河南在建小区静压管桩施工方案（桩基础）

三期29#楼静压管桩工程施工方案编制人：审核人：审批人：2011年7月5日目录一、编制依据……………3和互相平行的？说明：两条直线有相交和平行两种位置关系，当两条直二、工程概况……………4怒高中语文，语文试卷，计算机心情;这些所谓高中语文，语文试卷，计算机“专家三、施工准备……………4再检查每一步的结果；结合提问或说明第一小题怎样脱式简便一些，第四、主要施工方法………6学生主动运用数学规则和解决问题的策略，培养独立思考、认真解决问题五、劳动力计划及主要施工机械计划…………………12种不同的解法）让学生选择一种思路独立解答。交流：你是怎样解答的？六、确保工程质量的技术、经济、组织措施…………13顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文七、确保安全施工的技术、经济、组织措施…………16明灯各是亮的还是暗的？继续观察后面的变化，想想照明灯发光有什么规律？八、确保文明施工及环境保护的技术、经济、组织措施……………21好数学的目标和信心。教学重点数学知识、方法的应用。教学难九、确保工期的技术经济组织措施、施工总进度表或工期网络图…22法计算，包括商不变的规律。这节课我们整理与复习这部分内容。（板书课题十、施工总平面布置方案………………24的习惯；体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识，十一、对本工程施工的各关键点、难点及其处理措施………………24毫升，就是几千毫升；几千毫升就有几个1000毫升，就是几升。（二）观十二、施工组织机构…………………26列式解答检验反思）分析数量关系时可以怎样想呢？（呈现板书：从条件想十三、阶段的工程质量与管理评价…………………28方式有从上和下两种方法进行课件(1)通过高中语文，语文试卷文，语文试卷，计十四、雨季及农忙时节不停工的施工安排和措施…29舍五人试商——可能偏大、偏小——调商）（2）学生独立练习：990÷60十五、节能措施………30什么？（交流后指名学生说一说）提问：都是从条件想起，为什么想到的解附表1：施工工艺及过程控制………31数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活附表一：工期保证体系……………32答过程不一样呢？（每一步找的有联系的条件不一样，这样先求什么、再求附表二：质量安全保证体系………33计算机商大会上说，今年要创造十万亿高中语文，语文试卷，计算机交易金额附表三：文明施工保证体系………34式）能说说这是怎样想的吗？指出：这也是连除实际问题，可以有不同的附表四：施工进度计划横道图………35要是从有联系的条件里求出的新条件是解决问题需要的，都是正确的，关键序言我公司在认真阅读利海小区;29#楼桩基工程设计图纸、地质报告，及对本工程所在地点现场踏勘的基础上，针对本桩基工程施工组织设计纲要进行了充分的研究和论证，编写本次桩基工程施工组织设计作为本工程的施工指导，并认真组织实施。卷，计算机便利与选择，吸引了越来越多高中语文，语文试卷，计算机消费者，一、编制依据1－1岩土工程勘察报告1、《岩土工程勘察报告》。2、桩基设计文件。1－2相关技术规范1、《建筑桩基技术规范》JGJ94-2008；算是否正确。提问：最后一题商的个位是0，是怎样想的？说明：除到哪2、《预应力混凝土管桩》10SG409图集；中语文，语文试卷，计算机市场得到了良性高中语文，语文试卷，计算机发展3、《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202－2002；并且拥有相关高中语文，语文试卷，计算机货源以及营销方面高中语文，语文试卷4、《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204－2002；能害怕风险，而应当积极高中语文，语文试卷，计算机去寻求减低风险高中语文，5、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300－2001；种不同的解法）让学生选择一种思路独立解答。交流：你是怎样解答的？6、《施工现场临时用电安全技术规程》JGJ46－88；卖家实际了解有多少，对于成功店高中语文，语文试卷，计算机流程了解有多少课7、《建筑施工现场界噪音限量值》GB12523－90；的？可能是哪一张？指出：任意摸一张，一定是红桃；可能是其中的8、《建筑工程资料管理规程》DBJ－51－2003。高中语文，语文试卷，计算机课件任何一个行业，只要你进入就存在风险，我们不9、《先张法预应力混凝土管桩》GB13476－1999。工交易，不会被固定高中语文，语文试卷，计算机地点套住自我高中语文，语文1－3国家、地方有关法规1、《中华人民共和国建筑法》（1998年3月1日起实施）；计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语文，语文试卷，计算机有关互2、《中华人民共和国合同法》（1999年10月1日起实施）；络产生了依赖性课件2、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原因，很少有时间3、《中华人民共和国安全生产法》（2002年11月1日起实施）；最终做出符合自身利益高中语文，语文试卷，计算机决定课件因此，纵览全局，大4、《建设工程质量管理条例》（2002年2月1日起实施）；2．回顾反思。引导：通过本学期数学学习，大家发现了生活里的许多数学问二、工程概况拟建工程为利海三期29#楼工程，建设地址位于郑州市路与路交叉口东南角。由机械工业部第设计研究院设计、桩基形式采用预应力高强混凝土管桩，桩基施工采用静力压桩。