生物的特征课件【知识体系+易错矫正】人教版生物七年级上册

第一章认识生物第一节生物的特征生物学七年级上册学习目标：知识方面：1.知道什么是生物，能区分生物与非生物2.举例说明生物具有的特征能力方面：通过观察和比较，对生物的基本特征进行归纳和概括情感态度与价值观方面：用于对他人提出的生物的基本特征进行质疑与补充，积极参与讨论活动生物：苔痕上阶绿依据什么来判断呢？动物植物真菌科学方法---观察观察是科学探究的一种基本方法阅读P2科学方法-观察，回答下列问题1.科学观察可借助哪些工具和仪器？2.科学观察的基本要求有哪些？3.科学观察还需要注意些什么？科学观察肉眼测量目的1.科学观察直接用

，有时还需要

。2.科学观察的要求：要有明确的

；要全面、细致和

，并及时

下来。实事求是记录两条线段一样长吗？科学方法---观察这里有两朵花，一朵真花，一朵假花大家怎样判断它是否属于生物呢？长期观察：能否生长和繁殖？生物的特征：观察:生物的特征：生物能生长和繁殖其他生物有没有这样的特征呢？种子的萌发破壳而出的小鸡蘑菇的生长生物的生长繁殖有什么意义呢？使物种得到延续、保持地球生物多样性生物的特征：同样：一朵真花，一朵假花还有什么依据判断它是否属于生物呢？长期观察：落叶？生物能排出身体内产生的废物观察:生物的特征：生物能排出身体内产生的废物出汗、排尿、呼出气体动物、人如何排出废物？思考:？生物的特征：生物的生活需要营养植物（自养）通过光合作用制造有机物动物（异养）不能自己制造有机物，以植物或别的动物为食细菌、真菌（异养）通过分解枯枝落叶和动物尸体、粪便而获取有机物生物的特征：生物都有遗传和变异的特性思考:？月季一般开红花吗？有无不同颜色的？解释原因生物的特征：生物都有遗传和变异的特性思考:？同一株碧桃上的花狗的一家生物的特征：思考:？与“生物都有遗传和变异的特性”的俗语？1.虎父无犬子

2.物生自类本种

3.种瓜得瓜，种豆得豆

4.桂实生桂，桐实生桐

5.一母生九子，连母十个样

6.龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞生物的特征：还能怎样判断一个物体是否属于生物呢？刺激反应？生物能对外界刺激作出反应观察:思考:？植物也能对外界刺激做出反应吗？含羞草受刺激会蜷缩叶片生物的特征：食虫草向日葵生物能对外界刺激作出反应思考:？植物对外界刺激还有哪些反应？生物的特征：根向下、向水生长茎向光、向上生长生物能对外界刺激作出反应做一做：生物的特征：屏住呼吸，看大家能坚持多久？生物能进行呼吸人的呼吸鲸的呼吸不可以，小仓鼠会缺氧死亡。动物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。思考：把小仓鼠放在密闭的玻璃缸里饲养可以吗？思考:？植物需要从外界吸收氧气吗？被淹死的玉米生物的特征：植物也需要从外界吸收氧气、释放二氧化碳生物能进行呼吸生物的特征：除病毒以外，生物都是由细胞构成的洋葱表皮细胞人口腔上皮细胞酵母菌细胞电镜下的青霉1.生物的生活需要营养；2.生物能进行呼吸；3.生物能排出身体内产生的废物；4.生物能对外界刺激作出反应；5.生物能生长和繁殖；6.生物都有遗传和变异的特性；7.除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物的特征：顺口溜：营养呼吸排废物生长繁殖有反应遗传变异有细胞总结:考考你：这段记录描述了生物的哪些特征？植物中有种称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的地方，必有吃人的黑寡妇蜘蛛。日轮花能发出诱人的兰花般芳香，如果人去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来，把人紧紧地拉住,拖倒在潮湿的草地上，使人动弹不得。这时，躲在日轮花上的黑寡妇蜘蛛便蜂拥而上爬到受害者的身上咬食人体。当蜘蛛吃了人的躯体后,消化排出的粪便就会成为日轮花长大的肥料。考考你:生石花钟乳石仔细看一看，下面的物体是否属于生物？仔细看一看，下面的物体是否属于生物？珊瑚礁珊瑚虫考考你:①螳螂捕蝉，黄雀在后②一粒种子长成苍天大树

③一母生九子，九子各不同④龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞

⑤植物落叶

⑥蜻蜓点水

⑦鲸鱼喷水⑧葵花朵朵向太阳⑨望梅止渴⑩植物在光照条件下制造有机物

生物的生活需要营养