家长会教师发言稿精选14篇

第页家长会教师发言稿精选14篇家长会老师发言稿1

各位家长：

大家下午好!

诚心感谢各位家长能在百忙中抽出时间光临今日的家长会，感谢大家对学校工作的支持!对我工作的信任和理解。我们深知，孩子们绚丽的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往，我们全体老师肯定会竭尽所能，做好本职工作，为孩子们的将来铺设一个稳健的起飞平台!我打算从以下几个方面与大家沟通：

一、召开家长会的目的

我们深深知道，那每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往。俗话说：性格确定命运。而习惯构成性格。好的开端是胜利的一半。小学二年级是您的孩子学习生涯的开端，肯定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的成长离不开老师的教化，家长的教育，和学校的管理，孩子的刻苦努力当然非常重要，家长的刚好督促、适时提示、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们诚心希望通过今日面对面的沟通，心与心的交谈为我们的孩子创建更良好的学习环境，供应更科学的帮助。

二、汇报班级各项状况

过得真快，转瞬间孩子们已经成为一名二年级的小学生了。我从9起先接这个班，看着每个孩子渐渐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正仔细听讲，更加遵守纪律了;主动动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关切班级。很多学生在不同的方面都有精彩的表现：作业仔细，一大部分同学书写特殊美丽，应当说每个孩子都有他的特长，我们应当多方面地衡量每个孩子。

的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严峻，虽然大多数学生养成了肯定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪慧，却特别好动，自制力以及自理实力相对较弱。丢三落四的现象比较严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。始终以来，家长们总是特别热心、主动地支持着我们，协作学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，专心教化，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们擅长探究，潜心学习，请家长多多培育他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。

通过家长和老师的共同努力，我们班的成果始终名列前茅，但我们不能只注意成果，更应着眼于学生的发展，我们学校始终秉着有教无类，注意学生的长远发展，在各种各样、丰富多彩的活动中使学生得到熬炼，获得发展。

三、班级存在的问题

1、有些学生学习底子差，学习吃力。

2、个别学生不讲卫生。

3、有一部分学生上课爱做小动作。

4、个别学生养成习惯差，比如：随地乱扔纸片，随地吐痰等。

5、一部分学生集体荣誉感不强。

这些都须要各位家长和我共同努力，让孩子渐渐成长，取得进步。

四、提几点建议

1、培育孩子的阅读习惯，我们都知道，书对于我们每个人的重要性，我们常常说读一本好书就是和一位伟人对话。书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的养分品，等等，足以可见，阅读的重要性。我们学校始终都特别重视读书，从去年，我们每班都组建了图书角，并开展了晨诵午读活动，提高学生的阅读量，努力打造书香校内，那么，我也希望我们的家长能多抽出时间，与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，可以问问孩子知道了什么，想到了什么，收获了什么。但，也要预防孩子拿着书在发呆。在此，我想送各位家长一句话：把孩子培育成爱读书的孩子，你就是最胜利的教化家。

2、多费点心思，协作老师辅导监督孩子的学习，督促孩子细致刚好完成作业，并请家长检查孩子的字是否已经仔细书写。最终，还请您别忘了给孩子的作业签名。对于自觉性差的孩子来说，在校由老师监督，在家里家长肯定要花时间在旁边督促，甚至是一刻不离地看着他做每一题。

3、帮着孩子改掉以往做小动作分神的坏习惯。假如现在不

改掉，那对以后上了高年级会带来很大的影响。

4、激励孩子少看电视，多运动，爱护好视力，熬炼好身体，

俗话说，好的身体是革命的本钱嘛!

5、正确看待孩子的分数，要擅长追根求源，找出问题本质，擅长发觉孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不志向，应当与老师、孩子一起探讨问题的所在)。

6、多和老师沟通，你们可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。老师情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

最终给大家讲一则寓言故事：《卵石》

一个人正在沙漠里漫步，突然，一个声音对他说：“捡一些卵石放在你的口袋里吧，明天你会又兴奋又懊悔的。”

这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。

其次天，当他将手伸进口袋时，他惊异地发觉口袋里放的不是卵石，而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到特别兴奋，不一会儿，他又感到特别懊悔。他兴奋的是自己拿了一些卵石，懊悔的是，自己没有多拿一些。

教化也是这个道理。家长今日怎样教化孩子，明天孩子就会成为怎样的人。习惯就像是那些卵石一样，你现在多培育孩子一些好习惯，明天的孩子就会得到钻石、绿宝石和红宝石。所以，从今日起先为孩子多捡一些卵石，明天，这些卵石将变成孩子一生的财宝，让他华蜜一生。习惯确定命运就是这个道理。

各位家长，是我们华蜜的源泉。孩子在一每天长大，学问在一每天丰富，每一天的点点滴滴的进步都是对你的的奖赏。你会感到这种奖赏甚至超过你获得的任何财宝和荣誉。难以抑制的华蜜从你的目光里，从你的言谈举止中流露出来。同时你又有了教化的义务，这种教化是爱的持续。只要我们爱孩子，敬重孩子，做他们的挚友，再加上因材施教的方法，你肯定会胜利，我们的孩子也肯定会得到很好的发展。

以上，是我个人的浅见，不妥之处敬请各位家长指责指正。诚心地希望今后的日子里我们会有更加深化的沟通，更加开心的合作。

祝孩子们强壮成长!

祝各位家长步步登高，事事如愿!

家长会老师发言稿2

敬重的家长

你们好!

日子过得真快，不知不觉之中，三年的时间就那么不见了。今日是5月14日，再过一个月，我们的孩子就要面对人生的第一次大考—中考了，时间虽说是一个月，但是在校学习时间却只有18天了。想起孩子七年级来学校报名的情景，就似乎是昨天一样，可转瞬间，三年初中生活就将结束。三年来，我和各位家长一起作为见证，见证了我们的孩子渐渐长大的这个过程;看看今日，可以说，酸甜苦辣一起涌上心头。

今日见到各位，我首先要说的是对各位的感谢，由衷的感谢各位三年来对班级工作的支持，以及为班级的发展献言献策、静默的奉献!

