25.世说新语两则

25说新语》两则教目阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理基本内容。2.了解古代聪颖机智少年的故事古人的智慧实信重人的美德。教重点诵读课文，积累文言词语教课：课时第一课时咏雪一、课前5分钟有一次司马光跟小伙伴们在后院玩耍子里有一口大水缸有个小孩在缸沿上玩，一不小心掉到缸里缸水深眼看那孩子快要没顶了别小孩一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，在地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰缸了，缸里的水流来了，被淹在水中的小孩也得救了。思考：这个故事对你有什么启迪（小小的司马光遇事沉着冷静导：同学们，其实像司马光这样聪明的中国古代少年还有很多岁画的王冕十岁做宰相的甘罗等天我再向大家介绍一位这样的古代少年们谁呢？让我们一起来认识他，和他交个朋友。这节课我们一起来学习》二、学习目标①了解作者作品，积累文言词语②了解文章的基本内容③学习古代少年的才华三、检查预习①重点词语：内集儿俄欣然差拟②作者作品简介本文选自《世说新语笺疏》刘义庆—朝文家，彭城（现在江苏徐州人》是由他组织一批文人编写的。四、探究指导自由朗读课文，理解课文意思。1、重点句子翻译①俄而雪骤，公欣然曰雪纷何所似？”②撒盐空中差可拟。③未若柳絮因风起。④即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。2、疏通文意3、默读、分析课文①“寒雪集然笑等词语营造了一种怎样的家庭氛围？（营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围②联系上下文女的含义今天有什么不同？

（儿女：古义：子侄辈；今义：儿子和女儿③文章结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意？敬佩

（表示对谢道韫才气的赞美与④撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好？为什么？积累几句咏雪的名句。（一种意见中”这个比喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同首先求得形似而后达于神似基础得好，后一喻不好（另一种意见风起”这个比喻好，它给人以春天即将到来的感觉，杨柳飞絮多在早春更能给人一种春暖花开的憧憬。而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴—“撒盐空中呢？谁也不知道。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一就好在有意象仅有物象而无意蕴，所以说不好。“咏雪”的名句：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。—唐韩愈春雪》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。—唐岑参白雪歌送武判官归京》五、教师小结本文讲的是晋朝著名文学家谢氏家族里的一个故事过谢家子弟咏雪一事现了谢道韫的文学才华和聪明机智。六、拓展训练“公大笑乐”该如何理解？（有人认为谢太傅对两个答案都表示满意；有人认为“笑”前喻喻；有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而笑乐七、板书设计

南朝宋·刘义庆撒盐空中差可拟。

赞美与敬佩谢道韫的才气未若柳絮因风起第二课时陈太丘与友期一、课前5分钟曹植10多的时候，就可以背诵《诗经等几十万字的文章及其它诗词歌赋，善于写文章。太祖曹操曾经看他的文章，对曹植说人笔写的吗？”曹植跪下回答的言论是自己的观点，写出来就成文章了，您可以当面考我，为什么还要请别人（代笔）呢？”当时邺城铜雀台刚刚建成，曹操让所有的儿子都到台上，让他们以铜雀台为题写一篇文章植挥笔马上就完成了而文章很有文采曹操感到十分惊异。思考：听了这个小故事，你想到了什么聪慧自信”等）导语

：聪慧的儿童，自信的少年，在我们中国古代少年中比比皆是，今天，我们来再认识一位明白事理，落落大方的陈元方。请看课题：陈太丘与友期二、学习目标①了解作者作品，积累文言词语。②了解文章的基本内容。③学习古代少年的聪慧。三、检查预习重点词语：期

去

乃

不

委

引

顾四、探究指导自由朗读课文，理解课文意思。1、重点句子翻译①陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。②客问元方君不？”③非人哉！与人期行，相委而去。④日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。⑤友人惭，下车引之，元方入门不顾。2、疏通文意3、默读、分析课文①文中“君君君”的谓有什么不同？君”是别人的尊称“君”是谦词对人称己的父亲“尊君对别人亲的一种尊②“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正言辞地指出了父亲的朋友哪两点错误？（父亲朋友言而无，不守信用没有修，没有礼貌知错勇。元方首指出“友人失约在，是不守信，其次出友人不知省，反责怪别，粗野无礼③当友人怒说“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？（用原文回答）(与家君期日。日中至，则是无；对子父，则是无。)④元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法？（元方非无礼：元年仅七，我们不应其求全备；一个失于

人、不自责，且当骂父的，其品行低可见一，对这样的就应该然拒之里之外（元方失礼仪：人圣贤，能无过？知能改仍失为有识之，怎么能人的一时之便彻底定一个人呢原谅一知错能改的，不正现了一人胸襟宽广有涵养？）⑤从本文看，陈元方是一个什么样的少年？（陈元：聪敏机智能言善；明白事理落落大）五、教师小结本文讲述了七岁儿童陈元方的故事现了陈元方年纪虽小却明白事理落方的优秀品质。同时从另一侧面告诫人们，办事要讲诚信，为