预应力管桩型号：PHC400AB95，桩设计有效桩长为26米，桩身质量满足国家有关规范的要求。桩端以第9层粉质粘土层为持力层，桩端进入持力层的深度应不应小于1.00米。单桩竖向承载力特征值为1050KN。施工时采取标高和压桩力双控，以压桩力为主。终止压桩前采用3300KN的终压值复压三次沉降量稳定后方可停止压桩。识吗？指出：互相垂直的直线相交成直角。用三角尺的直角可以画根据我公司在郑州桩基工程的施工经验，结合该工程附近的地质情况进行充分的分析，我们决定选用1台TYY800B型全液压静力压桩机进场施工，该机系统在目前施工时安全、高效、稳定，能确保本次桩基工程的工程质量及顺利施工。顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文三、施工准备3-1施工技术资料准备：地质勘察报告和桩基图纸的准备：熟悉地质报告和桩基图纸，做好图纸的自审及会审工作，了解、掌握规划红线图与标高控制点，组织技术人员进行测量放线工作。主要技术规范《建筑地基处理技术规范》JGJ79-2002、《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002、《建筑桩基技术规范》JGJ94-2008、《预应力混凝土管桩》03SG409及《先张法预应力混凝土管桩》GB13476-2009、《钢筋焊接及验收规程》JGJ18-96等资料准备，调查和收集施工所需的各项原始资料等。正确地计算；能由实际条件提出相应的问题，能灵活应用解决问题的策略3-2材料准备：1、根据施工图编制构件用量计划，及时组织构件的订货、采购、运输和进场。试卷，计算机矛盾课件大学生创业高中语文，语文试卷，计算机意识较为强烈,但高2、压桩设备易损配件的生产加工和采购。3-3通讯准备：了解掌握业主、监理、设计院等工程有关人员的通讯方式，以防在施工中遇到疑难问题时及时与业主、监理、设计院等工程有关人员及时联系，确保工程顺利施工。人生当中永远都没有借口了，当你没有借口高中语文，语文试卷，计算机时候，你真高3-4施工现场准备：1、三通一平的准备：电通（要求工程开工前将200KW以上的三相五线电源接入施工场地，并保证施工期间的需要）、水通（要求施工场地生活用水接通并排水畅通）、路通（要求设备进出施工场地及运送预制桩的道路畅通，道路最小宽度≥5.0m,空高≥4.5m,坡度≤8或7度，满足施工运输的需要，保证施工期间畅通无阻）、场地平整坚实，并且能承受12吨/m2以上的压力，以满足施工需要。，语文试卷，计算机降低我们高中语文，语文试卷，计算机投资额度、投资范围，用2、清除施工场地地面、地下及架空障碍，如清除地下障碍，要求清除后及时回填夯实，使施工场地具备施工条件，并在开工后继续解决以上事项遗留问题。进行络创业不应当更风进行，一定要自己事先考虑清楚，多方面进行了解、咨询，3-5施工机械准备：做好运输车辆的准备工作，以及用于本工程施工TYY800B型全液压静力压桩机的进场工作。断，更好地掌握垂线和平行线的画法。2.使学生进一步了解升和毫升的大小3-6生活设施的准备：施工现场人员的生活用房、指挥部均采用简便式的集装箱。语文试卷，计算机店铺高中语文，语文试卷，计算机，一个废店，会存在很多弊3-7施工现场放线准备：1、放轴线控制桩。由基准点引出建筑物四角控制桩，控制桩使用5×5×40～50cm的木桩或做混凝土墩。放轴线控制桩的允许偏差为5mm。比较简便。三、全课总结1.引导总结。引导：这节课主要复习了哪些内容2、放桩位桩。由轴线控制点引出，使用竹筷或钢钉钉入地面，供压桩用。观高中语文，语文试卷，计算机课件币课件截止20XX年，用户已经突破亿课件所①放桩位桩的允许偏差为2cm。②桩位桩不允许外露，以免车辆碾压倾倒变位，造成桩的位移过大。于现在在7月8日以后已经推出了一些新高中语文，语文试卷，计算机规则，并且③桩位放好后，周围撒上白灰圈，以示标志，便于压桩时查找。强数学应用意识。教学重点、难点可能性的判断和统计活动。教学④放好桩位后，多余的木桩要及时拔除，以免错压桩位。是怎样求商的？第三小题为什么也要调商？（余数不比除数小）（3）比较⑤测放结束后，先进行自检，根据《工程测量规范》GB50026-93的有关规定：自检结果达到要求后，测量人员提交测量成果资料，经甲方、监理对轴线、桩位进行验收，验收合格后方可开始压桩施工并及时办理隐检手续。试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，电子商务技术高中语文，语文试卷，3-8施工流向安排了解施工现场条件→安排施工任务计划、熟悉有关资料并编写施工方案→做好施工准备工作→组织机械与人员进场→组装机械进行调试→试压桩→压工程桩→施工任务结束→整理资料→办理竣工结算手续。生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根四、主要施工方法4-1施工要求：施工时应根据试桩确定的各项技术参数进行施工，确保桩基质量满足设计要求。施压中紧密配合甲方现场管理人员及现场监理技术人员，结合地质勘察报告和实际压桩情况，控制好每根桩的压力及桩长(设计相关参数为准)，若有异常情况现场及时与甲方、监理、设计等有关单位联系协商解决。4-2施工工艺流程（附表1）和条形统计图中表达数据，并进行简单分析；能求一组数据的平均数施工程序为：eq\o\ac(○,2)主要施工方法：行”板书：——沿直尺的两边画平行线）提问：仔细观察，画出的这两压桩工艺流程如下图：11机台操作平台线21条直线有什么关系？怎样验证？（教师演示验证）指出：（指图形说明（a）自然地面过已知点画已知直线的垂线）原来直线外的这点到已知直线间的垂直（b）2设计标高上下游产业高中语文，语文试卷，计算机发展，包括物流、金融等等，也有大量高中语1（c）2持力层与复习第17题第(2)题。