安全为主题家长会发言稿

第55页共55页平安为主题家长会发言稿篇一：校园平安家长会发言稿同学们：最近，有关校园伤害事故的报道屡见于报端和各种媒体：而由于交通平安意识冷淡导致的意外交通事故造成的生命伤害更是举不胜举。多少正处在人生花季年华的鲜活生命，昨天还在我们面前绽放着笑脸，今天却在忍受着病痛的折磨甚至于凄惨地走上了天国之路。多少幸福的家庭在一瞬间遭受了灭顶之灾，多少爸爸妈妈由此陷入痛苦的深渊。尽管学校和班主任老师通过各种形式对同学们进展了多方面的平安、法制和纪律教育，采取了各种防范措施，可仍有局部同学无视学校有关规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及别人的违纪行为，在平安方面确实还存在许多问题和隐患，例如往返学校途中不能很好遵守交通规那么，骑飞车、马路上并行，不注意观察道路交通状况；课间在楼上楼下追逐疯打；自行车不按规定场地摆放和上锁，防盗意识较差；校园内仍然存在骑车现象；使用体育运动器械时违章操作；放学后在校内外逗留时间过长；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决；个别同学经常进入网吧、游戏厅，同社会上闲杂人员来往；个别同学心理狭隘，思想偏激，不能正确处理与家长、老师、同学、别人的矛盾或者自己在学习、生活方面遇到的问题、困难和挫折，造成心理压抑、思想扭曲。这都是我们目前在平安方面最需要注意和防范的重点。下面，针对目前我们在平安方面存在的诸多问题，结合我校实际情况，向同学们提出如下要求：1。正确对待和评价自己，擅长发现自身的优点和长处，坦然面对自身存在的问题，可以做到自律自省，做好心理调节，塑造阳光安康心态，以积极向上的态度投入学习和生活。2。要与别人友好相处，学会举止文明，能做到“以德报怨”，正确处理与别人的矛盾和纠纷。制止在校园追逐疯打、欺侮同学，发生矛盾多作自我批评，并找老师妥善处理。3。不与生疏人和社会闲杂人员来往，不参与打架斗殴、赌博、吸烟酗酒、敲诈讹诈、盗窃抢劫、坑蒙拐骗等违法违纪行为。遇到别人发生纠纷、吵架、殴打等事件时不围观、不起哄、不参与；发现同学遭遇不法损害时及时主动向家长、老师、学校报告。4。遵守交通规那么，防止发生交通事故。放学后按秩序、主动离校，不在校门口、马路上聚集、逗留；行路、骑车靠右行，注意观察周围环境和往来车辆，发现车辆或主动避让，或下车静等；制止骑车并行，制止在公路上追逐、疯打、高速行驶，不抢行；服从交通红绿灯指挥；制止驾驶摩托车等机动车辆；制止攀爬、倚扶机动车辆行走；不在公路周围玩耍、逗留，不损坏道路交通设施。5。树立防火、防盗、防电、防食物中毒意识，养成良好的生活习惯。再过两天，就是全国119消防日了，我们一定不能随意玩火、玩电，要学会正确操作、使用灭火器和消防栓，学会火灾发生时正确的逃生自救方法。6。注意劳动平安。清扫卫生和参加劳动时，加强劳动保护，保障平安。劳动时小心慎重，制止用工具玩耍疯闹。擦拭玻璃时要采取实在可行的平安防范措施。7。遵守课堂纪律和相关要求，防止发生操作不当而引发的平安事故。体育课严格按照老师要求和训练操作标准参加活动或训练，不穿皮鞋，衣服内不准装刀等防碍平安的杂物，充分做好热身训练，防止运动创伤和意外伤害事故的发生。上实验课严格遵守实验操作规程取用药品，照章操作，上下楼梯时要列队按序靠右行，不拥挤、推搡。8。参加集体活动遵守公共秩序，不得私自缺席、旷缺，参加竞赛、看电影、文体活动、集会或其他校内外集体活动必须在班主任或学校组织人员的带着下，严格服从带队或组织老师安排，遵守时间和纪律要求，不离队，不与同学和外人发生冲突，遇到意外情况及时报告。同学们，生命属于我们只有一次，平安、安康、快乐成长需要我们珍爱生命，时刻保持高度的平安警觉。平安意识进步一份，我们的生命就会得到一份保障；养成良好的行为习惯，我们就能平安度过人生的风风雨雨。让我们自觉行动起来，共同创始幸福美妙的新生活！篇二：校园平安家长会发言稿同学们：最近，有关校园伤害事故的报道屡见于报端和各种媒体：而由于交通平安意识冷淡导致的意外交通事故造成的生命伤害更是举不胜举。多少正处在人生花季年华的鲜活生命，昨天还在我们面前绽放着笑脸，今天却在忍受着病痛的折磨甚至于凄惨地走上了天国之路。多少幸福的家庭在一瞬间遭受了灭顶之灾，多少爸爸妈妈由此陷入痛苦的深渊。尽管学校和班主任老师通过各种形式对同学们进展了多方面的平安、法制和纪律教育，采取了各种防范措施，可仍有局部同学无视学校有关规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及别人的违纪行为，在平安方面确实还存在许多问题和隐患，例如往返学校途中不能很好遵守交通规那么，骑飞车、马路上并行，不注意观察道路交通状况；课间在楼上楼下追逐疯打；自行车不按规定场地摆放和上锁，防盗意识较差；校园内仍然存在骑车现象；使用体育运动器械时违章操作；放学后在校内外逗留时间过长；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决；个别同学经常进入网吧、游戏厅，同社会上闲杂人员来往；个别同学心理狭隘，思想偏激，不能正确处理与家长、老师、同学、别人的矛盾或者自己在学习、生活方面遇到的问题、困难和挫折，造成心理压抑、思想扭曲。这都是我们目前在平安方面最需要注意和防范的重点。下面，针对目前我们在平安方面存在的诸多问题，结合我校实际情况，向同学们提出如下要求：1。正确对待和评价自己，擅长发现自身的优点和长处，坦然面对自身存在的问题，可以做到自律自省，做好心理调节，塑造阳光安康心态，以积极向上的态度投入学习和生活。2。要与别人友好相处，学会举止文明，能做到“以德报怨”，正确处理与别人的矛盾和纠纷。制止在校园追逐疯打、欺侮同学，发生矛盾多作自我批评，并找老师妥善处理。3。不与生疏人和社会闲杂人员来往，不参与打架斗殴、赌博、吸烟酗酒、敲诈讹诈、盗窃抢劫、坑蒙拐骗等违法违纪行为。遇到别人发生纠纷、吵架、殴打等事件时不围观、不起哄、不参与；发现同学遭遇不法损害时及时主动向家长、老师、学校报告。4。遵守交通规那么，防止发生交通事故。放学后按秩序、主动离校，不在校门口、马路上聚集、逗留；行路、骑车靠右行，注意观察周围环境和往来车辆，发现车辆或主动避让，或下车静等；制止骑车并行，制止在公路上追逐、疯打、高速行驶，不抢行；服从交通红绿灯指挥；制止驾驶摩托车等机动车辆；制止攀爬、倚扶机动车辆行走；不在公路周围玩耍、逗留，不损坏道路交通设施。5。树立防火、防盗、防电、防食物中毒意识，养成良好的生活习惯。再过两天，就是全国119消防日了，我们一定不能随意玩火、玩电，要学会正确操作、使用灭火器和消防栓，学会火灾发生时正确的逃生自救方法。6。注意劳动平安。清扫卫生和参加劳动时，加强劳动保护，保障平安。劳动时小心慎重，制止用工具玩耍疯闹。擦拭玻璃时要采取实在可行的平安防范措施。7。遵守课堂纪律和相关要求，防止发生操作不当而引发的平安事故。