俗话说：机不行失，时不再来。中考全市有近3万名考生，可谓千军万马过独木桥，谁冲在前就能过河，稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅一个月时间里，我们肯定要以孩子复习应考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得志向成果。在这中考前冲刺阶段，我们老师和家长该做些什么呢?这就是今日我们坐到一起来的用意所在。

下面我从五个方面来说一下：

一、本次月考

(一)本次月考是我校第一次和全部市直学校联考，用的是西园中学的试卷，通过这次考试有了纵向比较，我们感受到了鼓舞又感受到了急迫。

从最高分上看我校还是有肯定优势，但从个小650分相识所占比例上看，我校也有了肯定的紧迫感。

(二)年级总体状况

(三)班级状况

班级整体状况相比较以前，有较大提高。其中马雨馨、闫俊妤两同学被评为学习标兵，于今日早上受到了表彰。本次进步的学生许多，在这里提出表扬：马雨馨、闫俊妤、董智武、张佳音、路佳惠、杨毅、张嘉艺、王沁、陈安、叶沐、朱嘉豪、王宇轩、王书婷、石悦、王慧君、魏思敏、凃馨怡、李智杰、张茂田、赵韦钰、张颢钟、张杰、秦凯泉、刘宇豪、谢珂、许子涵、沈尚玉、司若萌、靖君、王硕、黄浩宇、孙祥鹤、孙丁等

二、体育加试和理化操作

这两项已经考过了，同学们通过努力，大部分达到了自己的预期效果，家长也都知道自己孩子的成果了，在这我就不多说了。

三、去年中考状况

20xx年淮北市8所省级示范中学安排招生逾万人，省级示范中学的录用分数线分别为：

淮北市第一中学统招分数718，定向分数695，择校分数680，安排招生1010人;

淮北市试验高级中学统招分数678，定向分数625，择校分数596，安排招生20xx人;

淮北市第十二中学统招分数642，定向分数594，择校分数532，安排招生895人;

淮北师范高校附中统招分数606，定向分数582，择校分数565，安排招生480人;

20xx年我校中考超一中718分统招录用分数线的有49人，加上定向89人，考取一中人数共有138人，700分以上114人;超试验中学678分统招线的有218人，达省示范中学最低录用分数线606分的有4101人。

20xx届，龙华学校毕业600分以上者1614人;700分以上者343人。

四、今年中考

20xx年淮北市中学阶段总体安排招生210100人，其中一般中学招生15200人，中职教化招生超过14600人，初中毕业生升入中学阶段比例达到85%以上。

根据规定，一般中学择校生严格执行限人数、限分数、限钱数的三限政策，各校招收的择校生均不得突破本校招生安排(不包括择校生数)的20%。今年市8所省级示范中学招生总数为9700人，招生总安排比去年削减，但统招生、定向生安排数反较去年上升，共安排招生8084人。定向生录用最低分数线为所报考的省示范中学统招分数线下浮50分，仍未完成的定向指标收回调整到该省示范中学的统招生安排，二次补录，同时择校生比例削减，这意味着更多的考生将有机会享受优质教化。各省级示范中学招生方案详细为：市一中招生总数1010人，其中安排招生(不含择校生)833人;市试验中学招生总数1800人，其中安排招生(不含择校生)1500人;市十二中招生总数800人，其中安排招生(不含择校生)667人;淮北师范高校附中招生总数420人，其中安排招生(不含择校生)350人;

五、下一阶段须留意问题

中考前这段时间时间，主要是查漏补缺，完善学问体系，提高应试实力。睡前各自依据自己的薄弱点有选择的看书，每晚不允许超过11点，请家长督促好。

“文科科目：多看书，熟记学问点，削减因不细致而造成的失误，打好基础的同时，提升解决敏捷性难题的实力，努力歼灭弱项。仔细分析错误缘由，感悟和反思每一道错题，弥补缺漏，力争高分。

理科科目：不行放松，增加练习的同时，回顾过去的错题和经典题型，注意细微环节，削减失误。巩固各种解题方法和特别题型的特别思维方法，提高解决未知难题的实力，力争满分。”

剩下的四周冲刺，侧重梳理一下各科的学问体系，全面整理资料回顾反思错题，查漏补缺，削减失误，在每一次模测中检测漏洞，提升综合解题实力，力争把失误降到最低，中考就肯定能够取得更满足的成果!

家长中考考前七避开

有人说中考不仅考学生，也在考家长，的确如此，家长的心态和教化方式会干脆影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙，一心一意为孩子忙里忙外的，但有的是帮倒忙，一片好心反引孩子逆反。教化不仅须要爱，更须要才智，在此依据孩子的心理现状对考前的家庭教化提出几点建议：

避开叨唠、尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗?听懂了吗?”“怎么又看电视?这样还能上重点?”……原来孩子复习惊慌，心情不太稳定，父母无休止的唠叨，更简单诱发不良心情。这种督促不但于事无补，还简单损害感情。父母肯定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。

避开许愿、一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的主动性，比如“考得好，给你买笔记本电脑”“考上重点班，带你到国外玩”，其实这些并不能起到什么实际促进作用，反而增加了孩子的心理负担，怕考不好受到惩处。

避开威逼、一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点中学你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惊心理，不利于考试的发挥。

避开比较、有些家长为了激发孩子奋进，总是树立许多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，一模又是全年级前几名。”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而损害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不行攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成果比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。

避开过度爱护、许多家长考前把孩子重点爱护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照看孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的担心，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。

避开过多干涉、许多家长看到孩子不抓紧学习就焦急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必需那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好像受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。

避开期望过高、我们要依据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必需考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告知孩子只要踏实过完这一个月就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。

最终祝愿全体即将参与中考的学生及家长，一帆风顺，幻想成真!!