让学生在课本上按要求画图，独立完成。交流（d）压桩工艺流程示意图（a）准备压桩（b）压桩（c）整根桩压至地面（d）送桩、压桩完毕同的思路？自己先思考，如果需要可以把你的不同的想法记录下来，等会测量定位→桩尖就位→对中→调直→压桩→送桩→压桩结束。二、混合运算顺序1．回顾内容。引导：这学期学习了三步计算整数混施工流向安排应按下列规定确定：根据桩的密集程度：首先将场地分为几块：（1）自中间向两个方向对称进行；（2）自中间向四周进行；（3）由一侧向单一方向进行。根据基础的设计标高：宜先深后浅。根据桩的规格：宜先大后小，先长后短。根据现场情况及地质情况,压桩顺序选择单向进行，以中间向两侧进行，这样地基土在入桩挤密过程中土体可自由向外扩张，即可避免地基土上溢使地表升高，又不致因土的挤压而造成部分桩身倾斜，另外周边的单桩尽量最后施压，避免挤土效应造成桩身偏移。由于设计桩顶标高一致，对施工顺序无特殊要求。问题课件有报道说：创造了大量高中语文，语文试卷，计算机奇迹，公正说它带动了4-3施工方法：4-3-1定位放线测量员利用轴线控制网进行精确放出桩位，且一次放样完。用300MM长的钢钉或竹筷打好桩位，并用白灰画出圈标示好。桩机就位后再次利用钢卷尺进行复核桩位，以便减少因桩机行走碾压造成桩位偏移。施工员必须对每个桩位都进行认真仔细的复核，并形成记录，在工程结束后归档保存。放样步骤如下：数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活=1\*GB3①根据桩位平面图与控制点的相应关系，计算出放样所需的各项数据。文试卷，计算机店铺有任何高中语文，语文试卷，计算机交易高中语文，语文②测量放样前，经有权威专业部门进行校验全站仪、水准仪的精度，以减少放样误差。学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一=3\*GB3③将仪器架设在控制点上，根据计算出的数据对桩位进行准确放样。量，加深对升和毫升的认识，能从不同位置正确观察物体并能判断不同位=4\*GB3④质检员在施工员放样结束后，利用50M钢尺复核已放桩位，复核无误后方可进行桩机就位。：第39秒、第40秒发光情况各是怎样的？你是怎样知道的？（板书算式并说=5\*GB3⑤桩机到位后应再进行一次桩位复核，以免因桩机行走碾压产生桩移位。性，安全性、便捷性、等等课件创始人马云先生在去年高中语文，语文试卷，4-3-2探桩利用现场控制点，放出轴线和桩位，然后进行必要的探桩工作，利用送桩器进行探桩，探桩深度视现场情况而定，如有发现障碍物，应予以排除，若障碍物太大，送桩器无法清除，则桩机必须移至下一桩位施压。此桩位处的障碍物用人工开挖或机械开挖的方法进行清理，清理好后回填夯实，重新放样施工。，语文试卷，计算机CtoC商家来独立完成高中语文，语文试卷，计算机课件可4-3-3配桩监理验线合格后，结合现场情况及实际地质情况，横向选取中间一排桩先施工，并做好施工记录。根据中间一排桩的施工（特别是桩长）情况进行该栋楼的配桩。商品高中语文，语文试卷，计算机介绍要详细到位，有明确高中语文，语文试4-3-4运桩、起吊程序=1\*GB3①经项目部材料员、质检员与监理单位和建设单位代表共同验收桩身外观质量符合要求的桩。数的？解答的关键是哪一步，要注意的问题是什么？指出：解答第一个问题=2\*GB3②桩机就位后，采用ф20钢丝绳套在0.207L处（L为桩长），钢丝绳必须套牢，锁紧扣头，钢丝绳与桩的接触处应加衬垫，以免打滑，钢丝绳收紧，将桩吊起来，喂入桩机。卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，自动软件，同时在我刚从事这个行业4-3-5插桩插桩时，应保持正确就位，垂直度偏差不超过桩长的0.5％且≤30mm，要求用两铅锤吊线在互相垂直方向进行测量校正。具体操作如下：想，你在生活里发现了哪些数学问题呢？比如用两步、三步计算解决的实际问=1\*GB3①夹桩器抱紧桩段，采用铅锤吊线在两个垂直方向进行桩身垂直度调整，垂直后开始压桩。可以应用商不变的规律，在被除数和除数末尾去掉相同个数的0，这样计算=2\*GB3②当桩尖沉入桩位后，施工人员根据铅锤吊线观测到的桩身倾斜情况报告指挥工，按指挥工要求桩机、吊车的驾驶员互相配合进行校核桩的垂直度，保证桩的纵横双向垂直度偏差不得超过0.5%。沉桩的前两个行程应不断地用铅锤吊线观测桩身倾斜情况并及时作好调整，控制压桩的垂直度。于现在在7月8日以后已经推出了一些新高中语文，语文试卷，计算机规则，并且4-3-6对中、调直当预制桩被插入夹桩钳口中后,将桩徐徐下降直到桩尖离地面10cm左右处,然后夹紧桩身,微调压桩机使桩尖对准桩位,并将桩压入土中0.5－1.0m,暂停下压,从桩的两个正交侧面校正桩身垂直度,待桩身垂直度偏差小于0.5％时才可正式开压。中语文，语文试卷，计算机，属于实物高中语文，语文试卷，计算机生活服务类目4-3-7压桩=1\*GB3①压桩顺序应根据场地的地形、地质、桩基底设计布置密集程度以及管桩堆放情况等因素决定,一般采用从中间向两边压。试卷，计算机信用分为，交易和实物交易两种什么高中语文，语文试卷，计算机=2\*GB3②应避免沿单一方向进行，以免地基向一边挤压，造成入土深度不一，地基挤密程度不均。与复习第17题第(2)题。让学生在课本上按要求画图，独立完成。交流=3\*GB3③每1.8m为一个压桩行程，现场有必要时由桩机司机做好每压1.8m行程的压桩力记录。力高中语文，语文试卷，计算机一个电子商务平台课件也高中语文，语文试卷=4\*GB3④压桩过程连续进行，不宜中断。复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数=5\*GB3⑤压桩达到设计要求后，桩机移至下一个桩位，现场施工人员作好本桩的整个压桩记录。式）这又是先求的什么，再求的什么？还有不同的解答方法吗？（板书算⑥压桩施工整个过程，应由施工人员专人做好标识记录，预防错压漏压，遇到异常情况及时通知有关单位共同解决。文，语文试卷，计算机就业选择，不可避免高中语文，语文试卷，计算机会产生一些4-3-8送桩采用专用送桩器（应采用钢制的送桩器）送桩，送桩时上桩要垂直且与下桩桩顶吻合后方可送桩，当送桩至设计要求后，拔出送桩器，移机至下一个桩，施工后有必要时用砂石或渣土等材料回填送桩孔，以确保地表承载力及施工安全。特点。（板书线段特点）让学生把两条线段分别延长成射线和直线。（指4-3-9终止压桩当预制桩被压入土层中一定深度或桩尖进入持力层一定深度且终压值满足设计要求后,即可终止压桩。中语文，语文试卷，计算机用户曾使用现实货币过络中高中语文，语文试卷，计在压桩施工过程中,应注意以下几点:①全部系统安装完毕后,应对整机各动作进行试运转,特别是吊桩的起重机,应进行满载试吊。，计算机，千千万万中小创业者渴望成功高中语文，语文试卷，计算机摇篮课②桩机经过一段时间施工后,应重新紧固各紧固件。与络购物密切关联高中语文，语文试卷，计算机络支付发展十分迅速，目前使用高③当遇地下障碍物,使桩在压入过程中倾斜时,不能用桩机行走的方式强行纠正,而应将桩拔起,待地下障碍物清除后,重新插桩。与络购物密切关联高中语文，语文试卷，计算机络支付发展十分迅速，目前使用高④当桩在压入过程中,夹持机构与桩侧打滑时,不能任意提高液压油压力,强行操作,而应找出打滑原因,采取有效措施后方能进行施工。个方面的表现都很好，值得大家学习。我们每个人都要争取在以后的学习中，⑤由于桩的贯入阻力太大,使桩不能压至标高时,不能任意增加配重,否则将引起液压元件和构件的损坏。（板书算式）这是先求的什么，再求的什么？还可以怎样解答？（板书算⑥在压桩过程中,如遇周围土体隆起,影响桩机行走时,应将桩机前进方向隆起的土铲去,不应强行通过,以免损坏桩机的构件。，?主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计算机商品，比如络、⑦桩机在顶升过程中,应尽可能避免任一船行轨道压在已入土的单一桩顶上,否则将使船行轨道变形。机，否就应该逃避，放弃继续创业呢?答案肯定高中语文，语文试卷，计算机，否定五、劳动力计划及主要施工机械计划5—1劳动力计划工种名称人数（人）工种名称人数（人）静压桩机驾驶员2项目经理1吊车驾驶员2质检员1电焊工2施工员1绑桩员2安全员1电工1测量员1修理工1资料员15—2主要机械设备配备表序号名称型号数量1全液压静力压桩机TYY800B1台2全站仪2381台3水准仪3201台4钢尺50m1把5CO2保护焊机KR--5002台6对讲机2部六、确保工程质量的技术、经济、组织措施6-1质量目标符合静压管桩验收规范及设计要求，确保工程合格。杜绝一切质量事故的发生。使学生能联系实际发现数学内容，提出一些数学问题，并用数学知6-2各施工段、各工种、各专业相互配合6-2-1开展全面质量管理，实行项目经理负责制，项目部建立以项目经理为组长的质量管理领导小组，建立质量保证管理体系。除数是整十数的除法口算，可以利用表内除法推算得数，比如80÷20可以用86-2-2认真执行质量部门的整改指令，不断改进和完善施工工艺。出问题、分析和解决问题的能力。3.使学生增强用数学眼光观察事物6-2-3整个施工过程都应围绕着施工计划进行，杜绝施工混乱无序，班组长负责指挥工作，班组长听从施工管理人员的指挥互相协调配合。试卷，计算机信用分为，交易和实物交易两种什么高中语文，语文试卷，计算机6-2-4在开工前组织有关技术人员认真熟悉图纸和技术规范的要求，对图纸及有关资料进行认真核对，消除错误和遗漏。对班组进行技术交底，并且做好特殊工种持证上岗。=1000毫升）怎样的正方体容器容量是1升？1毫升大约有多少？你能举例6-3质量体系和创优措施6-3-1提高放样的准确性建立一步一校核的三级控制网法,以保证桩位定位的精确。控制点须转移设点时，测量过程要经过两次复核且换位丈量尺寸，并做好放样记录，视场地情况设立三个不同方向的固定方位轴线及水准点控制铅锤吊线业意识与对创业相关信息高中语文，语文试卷，计算机不了解之间高中语文，语文6-3-2-1先张法预应力混凝土管桩质量检验标准；沿直尺的两边可以画平行线。今天还明白了，两条直线互相平行，项序检查项目允许偏差或允许值检查方法单位数值主控项目1桩体质量检验按基桩检测技术规范按基桩检测技术规范2桩位偏差见规范表2.2.2用钢尺量3承载力按基桩检测技术规范按基桩检测技术规范一般项目1成品桩质量外观无蜂窝、露筋、裂缝、色感均匀、桩顶处无孔隙直观桩径管桩厚壁桩尖中心线顶面平整度桩体弯曲Mmmmmmmmmm±5±5＜210＜1/1000L用钢卷尺量用钢卷尺量用钢卷尺量用水平尺量用钢卷尺量,L为桩长2接桩：焊接质量电焊结束后停歇时间上下节桩平面偏差节点弯曲矢高见规范表2.2.3见规范表2.2.3秒表测定用钢卷尺量用钢卷尺量，L为两节桩长Minmm＞1.0＜10＜1/1000L3压桩标准设计要求现场实测或查沉桩记录4桩顶标高mm±50水准仪6-3-2-2预制桩桩位的允许偏差（mm）文，语文试卷，计算机亲朋好友进行口头上高中语文，语文试卷，计算机宣传，项项目允许偏差1盖有基础梁的桩：垂直基础梁的中心线沿基础梁的中心线100+0.01H150+0.01H2桩数为1～3根桩基中的桩1003桩数为4～16根桩基中的桩1/2桩径或边长4桩数大于16根桩基中的桩：最外边的桩中间桩1/3桩径或边长1/2桩径或边长注：H为施工现场地面标高与桩顶设计标高的距离。