体育课严格按照老师要求和训练操作标准参加活动或训练，不穿皮鞋，衣服内不准装刀等防碍平安的杂物，充分做好热身训练，防止运动创伤和意外伤害事故的发生。上实验课严格遵守实验操作规程取用药品，照章操作，上下楼梯时要列队按序靠右行，不拥挤、推搡。8。参加集体活动遵守公共秩序，不得私自缺席、旷缺，参加竞赛、看电影、文体活动、集会或其他校内外集体活动必须在班主任或学校组织人员的带着下，严格服从带队或组织老师安排，遵守时间和纪律要求，不离队，不与同学和外人发生冲突，遇到意外情况及时报告。同学们，生命属于我们只有一次，平安、安康、快乐成长需要我们珍爱生命，时刻保持高度的平安警觉。平安意识进步一份，我们的生命就会得到一份保障；养成良好的行为习惯，我们就能平安度过人生的风风雨雨。让我们自觉行动起来，共同创始幸福美妙的新生活！[校园平安家长会发言稿]幼儿园主题家长会发言稿各位家长大家好！首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，以往的家长会都是大同小异，但是这次相对来说是比拟重要的，因为还有几个月孩子们就要上小学了，孩子从幼儿园到入小学，是人生的道路上的第一个转折点，因此，我们今天家长会的主要目的就是孩子的“幼小衔接”问题。在讲之前，我先请家长看一段幼教专家的话：自从欧文创立第一所幼儿学校、福禄倍儿创立第一所幼儿园，社会性托幼机构教育与传统性家庭教育的关系问题就为人们所关注，就目前的幼儿园教育来说，家长们的积极配合，直接决定幼儿进步的速度。因此，在幼小衔接方面，家长在其中起着举足轻重的作用给大家看这段话的目的，就是希望家长可以重视幼儿在园的这最后一个学期，协助幼儿园做好孩子幼小衔接的工作。也许家长不理解，孩子上小学以后，由于生活上习惯上的变化以及课目的繁重，使许多孩子进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象，假如我们成人注意一些，做一些工作，完全可以让孩子很顺利的适应小学的学习和生活。因此做好孩子入学前的准备工作非常的重要。由于我们这次家长会本来时间就不是很充裕，所以，我们班级的方案在这里就不说了，主要说一说家长需要知道的，或者需要做的事情。一、让孩子先到小学看看。我们家长首先要从整体上对幼儿教育和小学教育的不同有一个大体的理解。我们幼儿园的教育主要是以游戏为根本活动，保护孩子的平安和教育孩子是同样重要的；但是小学教育那么是课堂教学是主要的，小学生上课就是上课，下课就是下课，要求很严格的，要求孩子必须有一个很严格的常规，比方上课不能随意上厕所，不能随意分开座位，这个我们本学期开场也已经开场要求了，但是总有六七个孩子这方面的意识还没有建立起来，这只是一个过渡时期，会给孩子一个适应的时间段。关于让孩子到小学去看看，我知道有的家长可能没有这个时机，这个到小学看看的活动，我们在学期末也会开展，但是只去一次，肯定就不如多去几次效果好，还是希望有时机家长能带孩子去看看，假如没有时机，可以让在小学上学的邻居多和孩子说说小学的情况，让孩子在内心先熟悉熟悉也是很好的。二、如今开场生活自理说到生活自理，我认为每个孩子的才能都是很强的，因为在幼儿园孩子的一日生活都是自己进展的，而且根本不需要老师的帮助，关键是在家里，我也是家长，我明白做家长的心，都希望什么事情都帮孩子做，其实，我们真是应该抑制一下自己，放手让孩子去做一些事情，甚至帮大人做一些事情，有的家长也反映是孩子不想做，那么责任还是在家长，家长要多用鼓励或者是感谢的语言，孩子从中找到成功感以后，他自然会经常去做的，还有一个问题，就是家长不管想什么方法，让孩子明白一句话：自己的事情自己做。孩子有了这个意识以后，自然会用这句话来指导自己的行为。关于生活自理，在我们班级是从小班开场就要求的，孩子们在幼儿园做的还是比拟好的，如今，我给孩子们分了组，每组做一周的值日，我理解到有的家长对孩子拖地、擦桌子还是持反对的态度，认为完全是在帮助老师干活，其实这是次要的，主要还是培养孩子的劳动才能，责任意识，很多时候孩子们是很难弄干净的，老师还是一样需要再清扫的，希望家长对孩子干值日这个问题能有一个正确的认识。因为一个人的勤劳和勤奋是严密相连的，一定要尽力帮孩子要养成自己的事情自己做的好习惯。另外，在家里要注意培养孩子一些良好的习惯。比方在生活起居上，从如今开场就要要求孩子按时睡觉、按时起床；甚至要有意识的训练孩子在一定的时间内自己穿衣服、洗脸、刷牙等进步孩子的做事效率，饮食上要催促孩子不挑食、吃饭的时候不拖拉；卫生习惯上孩子要注意餐前便后要洗手，这个非常重要，因为老师不可能一个一个去检查的，所以全靠孩子自觉。还有一点家长容易忽略，那就是催促孩子进展体育锻炼。如今我们的孩子吃得好，又整天看电视、玩电脑，不喜欢运动，因此更需要多多锻炼身体，有几个略微胖一点的孩子，家长应该注意了，改变孩子的饮食，营养平衡一点，因为太胖了以后不仅是对身体没有好处，对心理也是没有好处的,比方孩子在参加一些体育活动的时候，达不到要求，难免会引起小朋友的笑话，时间长了，他会产生自卑的心理的，希望胖宝宝的家长略微注意一下，尽量帮助孩子调整。第三，催促孩子养成良好的学习习惯。孩子的学习习惯包括：自己整理学惯用品、课上专心听讲、专心听同学发言、及时完成作业、养成认真检查的习惯、遇到不懂的问题要知道问等。其实，这里面的一些习惯，比方认真完成作业，这个班的多数孩子还是做得比拟好，这与家长的催促是有很大关系的，其他一些习惯，希望我们家长和老师，尽快得帮孩子养成，养成这些习惯在学业上将会非常受益。说到学习，我还建议家长从如今开场就将幼儿房间的玩具渐渐收起来，为孩子准备一张只属于他自己的书桌，给幼儿创设一个学习的环境，虽然如今孩子还不会写字，但是他们会画画，让他们在自己的书桌上随意写写画画，先熟悉书桌这个学习的空间，家长在选择书桌的时候一定要注意，桌子和椅子的高度，假如做长久打算的话，就给孩子准备那种可以随意调节高度的桌椅，孩子可以用很多年。这是我向家长交代的比拟重要的三个方面，当然还有很多其他小的问题，个别孩子的问题，那个是需要我们在平时的生活中渐渐发现渐渐忙孩子纠正的。总之，幼儿园大班下学期和小学之间的衔接我们不能无视，需要家长和孩子共同努力，孩子才能平稳过渡。关于幼小衔接的问题，我暂时先说这么多了，家长要是有什么问题或者建议，等会我们再一起讨论。下面我需要说几点班级的事情，其中有很多都是老生常谈，但有的是不得不说，在此占用大家的时间了。1、送孩子的时间。每天最早7：30—8：20入园，因为我们老师都是早来的，所以家长不可以别把孩子送到大门口或者大厅里就走，必须送到教室里面，保证孩子的平安。2、不要带危险品入园。入园前最好检查一下孩子的口袋，不要带危险品。比方一些小发卡、打火机、还有一些比拟锋利的小东西，老师很难发现，孩子在午休的时候会容易出事情，到时候就费事了，所以我们平时就要多加注意。3、要使用接送卡。虽然我和家长都已经很熟悉了，但这是定好的制度，就必须执行，万一因为接送卡的原因，让孩子的平安出现了问题，我们就很难处理了，所以我平时对这个要求也可能严格了一些，还希望家长可以谅解，也希望以后继续坚持使用。