处理，逐步养成良好的卫生习惯。

5、通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

6、把家校联系工作当作一项重点工作进展抓，常常进展家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣。

7、和科任教师亲密协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老教师的意见，把教学搞活。

8、组织学生积极参与学生开展的各项活动，力争获奖。

9、鼓舞学生积极参与课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人。

五年级班主任工作规划其次学期4

一、处理问题，要敬重学生，以德育人

当我接任五年级班主任时，班里接连不断地丢东西，但每次总是找不着，学生谈论纷纷，影响了学生学习心情。怎么办?为此事我明查暗访，仍不起作用。为了避开这类事情不再发生，我让每个学生留心观看，相互监视。一天上体育课时，小青向我报告说，她发觉前几天自己丧失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊，有点怀疑。

小飞平常表现不错，怎么会拿你的钢笔?为了弄个清晰，我和小青来到教室，查明证明后，我没有当面批判小飞，而是冷静思索：如何教育他改正错误呢?在课堂上，我这样说：“前几天，小青由于不慎丧失了钢笔，至今她很焦急，如有人拾到或借用请还给她，她肯定会感谢你的。”开学时，小飞物归原主，又主动向我坦白地成认了错误。我仍旧没有批判他，而是急躁地开导他，教育他怎样做人。从今以后，这个同学仿佛变了一个人似的，拾到东西主动归还失主。学习很刻苦，成绩不断进步。

二、教育学生爱惜公物、关怀集体

学生犯了错误，班主任就要想方法帮忙学生改正错误。我班有个学生叫xx，爱说好动，脾气急躁，常惹事生非。在一次考完数学后，因成绩不抱负，竞一气之下砸碎了窗玻璃。事后，这个学生主动找我认错，并按班规交了赔款。为了教育他改正错误，我让xx亲自去量玻璃的尺寸，到玻璃店买回玻璃，叫他自己动手安装。有了如此的“体验”，他对班里的公物倍加疼惜，自己的怪脾气也改了很多。

三、培育学生良好的生活习惯，树立美妙的班风

班里有一些同学平常爱吃零食，教室里瓜子皮满地，吃不完的馒头处处乱扔。针对这个状况，假如抓住狠批不放，不但没有效果，而且会适得其反。于是，我进展摸底调查，找出吃零食的缘由后，给学生讲吃零食的危害我告知同学们，任凭吃零食，不符合《小学生日常行为标准》，既污染了班级环境，影响了班级卫生状况，又耽搁了自己的学习时间，危害了自己的身体安康，铺张了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为典范，号召同学们向他们学习，发扬艰难朴实的精神，保持勤俭节省的行为，不做小馋鬼，争当文明学生。从今，班里再也没人吃零食了。个个清扫卫生很积极，甚至有的学生不是他的值周，他都争着去干活。

四、德育必需激发学生的道德情感

我特别重视情境教育，给学生供应一个良好的学习环境。例如：我在教室的墙壁上张贴了很多英雄人物的画像，以及条幅和标语，鼓舞学生勤奋读书，努力学习。还把校园黑板勾画一新，让学生定期出板报，办手抄报，开展丰富多彩的其次课堂活动，培育学生良好的道德品质。

五、利用课余时间，组织班级活动

开展班级活动，能为学生供应展现自己表现自己的时机。比方，我组织“我为班级添光荣”争论会，“向灾区小朋友献爱心”的主题班会，以及书画展览、歌咏竞赛、故事演讲等活动。通过这些活动。培育了学生喜爱集体、喜爱祖国的高尚品质。

五年级班主任工作规划其次学期5

新的学期开头了，在这个学期里，我接手五年级一班的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微缺乏道的一小段，然而，由于种种缘由，无论是从行为习惯还是学习方法上对孩子们今后的成长都是至关重要的。在新的学期里我预备从以下几个方面绽开工作：

一、班级治理目标

1、进一步对学生进展集体荣誉感教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素养。

2、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。

3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培育一批仔细负责的班干部，提高学生的治理力量。

4、组织学生积极参与学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到熬炼。

二、班级治理措施

（一）常规教育方面

1、由于五年级是小学升初中的重要阶段，所以要充分利用班会的时间，组织学生学习《中小学生日常行为守则》、《中小学生日常行为标准》、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，准时赐予表扬和鼓舞；对表现不够好的学生，准时提示，赐予订正。

2、利用升旗仪式，课间操，眼保健操等加强学生的思想品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育学生的集体荣誉感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育活动的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开拓“表扬和进步”园地，展现学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮忙。

（二）班级纪律方面

1、课堂纪律

要求学生课上仔细学习，严格遵守课堂纪律。假如有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的集星本中，作为评比班级一周之星的重要条件。

2、课间纪律

丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的重点。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提示学生要留意文明活动，使学生在活动中既安康又受到教育，竭力遏制学生打架斗殴等问题。

3、路队纪律

利用班会向学生讲清路队的要求，放学路队共两队，设立每一队特地的队长，作为监视员。放学后由各组队长每天定时向班主任汇报路队状况，班主任对散队学生说服教育，加强治理，必需做到出校门时候队伍是整齐的。

（三）卫生方面

1、个人卫生：要求学生手脸干净，常剪指甲，衣着干净，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，催促学生搞好个人卫生。

2、班级卫生：每天早晨、中午以及放学后分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责监视，班级的卫生工具要求摆放整齐，并由劳动委员负责监视。班主任对各组的卫生状况在每周五的班会上赐予公布，表扬先进，催促后进。

（四）班干部的培育方面

开学伊始，组建好班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级治理中，针对班干部在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。

三、向有阅历的班主任教师学习

1、主动与其他有阅历的班主任商讨班级工作规划，学习班级治理阅历，遇到问题准时向师傅请教。

2、积极邀请其他有阅历的班主任听自己的班会课，积极与其他有阅历的班主任沟通班会课效果及需要留意的地方。

3、在其他有阅历的班主任指导下要开展班级主题教育活动。

4、学校或级部布置的各种教育活动，与在自主考虑、设计的前提下，积极其他有阅历的班主任虚心请教师傅，不断完善自己。

5、每次活动后，积极仔细写出感悟和总结，不断充实自己。

五年级班主任工作规划其次学期6

新的学期里我制定了新的工作规划，经过了这么多年的教学，阅历也越来越丰富了，对学生的了解也是渐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作规划也很有针对性，盼望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大进展。下面就是我新学期的工作规划：

一、班级根本状况：

本班共有学生48人，其中女生24人，男生24人。学生一般都能根据一日行为标准来做，但局部学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要教师或同学提示。大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大局部学生能做到喜爱集体，喜爱劳动，喜爱师长，喜爱同学，有较强的集体荣誉感。但局部学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

二、工作目标：

1、有效在协作学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。

2、安全无小事，把安全教育工作当作一项长久的攻坚战，确保不消失意外事故。