家长会老师发言稿3

初二13班全体家长：

你们好！

首先代表我自己以及13班的全体同学向你们的到来表示热情的欢迎，向你们始终以来不辞辛苦的协作我们的工作表示真诚的感谢，同样对你们的那一份对子女的殷切希望表示深深的理解。

下面我对班级一学年来的班级工作做如下总结：

1、首先在全体任科老师以及同学们辛勤努力下整个班级形成了一个良好的学习氛围。全班的竞争气氛已相当的激烈。同学们相互帮助，相互学习，创建了一个良好的学习环境。在思想上主动要求上进，以先后有14位同学加入了共青团。在努力学习文化学问的同时，也学到了许很多多做人的道理。我总是要求我的学生学学问得先学做人，也不知你们是否发觉你们的子女在改变，变的那么的懂事，那么的通情答礼。

2、全班在其他各个方面都有明显的进步，在体育上能主动熬炼身体的同时，较好的完成了学校的两操。在体育运动会上获得了第8名的好成果，实现了零的突破。在达标运动会上也取的了不错的进步。在刚结束的校篮球赛上取的了第6名的好成果。但我还得要求我们家长在假期督促子女熬炼身体，迎接初3的三项体育达标。在文艺上也取的了不错的成果，在学校的文艺演出中荣获团体2等奖，在刚结束的学校“抗非典宣扬画竞赛中”荣获集体优胜奖。在卫生方面在要求做好个人卫生的同时，养成了良好的保洁习惯，为整个班集体创建了一个舒适的学习环境。于此同时自觉养成了良好的劳动熬炼习惯，希望这能为你父母出点力。

3、取的成果的同时，当然也看到了很多不足的问题：

1、上营业性网巴和舞厅的学生为数不少。

2、违反学校的规章制度，不遵守班级的纪律，和老师大吵大闹的学生也有。

3、不交作业，少交作业，抄袭作业的同学也为数不少。

在看到问题的同时，作为老师我应当反省，但作为家长你又做了那些——

4、最终我想和家长谈谈你们最关切的焦点话题———文化成果。我想大家已经都看了贴在墙上的成果单。我也不知你做何感想？我觉的我们应当客观的看待这个问题，也对自己的子女做一个客观的评价。我想结果必定是几家高兴几家愁。下面我们一起来看一下你们子女的3次成果————看完后我在作具体的分析。——————————

最终在一次感谢家长们的到来，希望我们在最终的一年接着合作，把你们的子女送到你们满足的高一级学校。

家长会老师发言稿4

敬重的各位家长：

你们好！非常兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与这天的家长会，在那里我代表我们班级的任课老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢！

一、班级状况首先，请允许我介绍一下班级的状况：

班级人数是44人，其中男孩29人。本班是由原中班和上学期的大班幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，乐于参与各种活动，动手潜力比较强，自理潜力普遍较好。

二、介绍本学期工作安排

1、重视孩子素养的全面发展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。此刻许多家长的教化理念也比较先进，明白孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。《幼儿园教化大纲》里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特性在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、潜力都对他能否适应群众生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿潜力和培育幼儿的习惯为主。

2、重视对孩子的赏识教化

我们对待班级幼儿进行赏识教化，认同幼儿的做法，每一天在学习、纪律、礼貌等方应对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来嘉奖他们，他们会很快乐的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数潜力还激励了幼儿的上进心。效果非常好！在每个月末的时候评比本月小明星。分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“讲卫生小天使”等。以后每个月我们还要接着开展“本月小明星”活动。期望在家长专心的协作下，会有更多的幼儿被评上小明星。本学期我们将开展家长开放日、老师观摩课和六一运动会活动。帮忙家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教化文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们非常期望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教化的心得，假如我们每个人能说出自己的教化心得和别人共享，那么我们就能找到适合自己孩子的教化方法，让孩子能更加开心的成长。

三、家长协作工作

我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此期望各位能协作我们做好一下工作

1、让幼儿能按时到校不耽搁正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，任课老师7：00就能按时到校就能接应学生。

2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务潜力得到熬炼。4、家长监督学生完成作业，并把书包整理好。

四、征求家长看法和要求

为了我们的工作能够做的更好，期望各位能给我们提出珍贵的举荐和要求。（家长们提看法）

感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也期望能刚好与我们沟通，这天的家长会就到那里，再一次感谢各位的参与。

家长会老师发言稿5

各位家长挚友：

午时好!

首先请允许我代表__一幼全体师生对您的到来表示最热情的欢迎和最真诚的感谢。欢迎您在百忙之中来到幼儿园参与家长会，感谢您一向以来对幼儿园和老师工作的支持和理解。今日，借此机会，我将幼儿园工作做一简要汇报，以便让家长挚友们进一步了解幼儿园，了解老师，协作幼儿园教化好我们的孩子。

今日的家长会有两大议程：

第3页第一议程就是我们此刻所在的会场;

其次议程就是由各个班主任在教室主持家长会。

一、首先我们以热情的掌声有请陈园长向各位家长汇报一下本学期幼儿园的一些基本情景及新学期的举措

二、下头我就幼儿园本学期的活动支配向大家进行汇报，期望家长能与我们思想同步，步调一样，共同为我们宝宝的成长出谋划策。期望从以下几个方面与家长取得共识。

1、本学期的活动支配，

2、介绍幼儿园的特色课程;

3、幼儿园的饮食。

4、幼儿园的平安问题。

家长会老师发言稿6

各位家长：

大家好！

今日特别感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，希望家长们能给我们提出合理化的建议。

今日，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教化孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。下面我就结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：

首先我向大家介绍一下我们班级的基本状况：

我们班共有学生56人，其中女生23人，男生33人。从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教化教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文老师兼班主任，我和他们已经共同度过了将近1个月的，1个月以来，我对每个同学有了基本的了解。例如：在班上，有一部分同学很优秀，特提出表扬，他们分别是：陆炫志、顾文豪、周浩、王凤杰、郑欣、汪慧、孙灵敏、仲童话、武钇睿、熊文慧，他们学习看法端正、主动仔细完成各科作业，热心为班集体服务、耐性帮助学习有困难的同学。这些成果离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，特别感谢各位家长的付出。当然取得了这么多的成果，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习看法极不端正，班上有极少数同学在做作业方面存在少做漏做现象，据我了解他们也并不是不会做，主要还是思想上懒散，不想动脑筋。假如他们端正学习看法，按时完成作业，成果肯定会提高。还有部分同学就是偏科严峻,不能实现全面发展20xx年家长会的演讲稿20xx年家长会的演讲稿。还有些同学在学习上就是没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就平平了。作为老师，我希望我的学生，是欢乐的，是华蜜的，是没有缺憾的，是没有惭愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我希望这三样东西恒久伴随着孩子：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成果。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。

这个想法不光须要我们老师的努力，更须要各位家长的协作，下面我就给大家在教化孩子时提几点建议：

1．多关切，少溺爱

我希望家长们在关切他们的生活同时也要多关切他们的身心健康，多关切他们的学习状况，比如说，家长可以在家里多和孩子沟通学校里的一些状况，以便刚好了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我信任只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了。

