小学体育与健康四年级全一册第三部分体育运动技能前滚翻教案

教学目标.知识与技能目标：学生乐于参与前滚翻练习及游戏，知道前滚翻的动作方法。.过程与方法目标：85%的学生在学练中初步掌握前滚翻的动作方法，并能做到蹬地提臀、后脑着地，提高协调能力。.情感态度价值目标：学生勇于挑战、自信心增强，与同学团结合作的能力得到提高，能够体会前滚翻学习带来的乐趣。重点、难点重点：两脚蹬伸、低头含胸、滚动圆滑难点：两腿蹬地、收腿团身时机安全预案课前提示学生检查服装，有无尖锐物品。准备活动要充分，尤其颈和腰等部位。同伴之间保持安全的练习距离，跑的过程中注意合理避让，不与他人相撞如果在练习中感觉身体不适，及时告诉老师课的部分课的内容组织教法与学练法组织形式运动负荷教师活动学生活动时间强度开始部分课堂常规①整队集合（快、静、齐）②向学生问好③清点人数@检查服装⑤宣布本节课内容与目标强调纪律与安全⑥安排见习生听老师口令集合向老师问好体育委员向老师报告人数认真听老师讲见习生出列观摩2min小准备部分1、游戏“快乐找小伙伴”（音乐）2、自编徒手操（头部、肩部、腰部、全身、手腕）1、讲解游戏规则，带领学生练习小游戏2、教师口令提示学生进行徒手操练习，活动各个关节1、知道本课学习内容2、明确学习任务和要求3、跟随老师一起做游戏和徒手操组织队形：四列横队1XXXXXX\[OOOOOO]\oooooo/8min中（设计意图）游戏导入，激发兴趣的同时，集中学生的注意力，以饱满的精神状态投入到本课的学练中。“快乐找小伙伴”游戏——组织进行抱头走、提踵走等慢跑，在激趣热身的同时，引导学生体会“前滚翻”低头，蹬伸等本课重要的动作环节，从而发展了学生的灵锹、协调能力，为主教材学习做好铺垫。水平二（四年级）技巧：前滚翻学校：达川区双庙镇中心小学人数:40人执教老师：邓仕成

学校：达川区双庙镇中心小学人数:40人执教老师：邓仕成课的部分课的内容组织教法与学练法组织形式运动负荷教师活动学生活动时间强度1、提出问题，通过挂困引导学生讨论2、学生模仿体脸、保护与恭助、讲解与示范，3、根据前滚翻的动作要领（支撑、蹬伸、低头、提臀、团身）做辅助练习1、教师组织观摩2、邀请两名学生模仿体脸，教师专门讲解保护与帮助3、讲解与示范（蹲排，两手与肩同宽体前撑垫，两脚蹬地，重心前移，使头后、肩、腰、愣依次看垫，当滚至背部时，迅速.观摩思考讨论，回答问题.模仿、学习保护与帮助.直观看老师示范.做辅助练习（每个动作5次）.进行前滚翻练组织图示：根据挂图观摩学生模仿体验，保护与帮助学习屈膝收腿，两手抱小腿，团身向前滚动至蹲立）I基4、学生自主练习+习6.进行游戏BBCDI尹\BBBI25纠错（安排学生保本护）5、游戏障碍接力赛（四个小组听到口令后各组第一名4、安排糯助练习（头部夹纸、腹部央辅助练习+自主练习min中部垒球、双腿夹纸、背部滚动）BBB|BBB|居学生先做一个前滚翻，后加速8米越5、布置练习（巡回纠错）分游戏过垫子跑到8米处6、组织游戏进行比呼啦圈穿过后绕回击掌，下一名学生出发，依次进行，最先完成的小组获胜）BC喇B八勺\8上2）结束部分1音乐放松2、学生先总结，教师在总结3、收回器材4、师生再见1、组织学生放松2、总结学习情况3、布置学生收器材4、宣布下课，师生再见1、认真放松，调整呼吸（要求：动作舒展、身心放松）2、交流、发表自己的学习感受3、帮助收器材4、师生再见组织队形：四列横队XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX