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文档简介
学校禁止教师有偿补课倡议书篇一:亲爱的老师们:中小学在职教师从事有偿补课,直接加重了学生课业负担和家庭经济负担,异化了师生之间、家长之间的关系,损害了教师的人格形象,干扰了学校正常教育教学秩序,严重违反了师德规范准则。为弘扬良好师德师风,忠实履行教师的职责和使命,树立正确的义利观,坚决拒绝有偿补课,做党和人民满意的教师,我们向全市广大教师郑重倡议:一、忠诚党的教育事业,时刻铭记教师的神圣职责,增强责任感和使命感,以德治学,以德施教,知荣明耻,以高尚的人格和品德去教育、影响学生,自觉成为学生的表率和楷模。二、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》,不举办或以他人名义举办任何形式的课外辅导班;不到任何培训机构兼课,不参与校外培训机构或其他人组织的有偿补课;不以“个别辅导”、“帮助学生”等名义对学生有偿补课、有偿托管等;不组织、推荐和诱导学生参加有偿补课,不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。三、敬业乐教、乐于奉献,强化服务意识,专注本职工作,关爱每个学生,上好每一节课,做好学困生和特需生指导、辅导工作,创造平等和谐、教学相长的师生关系,促进学生学习进步和健康快乐成长。亲爱的老师们,业已师立,师以德馨。让我们积极行动起来,珍惜人民教师这一光荣称号,自觉坚守精神家园和人格底线,淡泊名利,廉洁从教,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好教师!倡议人:___时间:_______年___月___日学校禁止教师有偿补课倡议书篇二:全体教师:教育是神圣的事业,教师是光荣的职业,人民教师肩负着教书育人的重任。我校教师爱岗敬业,廉洁从教,为人师表,无私奉献,为我校的教育发展做出了一定的贡献,得到了群众的充分肯定。但也有极少数教师受社会不良风气的影响,热衷于“违规补课、有偿家教”,在社会上造成了不好的影响,损害了教师的形象。“教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。”尽管教育的课程在变、教育的模式在变,但开智启蒙、传承文明、塑造人格的教育本质没有变;尽管教育的方法在变、教师的观念在变,但甘为人梯、引领未来、为人师表的教师职责没有变。为了教育的理想,为了理想的教育,让我们在提升学生的生命质量中,实现我们的人生价值。在此,学校郑重向全体教师发出倡议第一,模范遵守教师职业道德行为规范,发扬敬业奉献精神,认真钻研教育理论,改进教学方法,全面提高课堂教学质量,善待每一位学生,无私地促进每一位学生全面成长。第二,不组织、不参与、自觉抵制各种形式的有偿家教和补课收费等违反师德的行为,为形成良好的教育风气作出积极努力。第三,学生确有课余辅导要求,也要注重师德示范,予以学法指导,培养学生自觉学习习惯,谢绝报酬,以自我形象为学生树立榜样。各位老师,教育事业需要朗朗晴空,给学生多一点爱心,使家长少一点忧心,这是我们的责任。为了教育事业的改革和发展,为了每一个学生的健康成长,用我们的双手和真诚的爱心,共同托起明天的太阳!倡议人:___时间:_______年___月___日学校禁止教师有偿补课倡议书篇三:全体教师们:教育是神圣的事业,教师是光荣的职业,人民教师肩负着教书育人的重任。我校教师爱岗敬业,廉洁从教,为人师表,无私奉献,得到人民群众的充分肯定。教师的使命在于用人格孵化人格,用智慧点燃智慧,用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力,这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,属于学生的,应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们不能给教育涂上功利化、商业化的色彩,使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情,忠实履行人民教师的使命。我们希望每一位教师都有这样的认识:在职教师搞“家教”,有损师德和师表;我的学生找“家教”,我的责任未尽到。我们要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。为此,我们郑重向全校教师发出倡议:廉洁从教,拒绝“有偿家教”;爱岗敬业,远离“有偿家教”;为人师表,唾弃“有偿家教”。同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。我们愿意接受广大家长及社会各界对我们的监督,我们教师之间也要互相监督,党员
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