生命可以永恒吗 课件 （ 新教材同步备课精讲）部编版道德与法治七年级上册

8.1生命可以永恒吗？大家都看过电视剧《西游记》，在《西游记》中，有很多妖怪都想吃唐僧的肉，据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中，人真的可以长生不老吗？1、懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的；了解生命发展的自然规律。2、能正确认识生命的短暂性和接续性，

学会从容面对生命，

担当一份使命。3、培养热爱生命、

珍视生命的情感，

认清自己的责任和使命，实现人生的价值。学习目标自学指导：要求：请同学们认真阅读课本P88-93内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：3分钟1、生命有什么特点?

2、如何看待死亡?

3、如何看待生命的接续?一生命有时尽生命是来之不易的观看视频：

生命有什么特点？世界上没有两片完全相同的树叶世界上也没有完全相同的两个人

生命有什么特点？生命是独特的。指纹人脸识别基因密码

生命有什么特点？“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”——罗曼.罗兰“花有重开日，人无再少年。”——关汉卿生命是不可逆的。生命是短暂的。“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”生命有时尽。

出生死亡我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律想一想：如何面对死亡？（1）我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。（2）死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。（3）向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。生命有接续02

一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。我们出生后给家庭带来了什么？随着我们的成长我们需要承担哪些使命？说说你知道生活中还有哪些生命的传承关系？（1）一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（2）生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。（3）我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。3.如何理解生命的接续？（P92-93）生命可以永恒吗生命有时尽生命有接续生命来之不易生命是独特的生命是不可逆的生命也是短暂的我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律身体生命的接续社会关系生命的接续精神文明生命的接续归纳新知1.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”从中我们感受到(

)①千姿百态的生命竞相展现自己的活力②生命是大自然的奇迹，世界因生命而精彩③动植物的生命更值得尊重④生命是短暂的A.①②③B.③④C.①②D.①②④C巩固练习2.生命的孕育是一个伟大的历程，是大自然数千万年演化的结果，经历了无数的威胁与考验才赢得了降生的机会。因此，我们每一个人一生下来就是冠军。这段话启示我们(

)A.我们的生命对自己重要，对他人、对社会不重要B.人生充满了挫折和失败C.生命来之不易，我们应该倍加珍惜D.我们的生命属于自然而不属于社会C3．从牙牙学语到进入小学和初中，我们已经走过了13个春秋，回首小学时光，有欢笑，有泪水，有表扬，有批评，有喜悦，有后悔。这告诉我们(

)①生命的时光是一去不复返的②人的生命总是在明天变成今天，今天变成昨天中度过③人生太漫长，要走好每一步④要明确当下的任务，在正确的时间做正确的事A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④【点拨】不知不觉中“我们已经走过了13个春秋”，人生很短暂，我们应当珍惜，③错误，①②④符合题意，故选B。【答案】B4．下列能够反映出生命短暂的诗词是(

) ①君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。②寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

③对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

④离离原上草，一岁一枯荣。

A．①②③B．②③④