假如有很特别的情况，没有方法来接孩子，让别人代接的话，也要事先给老师打个，要不然再遇到这种情况我们就不能让别人再把孩子接走了，这是责任问题，我们必须都重视起来。4、直接给老师提意见或建议。关于家长针对班里老师的问题，向园长或者更高一级的领导提意见的情况，我知道每个班都有，但是我希望我们班不要出现，因为这样的事情领导一定会反映给班里的老师，让老师来改正或者注意，但是这样势必会影响到老师的情绪，其实完全没有必要这样，班里的老师和家长一样，有共同的目的，就是教育好孩子，不管做什么，出发点都是好的，只是可能有些问题我们不可以互相理解，或者处理的方法不当，只要大家把问题说开了，就什么问题都没有了，所以，我希望以后，有什么问题或者对我们的不满，尽管提出来，假如合理，我们一定会改正，而且绝对不会因为您给我们提意见就会忽略您的孩子，公平对待每个学生，这是我们作为老师最起码的职业道德，所以请就家长放心，假如有什么问题，当面给我提出来，我们一定会处理好的。这就是我今天要说的班级的一些小事情，下面说一说孩子的情况.介绍幼儿情况……说道孩子任性的问题，我还想到了以前看过的一篇文章，是说中国家长与美国家长教育孩子的不同，举一个例子，就是孩子不小心摔倒了，我们中国家长的做法一般是：比拟理智的家长会让孩子自己爬起来，但孩子都任性，未必会听；还有的家长会说：是什么东西绊倒我的宝宝了，来妈妈扶起来，这样说的次数多了，孩子以后遇到问题就不会从自身找原因了；还有的家长会说：你怎么这么不小心，一个劲的抱怨孩子。这是我们中国家长的一般做法。美国家长是怎么做的呢，人家会先表扬孩子，其实我刚开场看到这里的时候，我也疑心，孩子跌倒了有什么好表扬的，人家却能从孩子跌倒这一失败的行为中瞬间找到孩子的闪光点，先进性表扬，人家家长是这么说的：宝宝真棒，跌到了都不哭，自己爬起来。就算是再任性的孩子，听到别人的表扬，本来要大哭的，相信也就不会再哭了。希望我们作为家长的都要学会这种教育孩子的技巧。2、家长问到孩子的学习情况，学习态度还有成绩在班中多少名，我能体会家长对孩子学习的关系，到了大班下学期，家长确实是应该更多的关心一下对学习的情况，但是孩子这么小，谈不上什么学习态度，我们一般是不会对孩子进展综合排名的，如今孩子的开展需要全面的，不管哪一个方面好都是值得家长骄傲的。3、有的家长提到孩子在家的自理才能，刚刚我也讲过了，孩子在幼儿园自理才能都是非常好的，为什么在家就不行了呢，其实我们家长也要谅解孩子，孩子在幼儿园其实是有点压抑的，因为每个孩子的个性都不同，但是老师必需要求孩子行为一致，所以，有些时候，孩子难免要抑制自己的行为，这样抑制了一天，回到家自然会放松一些，所以家长要给孩子这个放松的时机，但是放松是有限度的，并不是所有的事情都不用自己做，这个要靠家长掌握的火候，不能事事包办，也不能一点不帮孩子。有的家长还提到了一个让孩子单独睡一个小床的问题，其实，这个年龄的孩子是应该自己睡一张床了，但这件事情是不可能一次就成功的，我相信很多家长如今也正面临着这个问题，对这个问题的处理方法我也没有尝试过，所以就找了一些资料，我们在这里一起看一下。与孩子分床睡的好处。好处：孩子和父母分床睡，有利于培养孩子独立自主的性格。孩子单独睡在小床上，和父母保持着间隔，在客观环境上就限制着孩子对父母的依附性，在心理上培养着独立意识。随着年龄的增长，有条件的家庭，孩子到五、六岁就可以单独住一个房间，使孩子逐渐意识到他长大了，有他自己的天地。父母的限制少了，独立自由多了，对培养孩子大胆、英勇的秉性是很有好处的。温馨提示：1、要改变孩子的习惯，首先要选择季节。冬天被窝凉，孩子依赖性大，这时让他单独去睡，行不通。天气暖和后，可以试行。2、经过一段时间，孩子已习惯单独睡觉时，妈妈就不要再伴他入睡。但夜间要注意给孩子盖好被子，并在孩子早晨醒来前起床。3、曾记得一位儿童教育家说过：“好孩子是夸出来的”。假如孩子睡得很好，第二天，就应该进一步给予鼓励，以强化孩子的独立心理和行为。让孩子逐渐习惯单独睡眠。哪怕是一个拥抱，一个亲吻。让孩子知道你时刻在关注她。让幼儿自己产生强烈的自豪感。〔在班里我们也会组织这方面的活动的，在典范力量的带动下，相信不久的将来孩子会从你们身边独立出来的〕详细方法：1.耐心说明。以先给他讲道理，为什么要和父母分床，分床题有哪些好处。要让他明白分床睡是很自然的事，就像小动物长大后总要分开父母去单独觅食一样，独睡是一个人成熟、长大了的标志，而不是父母从此不再爱他了。2.布置优美环境。家长可以和孩子一起动手布置一个儿童天地，充分利用孩子的想象，比方把小床布置成一条小船，或着军舰，在墙上挂上各种五颜六色的图案；再把孩子平时喜欢的玩具挂在床边，激发孩子的兴趣。还可以带他参观别的小朋友独睡的小床，他清楚每个小朋友都有自己的床后，会想：“我也应该有自己的床”，还可以根据孩子的需要，不断变换小床的布置，让孩子总是充满新颖感。3.循序渐进。分床并不要求一夜之间完成，在分床时，父母应尽量保持和孩子相处的时间，如入睡前，给孩子讲故事，念儿歌，以减轻孩子的遗弃感。4.纯化语言环境。父母不要用鬼怪之类故事恫吓孩子，也不要让孩子看恐惧电影、电视。最后，我们大一班老师感谢各位家长对我们工作的支持。孩子们在幼儿园还有这最后一个学期，希望我们能继续配合好，让孩子顺利度过这个过渡时期。这是我们班开家长会时的发言稿，请各大班老师参照。课件谁需要单独找我。“优秀家长”家长会发言稿我是卢茂泽的爸爸。这次家长课堂上得到学校授予的“优秀家长”荣誉，心里沉甸甸的。知子莫假设父，同班里的好多孩子相比，卢茂泽，算不上是特别优秀，甚至，有着许多淘气男生的缺点。但是，孩子在学校得到各位老师的悉心教育，作为教育的另一个重要课堂——家庭，我想，更多时候是在潜移默化的影响着孩子的成长。作为孩子的爸爸，我对孩子的教育假如说有些不成熟的经历，愿意和大家共同讨论和分享。第一，爸爸对孩子的教育，真的很重要。曾经我和许多家庭的爸爸一样，认为对孩子的教育更多的是老师和妈妈的事情，爸爸，满足孩子生活需求就够了。直到卢茂泽三年级的时候，一件事情改变了我的看法。那时孩子还在六小，六一儿童节学校组织了一次体育活动，其中有一项叫做“父子夹球跑”，孩子放学和我说了，我想都没想就说：“我明天开会，让姥爷陪你去吧。”当我说完这句话，孩子那种绝望的神情，让我心里突然咯噔了一下。那天晚上我没睡好，想了很多。第二天，在单位的会议室里，也是如坐针毡。于是，我鼓足勇气请了假，直奔学校操场。当我出如今孩子面前时，孩子惊讶而欣喜的眼神让我有了种解脱。也许是因为这种从没有过的感觉让我很冲动吧，比赛中，间隔成功只有一步之遥的时候，我和孩子结结实实地摔了个嘴啃泥。众目睽睽之下，我感觉很丢人，带着一裤子的泥又悄悄溜回单位。中午回家的时候，我第三次看到孩子的眼神，很夸耀地举着一只不锈钢小盆对我说：“爸！特别奖品！我们班全体同学一致推选，卢茂泽和爸爸的表现最英勇！”那一刻，我看到了孩子从没有过的那么开心和我说话，让我突然明白，当爸爸的，给孩子一份自豪和快乐，原来真的很容易做到！五年级，卢茂泽转学到了双语，间隔我单位近，所以，接送孩子的任务换成了我。我曾经非常郑重的对我妻子说：“谢谢你给了我这个和儿子相处的时机。”一年多下来，全家人都发现，孩子在各方面都发生着变化。双方老人也说：“男孩子，还得爸爸来管！”这样的评价让我很欣喜，而我也确实发现了，卢茂泽从懦弱变得坚强；从孤僻变得阳光；从沉默寡言变得开朗健谈；从什么都需要照顾变成如今总习惯夸耀自己的翅膀。每天吃过晚饭，卢茂泽总喜欢踮着脚尖在我面前晃来晃去，对我说：“爸，我已经到你肩膀了，再有半年我就超过你了！”每当这时候，我也总习惯对他晃晃拳头，开玩笑地说：“好呀！长吧，小心和爸爸一样没头发！”第二，爸爸对孩子的教育，真的要用心。卢茂泽如今也经常说：“我爸对我就像对待一颗小树，要浇水施肥，细心呵护，也不怕经受点风吹雨打，有时候还得修剪一下枝杈。”我很欣慰孩子渐渐认同了我这种宽严结合的教育方式。一年多来，对孩子的教育，真的是花了我不少心思。记得是五年级的一天，卢茂泽提出来：“我想试一次自己上学。”我妻子一听就急了：“那怎么行，这么多车，出点事怎么办！”我对妻子眨了眨眼，“就让他试一次吧。”第二天一早，孩子背起书包下了楼，看他走远了，我开场了我的“无悔追踪”，直到他顺利进了校门。放学也是，我从校门口一直跟踪回家。直到如今，我也没揭穿那天的机密，而是和他妈妈一起祝贺他试验成功。孩子，渐渐长大了。我总结，在他的同学面前，在他认识的所有人面前，尽量不要批评他。当他做错事的时候，父子之间的机密对话，甚至给他妈妈都不要知道。当他表现优秀的时候，要当着别人的面去夸奖，成心而又无意的让他听到。孩子，渐渐也有了自己的机密，当他和同学朋友在一起的时候，不要试图去详细理解他们的机密，只需要告诉他：“有什么需要，爸帮你！”作为家长，有时候我们更多的希望孩子事无巨细的一律汇报，苦恼于他回家什么也不说，其实这个时候正是叛逆期的开场，稍不注意就形成了两代人的代沟。为了建立和孩子的共同语言，我可谓下足了功夫，调查他们如今流行的玩具是什么，然后教他几招自己小时候擅长的游戏，比方：随意弄个扑克魔术，就够他去和朋友们练上几天。玩，是孩子的天性，我背地里研究他们喜欢的电脑游戏，找个周末陪他一起玩个昏天黑地，等他说饿了的时候，我说：“我还没玩够呢，今天你做饭吧！”为了更好的帮他辅导家庭作业，我经常提早预习孩子的课本，当我纯熟地背出“忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨”，并告诉他____的这首词有一首非常著名的苏州评弹，看他那神惊讶而又佩服的样子，你会明白，接下来无论你说什么，他都会认真去听去做。我习惯让他去做选择题。大多的事情，从不强迫地说可以或者不可以，而是把两种结果讲到，让他自己去选择。当他觉得学习吃力的时候，我告诉他，先放放，想一下班里其他优秀的同学，这个时间在做什么。当他和同学闹矛盾甚至打架的时候，我告诉他每个人心中都藏着一头野兽，看你选择怎样去控制。有时候，我成心做错一些事情，然后诚恳地向他抱歉，让他明白什么是老实守信。每天早上，我从不叫他起床，就是因为一次他看电视太晚，第二天早上我成心不叫醒，让他迟到被罚站，从此长了记性。当然，还有一个重要的问题，你打孩子吗？我打过，那是因为一次他悄悄拿钱去网吧，打的时候心疼，可还是得打，让他一次就记住，什么是不可触碰的高压线，自己选择。第三，爸爸对孩子的教育，真的是方式多样。学校的老师们，对孩子的教育，付出了相当多的心血。但是，家庭生活中的教育，随时随地，方式多种多样。清明节放假，姥姥家盖房子，我让卢茂泽做了两件事情，一是帮姥姥把废品卖掉，二是指着一堆沙子让他用刚学的圆锥知识算出大概的体积。两件事完成，卖废品的零钱作为奖励，自由支配。人常说，严父慈母。爸爸对孩子的教育，看似应该严厉，其实没那么简单。天下所有的父母，没有不爱自己的孩子，望子成龙，望女成凤的愿望，从古至今都没有变过。我对孩子的爱，始终坚持一个观点，让他把学习当成主业却不是唯一，让他开心的学习快乐的成长。孩子，真的长大了。嘴角上已经冒出了淡淡的茸毛，男孩青春期的教育，更是当爸爸的不可推卸的责任。不要试图专门去和他谈这些事情，其实只要在洗澡的时候，给他讲一讲自己在他这个年龄出的笑话，一次也就足够。学习上知识的积累，不是一蹴而就，生活中知识的积累，才能的培养，我认为更有助于孩子自立、自信、自强，养成良好的习惯。而养成良好的习惯，是他学习、生活以及成长的重要根底。我给卢茂泽买了一台小洗衣机，用于他洗自己的校服；他蒸米饭、煮面条、擀饺子皮、炒鸡蛋，培养他动手和自理的才能。每次出差或者节日，我总是准备些礼物，带他一起送给家里的老人孩子，让他懂得人与人的相处，懂得尊老爱幼。今年大年初五，正好是情人节，我约了几个家庭的好友聚会，而孩子们的任务是带着40朵玫瑰花上街去卖，自己赚压岁钱。当孩子们小脸冻得通红，但却兴奋的回来讲述着卖花的经历时，我很开心的体会到，这次理论教育，又获得了成功。这就是我对卢茂泽的教育，一个爸爸对儿子教育的点点滴滴。在学习方面，我说得不多，但是我看到卢茂泽每天放学总有说不完的学校见闻，总是哼着小调把作业完成，总是把第二天的方案征求我的意见，我明白，一个快乐、自信的孩子，对学习是不会没有兴趣的。写这篇发言稿的时候，卢茂泽就在旁边，问我：“爸你怎么又重新抄写一遍？”我说：“容许你的事情，我要认真完成。”这就是我的教育，给他压力，给他典范，更给他自信，给他快乐，给他尊重，也给他方向，让孩子在宽严结合的环境里自由成长。英语家长会发言稿大家好：我是咱们奥尼英语幼儿班mary的爸爸。作为新时代的家长，我和她妈____拟注意对孩子各时期，教育理念的搜集，所以深知幼儿关键期教育的重要性。而孩子学外语的最正确年龄在3——6岁。所以在孩子3岁以后，我们就有意识的带孩子，去各种幼儿英语培训学校试听。我们试听过迪斯尼英语，小星星英语，佳音英语，还有吉的堡英语。孩子回来说：“爸爸，我不想学。”在选择学校上，我们完全听孩子的。只有孩子喜欢了，她才会愿意学。去年七月底，偶尔收到一张北外奥尼英语的邀请函。说实话，刚开场我们不抱太大希望，因为这个学校不像其他学校那么有名气。谁知，孩子试听一次后，回来兴奋得不得了，一直又蹦又跳的嚷嚷：“我要学!我想在这儿学!我喜欢这儿的老师!”我们知道，学习兴趣在学习中占有非常重要的作用。再加上她又喜欢这儿的老师。亲其师才能信其道。所以我们毫不犹豫的给孩子报了名。经过十个月的学习，孩子如今才五岁半，她的口语发音非常标准，并可以把家人的称谓，身体各部的名称，常见的颜色，形状，水果蔬菜的名称等等，都可以准确快速地用英语说出来。孩子经常和她妈妈进展简单的对话，还能唱几首英文歌给大家听。有人说：“孩子太小，别让孩子太累了。一星期两次课，一次近两小时，孩子能受得了吗?”我也曾试探的问孩子：“家音，咱不学了吧。”谁知孩子立马反对：“不行，我喜欢!”就这样，孩子每次都是高快乐兴地去上课，边唱边说地回来。我想这就行了。我们的目的是让孩子觉得英语并不难，给孩子提供一个好的语言环境。孩子在快乐学习中，英语程度也在飞速增长。就在刚刚完毕的，洛阳市小记者杯少儿英语背诵大赛中，我的孩子和其他六岁多的孩子同台竞技，最后竟然得了幼儿组决赛第五名的优异成绩。