2．加强对孩子课外时间的管理。

平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我躲避，去网吧去放松一下。这样就很简单出问题。另外一旦发觉该到家时没有回家要刚好与老师联系。查明缘由，进行相关的教化。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。限制孩子上网时间。现在是信息技术时代，孩子不懂电脑不行，但没有好好的用电脑更不行，我们班有一些同学上网，假如沉迷网络嬉戏对孩子的智力和心理都有危害。家长肯定要加强引导教化，有条件的家庭可以让孩子利用网络资源学习、查阅资料，拓宽孩子的学问面。但是时间肯定要规定，有时要强制时间要求。

3．要教化学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。比如说，早上到校时间不早于，中午到校时间不早于点，放学不迟于点出校门，这些规定既考虑了学生的人身平安问题又考虑了学生的健康问题，稍不留意就会出现平安隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们肯定的协作。

4．刚好消退孩子的浮躁心情

5．要全面而精确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，并督促其刚好完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。

我们要正确看待孩子的分数。我们应当知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。所以我认为培育孩子有一个好的性格是特别的重要的。

教化子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，须要爱心，须要专心，须要细心，更须要耐性甚至是才智。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。

家长会老师发言稿7

各位家长：

晚上好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会。孩子入学一晃已经四年了，今日我们坐在一起，还是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

一、班级状况

我接手这个班级已经一个多学期了。现在我们班一共有56个学生，其中男生34个，女生22个。班级学习成果总体不错，像上个学期的语文期末考，我们班平均分是最高的，裴紫颍同学还考了全年级第一名。我们班被评为了校全优文明班。可喜的同时也有让人担忧的地方，熟识我们班的老师都觉得403班的孩子在课堂上太宁静，不喜爱思索，也不喜爱发言。对于写作文是相当的怕，觉得无话可写，更不用说写出精彩的文章的。作为班主任，作为他们的语文老师，在这两个方面我花了许多心思。我对他们说：“上课时要仔细听讲，主动思索，你回答错了我肯定不指责，我还要表扬你，说明你投入学习状态中了。”一个学期以来，孩子们进步很大，像小思怡、陈高鑫、裴政栋、陈宇斌、裴浩杰等，他们现在都能举手发言了。上个星期学校有一个县名师送教活动，其中一节课放在我们班，他们的表现很给力，学习热忱高涨。

怎么提高写作实力呢？我在班级搞了个“接龙日记”。把学生分成11个小组，每个同学在每个星期都会写到一篇日记。写自己做过的、看到的、听到的；写自己读过的书、写自己的心情等等。开学初，我拍了几张照片给大家看看。现在，11个小组竞争很激烈，每个星期算一次总分，记录在表格上，优胜者有嘉奖。日记写了一个学期了，现在除了班级里三、四个学生作业老是不完成外，其他学生都能写作文了，洋洋洒洒一大篇。有话可写是好事，怎么把它写精彩呢？多看课外书是关键。所以在这里对家长们说一声，多买些课外书，平常表现好的时候，也可以嘉奖他买书，让孩子养成爱看书的习惯。

二、本学期学校教化教学要求：

接着进行“围绕六会促养成，涵养自觉成习惯”教化。培育学生良好的行为习惯。关于“六会”的详细内容，我在上学期家长会上就对家长作了介绍。这里有很多须要家长协作的地方。学校常常对孩子的卫生习惯，文明习惯进行检查。详细介绍每一周的重点内容。（略）为了能更好的教化好您的子女，为了孩子们的健康成长，希望您能协作学校做好孩子的教化工作：

1、礼仪教化。礼仪教化是中华民族的传统美德，也是我校德育的重点，请您经常激励孩子，把礼貌用语渗透到日常交往中，尊老爱幼、乐于助人也应成为孩子们良好的行为习惯。

2、公德教化。与孩子一起自觉遵守交通规则、社会公德和法律法规。

3、平安教化。孩子们好动好玩，自我爱护意识比较薄弱，闯红灯、玩火、玩电器、不锁门、私自下河游泳、进网吧、进营业性歌舞厅等是很多孩子易犯的毛病。这须要督促他们学会随时提示自己。尤其须要留意的是，尽量少到人群过度密集的地方，提高警惕，预防平安事故发生。

4、自理实力培育。独生子女大多自理实力差，尤其是长辈的溺爱和过多的包办代替会使一个有可能成为勤快的孩子变得懒散。因此，请家长为孩子多创设熬炼的机会，养成“自己能做的事自己做，不会做的事情学着做”的好习惯。

5、勤劳节俭教化。无论您的家底有多么殷厚，孩子们都应当具有酷爱劳动、艰苦奋斗、勤俭节约的美德。激励他自觉完成作业，干家务活，整理自己的物品，养成积储零钱、不铺张奢侈的习惯……这都将对他日后成人、成才有着不行估量的作用。

6、学习习惯培育。家长在指导孩子学习习惯上，可以着重从以下几个方面着手：①。预习的习惯。②。记笔记并事后整理的习惯。③。课后复习的习惯。④。独立解决问题的习惯。⑤。刚好改错的习惯。⑥。仔细书写的习惯。⑦。仔细视察、思索的习惯。⑧主动阅读、写作的习惯。⑨。养成有条理的习惯。另外，还要培育孩子主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。须要家长的耐性培育，要订安排订要求，勤检查严督促，直到孩子的良好习惯慢慢养成。

7、感恩教化，让孩子学会感谢家长的哺育之恩，感谢老师的辛勤教化、感谢学校的悉心栽培、感谢社会赐予的一切！同时学会珍惜良好的生活、学习环境，珍惜与老师、同学的友情，珍惜与家长、亲人的亲情！

三、期中考试状况：

我们再谈谈孩子的学习成果吧！这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，数学101分的有3人，（XXXX），90分以上19人，80分以上12人，70分以上3人，60分以上1人。及格率101℅，优秀率57.9℅，均分89.49。三门学科中，英语和数学优秀为90分以上，语文优秀为85分以上。（结合成果表分析）

大部分同学成果较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对学问的驾驭不够扎实、坚固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的.比较快；这些都要引起重视，希望家长协作要让孩子学的好，我们就要协调一样，为此我向各位家长提几点建议供你参考：

如何提高学生的学习成果呢？

有的父母见到孩子学习松懈。成果一时不够志向，便非常着急。有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处。这样做是非常错误的，学习习惯的养成是有一个过程的，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢？

