摄影课程教学大纲

第页摄影课程教学大纲课程名称：摄影Photography课程代码：05332201课程类型：复合/选修总学时数：32（理论学时：16实验或实践学时：16）学分：2.0先修课程：艺术鉴赏，美学，美术，音乐开课单位：建工学院（部、中心）适用专业：建筑学，城市规划学，艺术，土木工程学，人文学科等一、课程的性质、目的和任务摄影是涉及各专业和学科的一门重要基础课及艺术与各学科之间的应用课。尤其在建筑学教学中具有深远的意义。“不久的一天，你将会用摄影家独特的慧眼去审视这大千的世界，并记录下这伟大世界的一切。”摄影课程，主要培养学生提高审美意识，基本掌握用这一特殊造型工具—照相机及摄影设备，体现心与手的沟通，表现独自的艺术手法，艺术思想，审美意识，观点。掌握基本技巧，进行拍照，搜集素材，设计，创作，创新及其它相应目的的能力。在人才培养中起着重要的作用。摄影课的学习对学生学习该课程后，能够基本掌握摄影的基本知识的拍照的技巧、手段，艺术表现。独具慧眼的能力、素质的提高，人格魅力，以及学科之间的互动等方面具有深远的意义。二、教学内容、教学基本要求及教学重点与难点通过摄影课的学习，要求学生基本应达到的标准；能够基本掌握摄影的基本知识的拍照的技巧、手段，艺术表现。独具慧眼的能力、素质的提高，人格魅力，审美意识以及学科之间的互动等方面具有深远的意义，并将所学的摄影知识应用与专业学习的拓展。1．摄影概述2．照相机和镜头（难点）胶片暴光黑白胶片显影（简介）滤光片了解照相设备；镜头，熟悉；应用设备，掌握基本的技巧及功能。3．摄影家的眼力与构图（重点，难点）了解提高审美意识，基本掌握用这一特殊造型工具—照相机及摄影设备，体现心与手的沟通，表现独自的艺术手法，艺术思想，审美意识，观点。掌握基本技巧，构图。4．用光造型了解如何用光，熟悉应用，掌握基本的技巧及功能。5．摄影及绘画，建筑与摄影的互动关系（重点）了解摄影与绘画的互动连接，熟悉艺术的关连，掌握基本的技巧及功能及美术，对摄影的重要影响。6．艺术摄影（讲授与外景拍摄结合，一对一的教学手段）人物摄影（讲授与外景拍摄结合，一对一的教学手段）风景摄影（讲授与外景拍摄结合，一对一的教学手段）静物摄影（讲授与外景拍摄结合，一对一的教学手段）新闻摄影（讲授与外景拍摄结合，一对一的教学手段）了解艺术的根，熟悉艺术的环节，掌握基本的技巧及功能及美术，对摄影的重要影响。7．黑白暗房基础（简介）了解暗房技术，熟悉暗房知识，掌握基本的技巧及功能。8．照片装裱（简介）了解照片装裱技术，熟悉知识，掌握基本的技巧及方法与制作。9．数字摄像的应用（重点）数字摄像的应用现状数字摄像和英特网了解基础艺术思想，熟悉数字摄影审美意识，观点，掌握用这一特殊造型工具—照相机及摄影设备，体现心与手的沟通，表现独自的艺术手法。三、课内实验或实践环节教学安排及要求序号教学内容教学基本要求实验类别课内学时课外学时备注1照相机和镜头了解照相设备；镜头，熟悉；应用设备，掌握基本的技巧及功能。综合性2必做2摄影家的眼力与构图了解提高审美意识，基本掌握用这一特殊造型工具—照相机及摄影设备，体现心与手的沟通，表现独自的艺术手法，艺术思想，审美意识，观点。掌握基本技巧，构图。综合性2必做3用光造型了解如何用光，熟悉应用，掌握基本的技巧及功能。综合性2必做4摄影及绘画了解摄影与绘画的互动连接，熟悉艺术的关连，掌握基本的技巧及功能及美术，对摄影的重要影响综合性2必做5艺术摄影了解艺术的根，熟悉艺术的环节，掌握基本的技巧及功能及美术，对摄影的重要影响综合性2必做6黑白暗房基础了解暗房技术，熟悉暗房知识，掌握基本的技巧及功能综合性2必做7照片装裱了解照片装裱技术，熟悉知识，掌握基本的技巧及方法与制作综合性2必做8数字摄像的应用了解基础艺术思想，熟悉数字摄影审美意识，观点，掌握用这一特殊造型工具—照相机及摄影设备，体现心与手的沟通，表现独自的艺术手法，综合性2必做小计16四、学时分配表序号课程内容课内学时课外学时讲课学时上机学时实验学时实践学时小计其中课内研讨学时1照相机和镜头2242摄影家的眼力与构图2243用光造型2244摄影及绘画2245艺术摄影2246黑白暗房基础2247照片装裱2248数字摄像的应用224合计161632五、课外学习要求无六、教学方法讲授教学方法七、课程考核要求及方法1．考核方式：考试（）；考查（√）2．成绩评定：计分制：百分制（）；五级分制（√）；两级分制（）总评成绩构成：平时考核（45）％；中期考核（20）％；期末考核（35）％平时成绩构成：考勤考纪（30）％；作业（40）％；实践环节（30）％；其他（）％八、建议教材及参考资料建议教材：1．DonaldAlexander主编，《美国纽约摄影学院教材,上，下》，中国摄影出版社，2008年版参考资料：1．DonaldAlexander主编，《美国纽约摄影学院教材,上》，中国摄影出版社，2008年版ISBN:97878023635882．DonaldAlexander