这真的太出乎我们的意料了。我想，这完全得益于北外奥尼独特的教材与特有的教学方法。在这里，我真的很感谢北外奥尼，以及mary的老师——辛迪老师。感谢你们对孩子的培养。最后，祝愿北外奥尼越办越好。让更多的孩子承受高程度的幼儿英语教育，让更多的家长一同分享孩子学习英语的快乐!家长会发言稿：创新尊敬的家长朋友：下午好！日子过得真快，转眼，又到了家长会的时候。每逢这种时刻，我和大家一样，非常兴奋。家长朋友想通过家长会，理解孩子在学校的学习、生活，而我想通过家长会向家长朋友介绍这个学期，孩子是如何在学校学习与成长的。通过这样的交流，我们与孩子的心灵拉得更近，学校与家长之间也更加理解与熟悉。做为校长，我一直在考虑博才咸嘉学校开展的走向。我们需要朝什么方面努力，我们该在什么地方继续提升，我在不断考虑。这个学期，我提出了建立学校核心价值与文化体系的目的，并围绕这个目的制定了学校工作方案。我在工作方案里，反复向全校师生提出学校的一个核心价值与文化理念：创新。这个词语是学校开展的灵魂，也是学校所有工作的行动指南。我希望，我们的老师团队是充满创新精神的团队，唯有创新，才会使一个团队永远充满活力与活力。我希望，我们的学生是充满创新精神的学生，唯有创新，才会使学生成长得更好，走得更远。我也希望，我们的家长是勇于创新的家长，唯有创新，家庭教育才会与时俱进。今天，我想从“创新”这个角度出发，与家长朋友一起分享学校在构建核心价值与文化体系方面的做法与体会。一、管理创新，使学校行政团队更具凝聚力。我们的管理团队，是一支工作扎实、敢于进取、积极考虑的团队。这学期，为了进步管理团队的凝聚力、影响力及教育教学程度，我们改革并推进了如下措施：1、构建学习型团队。每周的行政例会上，采用行政轮流分享阅读体会的形式，学习最新的教育教学理念。《中美教育的差距》《对民国教育的考虑》《多一把尺子衡量学生》……一篇篇文章的学习，就是一次次关于教育的考虑。2、构建“分享型”团队。每周的行政例会上，总结每个处室的工作亮点与创新点，大家互相学习，互相借鉴。3、构建效劳型团队。我们强调行政的首要工作是为老师、学生、员工做好效劳。当老师、学生、员工做好效劳。有什么需要的时候，我们的管理团队都是以效劳者的态度，第一时间为老师、学生、员工做好效劳。如当食堂员工和生活老师向学校提议，希望学校也能员工的的文化生活活动时，总务处两位主任马上积极筹划，组织员工开展一次小型的ktv活动，校长、书记亲自参加，与员工同乐，这一小小的举动使员工们倍感欣慰，他们感受到了学校对他们的关心与重视，感觉到在学校工作享有家的温暖。二、校园环境创新，使学校环境更具文化魅力。校园环境彰显学校文化的品位。本学期，为了迎接教育强区验收及文明创立工作检查，学校积极响应教育局加强校园文化建立的号召，在校园环境建立上，以进一步弘扬“创新，在科学教育中提升”的办学理念为目的，从细节处着手，对校园环境进展了改造。1、队室焕然一新：为了迎接区标准化队室验收，学校教育处与总务处对队室进行了重新布置与装修。在少先队会议室，更换了相关队知识标牌，增添了红艳艳的盆景；在少先队会议室，增添了黄色的沙发，添置了童兴趣十足的活动桌椅，会议室左面的墙壁上，装饰了三个牌块“红领巾，小家务”“我体验，我成长”“我播种我收获”，右面的墙绘增添了一首队的小诗，桌椅上摆放了学生的诗歌、科技、手工制作等作品。整个队室布置得热烈、温馨，充满文化气息。在迎接检查时，受到检查领导高度好评，他们认为学校队室无可挑剔。2、校园电子屏绽放光荣：新学期伊始，学校校园电子屏正式安装好，进入使用。教诲处制定了电子屏使用方法，鼓励各学科老师将教育教学活动成课件，在电子屏上播放。跳跃的画面，精巧的图片，吸引了学生和家长。来学校检查督学邓校长说：彩色电子屏成为了学校一道风景。3、食堂“光盘”文化见效应：为了让午托的孩子养成爱惜粮食，不浪费饭菜的习惯，总务处制定了“光盘行动”方案。在餐厅增加了一些“光盘行动”的标语：一条条标语成为一句句响亮的口号，催促孩子们好好吃饭。4、科学主题教室彰显特色：为了进一步提升学校科学教育办学特色，学校积极向教育局争取30万元校园文化经费，准备建立两间科学主题教室。一间为模型室，其主题是“观察、发现、考虑、创造”，让学生在切、割、焊的操作中，进步动手理论才能；一间是创意工作坊，其主题是“创意，让生活更美妙”，主要做法是鼓励学生将生活中一切废弃的原材料带到工作坊进展创意、加工，培养学生的创新精神与创新才能。5、足球场重现绿茵：在教育局的大力支持下，今年暑假，学校足球场将改造成为塑胶球场，热爱足球的孩子有了梦想中的新天地。6、传达室打造成学校第一张名片：树立传达室是学校第一张名片的观念，借文明创立检查契机，总务处积极对传达室环境进展整改。更换地板砖、墙面重新刷漆、墙面制度重新更换并布置、更换办公桌椅，添置储物柜，传达室有了更加整洁、舒适的环境。三、教育活动创新，使每个学生都有展现自我的时机。“让学生自主，给每个学生展现自我的时机。”是本学期学校教育活动的主题。教育处在设计每个教育活动的时候，首先充分考虑如何让更多的学生参与进来，使每个学生都有锻炼自我、展示自我的时机。本学期，教育处对教育活动进展了创新：1、科学主题教育：本学期，科学组组织学生参加长沙市科技创新大赛，再获佳绩。其中科学dv获湖南省一等奖。学生多篇科学论文获市一等奖。每周二的“科学兴趣问题吧”采用学生主讲的形式，受到学生的热捧。4月，全国著名科普作家卫梦华来校讲座，他的南极北极考察行动，激发学生科学追求的梦想。校园再次掀起“科普阅读的热潮。2、个别生心理教育：对学生学习和生活的烦恼重视，是学校教育处一直关注的问题。本学期，在继续开设好“阳光首策”抚慰天使播送的同时，学校成立了“李慧瑛工作室”，聘请长沙市爱心妈妈李慧瑛老师每周二来校，给心理上有负担的孩子排忧解难。李老师的到来，受到了学生的欢送与爱戴。3、中队活动开展：响应区教育局中队活动比赛的号召，教育处在三至六年级开展了一次中队活动比赛。在中队活动中，孩子们纷纷展示自己的特长和风采，每个班的中队活动都开展得有声有色。特别是六〔一〕班、五〔一〕班、四〔一〕班、三〔二〕班的学生，那精神抖擞的风貌更是让现场评委折服。4、家庭亲子活动：四、教学创新，使学校教学质量全面开花。教学质量是学校开展的生命线。博才咸嘉学校向来重视狠抓教学质量。在上学期的全区四年级的调研考试中，我校语文学科全区排名第二，数学学科在城区学校也排名第二。本学期，在教学质量问题上，学校打出“减负提质”的口号，从课堂教学入手，鼓励老师在进步课堂教学效率，创新作业形式方面进展探究与改革。在关注语文、数学、英语三门学科教学质量的根底上，学校进一步关注其它学科的教学质量，关注学生素质的全面开展。1、打造“高效课堂”：在打造“高效课堂”方面，学校注重树立典型，五年级数学老师陈安、四年级语文老师肖松蓉、二年级语文老师肖英姿在进步课堂教学效率方面，做了有益的探究，而且做出了成效。