第一、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较厌烦作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，常常会听到家长这样的教化自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈每天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢？那请问各位家长，当你在这样教化孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教化呢，你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最须要的是什么，你明白吗？教化孩子不仅指的是学校教化，还有家庭教化，社会教化，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认仔细真的辅导过他吗？你知道你的孩子当天学的什么吗？甚至你知道孩子今日的作业是什么吗？孩子学习出现问题，我提示您在家多关注孩子的时候，您是几句就糖塞过去，以管不了为由，必而不谈这个问题了，你知道当时作为一个老师的尴尬吗？那是您的孩子，一想起这个的时候，我就感到很伤心，为孩子有你这样的家长伤心，更伤心的是，极个别家长甚至连孩子在几年级几班都不知道。现在孩子小，许多事情他不懂，他就是淘气一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学习的时候，你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。

其次、抓看法。要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。

第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求精确快速，在质中求快；语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。

第四、抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝，平常父母常常买些礼物送给孩子，可是经过笔者的调查，却发觉他们除了礼物之外，其实更须要父母的爱。把你的时间留一点给孩子：

1、每天花肯定的时间与孩子沟通。抽出肯定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花肯定的时间坐下来，问问孩子学习的状况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特殊是一些作业速度比较慢的孩子，更应当要多视察，帮助他找到根本缘由。和孩子沟通思想，沟通情感。而不是一问了之。

2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相到沟通观后感，培育孩子的鉴赏实力。少打点麻将，少喝点酒。

3、加强对孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六、星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象，就是一到双休日，学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出双休日孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

第五、抓平安。班上有部分同学有时要留校补课，我希望这些家长能辛苦一下来学校接一下，以保障路上的平安。

第六、抓家校联系。因为老师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这须要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，与老师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教化过程中出现的怀疑自己的一些想法，都可以与老师沟通，共同找寻最好的教化方法。

家长会老师发言稿8

敬重的家长：

下午好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！

在我带这个班级的这一段时间里，领导比较信任我，特殊是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上责任的重大，在许多方面我还有缺陷。下面先允许我对我班的有些事项做一简洁的介绍，如有不当之处我真诚地恳请大家能够指责指正。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得敬重、孝顺父母，养成良好的习惯。

今日，借此机会和大家做一下沟通，希望在我们共同努力和协作下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

初中三年，八年级是一个转折点。在这一年里要让孩子养成仔细、勤奋、踏实学习的好习惯。这是九年级乃至于到中学学习的基础。终归孩子上中学我们不行能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在八年级这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。假如孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操劳，包括以后离开您上中学，上高校。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？

我信任，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。但古训说得好“养不教，父之过。”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教化他，而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能仔细对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应当有这个权利和义务提示、教化他们，免得他们长大懊悔莫及！即使在你眼里他升学已经百分之一百零一零一没有希望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的希望！假如连我们都放弃了希望，那孩子还有什么希望可言呢？

今日的会议有四项议程：

一是有我结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的状况作一反映。

二是有请任课老师反映学生状况。

三是家长沟通教化孩子的方法；学生介绍学习方法。

四是与个别家长个别沟通。

（结束语）各位家长，家长会到这儿已接近尾声，以往每次家长会结束，好多家长都会留下来问问自己的孩子在学校的状况，但走时差不多都是同样的一句话，请老师抓紧点，在此，我就向大家说在校可以说是抓得实实的，最大的空挡就是晚上和双休日，大多数同学不能好好的利用，以至于星期一上课的效果特殊不好，出现了所谓的“5+2=0”现象。这就须要家长协作，严格管好学生的这段时间的学习。

总之，初二是人生的关键时期，也是学生的分流期，希望家长们要足够的重视，在不影响自己挣钱的前提下，尽可能抽出时间来关切孩子的学习生活，严格管理，共同努力，把他们培育成志向的人才。

家长会到此结束，感谢大家！

家长会老师发言稿9

敬重的各位家长：

你们好!在这次家长会起先前，对各位家长的到来表示热情的欢迎，信任今日在座的各位家长都是很关切你的孩子在园的学习，生活状况的。因为在此次会议前有许多的家长因为工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议，望你们今后能像今日这么主动的接着支持、协作我们的工作。

家长对我已经不生疏了，我姓吴，开学以来因为有你们的支持、协作，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们接着协作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今日我们的会议的内容有以下几个方面：

一、幼儿园及本班基本状况

本班一共40名小挚友，男孩子21人，女孩子19人，大部分孩子性格活泼开朗，能适应幼儿园的学习生活，我本学期还是担当本班班主任，副班老师是高老师，生活老师是李老师，我们一起负责本班的教学和保育工作，至于我们教学方面是这样安排的：高老师：珠心算、数学、综合、体育、经典朗读

吴老师：语言、英语、音乐、拼音、美术、蒙氏我们进行分组教学。

二、教学方面

(一)、整合课程介绍

我园的教化依据《幼儿园教化指导纲要》制定的，要求开展嬉戏为主要形式的教化活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程：

①语言：提高孩子语言表达实力，能点读我们的语言书。

②数学：能娴熟地做20以内的加法，能找规律、学会比较、相识常用图形。

③音乐：学习10首歌、做5个音乐嬉戏，我班绝大部分幼儿都喜爱这门课。

④美术：美术是培育幼儿对绘画、手工、观赏的爱好，提高审美实力和动手操作实力。孩子有10副以上的作品。

⑤综合：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，这里也包含了劳动和思想品德。

除了以上的教学内容，我们幼儿园还增加了一些特色教学：经典朗读、珠心算、英语、蒙台梭利教化、拼音。

(二)珠心算介绍

1、珠心算简介：有些家长对珠心算存在疑问，下面就由我来给各位上一节简洁的珠心算，希望各位家长协作把自己当成你们自己的孩子，像你们的孩子一样大声的回答我所提出的问题，也能举手提出你的疑问，好不好?