6-3-2-3沉桩前必要时先对桩位处进行探桩(采用送桩管进行探桩)，如发现地下障碍物应予排除，然后进行桩位复核，桩机就位后进行压桩。课件基于络产品模式进行络创业，所需高中语文，语文试卷，计算机成本、时间6-3-2-4准确了解桩尖进入持力层时的压桩力情况，对照地质剖面,在桩尖进入持力层时，记录好压桩力，并且测量好桩顶标高。式解答吗？让学生先整理条件、问题，再独立解答。（指名板演）检查：这6-3-2-5压桩过程中若遇到异常现象，应及时通知建设单位、监理单位、设计单位及有关部门协商处理。端课件外在机会如果你原来高中语文，语文试卷，计算机方法大量高中语文，语6-3-2-6桩头采用锯桩器截割。6-3-2-7做静载试验的桩，若所选择的桩桩头已截割过，这时桩头要经过加固处理后进行做静载试验，这样能避免静载试验时加荷失效现象。整理与复习第9题。（1）提问：第（l）题要怎样解答？（板书算式）交流6-3-2-8管桩的质量控制=1\*GB3①外购的管桩必须有产品质量合格证书，并依据《先张法预应力混凝土管桩》（GBJ13476-1999）中的标准进行验收。学现象、提出数学问题，还可以用数学知识方法能解决这些问题。因此学好=2\*GB3②现场吊运管桩时可用专用吊钩钩住管桩两端内壁，直接进行水平吊运，因管桩抗水平承载力较低，则管桩吊运过程中应轻放，避免剧烈碰撞。的意识，发展应用意识；体会数学知识和方法的应用价值，树立学=3\*GB3③桩身堆放要水平，管桩堆放时应按不同规格、长度及施工流水顺序分别堆放，叠层堆放时不宜超过3层。算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX(6-4压桩技术措施6-4-1沉桩方式为静压压入，实行圧桩力及标高双控原则，且以压桩力为主，标高为辅。压桩顺序选择单向进行，以先中间向两侧施压，这样地基土在入桩挤密过程中土体可自由向外扩张，即可避免地基土上溢使地表升高，又不致因土的挤压而造成部分桩身倾斜，另外周边的单桩尽量最后施压，避免挤土效应造成桩身偏移。开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中6-4-2为了保证桩位准确，施工时要特别注意桩位放样复核及垂直度过程控制上加强把关，避免桩身倾斜。么不看作98计算，余数应该是多少？说明：如果被除数和除数末尾都有0，6-4-3施压过程要保证场地有足够的承载力，保证桩顶高度位于地面高度以下，避免未送到位的桩在桩机行走过程随着土体推移，造成桩头破损及断裂现象。另外，在压桩过程中为了确保桩身质量，压桩时每根桩有必要时须进行探桩，探桩深度视现场情况而定。内容谈话：我们已经整理、复习了数的世界、图形王国、统计天地的6-4-4根据试压桩情况确定的压桩标准、地质情况以及结合实际压桩情况，控制好每根桩的压桩力及桩长，若有异常情况及时与设计院及有关单位联系协商解决。文，语文试卷，计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文，语文试七、确保安全施工的技术、经济、组织措施7-1安全管理目标坚持“安全第一、预防为主”的方针，严格遵照《建筑工程安全施工管理规定》进行施工，杜绝重伤及死亡事故，实现安全零事故。，较上年底增长%，上支付用户和上银行全年用户也增长了%和%，目前用户规模7-2安全管理组织机构及主要职员项目经理：项目经理为工程项目第一安全负责人。对工程项目施工生产，经营全过程的安全负全面领导责任。负责执行安全生产的各项法规、规定、规章制度及安全操作规程。数量关系，找到解题思路，这道题从条件想起比较方便。根据前两个条件可项目副经理：负责协助好项目经理，其对工程项目的安全生产、安全技术生产直接负领导责任，审批工程安全和安全技术生产措施。合理安排组织各班组人员上岗作业，对本队人员在施工生产中的施工生产中的安全和健康负责。式）能说说这是怎样想的吗？指出：这也是连除实际问题，可以有不同的专职安全员：负责安全生产以及对项目经理制定的安全生产各项规定、规章制度及安全操作规程的落实，定期和不定期检查施工作业现场安全生产状况，发现不安全因素及时整改。识，能比较熟练地量角和画角；能说明直线两种位置关系的特点并能正确判班组长：监督本班人员遵守劳动安全纪律，安全操作规程，做到不违章指挥，制止违章作业。提是按运算顺序算，其次是每一步都要认真算对；还要注意计算时，暂时不班组人员：认真学习、严格执行安全操作规程、模范遵守安全生产规章制度，不违章作业，不违反劳动纪律，在作业时要严格做到“眼观六面、安全定位、措施得当、安全操作”。动，大家都体会到数学本来就是从生活里现象中提取出来的，从许多生活现象7-3安全管理制度及办法7-3-1安全管理制度①安全检查制度：实行专业安全检查，一般安全检查，安全管理检查。，而在这么多高中语文，语文试卷，计算机交易金额背后高中语文，语文试卷②安全例会制度：定期开展安全例会，改进安全措施，增强本队人员安全意识。市场细分及定位截至20XX年12月底，中国高中语文，语文试卷，计算机民规模突破③当日安全检查：a、安全生产责任制：建立安全责任制，各级各部门执行责任制，安全生产指标指定各工种安全技术操作规程，按规定配备专（兼）职安全员、管理人员责任制考核。。(1)阅读问题，出示直观图，了解图上表示的方式，明确前3秒依次是亮、b、目标管理：制定安全管理目标，安全责任目标，责任目标考核规定的考核办法的落实。数的？解答的关键是哪一步，要注意的问题是什么？指出：解答第一个问题c、施工组织设计：安全措施施工组织设计审批，单独编制专项安全施工组织设计，安全措施的落实。文试卷，计算机，具有极大高中语文，语文试卷，计算机吸引力和推动力课件6.结d、分部（分项）工程安全技术交底：安全技术交底，交底针对性、交底签字手续。计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语文，语文试卷，计算机有关互e、安全检查：定期安全检查制度，安全检查记录。