2、减轻作业负担的尝试：本学期，在全体老师例会上，学校竭力倡导老师进展作业形式的改革，五〔2〕班胡先菊老师、四年级肖松蓉老师、吴辉辉老师、贺昆英老师、三年级李银燕老师都在这方面进展了探究，特别是四年级三位语文老师在每周设立了一个“无家庭作业日”，受到学生与家长好评。3、学科活动的创新：为了全面开展学生的素质，本学期教诲处组织了一些全校性的学科活动。如摄影比赛，学生用照相机拍下了生活中美的镜头，寻找到了大自然里美的风采。“中国梦”征文比赛，学生对梦想又有了新的认识。区三独比赛，音乐组积极组织学生参赛，参赛人数4、社团活动：为了丰富学生的课余生活，促进学生素质的开展，本学期，学校进一步加强了对足球、篮球、轮滑、健美操、书法等社团的督查与管理。校男子足球队甲乙丙队在区虎童杯足球比赛中分别获得第5名、第5名和第7名的好成绩。校篮球队在第二届湖南省小苗苗杯篮球比赛中荣获第4名。校轮滑队正积极备战长沙市八运会。为了满足家长的需求，本学期，学校在一二年级开展了下午托效劳。在下午托管时间，学校从激发孩子的学习兴趣，促进学生素质开展的角度出发，科学合理地设置了外教口语、新标准英语、体育大课间、小主持人、美术兴趣班等特色课程，这些课程受到孩子的喜欢。我们希望有更多的孩子对下午托管课程感兴趣，让孩子在学校学得开心。五、教研创新，使老师团队素质不断提升。推进书香校园建立，加强学习型团队建立，是教科室本学期的工作目的与工作重点。在“书香校园”建立方面，教科室施行了如下举措：1、成立了青年老师阅读组织“睿丁社”，睿丁社共有年轻老师30名，聘请科学组教研组长高逸湘为社长。睿丁社制定了详细的章程，其重心在于培养青年老师的责任意识与担当意识，在社长的组织下经常开展读书交流、社会理论、志愿者效劳等活动。本学期，睿丁社开展了一次“艺术欣赏”的专题交流，清明节向烈士扫墓、向雅安地震捐款、五四青年节青春飞扬歌咏比赛活动。青年老师在活动中加强了交流，增进了感情，培养了学习意识，凝聚了团队力量。2、“嫩芽儿”阅读手册制定：在教科室的指导下，由各教研组长牵头，各年级派出一位骨干老师代表，分年级制定了“嫩芽儿”阅读手册。阅读手册对每个年级学生必读书目、选读书目、必背内容进展了详细的介绍，并制定了检阅方式。目前，“嫩芽儿”阅读手册正在请专家进展进一步的指导与审阅，下个学期，将在全校实行。3、班级书香文化的打造：营造班级书香气氛，给孩子创设更加优雅的教学环境，本学期，学校启动班级书香文化建立。感谢四〔一〕班家长委员会的拳拳爱心，在家长委员会秘书长罗承宣爸爸的组织下，四〔一〕班家委会委员为班级设计了精巧的书香文化，使四〔一〕班教室更具浓郁的书香味。我们希望，能有更多的家长委员会能像四〔一〕班家委会一样，积极支持班级书香文化建立，让孩子们的读书环境更加舒适、优雅。4、中华经典操的学习：在体育组与音乐组齐心协力的组织下，全校学生从四月份开场，学习一套新的课间操——中华经典操。这套经典操极富中国传统文化气息，学生在一招一式的排练中，感受到中华文化的幽幽古韵。中华经典操的学习，给校园书香建立增添浓重的一笔。在“学习型团队建立”方面，教科室采取如下措施：1、行政一对一跟踪辅导：本学期，学校继续施行行政一对一跟踪辅导，对青年老师的课堂教学、作业修改、单元测试成绩、辅导差生、家校交流，各位行政进展全方位的督查与交流，促进青年老师不断进步自己的教育教学技能。2、外出学习：本学期，学校先后派出刘银娥、宋妮娅两位老师参加在南京举行的“全国第九届儿童阅读论坛”，派出田白玉、李银燕、金明志三位老师参加在杭洲举行的“千课万人”课堂教学展示，派出习蓉老师参加在杭洲举行的全国美术课堂教学竞赛观摩。老师们外出学习，开阔了眼界，增长了见识，学习到了先进的教育教学理念和方法。3、示范课与教研课并行：学校采用老老师上示范课，青年老师上教研课的形式，进展课堂教学研究，大力推进课堂教学改革，进步课堂教学效率。六、后勤创新：后勤工作是学校其它工作的保障。在总务处两位主任的管理下，学校后勤工作本着效劳育人的思想，不断改良措施，提升效劳程度与效劳质量。1、学生中午就餐：本学期，学校进一步细化了学生就餐管理制度，给每个班都安排了陪餐老师，明确规定陪餐老师的职责；针对学生就餐的纪律及言行情况，开展“文明就餐”评比，评选“文明就餐”班级；学校还开展了“光盘行动”，在每个班进展“不浪费，节约粮食”的评比，定期进展总结、表彰。2、学生中午就寝：为了强化就寝管理，本学期，学校招聘了四位家长志愿者，参与学校就餐就寝管理。四位家长管理学生尽职尽责，为了让学生确保中午的睡眠，她们在总务处吴主任的指导下，学会培训寝室小干部，尝试每天自带奖品奖励睡觉睡得好的学生，精心给学生盖被子，组织学生开展自理才能比赛，他们就像妈妈一样关心着每个学生，让孩子们感到温暖。她们每天都将寝室拖洗得一尘不染，让每个寝室都窗明净几，使人感觉非常舒适。3、学生饮食的营养平衡：为了让孩子在学校吃得放心、开心，总务处吴主任每个星期都会及时理解老师和学生对学校饭菜的评价，及时与食堂师傅商量交流，改良学校伙食，保证学生每顿都吃上营养可口的饭菜。施行“光盘行动”后，孩子们根本上每顿都能光盘，吃饱吃好。4、员工的培训：我校目前有员工12名，其中传达室工作人员2名，卫生人员1名，食堂员工5名，管理就餐就寝员工4名。学校对员工的管理要求员工不仅是一名效劳者，更是一名教育者，因此，总务处经常组织员工进展平安知识、育人方法等方面的培训，进步员工素质。员工们热爱学校，心地仁慈，充分发扬博才精神，积极进取，团结协作，使学校的后勤效劳实现高效。尊敬的家长，“创新，是学校文化的标志”。博才咸嘉学校全体老师及员工秉承创新的思想，扎根于自己的工作岗位，不断探究教育教学新方法，不断追请教育教学的高质量。他们兢兢业业的奉献精神与忘我工作的态度经常让我感动，希望他们的努力可以赢得大家的认可与尊重。当然，我们的工作并不一定尽善尽美，家长们对学校的教育教学工作假如有什么建议或意见，请加强与学校的交流与沟通。我希望当家长们对学校某项工作或某位老师的工作有些质疑或看法的时候，请采用与学校老师及领导进展面对面交流的方式，这样有利于问题的解决。假如家长们意气行事，随意地将老师与学校置于矛盾的对立面，这样不但会伤害老师的心灵，也会给孩子带来一定的负面影响。合作与交流，共同促进孩子成长，是学校与家长的共同目的。家长的理解与支持，是老师积极工作的动力，也是学校开展的动力。我衷心地希望，在学校与家长的共同配合下，每一个孩子都成为每个家庭的骄傲，每个孩子都成为博才咸嘉学校的骄傲，让我们一起努力吧！谢谢大家的聆听！中职家长会发言稿尊敬的各位家长：我校XX年中等学校招生志愿填报工作将于5月28日至6月5日进展。考生填报志愿是考生对报考学校及专业的书面表达形式，是招生学校录取新生的重要根据，志愿填报工作事关重大。希望各位家长与我们的考生一起认真研究由南通市高校招生办公室印发的《南通市XX年中招指南》(学生人手一本)，认真学习1——10页南通市通州区XX年中等学校招生录取方法、南通市通州区XX年中考志愿填报须知、详细各批次各学校的招生方案及要求。凡对政策有不理解、不清楚的地方，可向我们的班主任老师咨询。我们的所有班主任及相关老师都有责任、有义务做好本次我校中考志愿填报的辅导、指导工作。