2、珠心算演示：信任经过这节课后，家长们都对珠心算有了初步的了解，希望家长们平常能多督促、辅导你的孩子，以便更快的达到心算的目的。

(三)拼音

有许多家长可能不太清晰拼音的正确格式，现在我大致讲讲，并且把它板书在黑板上。这个学期的目标是把声母韵母全部学完，能认读、能正确书写。

三、幼儿状况分析

101%的孩子都能适应幼儿园的生活和教学方式

老师特殊有礼貌：徐竞松、胡媛、陈伟栋、玄智宇、麦展鹏、李爽、欧阳靖杰、邹伟浩、潘嘉昕、周章霖、丘佳佳、朱定恺、余文熙、颜慧琳、陈俪嘉、吴凯明、钟楚钰、何芊、杜宇俊、杜宇杰、赖佳怡

作业完成得好的孩子有：李家锦、巫思勰、明筱宇、曹圣菲、乐天宇、赖佳怡、苏港、曾芯悦、陈佳宜、林晶烁、康嘉灵、钟奇孝、蓝三喜

上课仔细的孩子有：李家锦、丘佳瑶、曾家琪、彭科威、梅皓天、曾妙芸、杨子洋、林晶烁、胡媛、陈俪嘉

主动举手回答问题的有：叶嘉郝、丘佳佳、赖佳怡、康嘉灵、余文熙、钟奇孝、明筱宇、苏港、麦展鹏、潘嘉昕、李爽、徐竞松、钟楚钰

在这里要表扬几位家长，他们孩子的作业上都有家长签名的：赖佳怡、吴凯明、丘佳瑶、彭科威、曾妙芸、明筱宇、蓝三喜、钟楚钰、杜宇俊、杜宇杰，有了你们的协作，我的工作也得到确定。

四、须要家长协作的内容与要求。

1、幼儿园早上开园时间为7：30-8：00，下午离园时间为4：45-5：00

2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，并写张小纸条(注明：幼儿姓名，服药时间，用量等)。

3、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。

4、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，假如你的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时，请你在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生，当然发烧就必需留在家里视察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

5、假如孩子须要请假，请打电话或者发信息给老师，上课时间到了，孩子又没来，我们会很担忧的。

6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教化活动而必需的资源。

7、我们幼儿园的网站登陆名和密码已经告知您了，请每周填写联系手册，这是我留给家长必需要做的作业，假如家长都不完成作业，那你也不要指责您的孩子不完成作业。

8、孩子的作业，近期的相片，手工作品，幼儿园最新动态等都会定时发送到网上，请家长定时看看。

9、因为我们上蒙氏课时是坐在地上的，换白布鞋上课孩子会坐得更舒适一些，也卫生一些，我们要求每个星期带回家洗一下，请家长星期五那天给孩子装一个袋子到书包里。

10、老师带班时间是不带电话的，请有事打电话到办公室，这一点我每学期开家长会都说，可是个个学期都有家长很生气的来跟我说，我不接他电话，幼儿园孩子多，电话铃声听不到是很正常。

11、请家长尽量带接送卡来接送，虽然我们都很熟识，但为了平安起见，我们还是凭接送卡接送孩子吧!坐车的孩子要提前5分钟到接送地点，假如有事请假，就打电话给车上的老师。

12、以后的作业家长尽量做到检查签名，有一种状况是可以不检查也不签名的，就是没有家长在家的时候。

五、结束语：

10个孩子10种特性，更何况我们班有二十多个活泼可爱的孩子，所以这就更须要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更欢乐充溢，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教化孩子要靠我们大家!各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或看法，可以干脆向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力!最终感谢各位家长今日的参加!

家长会老师发言稿10

各位家长：

大家好！感谢大家在百忙之中来参与这次家长会，也诚心地感谢各位家长在这几年对我们工作的支持！

作为老师，我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系，使老师和家长之间多一次沟通的机会，让大家对我们的工作有更进一步的了解，也让我们共同来关注教化，关注学校，关注孩子，也希望能倾听各位家长对教化，对学校，对老师的建议，以便指导我们今后的工作。

下面，我把作为语文老师教学的一些想法做法向各位家长作简要地介绍。

一、全面提高学生的语文素养。

新课程标准提倡学生注意语言的积累，培育学生良好的写字习惯，养成自觉读书，喜爱读书的习惯，注意学生口语交际的实力，培育良好的听说看法和语言习惯，以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来，语文教学总是老师滔滔不绝地讲，学生认仔细真地记，辛辛苦苦地练，以讲读为中心。随着新课程的实施，教材的面貌发生了很大改变，迫使我们变更教学观念和行为习惯。事实上，任何一篇课文都要讲清晰、讲透彻，不仅没有可能，而且没有必要。语文课要给学生创建思维的机会。抓住这一点，我在教学中，尝试去改进，以学生为中心，德智体美等多方面发展，主见学生自主合作、探究学习，不一味地听老师灌输，为学生创建一个良好的学习环境。

二、主动提倡新的学习方式。

变更学习方式，就是要由过去的接受式的学习传统变为自主、合作、探究式学习，变更学生消极被动地接受式学习状况，依据学生身心发展和语文学习的特点，依据学生的个体差异和不同的学习需求，把学习变成学生在老师的指导下，主动探究和主动构建学问的过程。

以上两点是我的一些基本理念，从这些理念到详细实施过程，我做了这样几点：

一、注意培育学生酷爱祖国文字的思想感情。

虽说现在都是高信息时代，推行“无纸化”可能不须要再写字，但是我觉得能规范、端正、整齐地书写汉字，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习实力的基础，酷爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备娴熟的写字技能，是现代中国公民的基本素养。当学生的书写一次比一次好，他对汉字的美丽的体会就会渐渐加深.。

二、注意培育学生的课外阅读实力。

课外学问是丰富的，我们要将学生的视野扩大到更远、更宽的地方。平常我激励他们大胆地去阅读课外读本，甚至上网读，多读书，读好书，通过这些活动同学们大大提高了读书的爱好，阅读实力也有了较大的提高。