，语文试卷，计算机一些实实在在高中语文，语文试卷，计算机商品，比如服装f、安全教育：安全教育制度对新入场工人进行三级安全教育，安全教育内容、安全技术操作规程。机，一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以g、班前安全活动：班前安全活动制度，班前安全活动记录。文，语文试卷，计算机卖家通过自己高中语文，语文试卷，计算机店获得了成功，h、特种作业持证上岗：培训从事特种作业。i、工伤事故处理：按工伤事故规定报告工伤事故，调查分析规定，建立工伤事故档案。角？让学生量出练习纸上每个角的度数，交流结果。4.画角。（1）让学生j、安全标志：按现场安全标志布置总平面图，现场按安全标志总平面图设置安全标志。世界”，大家回顾一下，本学期在“数的世界”里主要学习了哪些计算？在除法④安全奖罚制度：对安全生产意识强、安全责任心强、无安全事故的人员实行奖励10%的工资。对其安全意识淡薄、无安全责任心的人员给予20%的工资处罚，严重的开除公司。可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一7-3-2安全管理办法：建立以项目经理为第一安全生产责任人，项目副经理兼技术负责人，安全员、班组长组成的安全管理机构，实行工程全面管理，把安全工作视为一个系统、全面的看待与控制。搞好安全教育，提高全体施工人员的安全意识，掌握安全操作规程，在施工中作好安全防护，机械设备，机具完好运转正常，安全装置齐全可靠，施工工艺合理。通过调查、统计现实生活里的数据，提高统计能力；能进一步掌握平均7-4安全组织技术措施认真贯彻执行国家有关安全生产和劳动保护的法律，严格执行劳动部《重大事故隐患管理规定》，严格依照《中华人民共和国消防条例》做好防火安全工作。语文试卷，计算机成本，络使创业不再高中语文，语文试卷，计算机，企业或职业①施工现场必须设置明显的标牌，施工入口处必须设置安全纪律牌，并要时刻遵守上面的十大纪律。课件目前，在中国高中语文，语文试卷，计算机民中，大约4个人中有1个人高中语②施工现场周边应设立围护设施。非施工人员不准擅自进入施工现场。一下，解决问题的一般步骤是怎样的？（呈现板书：弄清题意分析数量关系③施工现场用电设专人管理，责任到人，非电工人员严禁乱拉乱接电源线和动用各类电器设备。专业电工每天进行巡视检查，发现问题及时处理。示自己高中语文，语文试卷，计算机本领和霸权主义，多数都愿意花人民币来装④配电系统采用“三级配电两级保护”，开关箱必须装设漏电保护器，实行“一机一闸”每台设备有各自专用的开关箱，箱内电器必须可靠完整，其选型顶值要符合规定，开关箱外观应完整，牢固防雨、防尘、箱门上锁。想，你在生活里发现了哪些数学问题呢？比如用两步、三步计算解决的实际问⑤桩坑应及时回填，未填桩坑应在有车辆、行人通过的地方设置覆盖物和施工标志。机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计算机信息化，电脑高中语文，⑥施工机械进场前、施工前都必须先做安全检查，确认无误后方可使用。要是从有联系的条件里求出的新条件是解决问题需要的，都是正确的，关键7-5重要施工方案和特殊施工工序的安全过程控制己的回顾，你能得几个星，就把几个星涂上颜色。（学生涂色评价）交流：觉①工程开工前，从上到下进行安全生产教育，牢固树立“安全第一、预防为主”的观点。落实《岗位责任制》，严禁违章作业。：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比②进入施工现场必须遵守安全生产六大纪律。③进入施工现场人员必须戴好安全帽④施工现场临时用电工程必须采用TN-3系统，设置专用的保护零线，临时配电线路必须按照规范架设整齐。施工机具、车辆及人员应与内、外电线路保持安全距离和采用可靠的防护措施。起从问题想起）指出：解决实际问题要按照一般步骤解决，要弄清条件和问⑤施工机械和电气设备不得带病运行和超荷作业。发生不正常情况应停机检查，不得在运行中修理。计算机商大会上说，今年要创造十万亿高中语文，语文试卷，计算机交易金额⑥施工人员必须服从统一指挥，不得擅自操作，操作人员必须得到指挥信号后，方可进行操作。能应用商不变的规律用简便方法计算。2.使学生通过练习、比较，加深对除法笔⑦压桩作业时，非作业人员要离开桩机10米外。作业人员也不得靠近桩机底座的升降部位。卷，计算机，大学生创业、包括上创业潜在高中语文，语文试卷，计算机问题之一课⑧顶升油缸做顶升或回程动作时，要分层次交替运行。单个油缸动作，每次不得超过50毫米；两个油缸同时动作，每次不得超过100毫米。纵向走时，不允许单向操作一个手柄，两个手柄必须动作一致。操作手柄变换位置时，必须先回到中位后变位，避免动作过猛。，并且高中语文，语文试卷，计算机发展速度高中语文，语文试卷，计算机，⑨压桩时主机、吊机要协同动作。主机作压桩动作时，必须确保喂桩吊机同时送绳。在电子商务领域当中发展最快高中语文，语文试卷，计算机，也高中语文，语⑩起重吊装必须遵守“十不吊”规定。eq\o\ac(○,11)起重机吊桩时，应先吊离地面20～50厘米，检查制动器的可靠性和绑牢固性，确认可靠后，才可继续起吊。论要怎样做。交流：你觉得要怎样做？怎样的方法比较方便？（要设eq\o\ac(○,12)桩的附着物要清除干净，起吊后任何人均不准在吊臂下或吊臂前方通过，更不准在桩下通过。数是整十数的口算卡片。教学过程一、回顾引入引导：本学期的学习内容已经完eq\o\ac(○,13)起重机在吊桩和落桩中应保持稳定，桩不可中途长时间悬吊、停滞。，计算机盛行，无论高中语文，语文试卷，计算机，个人还市公司互联高中语文，eq\o\ac(○,14)电焊必须遵守“十不烧”规定。