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文档简介

授课资料范本《幼儿教育》中班主题活动：老鼠娶亲编写：__________________时间：__________________1/4活动设计背景理解儿歌、学习有节奏地朗读儿歌。快乐地和教师、伙伴一同进行儿歌游戏、体验朗读儿歌的快乐。我们以讲话的形式导入、学一学放爆竹、放爆竹的样子和声音、将幼儿吸引到活动中来、引导幼儿在比较活跃、喧闹的氛围中学习儿歌。在活动中、我们还设计了几个关注点来吸引住孩子们的注意力、比方：爆竹声会引来谁；老鼠会用如何的形式去娶亲；老猫出现了会发生什么事这样、更有效的帮助幼儿理解和掌握儿歌的内容以及喧闹的场面。主要的活动环节设计为：一、学习有节奏地朗读“劈里啪啦、劈里啪啦、嘣嘣啪”。二、观察画面、理解儿歌内容。三、学习儿歌。有节奏地进行朗读。四、游戏儿歌、体验朗读儿歌的快乐。活动目标1、幼儿在理解儿歌内容的基础上、初步学习有节奏的朗读儿歌（认知目标）。2、幼儿能快乐地和教师、伙伴一同游戏、表现共同游戏的乐趣（感情目标）。3、幼儿能有节奏地朗读象声词“噼里啪啦、噼里啪啦、嘣叭”（能力目标）。授课重点、难点有节奏的朗读儿歌、体验与伙伴共同游戏的乐趣。活动准备2/4爆竹、老鼠娶亲的动画、老鼠头饰若干、老猫头饰一个、老鼠娶亲图片三张、戴大红花老鼠玩具一个、三角铁一个。活动过程一、开始部分（一）出示爆竹、引导幼儿模拟爆竹声。1、导：小朋友们、你们看总是今日带来了什么？（幼儿回答：鞭炮）、爆竹会发出声音吗？2、教师依照幼儿的回答、玩点爆竹游戏。3、引导幼儿有节奏地朗读“噼里啪啦、噼里啪啦、嘣叭”。二、基本部分1、教师出示戴有大红花的老鼠玩具。教师：这个爆竹放的好响亮呀！小老鼠听到我们放爆竹、也跑出来了。（扮演老鼠：今日真喧闹、我要娶亲啦！）咦？娶亲是什么意思啊？嗯!娶亲就是成婚、小老鼠今日要成婚啦！2、观看《老鼠娶亲》动画A、学习儿歌前半部分①教师：小朋友想不想看看这只小老鼠娶亲的场面？那我们就一同去瞧一瞧（播放老鼠娶亲的动画）。②教师：哇！老鼠娶亲真切又喧闹又风趣、你们看到了什么（请幼儿回答）？③教师联合幼儿的回答出示相应图片并启迪幼儿创编儿歌（肢体语言记忆儿歌、身体部位拍打儿歌节奏）。B、学习儿歌后半部分①陈老师戴猫的头饰学猫叫。导：谁的声音？（猫）糟了、今日但是老鼠娶亲的好日子呀、老猫想来干什么？（请幼儿猜想）。②教师引：小朋友们猜对了吗？我们一同听听老猫终归想干什么？（幼儿听、念儿歌最后两句）③扮演老猫念儿歌

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