七上语文单元质量监测九

七级文上）单元质量监（题人五河中吴琼

时120分钟

满120分）题

一

二

三

总得一、语文积累与运用

（）1、根下语段的拼音写出相应的汉字）那音大是横，ǎn_______转悠，使的心沉j，而又自ī起来，觉得要他弥在含豆麦w藻之香的夜气里。2、选最当的语的序号，填在下面一段文字的横上）在个世上我常常听。聆听清，聆松_，听蛐，听_____的符好似一颗露滴你的心中也流淌出一____的飞。备项：A.细细鸣叫B.啾欢啼娓娓吟D.喃喃低语E.清粼F.脆灵3、根课填空）①___________________，春入旧年。②风不周郎_____________________。③道人无再_____________________，____________________④，草遥看近却无。⑤，清半夜鸣蝉。⑥冬之，__________________，。⑦子在论语中用__________________________________的名句阐述了学习和考的证关。⑧《词》中表现诗人奋发向上的积极精神的诗句是“，___________________4、下是小萌学为“谈学习经验”的主题班会而备的言稿部分容，她觉得有题，就不道如改，请你帮她做些修改分）离末考只有周时了，我逐渐越来越感到时间不够用一心想多点书。只好好习，能取好成绩。我首先想到的是，自己的文水太低肚子里没几个，于拼命小说散文。然而，我看书只是从兴趣出，一十行走马观花，光故事意，注意高分析能力和积累词汇，所以收获少。来，才发现这种做并非问题（1）中有一处重复累赘，应删去_________”词。（2）中有一句脱离中心，应删去，这一_______________________________。（3）中有一个句子有语病，请在文中画这个子，把修改好的句子写在下面。________________________________________________________________________1/

5、阅下这则言笑话，并谈谈你的感想分）有广西讲普话咬不准常明显方口音一都是空读“公“”读“狗有天，个广人请友吃饭，广西人有点感冒，发现自坐在调风下，便说感冒，不能在疯狗（风口）边完换了。友不意了：啥意思？我是狗？________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、在个末，来务工的李飞陪常住农村的老母亲北京物园玩。的到动物园后母亲了一口痰下吐到上市容管理者到款元买票了动物园后她了看围没戴红套的人悄地吐了口在地物园工人员马上过来，罚5元节俭一辈的母亲，气得连说这是什么地方，痰都款，刻要回家。请帮小设计段话安慰、劝说母亲，让老人家开开心地玩去分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、走名分本期你定认阅读《汤姆·索亚历险记为姆·索亚是一个怎样的孩子并举中的件具的事来说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读解（

45分）阅下面文字分别答问题。[一]16分）母①儿女不一疼父，但当父母的几乎都疼儿女。②儿女心目亲是72的悟空—她随着女年龄的增长和实际需要的化而化。③时候母亲一个篮：玩倦了，往她怀里一躺，天塌来也所谓。④买吃，喝，用，玩的，不用愁，这时候母亲是一(A)，要把的裙拉下，就会碌碌滚下来。⑤受到无理攻击蛮横的欺侮时，母亲就变成(B)。只要她背一躲那万穿心的痛就由来承受了。⑥怒火心、无可的时候，母亲就是一(C)⑦病倒时候母亲是一个最体贴最尽职的护士。⑧心灵到创时，亲是一帖治伤止痛的灵药。⑨遭遇折，不欲的时候，母亲就成了最忠实的听众乖乖坐在里听你的说。⑩你众亲离举目亲的时候，母亲就变成了你的影子永远随在的左右。

母永远母亲总是法满儿女需儿女常常视了亲的要了，有儿女母亲变成了可靠的保姆。随着母亲白发增加母亲越变越小，成和她子一大的子。这时候的母亲就变成了一台录机，台不控制的录音机她经在不该开时候，哇啦哇啦地响个不停，也常重复不应重复的语句。面这一关不的录机，儿女们常常觉得烦不胜烦。于，不儿女仙过海，各显通，尽法想甩这台录音机。什么老人院，什么分，什……2/

包?

然，这儿女否想有朝一日自己也会步上母亲的后尘?也会成被甩的母永远母亲成童子的亲是母天下的女永远把自的母当作亲。8文章开一“做儿女的不一定疼母当父母的几都疼女领起下文其，前句“儿女不一疼父母”照应文章的第_____段；后句“当父母的几乎都疼女”应的_段第____段分9、说第eq\o\ac(○,13)

段全文的作分________________________________________________________________________10、根上文，文中的三处比喻选择最恰当的喻体）备项：灭火②杨树③挡箭④钱树⑤火墙⑥装甲A_______B：_______C：_______、仿照—⑩句式续写一段文字，力求与之内容关分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________12、下是位普人献给母亲的一句话，读后结合上写出的感）①动摇的手是推世界的手。②亲是一生站台—送我上路，让我停靠，为我守望迎我来…③大要个家多老有个妈。④妈，答您今天比明天早。________________________________________________________________________________________________________________________________________________13、此，可曾到了冰心的那首《母亲》？请默写诗）________________________________________________________________________________________________________________________________________________[二]15分）人有许事要；人有许多事要做。一生教你学做事的，便老师人有许难做事，最难的事是做人。在这世上首先教做人人，是老师。人有许东西你珍。而当你双鬓堆雪，归于宁静，你会知，这重之中的重，是真。在世上，惟有老师，惟有老师呵，教真诚老的职，容得虚；老师的职业，排斥奸佞。诲人之长在哗众意皆无。一切善、丑、空卖、损人肥己的言行，与老师的道德悖，老师称号所不容。也，你一生_____过许多坷_____无数道台阶，终____煌，____了顶。请面对风明，扪心自省，你可记得，每一道沟，每步阶，有几位老师扶你行，肩膀你到高处去领受人生的风景。在一个功者道路，谁也数不清有多少老师的身躯，了铺的石，让你踏他们开辟程。心地抬起你的脚吧，不要碾碎了他的心。或你喟一生的平庸息命运的不公平什么荣耀的环总在别人的头上，只寂寞清冷悲苦至不幸赏给自己。也请你静夜长思，有少老为你付出了同样辛劳甚至你远过给别人的呵护，为你微小的成功高兴热泪涔，就算你失败跌倒周围是嘲的目光，也总有双眼睛，充满怜爱凝望你。就是老师的眼睛不管灿烂是黯，你都是老师心中的星辰。请你振吧，伤了师的心。把师比母亲比作梯，比作燃烧自己照亮别人的红烛比作力吐最后一口线的蚕，不过。这世上倘没了老师，人类将永远入混。老是擎天的柱、润大地春雨人类延不绝的大军。假如人世上有一种门吃而造别人的职业，那是老，没任何比老师更神圣。不是华满头还是春年少，让我们手牵起手，躬下身向所老师恭地祝福含泪一声啦，谢你们老!”3/

14、第段横上依应填的词正确的是（分）A跨踏上进爬B．踏超登上攀C．越过登上走爬上D．越踏步入攀15、第段划句是么意？运了何种修辞手法？3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、第8段，作者老比作母亲，可以把老比作么？简要明理由分________________________________________________________________________________________________________________________________________________17、你意中“有任何人比老师更神圣”的说法吗为什？分________________________________________________________________________________________________________________________________________________18、本抒了作怎样的思想感情？2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________19出用以歌颂老师工作事业忠诚着私献诗名课外均可________________________，__________________________）[三]14分）水调歌头

（苏轼）丙中秋欢饮旦，醉，作此篇，兼怀子由。明几时？把问青。不知天上宫阙，今夕是何年。我乘风去，恐琼楼玉，高不胜。起弄清影，何似在人间。转阁，绮户照无。不应有恨，何事长向别时圆？人悲欢合，有阴晴圆，此古难____________________，___________________。20、补上中横上的句子，并将其大意写在下面分________________________________________________________________________21、朗这词，把握的感情基调是（分A激雄壮B．乐豪迈．舒缓沉D．柔和切22、这首词阕写_，幻想超脱尘世，转化喜人间活。阕写，感离别转而为对离人的祝福分23、读这词，最大的启迪是什么？分）__________________________________________________________________________