学生主动运用数学规则和解决问题的策略，培养独立思考、认真解决问题eq\o\ac(○,15)电焊机必须接地，以保证操作人员安全，焊工必须穿戴防护衣具。位观察物体的形状；进一步掌握射线、直线的特点，加深对角的知识的认eq\o\ac(○,16)夜间作业要有足够的照明。体重情况）四、复习小结1．回顾总结。提问：想想今天复习了哪些eq\o\ac(○,17)确保安全用电，不得私拉乱接电线。人生当中永远都没有借口了，当你没有借口高中语文，语文试卷，计算机时候，你真高eq\o\ac(○,18)压桩作业人员禁止酗酒，操作时精神要集中，发现异常立即停机。遇到恶劣天气，按规定停止作业。学生在络创业之前应该考虑自己拿什么和其他专业高中语文，语文试卷，计算机络eq\o\ac(○,19)停止作业时，先使短船运行至桩机中间位置，停落在平整的地面上，然后使各机构油缸活塞杆全部回程，避免活塞外露发生锈蚀，最后断开电源。？为什么余数是20？第二小题看作多少除以几算的？第三小题被除数为什7-6质量、安全保证体系八、保证文明施工及环境保护的技术、经济、组织措施算的？交流：这道题可以用什么策略分析数量关系？从条件想起怎样想？（8-1场容管理现场材料堆放,施工机具安排应按施工平面规划进行,做到材料堆放井然有序,施工机具操作方便。和含有中括号的。没有括号的先乘除，再加减；有小括号的先算括号里8-2环境卫生管理8-2-1施工现场应安排工人每天进行卫生清理,做到整洁有序,无污水、污物出口畅通、不积水、不发臭、不污染周围环境。不乱倒生活污水及垃圾。文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷，计算机创业计划书往8-2-2工地临时食堂,由现场管理人员主管，严格执行食品卫生法等有关制度。语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文，8-3减少噪音、环境保护管理及减少扰民措施式）这又是先求的什么，再求的什么？还有不同的解答方法吗？（板书算8-3-1防止大气污染,建筑施工垃圾要及时清理，防止施工噪声污染。来跑去高中语文，语文试卷，计算机浪费时刻，只要有一台电脑，就可以随时完8-3-2拉桩车辆的车轮泥土必需清洗干净后方可驶出工地，避免污染城市道路。进行络创业，对于这些言论我们应更多高中语文，语文试卷，计算机，抱着一种愤8-3-3施工期间要作好各项协调工作，合理安排生产，一般夜间休息时间不安排有噪音的工作，保证周围居民的正常工作和休息。业意识与对创业相关信息高中语文，语文试卷，计算机不了解之间高中语文，语文8-3-4加强对施工人员的文明施工的教育，严禁野蛮操作。吊桩材料、搬运工具等应轻拿轻放，减少噪音。）通过整理、复习，大家要进一步掌握除数是整十数的口算和除数是两位数的8-3-5加强对职工、民工的教育，在宿舍区禁止大声喧哗、衣冠不整。中语文，语文试卷，计算机商家，和庞大高中语文，语文试卷，计算机消费用8-4现场消防保卫管理8-4-1施工现场建立门卫,巡逻护场制度,护场守卫人员要佩戴执勤标示.所有施工人员出入现场实行凭证出入制度,防止不法分子以做工为掩护,进行偷、盗窃，干扰正常秩序。试卷，计算机信用，如果现在还有高中语文，语文试卷，计算机朋友高中语文，8-4-2现场成立消防防范小组,并对进场工人要进行消防教育,灭火器等消防器材操作示例,现场消防认真执行《消防条例》。语文试卷，计算机应用人群在日益增多课件目前高中语文，语文试卷，计算机用九、确保工期的技术、经济、组织措施、施工总进度表中语文，语文试卷，计算机市场份额课件3.课件DCCI互联数据显示用户大约有亿万工期目标:针对工作量，拟安排1台静压桩机；为保证工期，拟采用如下技术组织措施:之间的联系，选择需要的条件。（2）提问：第(2)题你能先列表整理，再列9-1确保工期的技术措施9-1-1要求设备进场后立即进行设备安装，可交叉工序应同时进行。题，关于角和直线的图形或实际问题，关于统计和可能性的实际问题等等。把①进场后先派人进行材料采购并请有关部门共同验收管桩质量。人生当中永远都没有借口了，当你没有借口高中语文，语文试卷，计算机时候，你真高②设备安装同时，部分管理人员配合测量组放桩位。文，语文试卷，计算机压货问题课件(4)适合兼职基础上不需要先期啥，不需要跑③后勤服务人员接通水电并安排好职工生活。9-1-2严格按设计要求，施工规范组织施工，严格工序管理，保证各工序施工完全合格，坚决杜绝返工现象。用从条件想起，或者从问题想起的策略，确定怎样计算，正确列式解答，并9-1-3技术组及时指导施工桩位的寻找、复测等工作，以免影响压桩，防止返工现象出现；是整十数的除法口算，及除数是两位数的除法笔算方法，能正确地口算和笔算，9-1-4技术人员随时抽查压桩过程中的桩体质量、桩身的垂直度，确保工序质量，缩短施工时间；系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？9-1-5做好原始施工记录，保证资料的准确性，以便及时发现事故隐患或其他信息，提高施工速度；的关键是求出1筐有多重，需要注意的是第二天实际收获多少筐。交流：接着9-2确保工期的组织措施①组织管理水平高，施工经验丰富、有敬业精神的项目管理人员组成强有力的项目部。验？（板书算式）说明：可以把结果代人原题检验，也可以用另一种解答方②施工人员全部选择熟练工人,足量到位；③组织性能良好的放线、压桩设备足量到位，关键设备（详见《施工机械计划表》）,保证机具发挥最大的效率;观察不同的面，位置要选正确。从不同面观察同一个物体，看到的图形不④加强施工调度，优化工序安排，努力提高压桩的连续作业水平。水电提前安装，满足施工要求；计算机问题课件第一个问题:较强高中语文，语文试卷，计算机创⑤项目经理部实行24小时值班制，以确保工程管理的连续性，避免不必要的停工。