三、注意学生语文方面的特性发展，促进学生学习语文的爱好。

我看过这样一个故事，不知道在这里说恰不恰当，一群调皮的孩子总是往一个花园里扔砖头，主子很无奈。有一天，他找到这群孩子，对他们说：“我看你们扔得很兴奋，不如进行一个竞赛，谁扔得最远可以得10元钱。”孩子们一听来劲了，奋力地扔，优胜者得了钱。其次天，主子又来了，说今日第一名只能得5元钱。孩子们仍很兴奋，5元钱也不少呢。第三天奖金降到了1元钱，有些孩子嫌少了就走了，有人接着扔，第四天，主子说今日只能得1毛钱。孩子们听了就很不屑：“就1毛钱，谁给你扔啊，走！”孩子们再也没有来过，这位主子胜利了，通过泯灭他们的爱好达到了目的，爱好是学生最好的老师，我想说的是我们的老师、家长都在自觉不自觉地做着泯灭爱好的工作。孩子有天生的新奇心，天生都有学习的愿望，他们本身有自发动机，不须要我们去推，去拉，于是我尝试放手，去挖掘每个孩子的闪光点，让他们有最大空间去释放自己的能劳。比如在语文课中，常常开展类似辩论会形式的活动，从活动中可以看到很多孩子的思维灵敏，口齿俭俐，并且说出的话条理清晰，很具有劝服力。我觉得这就是孩子们特性。可能家长发觉我的语文作业布置的少了，觉得是不是不行，其实我只是一种尝试，今年的作业重点我放在读、背、抄这一方面，让他们读好书、背好书、抄好书。我自己觉得今年孩子们的读书实力和写作实力都有了肯定的提高，我想告知家长，每天机械的做作业只是在埋没孩子的天性，当然该完成的任务，比如课外作业，要求会写的字词，这样我还是会要孩子们完成的，因为基础教化也是很重要的。

四、和孩子们作挚友。

了解孩子，和他们营造一种宽松自由的氛围，在交谈中使语言生活化，同时也教会孩子会说话，说好话，说好听的话，让他们能大胆地对老师说“不”，让每个孩子找到自己是好孩子的感觉。另外，我还有一点想说的是，我发觉每次考试后家长与我沟通时，都是以分数来衡量，我的孩子又考得这么差，怎么办呢？其时我认为孩子们之间有差异，我们允许这种差异存在，不是每个孩子都能成为爱迪生、牛顿，但是每个孩子都有他的闪光点，我们要擅长去发觉。所以，我觉得每次的分数不是关键，关键在于孩子学习语文的一种实力。

以上是我工作中的一些设想与做法，当然还须要家长挚友们能够协作我们老师，在这里，我也提几点对家长们的要求。

1、放下手头的工作，只须要半个小时，你就能做一个尽责的父母。每天傍晚抽些时间，给孩子检查一下作业，信任这样能提高孩子做作业的自觉性。

2、亲近一下孩子，不要觉得在你眼皮底下，他始终很听话，其实，据我这个月的了解，男同学们，近乎全都去过网吧玩嬉戏，个别男同学几乎每天去，要跟孩子走得近些，了解他在生活和学习上的状况。

3、多与学校老师沟通，有什么状况也刚好向老师反映，这样家校协作也能教化好孩子。

4、关注孩子的背课文状况，一些优秀的文章，词句都是这样积累下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的缘由。

5、每天给孩子听写一下词语盘点。

6、督促孩子读课外书。给孩子创设一个良好的育人环境。

7、培育孩子良好的学习习惯。

这不是学校老师一方面的问题，而是我们家校共同要做的事。千言万语汇成一句话：“一切为了孩子”“为了孩子的将来”我再一次代表学校感谢大家的到来，感谢各位家长对学校工作的大力支持。

家长会老师发言稿11

晚上好！

这是我们在这一天相聚的难得机会。首先，我要感谢全部家长抽出珍贵的时间参与这次家长会，感谢他们对我们班级工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是加强老师和家长之间的联系，相互沟通学生在学校和家里的状况，以便刚好调整工作，提高教化教学质量，同时家长可以有效地参加学生的教化管理。

各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教化成为社会关注的焦点。关注和改善家庭教化已经成为教化者和家长的共识。但在现实生活中，不行避开的是，许多父母对做好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得教化孩子，不懂得对待孩子，或者重智轻德，只关切孩子的考试成果；或者过度爱孩子和照看孩子；或者信奉“一棒子打一个孝子”，教化孩子简洁粗暴……构成了家庭教化的误区，会给孩子的心灵带来负面影响，确定会给孩子的生活造成耽搁。高尔基曾经说过：“爱自己的孩子是连母鸡都能做到的事，但如何教化好孩子却是一个很严峻的问题。”因此，我认为假如我们的父母能够一如既往地做到以下几点，他们可能会为自己的孩子取得很大的进步：

一、班级现状分析

这个班有55名学生，包括30名男生和25名女生。人们常说，文字就像脸。先说说学生的写作状况。总的来说，女生写的比较好，男生写的不好。本学期开学后，学生要求严格，写作有进步。期望家长督促孩子坚持在家刚好书写规范正确的文字。其次，纪律方面，我班的同学都很遵守纪律，但是有些同学上课总想搞点小动作，留意力不够集中，动作不够快。在学习方面，有些同学不懂得预习和复习自己，就等着老师提示，没有学习意识。作业方面，大部分学生能按时完成，也有部分学生不能按时完成。缘由是：

1、留意力不集中；

2、书写速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，纪律严明，酷爱学习。缺点只有几个。

基于此，我想给家长们提一些建议，希望我们能携起手来，共同教化我们的孩子，让他们学习学问，健康成长。

其次，帮助孩子学习

在学校，大多数孩子都能仔细完成作业，有些孩子不仔细，老师会让他重写，直到写完。但是有些孩子的作业老师不满足。我完全理解父母的感受。我们白天工作，晚上担当教化孩子的责任。许多家长晚上还有许多工作要做，很辛苦。但是，再忙也不要遗忘对孩子的教化和辅导。当我们看到孩子们一点一点长大，一点一点进步的时候，我们的心里都很兴奋。我觉得可能有些家长工作比较忙，没有太多时间过问孩子的学习状况。其实在现代社会，每个人都过着节奏惊慌的生活。但是孩子的成长是我们的期盼。尤其是对于不自觉学习、学习习惯不好的孩子，家长更应当多陪陪孩子。我想我每天可以抽出30—40分钟。比如晚饭后，和孩子聊聊学校的状况，问一下最近的学习资料，检查一下作业的完成状况是否和作业本上的记录一样，作业的质量。督促孩子每天读半小时课文（或预习或复习）。周末有时间，可以帮他默写单词，回顾过去，相识新的。他们也能背诵古诗。小学生记忆力很好。他们可以背诵一些东西，一辈子也不会遗忘。他们甚至和他们一起看书。这样不仅可以增进与孩子的密切关系；也可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。

父母，存什么，不存钱，不给孩子买书；没事，没时间陪孩子坐着看书。听起来不困难，但是很难坚持下去。考验父母的爱和耐性。这里的每个人都爱自己的孩子。但是，专心去爱是不够的。你必需实行行动。你的努力肯定会带给孩子不断的进步！

