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PAGE页码11勤奋学习演讲稿word版20____勤奋学习演讲稿有关勤奋学习演讲稿合集七篇演讲稿具有逻辑严密,看法明确,观点显明的特点。在日新月异的现代社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我为大家收集的勤奋学习演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。勤奋学习演讲稿篇1同学们:大家好。今日我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。每个人都希望自己聪慧,长大后能成才,但聪慧人不是你想当就当的,必需经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢就得坚持体育熬炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代闻名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。勤奋学习演讲稿篇2尊敬的老师,敬爱的同学们:早上好!20xx-08-04我演讲的题目是《迎接期末》。不经验风雨,怎么见彩虹;不经验期末考试,怎么知道我们的优异成果。再过几周,期末考试悄然而至,大家打算好了吗是否已经万事俱备,只欠东风呢我认为,大家不妨从以下几个方面打算一下:第一、争分夺秒在历史的长河中,时间是公正的,却又短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多胜利的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。其次、锲而不舍锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持究竟,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主子公,永不言败的信念让他创建了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”第三,平和心态同学们,接近考试,请你放下背上的包袱,用平和主动的心态,坦然的迎接考试第四,充溢自信天生我材必有用,自信是考场上克敌制胜的一把利剑。考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平。敬爱的同学们,信任自己吧,有付出就有回报,我们的成果肯定会提高!我们的演讲到此结束,感谢大家!勤奋学习演讲稿篇3年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今日的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就将来的胜利之路。或许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获得学问,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的幻想,信任,梦有多远,我们就能走多远。同学们,我们一起努力吧!让我们用热忱拥抱将来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!如何保证自己的学习生活高效,可以遵循着两条基本原则:第一、劳逸结合,科学用脑它要求我们一张一驰地支配生活,换言之,我们要把学习活动和其他活动有机地结合起来支配。这样既保证了各项活动的顺当完成,也保证了大脑得到休息和身体机能得到较好的维持。其次、交叉支配,高效学习不要长时间复习同一门课程,也不要长时间实行同一种学习活动方式。详细说,交叉支配表现在:a不同学科复习时间的交叉支配,比如语文、数学、外语、生物、物理、化学等课程根据文理交叉的形式支配,不要长时间进行一门课程的复习;b不同学习形式之间交叉支配,()比如记忆、解题、阅读和学问整理等活动交替支配,不要长时间实行同一种学习形式。这样既使大脑得到放松,又提高了学习效率。多给自己一些主动的示意,少给自己一些不必要的压力,踏踏实实地走进考场,将曾经的错误一一改正,就肯定会取得最棒的成果。同学们!年轻是我们的资本,学习是我们的动力。或许我们不当心输在了起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今日的我们也应记住这句话,珍惜现在的每一刻,努力获得学问,专心的进行思索,使自己拥有亮丽的人生。给自己一个幻想,信任梦有多远,我们就能走多远。爱学习演讲稿财政局十破十立学习演讲稿向花儿学习演讲稿勤奋学习演讲稿篇4尊敬的老师,敬爱的同学们:大家早上好,我演讲的题目是《珍惜今日,勤奋学习》。有人说:人的一生有三天:昨天,今日,明天。这三天组成了人生的三部曲,。但我说,人的一生是由多数的今日构成的,因为不会珍惜今日的人,既不会感怀昨天,也不会向往明天。乐观的人,喜爱向往明天的美妙;悲观的人,总担忧明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今日。生命是珍贵的,它是有一分一秒的时间积累而成的,珍惜今日就是珍惜生命,荒废了今日就是荒废了生命。昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,假如在昨天,你取得了一点成果而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就恒久陷进了昨天的泥潭。同时,你今日的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中静静消逝。每个人都会乘坐今日这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今日,这样等待着你的才会是果实累累的明天。我们不应当在昨天寻找什么,也不应当向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今日!在这有限的时间里努力学习,抓紧今日的分分秒秒,用今日的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的志向。在这一天快要结束的时候,大家应当仔细反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为学问枯燥难懂而放弃听课在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑嬉戏的诱惑而虚度时间在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。同学们,学习是一条漫长而艰苦的道路,我们不能靠哀叹昨天,也不能靠梦幻明天,只有惜时如金,仔细利用现在的每一份每一秒,努力学习,才能意气风发。聪慧的人,检查昨天,抓紧今日,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今日,梦幻明天。一个有价值的人生应当是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今日,充溢希望的明天!挚友们!让我们共同珍惜今日,珍惜现在的分分秒秒吧!勤奋学习演讲稿篇5常言道,“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,坐享其成的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成果就是他们勤奋的结果。今年运动会上,一刻东部的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊羡号。运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿矗立与我校上空。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。是的,勤奋属于珍惜时间,疼惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探究,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种宏大的科学独创;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的实力。”正处于学习阶段的我们,就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐幻想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的学问驾驭,才能最终走向胜利。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂学问,驾驭学问,有怎么会得才兼备,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应当付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满足的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法变更了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。勤奋学习演讲稿篇6尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得志向的成果,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美妙人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它恒久激励我们不断追求、不断探究。那么,什么是勤奋呢首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。“一个用“分”计算时间的'人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。时间是最公允的,它给勤奋的人留下才智和力气,给懒散的人留下的是懊悔和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有安排、主动主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满意。其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往胜利的路是平坦的,胜利的路上困难重重,要想取得成果必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丢失语言实力,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,最终创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成果,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些权威医生的预言,也创建了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达胜利的彼岸。同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的学问海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓学问的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生!感谢大家!勤奋学习演讲稿篇7尊敬的老师,敬爱的同学们:你们好!我演讲的题目是:勤奋学习,我们的责任。啊,秋天来了,我也来了。我带着秋天一起来了。而不同的是,我在室内,他还在室外;他带来了金色,我带了我的演讲稿——勤奋学习,我们的责任。秋天,是一个大家很熟识的季节。因为他是一个收获的季节,一个金色的季节。而对于我们来说,也是一个学习的季节。因为当你闲逛在校内中,总会有落红提示你要为大地奉献。或许就在几个月以前,这些落红还是春花烂漫中的风景一道,在大地的呵护下,阳光的滋养下,他们奋力的成长。当夏天来临时,这些万紫千红的花朵便要装饰大地,希望能给母亲增光添彩。萧瑟的秋天到了,它们更不会错过拥抱母亲、报答母亲的机会——轻轻地在空中摇曳,不知不觉地被泥土覆盖,滋养下一代的花朵。这是他们的责任。然而我突然间发觉,我们不正是这些落红吗?而这大地母亲却代表一切对我们有恩的人。一个学生,是应当具有一些花朵的精神的,无论你是牡丹还是杜鹃,是君子莲还是红玫瑰,都应当报答曾经呵护和滋养过你的人。落红选择更护花。而我们只有选择勤奋学习。因为这样才是报答他们的方式。所以勤奋学习,这是我们的责任。然而责任究竟是什么?我想,或许责任就是使命,也是体现生命价值的力气。就像军人不畏牺牲,捍卫祖国;就向老师不怕
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