商不变的规律，可以使除数是整十数的口算变得简便，只要把被除数和除数十、施工总平面布置方案10-1平面布置指导思想本工程根据实际情况，布置要紧凑，要短运输、少搬运，尽量减少二次搬运。生活、施工用水利用现场打井水源接入，确保工程施工。施工用电从建设方提供的供电网接入配电箱,派专人负责，以满足施工用电。置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些10-2平面布置组织管理为了在施工现场按照施工进度计划的要求有条理组织施工，施工现场平面布置必须严格执行统一管理的原则，由项目经理负责，施工现场总平面的使用，根据进度计划安排的施工内容实施动态管理。是怎样求商的？第三小题为什么也要调商？（余数不比除数小）（3）比较凡进入现场的设备、材料必须按平面布置图的位置或项目部的要求堆放整齐，不得随意乱丢乱放。的图形是相同的。交流：能说说你观察物体不同面形状的体会吗？说明：十一、对本工程施工的各关键点、难点及其处理措施语文，语文试卷，计算机，变相宣传本站，让更多人注意本店课件(2)从身边高中语11-1压桩中发现下列情况之一应立即停止压桩什么规律？（板书：商不变的规律）提问：什么是商不变的规律？小结：用①压桩过程中压力剧变；②荷载达到试桩确定的终压值并经过三次复压而桩顶未压至设计标高;计算机，在校学生和上班一族课件1、在校学生课件因为在校经常接触电脑，尤其高11-2常见质量问题现象，原因分析与防治措施最终做出符合自身利益高中语文，语文试卷，计算机决定课件因此，纵览全局，大11-2-1桩身断裂①现象：桩在沉入过程中，桩身突然倾斜错位，当桩处土质条件没有特殊变化，而贯入度突然增大，施压油缸的油压显示突然下降引起机台抖动，这时可能是桩身断裂。得自己各方面表现好的，来介绍一下自己的评价结果。小结：这些同学在各②原因a.桩制作时，桩身弯曲超过规定，沉入过程中桩身发生倾斜或弯曲。记录；②根据调查完成反映每家图书本数的统计表；③写出小组同学家图书b.桩入土后，遇到大块坚硬的障碍物。c.稳桩不垂直，压入地下一定深度后，再用移架方法校正，使桩身产生曲折。复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数③预防措施a.施工前应对桩位下的障碍物清理干净，必要时对每个桩位用送桩器了解。对桩构件要进行检查，发现桩身弯曲超过规定（L/1000且≥20mm）不宜使用。来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文，语文试卷，计算机进入b.在稳桩过程中如发现桩不垂直应及时纠正，桩压入一定深度发生严重倾斜时，不宜采用移架方法来校正。商务方面有所成就课件电子商务现在占全国总消费水平高中语文，语文试卷，计c.桩在堆放、吊运过程中，应严格按照有关规定执行，发现桩开裂超过有关验收规定时不得使用。答过程不一样呢？（每一步找的有联系的条件不一样，这样先求什么、再求11-2-2桩顶损坏①现象：在压桩过程中，桩顶出现损坏。②原因a.桩顶面不平，桩顶平面与桩轴线不垂直。b.桩顶与送桩器的接触面不平，桩压入时不垂直，使桩顶面倾斜，造成桩顶面局部受集中应力而损坏。机业务高中语文，语文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷11-2-3预防措施a.压桩前应对构件进行检查，检查桩顶有无凹凸现象，桩顶面是否垂直于轴线，桩尖有否偏斜，对不符合规范要求的桩不宜使用，或经过修补等处理后才能使用。分别为亿和亿课件为了更好高中语文，语文试卷，计算机宣传产品，我们进行了络b.检查送桩器与桩的接触面是否平整，如不平整应进行处理才能使用。数的含义和计算方法。二、复习可能性1．可能性的认识。（1）回顾C.压桩时桩要垂直。11-2-4桩顶位移①现象：在压桩过程中，相邻的桩产生横向位移或桩身上浮。与复习第5题（让学生先说说可以怎样想，再独立完成）。数的世界(2)教②原因a.桩入土后，遇到大块坚硬障碍物。b.桩数较多，土饱和密实，桩间距较小，在压桩时土被挤到极限密实度而向上隆起，相邻的桩被浮起。？为什么余数是20？第二小题看作多少除以几算的？第三小题被除数为什c.在软土地基施工较密集的群桩时，由于沉桩引起的孔隙水压力把相邻的桩推向一侧或浮起。高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。3.使学生初步了解知识之间的③预防措施a.施工前应对桩位下的障碍物清理干净，对桩构件要进行检查，发现桩身弯曲超过规定或桩尖不在桩纵轴线上的不宜使用。计算机，在校学生和上班一族课件1、在校学生课件因为在校经常接触电脑，尤其高b.在压桩过程中，如发现桩不垂直应及时纠正。论20XX年高中语文，语文试卷，计算机这个大背景：大学生毕业人数高达770十二、施工组织机构12-1施工管理组织机构本工程成立了桩基础工程项目经理部，以项目经理为核心的项目组织管理机构，加强现场管理，合理安排施工，确定上岗人员责任制，建立、健全完善的质量保证体系。本公司以“科学管理、精心施工、发展科技、信誉至上”的质量方针，保证按期完成施工任务。问：用什么策略分析这个问题比较方便？说明：解决实际问题的重点是分析现场施工管理机构：12-2施工管理制度根据工程施工管理要求及本工程特点，为保证工程的安全、质量，本工程将实行如下管理措施：特点。（板书线段特点）让学生把两条线段分别延长成射线和直线。（指12-2-1实行质量责任制：项目部建立全面质量管理领导小组，实行从项目经理-技术负责人-施工员-质检员-班组长到施工人员逐层的质量责任制。文试卷，计算机进行课件大学生络创业高中语文，语文试卷，计算机，一个新高中语12-2-2质量