下面我从六个方面详细就今年中考志愿的填报进展说明：一、招生方案说明1.今年中等学校招生方案包括高等师范定向生、高等师范统招生、普通高中、五年制高职大专、中等职业学校等方案，各类学校的招生方案均登载在南通市招办统一编印的《中招指南》上，请有意填报的考生及家长自行查阅。2.高等师范定向生招生的政策要点是“择优录娶协议定向;免收学费、跟踪培养;考核合格、落实就业”;采取提早录取的方法，凡被高等师范录取的定向生，不再具有被其他学校录取的资格。定向生录取时必须参加高等师范学校组织的面试和体检，录取后必须与教育局、高等师范签订三方协议。3.增加方案：今年南京市幼儿高等师范学校和徐州市幼儿高等师范学校各在通州招收五年制师范学前教育专业免费师范男生各1名。免费师范生实行定向招生、定向培养、定向就业一体化机制。考生志愿填在提早录取师范的“独立批次”栏。4.普通高中招生今年将按照公布的招生方案、考生填报的志愿，按规定的批次实行一次性录取(各普通高中招生方案见中招指南第10页)。杜绝无档招生。按照省教育厅要求所有高中新生须经南通市招办统一办理录取审批手续，一经录取不得流通。为了推进中考改革方案的施行，充分利用现代科技手段及网络技术，加大对中考志愿的填报管理，标准录取过程，增加平安系数，维护考生权益，促进公平公正，进步工作效率，今年中考志愿将于高考接轨采取网上填报、网上录龋考生填报志愿一定要认真、慎重，志愿一经填报确认后，任何人不得更改。所填学校的代号、专业代号要与招生方案一致。考生家长必须在志愿表的相关栏目签字。5.通州高中指标生的必备条件为：综合素质评定结果①②须达合格，③④⑤⑥中至少有两项达a级，其余两项达b级，地理、生物学业程度测试成绩达c级以上(含c级);被推荐的学生必须是在籍在读学生，且在推荐学校就读的时间不得少于两年，其中初三学年段必须在读。中考后，各初中按中考成绩(从高分到低分)，从第一志愿报考通州高中的考生中，根据“指标生”方案数1：1确定“指标生”候选人，“指标生”由各初中学校公示并同时报教育局和通州高中。我校通州高中“指标生”推荐分配名额为20人。二、招生录取批次说明今年中等学校招生录取第一阶段共分四大批十个小批进展。1.师范类提早录取批次分四小批;独立批次：省定向男幼师;第一小批：师范定向生(含师范艺体定向生);第二小批：师范艺体统招生;第三小批：师范统招生。2.第一批次普通高中(一)分三个小批;中外合作班提早录取;第一小批：四星级高中通州高级中学统招生;第二小批：四星级高中江苏省西亭高级中学统招生、择校生，通州高级中学的择校生，江苏省平潮高级中学统招生、择校生。3.第二批次分二个小批;普通高中(二)：三星普通高中统招生和择校生;五年制高职(含艺术类)。4.第三批次中职(普通中专、职业中专、技工学校)学校。第二阶段为未完成招生方案或调增方案的师范、高职、中职征求平行志愿录取，分二次进展。(1).师范、高职、中职征求平行志愿。(2).中职第二次征求平行志愿录龋三、志愿填报时间说明今年中等学校招生志愿全部实行网上填报，根据上级教育行政主管部门统一部署安排，我校填报时间安排如下：5月28日，召开我校中考志愿填报班主任及领导组工作会议，布置我校XX年中考志愿填报的相关工作。下发中招指南、考生志愿填报草表;5月30日晚7点，在报告厅举行初三年级全体学生会议，对XX届初三中考志愿填报工作进展发动、辅导、指导;5月31日下午2点半，在报告厅举行初三年级全体家长会，进展XX年中招政策宣传、传达;5.31——6.2，学生及家长完成志愿表草表填写、确认工作;6月3日上午，考生网上填报各类学校志愿;6月4日上午8点30分，考生和家长确认志愿信息并签字;6月5日，学校对考生填报信息核对、确认;6月6日，上报考生志愿确认单。8月5日-10日：师范、高职和中职学校征求平行志愿填报;8月25日-30日：中职学校第二次征求平行志愿填报。四、志愿填报方法与流程说明由于涉及到详细技术性操作，我们已经在全体学生会及班主任会上进展了布置，这里不作过多讲解。五、志愿填报要求说明1.中等学校招生方案通过《XX年南通市中招指南》向社会公布，未列入招生方案的学校一律不得填报。所报考学校、专业的代号和名称必须正确，并与《中招指南》相对应。2.考生正式上网填报志愿前务必认真清楚地填好《XX年高中阶段学校招生报考志愿表〔草表〕》，确认无误后上网操作，确保网上志愿信息的准确性。3.考生在网上填好志愿后，我校将打印出“考生志愿确认单”供考生和家长确认，考生和家长必须认真核对“考生志愿确认单”的志愿信息，确认无误后分别签上姓名。未经考生本人及家长亲自确认签字的志愿信息一律无效。4.特别提醒考生，通州高级中学的统招生是按志愿录取，如不填该校志愿达线也不能录龋普高志愿要量力而行，防止达线不能被录龋另择校生的收费标准已公布，如填择校志愿的考生要考虑家庭的经济才能，如被录取不得调剂到另一所学校公费。详细收费标准见《XX年秋季招生收费的有关规定》，也可向班主任咨询5.提早录取批的“省定向男幼师”和“师范定向生”按方案分地区招生，非通州区户口的考生不得报考师范定向生。6.师范定向生、普通高中、五年制高职等学校对学生的综合素质评定和学业程度测试等级有相应的录取要求，考生必须根据自己的实际情况填报相对应的志愿。详细要求可向各班班主任咨询。7.报考普通职业学校艺体、警官等专业的考生，还须根据招生学校的要求参加专业加试或体能测试，请考生登录招生学校网站查询相关要求。家长会发言稿范文各位家长你们好：今天天气突变，阴雨绵绵，但还能在这次班级大家庭的聚会中和各位相聚在这里，我的心情很冲动，感谢各位家长可以准时如约地前来参加本次家长会。这是我接班以来的第一次家长会，但是之前通过家访、等形式已经认识了班级里的许多家长。咱们班级的家长给我的感觉就是普遍具有很高的素质，开学这三个月来，你们无论对学校和班级工作，还是对我本人的工作都给予极大的理解和支持，对孩子的学习、成长乃至开展都极为关心，可以说都是称职、优秀的家长。所以在这次家长会中，我将各位家长所关心的内容，就班级学生的情况和今后的开展规划做几点说明与建议。学生情况：1、学生情况在刚认识这些孩子的时候，他们给我的感受就是单纯得意，这也是身为孩子的他们的的优点。他们每个人都有每个人的特点，像xx的憨厚老实，xx的内向，xx、xx的活泼，xx、xx的得意，李xx的搞笑，xx、xx的懂事，xx的有礼貌，xx、xx的聪明，xx、xx的稳重，xx、xx的认真，xx、xx的淘气，xx、xx的反响敏捷，xx、xx丰富的语言积累，xx、xx的知错就改，还有xx、xx胖胖的得意模样儿，xx的小任性，都让我由衷的喜欢。他们都热爱班集体，也很快地把我这个新接班的班主任当成他们中的一份子。他们在我嗓子不好的时候会关心我，在我出差、比赛的时候给我发短信，不知道他们是不是真的喜欢我，但是我的真心地喜欢上了这些得意的孩子。他们也常常给我带来惊喜。美文诵读比赛中，在xx四位领颂同学的带着下，孩子们的出场、朗读都给评委老师和观众留下了深入的印象，并获得了第二名的好成绩；跳绳比赛我因送课下乡没能亲自组织他们参加，但班级荣誉感与集体的凝聚力让参加比赛的每个队员都尽心尽力，难以想象索东晖那样小小的身躯竟然连续跳了两百多个！