第三，从“思维和行为习惯”方面引导孩子。

为了更好的规范孩子的行为习惯，我要求孩子早上不要迟到，来了就看书。每天孩子到了学校，总是自觉地把书包里的东西拿出来，把书放在桌子脚下，把作业本收起来，等组长来收。做作业的时候总是规范自己的写字姿态，一拳一脚一寸。每次你离开教室，你都应当保持桌子干净，把椅子堵上。削减混日子的机会，基本做到有条理。作为父母，我们应当教化孩子酷爱劳动，礼貌待人，敬重长辈，礼貌待人。父母是孩子的老师。首先，家里要有一个爱学习、奋勉向上的氛围，父母的榜样很重要。教化孩子做该做的事的魅力很大。在我们的日常生活中，我们发觉一些孩子从父母那里学到了他们的坏习惯。想象一下，一个事事精益求精的父母，他的孩子肯定是个细心的孩子；相反，一个生活在环境不和谐、一塌糊涂的家庭里的孩子，是粗鲁的、暴力的。性格是父母的学习爱好，会在肯定程度上影响孩子的学习爱好，从而间接影响孩子的学习成果。孩子们在一个充溢

家长会老师发言稿12

各位家长，你们好！

首先，我特别感谢各位家长今日能够参与本学期的家长会，感谢你们始终对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，也是我们孩子上中班以来的其次次家长会活动，中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，我们今日聚在一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子，为了更好地开展教化工作，我们作如下的简洁介绍：

一、中班幼儿的年龄特点：

留意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟――25分钟；2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿态和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地限制自己并驾驭自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至自由自在。

所以，本学期在老师里适度的静的活动支配较多。

二、幼儿分析：

生活方面：

我们班现有孩子x个，其中男孩x个，女孩x个，孩子们很快适应了幼儿园的生活，在一周就内渐渐适应了，到现在孩子们不但能高兴奋兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们协作我们工作的结果。

首先来说说我们班孩子的状况：

（1）清洁卫生习惯：洗手：养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，会自己搞衣袖、在老师的指导下会洗洗手液并冲洗干净，擦手并挂好毛巾。这方面比较好的是：马杰、喻洁等。

如厕：大小便基本能自理，定时大便；小便姿态正确，学会拉好裤子，留意腹部保暖。保持整齐：知道保持地面和墙面的整齐，在成人提示下保持脸面干净和衣服整齐。

（2）良好的饮食进餐习惯，宁静开心的进餐。坐姿自然。

正确运用餐具，学习用筷子夹菜，用手扶碗。学习整理碗筷。

逐步养成文明的进餐习惯、细嚼慢咽，吃饭时不发出响声，不用手抓菜，不挑食、不剩下饭菜。举例说明：如：娜娜、朱辰实等。

逐步养成四净得习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。咽完最终一口饭才离开座位，餐后擦嘴，用温水素口。

餐具轻拿轻放。在老师的帮助下，按规定的时间吃完一份饭菜。

这方面的习惯也须要我们家长在家的接着培育。现在我班全部的孩子都能够自己进餐。

但是，孩子是很心情化的，有的时候心情好或是喜爱吃今日的菜，那么有可能就完全不须要老师的提示，就可以自己独立进餐；假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜爱，那么就须要老师的帮助了。有的孩子会讲条件：比如，有一个小挚友吃饭就会说：“我今日的菜不喜爱吃，我吃白饭就全部吃掉。”

假如迁就他的话，那么怎样保证他的午餐的养分呢？强迫他吃的话，又如何照看他的心情呢？我们的方法是：他不喜爱吃的菜就给他少盛一点，但会在饭和汤中菜的份量上加足。再加上老师的激励，他总是能高兴奋兴地把这一碗饭吃完。

喝水也一样，我们每天集体喝水3次，上课时间我们不允许孩子喝水，在其他的时间里，孩子想喝水，自己用小杯子到保温桶去接。我们用上述的方法让孩子喜爱去吃自己不喜爱吃的，学着去多喝水。

我为什么在这里要特殊提出这件事，是因为我们老师也是每天辛辛苦苦地保证孩子能摄取到足够的、均衡的养分，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。许多家长都希望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我们信任孩子的身体是肯定能够长好的。

另外，有些孩子在吃饭的时候习惯不好，爱说话，而且大部分幼儿没有吃完饭擦嘴的习惯，这方面的习惯还须要我们和家长的接着培育。

（3）良好的睡眠习惯及穿脱实力，宁静入睡，姿态正确，不蒙头睡觉。

睡前假如身体不适要刚好告知老师。学习独立的穿脱衣裤及鞋袜，及整理好放回固定的地方。

这一方面幼儿进步比较大，现在全部的幼儿都能够在进卧房后找到自己的小床，然后自己脱外套、脱鞋，实力弱一点的孩子也知道等待老师的帮助。午睡时间是12：10，入睡时间基本上是10——20分钟，但也有个别幼儿入睡较慢。

同样我们也希望周末在家时也能根据幼儿园的作息时间来支配孩子的午睡，以便孩子养成良好的午睡习惯。这方面比较好的是：悦悦、张邵康等。

三、学习方面：

我们上午组织教化教学活动，新授的内容都放在上午，下午通常是复习或嬉戏活动。由于中班幼儿身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。

孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：

1、部分孩子的留意力不集中总喜爱想一些或做一些与上课无关的事。

2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说非常的随意。

为了让孩子们变更这种状态，我们开展的主题活动从孩子的爱好动身，尽可能地选择一些孩子感爱好的，来源于孩子生活的课程。让他们运用多种感官主动参加在玩中学，依次提高他们的留意力和活动的爱好。

对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子，我会在下课后个别谈话，主动激励他们在下一堂课中有更好的表现。教化孩子要等别人把话说完再发。

家长会老师发言稿13

各位家长：上午好！

首先感谢你们能在百忙中抽出时间来参与家长会，感谢你们对自己子女的关切和对我们工作的支持。这个学期我刚接手这个班，学生以前的数学基础不太好，通过半个学期的教学，现在学生的数学成果有所提高。作为本班的数学老师，我始终在探究，如何尽自己的所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到学数学的乐趣，激起探究的欲望，享受胜利的喜悦，为孩子们的终身学习打好