孩子们荣获跳绳比赛第一名。每一次听他们因为获得名次而欢呼雀跃，身为班主任老师我心里也跟着冲动不已，仿佛获奖的不是他们，而是我一般。2、德育教育在这学期开学伊始，我们学习了学校下发了《四块石小学常规教育》，背诵了《弟子规》，为的是让学生有一个良好的学习环境、行为习惯，也是促进他们思想品德开展的重要手段之一。其中《弟子规》是根据《论语》编写的，学习过程中还会接触到《论语》、《三字经》、《千字文》、《二十四孝故事》、《德育故事》等相关内容，其中蕴含了大量的风俗礼仪、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精华，孩子在读诵时，不仅体验到母语的优美，同时又增长了见识;。不仅如此，它还可以进步孩子的口头表达才能和书面表达才能。最重要的是，它能培养孩子良好的文明礼仪。小孩子天真无邪，记忆力，最容易教诲。《易经》上说：“蒙以养正圣功也。”就是讲要给孩子很好的仁慈的教育，让他奠定德行的根基。《弟子规》就是一本很好的启蒙素材;它还可以提升孩子高贵的气质。古语云：“腹有诗书气自华”，朱熹也说过“读书的目的之一就是让人变化气质”，刘梦溪教授也说过“阅读经典文本可以改变人的气质”，受传统文化资熏陶得比拟多的人和受熏陶比拟少的人，其气质风度是截然不同的;我们在详细施行《弟子规》教育的同时，也发现，孩子们能主动把生活理论与《弟子规》结合起来。如：“晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手”说的就是讲究个人卫生，便后洗手；“勿践阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀”那么是对行与坐的要求；“将入门，问孰存，将上堂，声必扬。用人物，须明求，倘不问，即为偷。借人物，及时还，后有急，借不难”对应的那么是《常规》中的第11条“进门之前要敲门，接送物品用双手”……孩子们都能互相提醒，共同进步。我相信，长期的《弟子规》教育必将使我们孩子变得更加有道德、有素养、有水准，成为一个更加优秀的人。3、学习方面。有了良好的道德素养，学生的学习自然也就有了保障。班级里大局部学生的作业可以及时完成，xx、xx、xx、马xx的作业还能在此根底上做到保证质量，xx、xx、xx的作业在家长的指导下都有了明显的进步。尤其是口算作业，很多家长在孩子做完之后都帮助检查并要求其改正，在周四下午的口算五分钟速算中，大局部学生都能在五分钟内完成100道口算题。尤其是xx、xx做题的速度极快。学生计算速度与准确率的进步同时也保证了他们的数学成绩。在本次数学期中考试中20名同学计算全对，及格率到达100%。总分值有两名，分别是xx和xx；A程度的有18人，B段6人，包括xx89.5，仅差0.5分就能上升到A段，C段3人，有两人分别是79与79.5分，只差一点点也可以上升为B段，希望下次继续努力！班级平均分90.11分，没能到达此成绩的孩子需要更加努力了！除了在学校认真学习以外，放学之后，或是周末时间，都是能进步孩子成绩的关键时间，利用这个时间对学习略有困难孩子进展必要的补习，会让学生学习起来更加轻松，更有积极性。相较于数学成绩，我们班的语文成绩不是非常理想。A有5人，其中分xx95分，B9人，C8人，D的人数比拟多，有5人。从学生们的卷面不难看出，前半局部学生答题非常工整，失分的现象也很少，到后面的时候因为时间不够用，没能好好地阅读短文，作文字迹更是潦草，哪里有构思的时间？我们平时还要加强指导练习，让学生合理分配答卷时间，保质保量地完成考试任务！同时我也发现班上孩子的一个弱点，就是写字速度比拟慢。想要抑制这一问题，我们完全可以让学生通过抄写来解决。回想过去，学生时代的我，记忆力是出了名的好，一口气能背两百多首诗词，课文，一些的文赋，也是倒背如流。旁人都认为这是天赋异禀，是天生的强记之力，实际上，我并没有过目成诵的天分，而是采用了一个最笨的方法——将所读的文字多作记诵，于心中默记后再抄写下来，加深一遍印象，如此就可以做到经年不忘。只是长久以来，随着动笔书写的次数的减少，计算机的广泛应用，这种记诵才能也是相应的随之衰减，甚至出现了提笔忘字的现象。明人吴应箕的《读书止观录》谈到抄写有三大好处：一是可以加强背诵的效果；二是可以约束自己的恣意放散之心，同时还可以校正书里的错别字；三是时常抄写，手法纯熟，对书法的增进有很大的帮助。近来，我再次从书中摘抄优美文字背诵积累，并将这种方法转授给我的学生。通过几日的练习，发现学生背诵的速度是惊人的，100字的美文读个五六遍就能流利背诵。我之前教过一个孩子，非常淘气，他妈妈管不住他，就狠下心来在暑假的时候让他在家中工工整整地抄写语文书上的内容。本来只是想要让孩子有事可做，不在外面撒野，没想到结果非常喜人。从那之后，这个孩子的语文成绩迅速进步，一直保持到如今。而在我们班也有类似的例子。之前岳长平的作文不会写，孩子就经常抄写一些优秀作文上的片段，如今逐渐找到了作文的技巧。所以我们不能无视学生的这种才能，在学生做完作业或是节假日科学地进展抄写，总比他们满大街的疯跑，不平安不安康地玩耍要好的多吧。4、家庭教育。除了班上的孩子之外，最让我振奋的还是我们班级的家长对学生的学习非常关心，很多家长可以对孩子进展课后指导。这让我对学生的学习成绩进步充满信心。个别家长说自己没有指导孩子学习的才能，其实不然。我们可以通过多种方法引导学生。像刚刚说过的“抄写法”，还有北大一个高材生提出的“多做题”，我也给班级学生讲过这个事例。那个北大的孩子是奥林匹克数学竞赛的冠军，他说他没有什么好的方法，就是比别人多做了一些题，用别人玩儿的时间学习了而已。试想我们的孩子，有哪个是每天好好学习却还没方法进步成绩了的？除了多读多写多练之外，一位没上过学不识字的农民培养出三个大学生的故事可能也会给我们一点启发。说这三个孩子小时候学习，父亲总是每天和他们在一起，拿着本子写写画画，结果养成了他们良好的学习习惯。但是父亲在写什么，谁也不知道。等到父亲去世，几个孩子翻开那一大摞本子一看，才发现里面全部都是一些波浪线。其实家长是孩子的第一任老师，家长的言行比我们老师更能长久地影响一个孩子，你的好习惯同样会帮助孩子安康的成长。5、读书建议课外阅读可以丰富学生的生活，开拓学生视野。学生阅读课外书的过程便是稳固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达才能，以及加强学生思维的广阔性、深入性、逻辑性、灵敏性。学生通过课外阅读，还可以知道古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的；近代的林那么徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”我们都知道，在语文学习方面，课外阅读可以进步学生的写作才能。“读书破万卷，下笔如有神”。阅读扩大了学生的阅读面，